相關貝多芬的語文精選

跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷着一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時，我猛然發現我們往往只被他創造的輝煌所吸引，對於貝多芬的細緻的一生，我們還是一知半解。作爲一個名人，貝多芬一直不被人瞭解，因此他從來都不能訴......

作爲一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的七年級語文《音樂巨人貝多芬......

1827年或許是個悲慘的日子，當人們還沉浸在命運交響曲的波濤怒號中，卻有一個消息打破了原本的寧靜。夜，靜靜的，年僅53歲的貝多芬先生離開了人世，將伴隨着優美的樂章長眠於地下。這個消息頓時像長了一雙翅膀似的飛遍了世界的......

有一個成語叫做“呱呱墜地”，描述的是寶寶哭着降生人世的情景，說白了就是寶寶剛被媽媽從子宮和生殖道中擠排出來哇哇大哭的情景，這對媽媽和寶寶都是痛苦的，甚至是危險的。但是，在分娩過程中，若沒有推動寶寶前進的動力，寶寶是......

《貝多芬傳》讀後感_讀後感範文600字當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的《貝多芬傳》讀後感_讀後感範文600字，供大家參考借鑑，希......

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的讀後感名人傳貝多芬，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從貝多芬身上學到了許許多......

“我絕不會向命運屈服，我要扼住命運的咽喉”。這句貝多芬的話語不知被多少千千萬萬有志之士引爲人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪，更像我們展示了這位偉大音樂家不屈不撓的抗爭精神，告訴了我......

貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭着名的人物傳記之一。這是一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的......

要說我喜歡什麼，當然是音樂；要問我喜歡哪個音樂家，那就是貝多芬，刻苦成的“才”。今天，我懷着激動的心情讀完了《貝多芬》。貝多芬自小家境貧寒，不幸的是後來家庭經濟的頂樑柱——父親又因愛喝酒而失業，弟弟妹妹都張嘴要吃飯......

路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，他出身於德國波恩的平民家庭，在很小的時候就顯露出了他的音樂才能：八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對這個時代和這個地方永遠保持......

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的貝多芬的作文，希望能夠幫助到大家。貝多芬的作文1......

在各領域中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文可以推廣經驗，交流認識。一篇什麼樣的論文才能稱爲優秀論文呢？以下是小編爲大家收集的初中貝多芬議論文600字，希望能夠幫助到大家。初中貝多芬議論文600字1歷經歲月的洗禮，我們走......

在鄉下一家旅店裏，躺着一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷聲震撼着大地。“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛裏，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人......

聽着《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏，令人不由得肅然起敬。貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟......

當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的貝多芬的讀後感初中生，希望能夠幫助到大家。貝多芬的讀後感初中生1最近我讀了一......

貝多芬代表作代表作品(1)交響曲：第三交響曲《英雄》第五交響曲《命運》第六交響曲《田園，第九交響曲《合唱》。(2)歌劇《菲岱里奧》。(3)奏鳴曲：鋼琴作品有第八奏鳴曲《悲愴》第十四奏鳴曲《月光》第十七奏鳴曲《暴風雨......

命運，有人說是我們操縱着他，有人卻說聽天由命。不知爲何，這句話讓我心裏面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家，他是一個耳聾的作曲家，他是一個善良的人。這個人內心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛，他天性傲岸，放肆不羈，沒有......

【第1句】聽着貝多芬的《月光》，瞎子阿柄的《二泉映月》，肯尼基的薩克斯，深深的陶醉，心亦隨其時起時落，時而輕快、時而清脆，時而婉轉時而深情，感受着這一切，彷彿心中一片澄淨，有着說不出的愜意和愉悅。【第2句】貝多芬時常令我......

導入新課：音樂不分年齡，不分國別，是人類共同的財富。有的音樂哀婉低沉，有的音樂激昂慷慨，它讓我們或悲傷，或喜悅。今天，我們將一起學習法國作家喬治·桑的《貝多芬田園交響樂》，讓我們徜徉於音樂的海洋，感受音樂的魅力。初步鑑......

貝多芬的鋼琴曲《命運》，偶爾聽過一次，卻難以忘懷，久久扎住腦海，成了種子也發了芽。模糊的潛意識告訴我一條很重要的信息——這鋼琴曲是在貝多芬喪失聽力下傾訴對大自然的熱愛。喪失聽力又要造成一個孤獨的人，又要再歸還一......

謎題：貝多芬給了學生什麼樣的啓示？謎底：背了課本就會多得分（背多分）再來一題......

音樂，是人類在歷史的道路上最偉大的發明。而音樂的本身就是需要人類去不斷探索與創造。就在探索音樂的這條道路上，有一個才華橫溢，堅持不懈的音樂巨人貝多芬。貝多芬在音樂上與莫扎特齊名，但與莫扎特相比，貝多芬的童年太不......

有一天，幾個侵入維也納的拿破崙的軍官，發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵爲了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送......

貝多芬，作爲世界音樂史上最偉大的作曲家，被人們冠以“樂聖的頭銜，並不爲過，初三九年級上冊語文第六單元作文：永遠的貝多芬1000字。人們敬仰貝多芬，這不單單是因爲他短暫的生命爲人類留下了極爲豐厚的音樂財富，更多的是他那堅......

貝多芬的故事讀後感（一）今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書裏面主要講的是貝多芬的經歷。貝多芬的爸爸是個宮廷歌手，他的大部分時間都在喝酒，一點兒也不關心自己的家，而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一......