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![二年級語文下冊《鳥島》第二課時教案（通用8篇）]()
作爲一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級語文下冊《鳥島》第二課時教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級語文下冊《鳥島......
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![《鳥島》小學二年級語文教案（精選5篇）]()
作爲一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《鳥島》小學二年級語文教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。《鳥島》小學二......
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![蘇教版第四冊《鳥島》精品教學設計]()
教學內容：蘇教版語文二年級下冊教材《鳥島》。教學設計理念及方法：《語文課程標準》指出：培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。應該注重薰陶感染，潛移默化。根......
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![蘇教版二年級下冊《鳥島》說課稿]()
說教材《鳥島》是蘇教版國標本小學語文二年級下冊中的一篇課文。課文主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了鳥和人類的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保......
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![《鳥島》優質教學設計（第一課時）]()
教材分析：蘇教版小學語文第四冊第十八課《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字裏行間流露了對鳥島的喜愛，初步進行了保護野生動物的教育。因此，這篇課文的教學中要引導學生抓住鳥島的特......
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![鳥島的語文教學反思大綱]()
《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字裏行間流露了對鳥島的喜愛，初步進行了保護野生動物的教育。全文敘述條理清楚，語句流暢，文字優美，很適合朗讀。根據課文的特點。我以朗誦作爲貫穿課......
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![二年級語文鳥島教學設計]()
二年級語文鳥島教學設計作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級語文鳥島教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大......
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![鳥島提綱]()
青島湖西部有個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一羣一羣的.鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這裏築巢，養育後代。六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒句聚在一起，小島成了鳥的......
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![蘇教版二年級下冊《鳥島》教學反思]()
《鳥島》教學反思一《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，對學生初步進行保護野生動物的教育。全文敘述條理清楚，語句流暢，文字優美，很適合朗讀。根據課文的特點。我以朗誦作爲貫穿課堂教......
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![求二年級語文下冊《鳥島》教案]()
《鳥島》教案一、揭題，導入新課1、出示“島”字，讀正音。2、思：從字形上看，“島”與什麼有關?通過查字典，明確字義。3、在“島”字前加上一個“鳥”字，組成詞組“鳥島”，說說這會是個怎樣的地方?4、畫面演示鳥島的風光，看到這......
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![四年級上冊課文《神奇的鳥島》教案]()
教學目標：★用《老字新學》遊戲、聯繫上下文識字、巧記速記偏旁字型等識字方法進行課前識記、隨文鞏固、課後加強三個步驟的紮實訓練。會讀11個生字(包括1個多音字)，能正確、美觀的書寫8個生字。重點指導“卷”字的書寫......
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![《鳥島》的語文教學反思（精選10篇）]()
在我們平凡的日常裏，課堂教學是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編爲大家整理的《鳥島》的語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《鳥島》的語文教學反思1《鳥島》主要寫了聞......
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![鳥島讀後感500字小學生]()
當細細品完一本名著後，大家一定都收穫不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的鳥島讀後感500字小學生，希望能夠幫助到大家。鳥島讀後感500字小學生1《鳥島》主要寫了......
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![《鳥島》教學片段]()
[片段]師：來到這麼美麗的鳥島，你們願意做一隻快樂的小鳥在鳥島上生活嗎？生：願意。師：那就飛起來吧，跳起來吧！叫起來吧！去找你的小夥伴去吧！（放輕音樂，讓孩子輕鬆體驗鳥兒生活的快樂。）師：小鳥，小鳥，你喜歡這裏嗎？爲什麼？生：我很喜歡這裏......
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![二年級語文鳥島第二課時說課稿大綱]()
一、說教材：教材簡析：《鳥島》是蘇教版小學語文第四冊的一篇課文，寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保儀式、懂得愛......
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![鳥島教學反思範文]()
《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字裏行間流露了對鳥島的喜愛，初步進行了保護野生動物的教育。下面是小編收集整理的鳥島教學反思，歡迎閱讀參考！鳥島教學反思1今天早上第一節課我在......
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![二年級語文《鳥島》教案大綱]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課12個生字和1個二類字。3、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步認識鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。教學重點：背誦課文，瞭解鳥島鳥多的特徵。教學過程：第二課時一......
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![二年下冊《鳥島》第二課時教學實錄]()
教學理念本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保意識，懂得愛鳥護鳥。全文第一部分介紹鳥島的地理位置和名稱，第二......
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![二年級下冊《鳥島》教學反思彙總]()
《鳥島》教學反思1蘇霍姆林斯基說：“在人的心靈深出都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。”他們通過自己品讀理解詞語，自己體會朗讀課文，再通過......
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![蘇教版小學二年級下冊語文課件《鳥島》]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-0111:41:47文件大小：1.09MB課件格式：ppt這是一篇敘述條理清楚、語句流暢、文字優美的，適合學生朗讀背誦的好文章。短短四個自然段，把聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動......
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![二年級語文鳥島教學設計大綱]()
二年級語文鳥島教學設計作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級語文鳥島教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大......
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![說課稿《鳥島》]()
作爲一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，認真擬定說課稿，我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編幫大家整理的說課稿《鳥島》，僅供參考，歡迎大家閱讀。本文是蘇教版小學語文第四冊第18課。課文寫了聞名中外的青......
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![關於《鳥島》的小學二年級語文教案大綱]()
第一課時【教學要求】1．正確、流利地朗讀課文。2．學會本課的生字。3．初步理解課文內容。【教具準備】【教學過程】一、導入。1．小朋友，你們很喜歡了鳥兒吧！今天，老師帶領大家去一個到處是鳥的小島。2．板書課題。複習“島”，生......
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![神奇的鳥島四年級語文教案]()
作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的神奇的鳥島四年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、運用......
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![小學語文二年級《鳥島》ppt]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-1314:45:57文件大小：623.00KB課件格式：ppt《鳥島》是課程標準實驗教科書蘇教版小學語文二年級下冊第七單元的一篇課文。課文描述了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動......
