相關竹排的語文精選

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的一年級小小竹排畫中游語文教學設計，僅供參考，歡迎大家......

教學目標1.認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2.學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3.學習6個詞語，7個生字，讀準字音，識記字形。4.通過......

《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下面，就和小編一起來看一看人教版一年上冊《小竹排在畫中游》教學資料，希望對大家有幫助！一、教......

一、教學設計理念。新頒佈的課程標準力圖在“課程標準”“內容標準”和“實施建議”等方面全面體現“知識與技能、過程與方法以及情感態度與價值觀”三位一體的功能，關注學生的興趣與經驗，精選學生終身學習必備的基礎知......

教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個......

導語：小朋友們，下面是人教版一年級《小小竹排畫中游》同步練習，歡迎你們的到來哦!一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二、照樣子按筆順寫。三、填空。“口”字共()畫，第二畫......

本篇課文是人教版第一冊第三課課文。描寫的是江南的美景。在講解課文時，教師應該激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。本篇課文分爲兩個課時，第一個課時主要是以識字和初讀課文爲主；第二個課時是指導學生流利地朗讀背......

【教學要求】1.認真看圖，看懂圖意;2.獨立認讀音節，正確、流利地朗讀短文;3.學習6個詞語，學會7個生字;4.通過學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。【教具準備】投影片、小黑板......

教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。......

5月1日晴星期六今天，爸爸公司放假，公司組織去武夷山去遊玩。今天5：00多就來到爸爸公司樓下集合，害得我老愛睡覺。在路上顛簸了4個多小時後，終於到了目的地——旅舍。到了旅舍我們放下行李，我們休息了幾分鐘後，陳導叔叔帶着我......

《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。在進行教學設計時，主要注重了以下幾方面：1．以讀代講，讀中感悟。語文課程標準指出：閱讀是學生的個性化行爲，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐......

導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是一年級上冊《小小竹排畫中游》隨堂習題，歡迎同學們的關注和練習!一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎo，wǒàijiāngnányúmǐxiāng()，()二、填空。“口......

作爲一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的人教版語文一年級教案《小小竹排畫中游》，希望能夠幫助到大家。人教版語文一年級......

導語：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。以下小編爲大家介紹一年級上冊語文小小竹排畫中游課件文章，歡迎大家閱讀參考!一年級上冊語文小小竹排畫中游課件1一、教材......

作爲一位傑出的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的人教版語文一年級《小小竹排畫中游》第一課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學前思：1、一年......

教學要求：1認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫“、”和3個偏旁“山、、艹”。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情......

《小小竹排畫中游》段落大意全文共有三句話。第一句：寫小竹排順水流，河上鳥兒唱、魚兒遊的景象。第二句：寫河兩岸樹木茂盛，禾苗茁壯。第三句：寫祖國江南是風景秀麗、物產豐富的地方。小竹排在畫中游。......

《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下文是爲大家精選的人教版《小竹排在畫中游》教學設計，歡迎大家閱讀。一、教學要求1、學會7個......

教材簡析：《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描寫出了江南水鄉的秀麗景色和豐富的物產。課文貫穿着一條明顯的情感線索，易激起學生身臨其境之感。小竹排順流而下，“鳥兒唱，魚兒遊”表達了作者歡快的心情。課文對兩岸樹......

教學目標：1、認識“排”等12個生字，認識“”等3個偏旁，會寫“口”等4個字。2、在理解課文內容的基礎上，正確流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想情感。......

教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。......

作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的一年級語文《小小竹排畫中游》優秀教案設計，僅供參考，大家一起來看看......

人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......

一年級上冊《小小竹排畫中游》教學反思1語文課程具有豐富人文內涵，因此，它對同學的情感、態度、價值觀的影響必定是廣泛而深刻的，所以，不能不重視語文課程的薰陶感染、潛移默化作用。《語文課程規範》指出：“閱讀是同學的......

《小小竹排畫中游》教學實錄一、導入：師：小朋友,喜歡旅遊嗎?生：喜歡。師：現在，老師就帶着大家去旅遊，(課件出示江南風光圖片)仔細觀察，這是我國的南方還是北方?生：南方。師：對，這就是美麗的江南。(課件：出示單幅圖片，先出照片後出......