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原文：昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。譯文：早就聽說洞庭湖的盛名，今天終於等上了岳陽樓。雄闊壯觀的大湖，將吳楚分割在東南兩域，日月星辰和大地晝夜都浮於其上......

(一)導語詩的唐朝也是音樂的唐朝，詩與音樂在這個偉大的時代完美地結合在了一起。其中有三樁姻緣一直爲人們津津樂道，它們就是被清人方扶南稱爲“摹寫聲音的至文”的三首詩：白居易的《琵琶行》、李賀的《李憑箜篌引》、韓......

教學目標：1、讀清句讀，讀準字音。提高通暢地朗讀比較淺易的文言文的能力。2、根據註釋，自行翻譯文章，在老師的點撥下積累重要的文言實虛詞，注意學習文章中出現的重要的特殊句式等語法現象。3、瞭解司馬遷在刻畫人物時採用......

《蜀相》課堂實錄(上課鈴響，師生互致問候)師：讓我們再次走近杜甫。(板書：走近杜甫)請大家推薦一位熱愛杜甫的同學讀黑板上的一段文字，其餘同學齊讀空格處。(生紛紛推薦，並相互提示空格處應填入的內容)生：杜甫，我國古代最偉大......

一、教學目標：1、瞭解《史記》成書的整體框架。2、對司馬遷創立的本紀、表、書、世家、列傳等五種記史的形式要明確。3、積累學習文言的相關知識，熟悉並掌握詞類活用的方法。4、分析《夏本紀》中的禹的人物形象，學習他公......

教學目標：1、複習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識2、把握《史記》敘述歷史事件時採用的起伏跌宕的敘事特色3、拓展學生的文化視野、激發學生的豐富的想象力4、讓學生能站在現代......

原文：漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。雲鬢花顏金步搖，芙......

一、教學目標1、瞭解詩歌常見的表現手法，理解詩中的言外之意2、把握重點詞語，體味作者的思想感情和作品的深層意蘊3、感受詩人憂國憂民的、強烈的愛國主義感情二、寫作背景(論世)陸游生活在金兵入侵，中原淪陷的時代，那時......

【教學目的和要求】1、瞭解賦的文體特點，情感表達的方式以及文章結構安排方面的縱深和開闊。2、理解古代文人士子的生命追求和精神寄託，樹立積極、樂觀的人生態度。3、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等......

導語：下面是小編整理的人教版選修《書憤》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望對大家的學習有所幫助。1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()A.大散關(sàn)譖言(zèn)跛腳(bǒ)無恥讕言(lán)B.伯仲(bó)薄似紗(bó)杜......

【教學目標】1、能借助註釋、工具書、參考資料自主學習，正確理解韓非子寓言及故事的深刻含義。發展學生閱讀古文的基本功。2、把握體現文中的思想感情及高超的說理藝術。3、鏈接高考，啓發和引導學生涵養德行，提高對傳統......

一、選擇題(共27分，每小題分)1、下列注音有誤的一項是()A.歡謔(xuè)場圃(pǔ)雞黍(shǔ)鄜(fū)州B.雲鬟(huán)砧(zhān)上碣(jié)石鳳闕(què)C.潦(liáo)倒驍(xiāo)悍掛罥(ju&agr......

《太史公自序》教案教學目標：1.瞭解司馬遷其人以及他創作《史記》的條件、指導思想。2.學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精神。3.培養學生自主學習的意識。教學準備：預習課文，疏通字詞，將不理解的字詞畫出來。教學過程......

高三政治選修五全年教學工作計劃一、教學安排第一學期進行第一輪全面複習,包括四本必修和一本選修，爭取在4月份進行第二輪複習,5月初開始專題練習，並做綜合性試卷,做一份與考一份，並且留時間讓學生回顧與總結，5月底是考前......

《湘夫人》教學反思此次在市裏舉行的選修課交流會上，我講的《湘夫人》一課得到了大家的好評。這些天來所付出的辛勤與努力也最終得到了回報。這節課從準備到最後的定型，其中的辛苦自然不必再說，現在就來總結一下此次講課......

素質教育新教案一、素質教育目標(一)知識教學點1.理清課文層次結構，體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。2.學習下定義、舉例子、分類別、打比方等說明方法。(二)能力訓練點巧妙生動的說明文寫作方法。(三)德育......

魯迅白莽作《孩兒塔》序原文春天去了一大半了，還是冷;加上整天的下雨，淅淅瀝瀝，深夜獨坐，聽得令人有些淒涼，也因爲午後得到一封遠道寄來的信，要我給白莽的遺詩寫一點序文之類;那信的開首說道：“我的亡友白莽，恐怕你是知道的罷......

《中國古代詩歌散文欣賞》作爲一門選修課，老師們對待它有兩種偏激的態度，一是既爲選修課，就乾脆捨棄不修，提前進入高考複習；二是把它當做必修課一樣進行教學。這兩種做法都偏離了選修課設置的根本意圖。新課標明確地指出設......

導語：下面是人教版高中選修《詠懷八十二首(其一)》相關練習題，敬請關注和練習!【練習一】(一)閱讀《詠懷八十二首(其一)》，完成1～2題。1.“薄帷鑑明月，清風吹我襟”一句只是單純地寫景嗎?________________________________......

在學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子爲單位，而是以行爲單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思爲主。那麼都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編爲大家收集的古代詩歌散文選修教案，歡迎大家......

《報任安書》知識點整理(一)通假字(1)被楚受辱(通“棰”。木杖)(2)其次剔毛髮(“剔”通“剃”，剔光)(3)見獄吏則頭槍地(“槍”同“搶”，撞擊)(4)及罪至罔加(“罔”同“網”)(5)古者富貴而名摩滅(“摩”通“磨”，消磨，磨掉......

《美美與共》同步練習及答案一、語言文字運用1.下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一項是()A.蒞(lì)臨浸漬(zì)懲(chéng)創不悱(fěi)不發B.翌(yì)年城垣(yuán)船舷(xuán)混混(hùn)沌沌C.戶牖(yǒu)豆豉(shǐ)......

教學目標1.理解孔子倡導的君子自我修養的主要內容和要求2.理解並積累文中常用的文言詞語以及成語3.背誦重點章句教學要求1.背誦15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.72.掌握“遊”、“喻”、“鄙”、“樂”、“文”......

導語：下面是蘇教版選修《屈原列傳》詞句歸納，希望同學們都前來練習，鞏固所學知識。一、實詞(一)通假字1、“離騷”者，猶離憂也。2、人窮則反本。3、靡不畢見。4、其稱文小而其指極大。5、屈平既絀。6、亡走趙，趙不內。7、......

高中語文課程改革已經進行了一年多，各實驗區進行了積極的探索，尤其在選修課程的開設方面取得了一定的寶貴經驗。選修課的開設，是高中語文課程結構的重大突破，對學校來說是一個全新的事物，在這個過程中出現一些問題是必然的......