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![七年級語文《賣油翁》同步練習]()
導語：預習一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。一、基礎知識。1.填空。《賣油翁》作者是_______，北宋著名______家。唐宋_______之一。2.給下列漢字注音。自矜()家圃()睨()忿然()酌油()......
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![語文版七年級上冊《賣油翁》說課稿大綱]()
一、說教材：《賣油翁》是九年制義務教育三年制初中教科書第一冊第六單元歐陽修所寫的一篇文言文。這篇文章篇幅不長，但故事生動，通過記敘賣油翁與陳堯諮的對話和賣油翁酌油的事例，說明了熟能生巧的道理。由於語文課程豐富......
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![賣油翁的故事作文]()
賣油翁大家都知道，我們看看下面的賣油翁的故事作文，歡迎大家閱讀！宋朝有個叫陳康肅的人，十分擅長射箭，能在百步之外射中樹的葉子。這樣的射箭技術沒有人比得上。於是陳康肅就很自以爲是，覺得自己的箭法很了不起，不把任何人放......
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![賣油翁-閱讀練習題]()
一、解釋下列加橫線的.詞語。1.陳康肅公善射善射：_______________2.公亦以此自矜自矜：_______________3.嘗射於家圃嘗：__________家圃：_______________4.有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去釋：_______睨：________久：_________去：__......
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![七年級語文下冊《賣油翁》教學設計]()
一、教材分析《賣油翁》位於七年級語文下冊第三單元，這個單元課文所選課文主要是寫平凡的小人物，或是保姆、小商販、或是拉車的車伕、或是我們的父輩。他們如空氣中的一粒塵，微小卻折射着光芒。《賣炭翁》中的賣油翁就是......
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![七年級語文上冊《賣油翁》教學設計大綱]()
語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。接下來小編整理了七年級語文上冊《賣油......
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![賣油翁教學設計]()
作爲一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的賣油翁教學......
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![初中一年級《賣油翁》教學設計（精選10篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初中一年級《賣油翁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可......
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![賣油娘子水梳頭，賣扇娘子手遮頭。 諺語大全]()
賣油娘子水梳頭，賣扇娘子手遮頭。......
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![《賣油翁》最新教案「公開課」大綱]()
教學目的1.理解熟能生巧的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。3.體會作者用詞的準確與傳神。重點難點1.重點：(1)理解熟能生巧的道理。(2)積累文言詞彙，理解詞義、句義。2.難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學時間二課......
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![賣油翁閱讀答案誰知道？]()
參考答案：8、①斜着眼看。②蓋。9、①我射箭的本領不也是很精湛嗎?②陳堯諮笑着將他打發走了。10、提示：陳堯諮因“善射”而“自矜”，瞭解了賣油翁啓發的謙和。賣油翁不因有長處而驕傲自滿。8、《賣油翁》的作者是____朝......
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![七年級上冊語文《賣油翁》教學設計]()
[教學目標及重點]編排課本劇，體會作者的寫作意圖，使學生認識“熟能生巧”的道理。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課哪位同學能說出兩個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明......
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![《賣油翁》教案大綱]()
俗語：拳不離手，曲不離口，說的是要獲得超羣的技藝必須經過反覆多練以達到熟練的程度。今天我們要學習的課文也跟熟練有關。下面是小編整理的《賣油翁》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！一、教學目標：1、認識“......
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![七年級語文上冊教案《賣油翁》]()
《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寓言故事，寓意是所有技能都能透過長期反覆苦練而達至熟能生巧之境。那麼《賣油翁》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目的：1.理解“熟能生巧”的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。3.......
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![讀《賣油翁》一文有感大綱]()
假期裏，媽媽給我買了一本《中國寓言故事》，我非常喜歡。翻開故事書，第一個故事就是《賣油翁》。在假期裏我不知道讀了多少遍這則故事。故事的大概內容是這樣的：有位文武雙全的將軍，他在集市上炫耀自己的本事，引來不少路人圍......
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![《賣油翁》原文翻譯與賞析]()
賣油翁宋代：歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁......
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![賣油翁文言文閱讀]()
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之......
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![語文版七年級語文上冊賣油翁教案大綱]()
一、教學目標(一)理解課文內容，感受栩栩如生的人物形象，領悟“熟能生巧”的道理。(二)朗讀課文，品味文章簡練生動的語言特點。瞭解本文以主要人物襯托次要人物的寫法。(三)引導學生正確地看待自己與他人的長處，做到有長處......
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![《賣油翁》原文閱讀及參考答案]()
導語：《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。下面就由小編爲大家帶來《賣油翁》原文閱讀及參考答案，歡......
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![《賣油翁》文言文閱讀及作品鑑賞]()
導語：《賣油翁》是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來爲中學課本必選篇目。下面就由小編爲大家帶來《賣油翁》文言文閱讀及作品鑑賞，歡迎閱讀學習！【前言】《賣油翁》是北宋歐陽修......
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![賣油翁改寫作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的賣油翁改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。賣油翁改寫作文1......
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![讀《賣油翁》有感範文500字大綱]()
《賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表讚許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。真可......
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![賣油翁文言文翻譯註釋]()
賣油翁是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。寓意是──所有技能都能透過長期反覆苦練而達至熟能生巧之境。賣......
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![《賣油翁》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1014:19:33文件大小：499.50KB課件格式：ppt陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾......
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![七年級上冊《賣油翁》說課稿人教版]()
一、說教材：《賣油翁》是九年制義務教育三年制初中教科書第一冊第六單元歐陽修所寫的一篇文言文。這篇文章篇幅不長，但故事生動，通過記敘賣油翁與陳堯諮的對話和賣油翁酌油的事例，說明了熟能生巧的道理。由於語文課程豐富......
