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實用的四年級冬天的作文八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的四年級冬天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級冬天的作文八篇

四年級冬天的作文 篇1

早晨,我還沒有完全清醒的時候,聽見爸爸說:“下雪了!下雪了!”我急忙起來,心裏想:是冬姑娘來了嗎?哈哈一定是。我來到窗前一看,嗬,好一個粉妝玉砌的世界,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄了下來,好像一隻只蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰,紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子,好像一個個小精靈,太陽仍照在雪山上,發出耀眼的光芒。

我進入了學校,到了班會課,老師說:“一會要去外面感受一下雪。”同學們“哇”的一聲,歡呼了起來,整個班級都沸騰了起來。我們迫不及待的跑到了操場上,好像剛出籠的小鳥,四面八方的玩了起來,操場上立刻變成的歡樂的海洋,我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我們和三組玩上了打雪仗,我沒有打中,可是組員太不妙了,都被他們打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小組齊心協力造了一個小雪人,真是可憐的小雪人,居然被張俊傑給踩了,時間過得可真快呀!老師讓我們回班級。

回到了班級,老師讓我們說感受,我張口就來,我說:“今天我玩的很快樂,踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音。”老師說:“不錯。”

四年級冬天的作文 篇2

要是有人問我,你喜歡什麼季節的景色,我肯定會毫不猶豫的說:“冬。”

北風使者降臨,這是在向人們訴說:北風爺爺來了。柳樹的枝幹也落滿了厚厚的白雪,驚得樹上的葉子飄落下來,像一隻只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地蓋上了一層地毯,上面有許多小動物打鬧的痕跡,讓人心曠神怡。水變成了冰,就在那一瞬間,冬爺爺輕輕地摸着小草,小草冷到縮回了頭,連每天按時起來的太陽,今日也羞答答地躲在雲層裏。

冬天最少不了的就是孩子們的歡笑聲了。在學校裏,男生們歡呼雀躍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪上滑冰……個個興奮地像是完成了一個偉大的科學研究。

女生們則坐在教室裏欣喜若狂,大叫着。冬爺爺好像聽見了她們的呼喊,便更用力地吹了起來。

連平日一向嚴肅的老師也忍不住把腳放進雪地裏踩一踩。

我愛冬天,它不像春一樣旺紫千紅,不像夏一樣炎熱,不像秋一樣涼爽,我就喜歡它的獨特。

四年級冬天的`作文 篇3

冬天雪花紛飛,北風呼嘯,整個世界白茫茫的一片,讓我非常喜歡。

早上陰沉沉的天上堆積着烏雲,北風呼呼地颳着,大街上沒有一個人。沒多久,一片片雪花就飄落了下來。

雪越下越大,在地面上堆了厚厚的一層雪。天上的雪隨風飄蕩,雪花多美啊!輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接。一片片鵝毛大雪,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,好似天女散花,燦爛的耀眼。大片大片的雪花紛紛揚揚地下着,像玉一樣潤,像霧一樣輕。

漸漸地雪停了,街上、屋頂上白茫茫的一片,像天堂一樣,走在雪地上,發出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友也衝出了家門,在遠處堆雪人,打雪仗,歡笑聲,嬉戲聲飄蕩在上空,引來一兩隻小鳥,和着一起歡樂。

在不遠處,梅花開放了,一朵堆在另一朵上,香氣非常濃郁。一陣微風吹過,那香氣沁人心脾,給寒冷的冬天帶來一絲暖意。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”小小的梅花有着頑強的毅力,不畏嚴寒、不畏風霜,默默地綻放着自己的美,這難道不值得我們去學習嗎?

我愛冬天,愛它紛紛飄揚的雪花,愛它快樂的笑聲,更愛它堅強不屈的精神!

四年級冬天的作文 篇4

有人喜歡萬物復甦的春天,有人喜歡炎熱的夏天,而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。

我站在窗外,看見外面一片白茫茫,曾經紅豔豔的花壇被雪覆蓋了,像披上了一件雪白的婚紗;曾經綠油油的草地被大雪覆蓋了,像給草地鋪上了一層白色地毯;雪落在了小河裏,慢慢地溶化了;雪落在屋頂上,灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的白色被子。

我把車上的雪弄了一小半下來,我的手像摸了冰,我把雪丟了回去,我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來,像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜,一點聲音也沒有,小草,小花,大地,屋頂上的雪都靜靜的待着,它們在冬天可能是因爲害怕或有點冷的原因才靜靜地待着,它們在春,夏,秋這三個季節很喜歡在樹下嬉戲,那時候的樣子,可愛極了。

看着它們和雪,我想起了一個有趣的動畫片。一個人在雪地上玩,一堆堆雪自己往上組成一個個大球或小球,然後和那個人交談,問那個人一些問題,和那個人講一講學習裏的事,它還會陪別人玩遊戲呢!比如說玩捉迷藏,那個球用它那明亮的大眼睛去找人,不一會兒,就找到了。它還會陪你玩堆雪人,打雪仗的遊戲。

冬天既安靜,又美麗,雪花就像一位小仙女。啊!我愛冬天。

四年級冬天的作文 篇5

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北風呼嘯地襲來,走過我們的校園,將冬天帶入了校園內,寒風凜冽,可滴水成冰,卻凍不住同學們那顆火熱的心,冬天的校園,充滿了激情與活力。

在學校走道一旁的幾棵垂柳,樹下落葉積得很多,但它仍不肯脫去一身的綠裝,在它們那長長的枝條上,有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠,同北風頑抗;在兩棵柳樹之間,夾着一棵棵發着綠油油的光彩的青松,屹立於寒風之中,猶如一個個忠於職守的保安,時刻警戒着,保衛着全校師生的安全。

清晨,同學們走在這條路上,兩旁的鬆柳與小灌木排成了一列儀仗隊,歡迎同學的到來,學校頓時熱鬧起來。一路上,同學們有說有笑,談論着昨夜的趣事,教室內飄來朗朗的書聲,值日生們揮動掃把拖布,與垃圾大戰一番。

漸漸太陽升了起來,散發出陣陣光芒,投入到教室中,少了幾分刺眼,幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的,桌子上泛着金黃的光,照在同學們一張張的笑臉上,充滿陽光自信與活潑,讓同學笑得更燦爛。園丁們在陽光之下,在這溫暖的冬天裏打理着一棵棵小綠樹,讓來年它們能更好地茁壯成長。

在大操場上,雖陽光四射,但依舊寒氣逼人,可同學們那顆火熱的心卻在燃燒着,驅趕了寒冷。伴着悅耳的音樂,同學們做出了標準的動作。一聲囗哨聲響,同學們立刻排好隊伍,伴着一二一的囗令和音樂,同學們邁着穩健的步伐跑着,一聲聲囗號此起彼伏,響徹天宇,一道道如刀一般銳利的冷風被喊聲震動。一道小臺階之間,一水一火在奔流和燃燒,將寒冷徹底趕跑。

寒風依舊呼嘯,同學們心中的火焰越發旺盛,校園之中,幾許綠色仍與寒風做着不屈不撓的鬥爭。校園的冬天,是這樣的富有激情,是這樣的充滿活力。

四年級冬天的作文 篇6

冬天,一個令人想睡覺的季節,像一個會施展催眠魔法的巫婆讓動物、植物都冬眠了。這個被冬天佔領的城市,公園裏不再有孩童純真而童稚的歡笑和嘻鬧聲;街道上,北風呼呼的吹着,似乎是在向衆人展現冬天的威勢。昔日的熱鬧,剩下的,除了寂靜還是寂靜。

家裏,所有的人出奇的安靜,而大家都有默契的,不想打破這份寧靜。我整個人窩在棉被裏,抵抗着不知打哪冒出來的冷風。哥哥坐在電腦前和同學分享閒散的假日生活。爸爸和媽媽靠在暖爐旁,看着報紙。每個人就像雕像一樣,一點兒都不想再多動一下。

屋外刺骨的寒風,一個勁的打在窗戶上,吹得窗戶乒乒乓乓的響着。狂風呼嘯的在路上橫衝直撞,行人匆匆的身影,在狂風過後不留下一點蛛絲馬跡。路旁的行道樹全掉了頭髮,冬天,真的來了。

冬天就像我們的人生一樣,俗話說:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們不經過一番的努力,就算結了果也不甜美,所以,冬天是來考驗萬物的季節。

四年級冬天的作文 篇7

幾場秋雨過後,人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節—冬天,來了!

金黃的秋天走了,雪白的冬天來了!冬天,我都要去冰天雪地裏,開心地玩耍;一些小河已經結起了厚厚的冰層,使我總想上去站一站,可每次剛想站上去,卻又膽怯地把腳縮了回來,急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子,遠處高大的山峯披上了白雪大衣,令人心曠神怡。

許多樹木都在冬天被無情地淘汰,而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵,讓人不由地從心底讚美着梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神,使人爲之一振。

在冬天,各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子裏,看着門外的鵝毛大雪開心地笑了起來,只要雪越大,他們就越高興,因爲他們知道寒冷會凍斃害蟲,來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒着熱氣的小攤前,吃着熱乎乎的麪條,你一句我一句地閒聊着。最最高興的應該是小孩子了,他們成羣結隊地出現在冰天雪地裏,時不時扔一個雪球,一場雪仗便開始了;而另一些則安靜地扒雪堆雪人,在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。

冬天使人有着無限的憧憬,因爲不久之後就是生機勃勃的春天,所有的生命又重新復甦,人們也將走向新的使命!

我愛冬天!

四年級冬天的作文 篇8

冬天,是一個十分美麗的季節。雖然它沒有春天的溫暖,也不像夏天那樣火熱,更不像秋天那樣陽光燦爛,但它同樣迷人,令人遐想。

一望無際的天空中,飄來了一羣白色的小精靈,像一個個穿着白紗裙的小舞女,伴着天空裏傳來的仙樂翩翩起舞。雪花們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從高高的天上簌簌地跳下來,還興奮地打着旋兒。微風輕輕拂過大地,玉屑似的雪飄飄灑灑,多麼令人神往啊!地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。啊,好一個粉妝玉砌的世界!真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

孩子們歡呼起來,大地沸騰起來。一個個雪球在空中穿梭,一個個可愛的雪人蹲在孩子們的中間,一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂,一陣陣爽朗的笑聲洋溢着整個世界。

我愛冬天,愛它的純潔,愛它的獨特,它孕育着春天的降臨,灌溉着夏的成長,昭示着秋的碩果……