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![《小小竹排畫中游》教學反思]()
《小小竹排畫中游》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。關於該課文的教學反思，我們不妨來看看。教學後感覺還不錯的地方：一、課前預習，降低難度把《小小竹排畫中游》作爲教研課，比進度稍微早了一點，對學生來說，朗讀起來比......
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![課文小小竹排畫中游的教學設計範文]()
【教材內容簡析】《小小竹排畫中游》是一首詩歌,它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗,激發學生熱愛家鄉的思想感情。【設計理念】以學生爲主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的......
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![人教版第三課《小小竹排畫中游》教學設計]()
江南是美麗、富饒的地方，令人心生嚮往，如何讓孩子瞭解呢。小編整理了《小小竹排畫中游》教學設計，歡迎欣賞與借鑑。教材分析本文是一首節奏感較強的詩歌，詩歌不僅描繪了江南的美麗風光，而且物產也非常豐富。文中圖上畫出江......
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![《小小竹排畫中游》的語文教學反思（精選6篇）]()
在不斷進步的時代，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是爲了以後。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《小小竹排畫中游》的語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《小小竹排畫中游》的語文教學反思篇1本篇課文是人教版第......
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![一年級上冊《小小竹排畫中游》同步練習]()
導語：課堂所學知識需要通過練習來進行溫習、鞏固、提高，下面是一年級上冊《小小竹排畫中游》同步練習，希望可以幫到大家的語文學習。一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二......
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![小學一年級上《小小竹排畫中游》教學設計]()
《小小竹排畫中游》教學設計【教學目標】1、認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2、學會兩個新偏旁，艹草字頭，氵三點水旁。3、學習6個詞語，7個生......
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![《小小竹排畫中游》一年級語文教案大綱]()
教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個......
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![《小小竹排畫中游》教學實錄]()
《小小竹排畫中游》描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是小編整理的《小小竹排畫中游》教學實錄，一起來看看吧！老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看......
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![武夷山遊（一）——劃竹排大綱]()
今天，爸爸公司放假，公司組織去武夷山去遊玩。今天5：00多就來到爸爸公司樓下集合，害得我老愛睡覺。在路上顛簸了4個多小時後，終於到了目的地——旅舍。到了旅舍我們放下行李，我們休息了幾分鐘後，陳導叔叔帶着我們來到武夷山腳......
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![人教版一年級語文上冊《小小竹排畫中游》說課稿]()
學情分析：學生剛學完拼音，部分學生拼讀能力不是很強，識字量少，每天學習的要求會認的字除了在學校認記，課外自主認記較少。一年級學生好動，上課難於集中注意力。設計思路：1、一年級學生天性好玩、好動而注意力不穩定，不持久，易......
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![人教版語文一上：《小小竹排畫中游》教學設計及反思]()
人教版語文一上：《小小竹排畫中游》教學實錄老師：這是什麼?出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景?學生1：小魚。學生2：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的......
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![一年級《小小竹排畫中游》同步練習]()
導語：小朋友們，下面是人教版一年級《小小竹排畫中游》同步練習，歡迎你們的到來哦!一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二、照樣子按筆順寫。三、填空。“口”字共()畫，第二畫......
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![語文《小小竹排畫中游》教學反思]()
人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......
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![人教版一年級上《小小竹排畫中游》原文]()
小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒遊。兩岸樹木密，禾苗綠油油。江南魚米鄉，小小竹排畫中游。【教材分析】本文講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉，撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中......
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![《小小竹排畫中游》教學片斷與評析]()
多媒體畫面定格：中間是一條河流，兩岸是茂密的樹林。師：大家看，許多樹木像好朋友一樣手拉着手，緊緊地擠在一起，就是“樹木密”。誰來說說，“樹木密”是什麼意思?生1：就是樹長得綠綠的。生2：是說樹上是有小蜜蜂的。生3：就是樹長得......
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![劃竹排範例]()
5月1日晴星期六今天，爸爸公司放假，公司組織去武夷山去遊玩。今天5：00多就來到爸爸公司樓下集合，害得我老愛睡覺。在路上顛簸了4個多小時後，終於到了目的地——旅舍。到了旅舍我們放下行李，我們休息了幾分鐘後，陳導叔叔帶着我......
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![人教版一年上冊《小竹排在畫中游》教學資料]()
《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下面，就和小編一起來看一看人教版一年上冊《小竹排在畫中游》教學資料，希望對大家有幫助！一、教......
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![《小小竹排畫中游》實踐活動練習題]()
《小小竹排畫中游》實踐活動１、課外收集有關介紹江南風光和物產的圖片、照片，張貼在教室裏，供大家觀賞。２、學生展示自己旅遊時拍攝的照片，向同學介紹旅遊景點的美麗風光。......
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![小學語文《小小竹排畫中游》教後反思]()
這節課上下來我感覺很累，自己沒有投入，學生也沒有進入課文的情景。究竟是哪裏出了問題呢？以下是我的反思。一、訓練重點不突出，每個環節都是蜻蜓點水。這節課內容太多太雜，識字、寫字、朗讀課文、理解課文。識字過程中對生......
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![一年級上冊：《小小竹排畫中游》同步練習]()
一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二、照樣子按筆順寫。三、填空。“口”字共()畫，第二畫是()。“日”字共()畫，第三畫是()。“中”字共()畫，第二畫是()。四、給音節加韻......
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![一年級語文小小竹排畫中游過關訓練]()
一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng（）（）二、照樣子按筆順寫。三、填空。“口”字共()畫，第二畫是()。“日”字共()畫，第三畫是()。“中”字共()畫，第二畫是()。四、給音節加韻母。y......
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![人教版一年級上《小竹排在畫中游》教學設計]()
《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下面梳理了人教版一年級上《小竹排在畫中游》教學設計，供大家參考借鑑。一、教學要求1、學會7......
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![一年級上冊《小小竹排畫中游》課文]()
小小竹排畫中游小小竹排畫中游xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōnɡyóu小竹排,順水流,xiǎozhúpái,shùnshuǐliú,鳥兒唱,魚兒遊niǎoerchànɡyúeryóu.兩岸樹木密,liǎnɡànshùmùmì,禾苗綠油油.hémiáolǜyóuy......
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![一年級上《小小竹排畫中游》教學實錄]()
《小小竹排畫中游》教學實錄一、導入：師：小朋友,喜歡旅遊嗎?生：喜歡。師：現在，老師就帶着大家去旅遊，(課件出示江南風光圖片)仔細觀察，這是我國的南方還是北方?生：南方。師：對，這就是美麗的江南。(課件：出示單幅圖片，先出照片後出......
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![三年級優秀作文：竹排]()
每個暑假，爸媽有空都喜歡帶我們到有水的地方玩，這天我們到了一個農莊，那裏有一條小河，農莊的'人把水堵起來，放了好多竹排出租。哥哥怕熱，沒有出來，只有我和爸爸媽媽三個人就租了個小的竹排，爸爸在前，我在中間，媽媽守住尾巴。我......
