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作爲一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《升國旗》優秀教學案例教案，歡迎大家分享。《升國旗》優秀教學案例教案篇1教學目標：1、......

升國旗》是一首兒歌，三句六行，押韻上口，好讀易背，下面小編爲大家介紹《升國旗》教學反思，希望能幫到大家！《升國旗》教學反思1在教學第一句話的時候，我出示一幅國旗圖片，讓學生說說國旗的顏色，樣子。直觀的國旗圖案吸引學生的......

教學目標：1、學會本課要求認的字及要求寫的字，能夠正確準確的書寫。2、理解課文內容，知道小學生是怎樣升旗，並從中愛到愛祖國的教育。3、有感情朗讀課文，並且能夠背誦下來。教學重點：理解課文內容並能夠認識7個會寫的字，會寫......

一、激情引趣，導入新課。同學們，你們見過升國旗嗎？在什麼地方，什麼時間見過請你把見到的現象描述給同學們聽，好嗎？二、初讀課文，感知內容1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍2、同桌合作讀，相互評價3、文中有幾句話三、細讀......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會認讀課本後的7個生字，能按筆順正確書寫田字格里的7個生字。3、讓學生認識升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學重點：1、認識字......

教學設想本文是歐洲俄羅斯的第一位小說家屠格涅夫的一首散文詩。作者以真摯的愛心，用夢幻手段，把理想的內心世界，在充滿神奇、美麗、愛情的蔚藍的王國裏展現出來。本文融人美、景美、情美爲一爐，是一篇詩意盎然、意境朦朧......

一、教材分析《升國旗》是第一單元的第一篇課文，這首小詩只有一節，六行，三句，25個字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關知識。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達了國旗的知識，形象地表達了愛國的情感。二、教學理念課程......

識字教學要注意兒童心理特點，將學生熟識的語言因素作爲主要材料，結合學生的生活經驗，引導他們利用各種機會主動識字，力求識用結合。那麼大家知道人教新課標語文《升國旗》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.會寫“中、......

編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面小編爲大家介紹《升國旗》教案吧......

蘇教版一年級上冊《升國旗》教案教學要求：1、能正確;流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課的生字，認識4個字及一種新筆畫3、讓學生感受升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學時間：兩課......

教學目標：1、學會本課要求認的字及要求寫的字，能夠正確準確的書寫。2、理解課文內容，知道小學生是怎樣升旗，並從中愛到愛祖國的教育。3、有感情朗讀課文，並且能夠背誦下來。教學重點：理解課文內容並能夠認識7個會寫的字，會寫......

教案它是教師教育思想、思維流程和教學藝術的體現。以下是小編爲您帶來的《升國旗》第一課時教案，感謝您的閱讀!設計說明：本課的教學以每週一的升旗儀式入手激發學生的學習興趣;識字教學仍以學生的學習爲主，採用多種方法......

《升國旗》教案教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只識不寫;理解由生字組成的詞語;認識一種筆畫。3、讓學生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗......

我在教這篇課文的時候，主要以讀感悟，用各種方式來促讀。蘇霍姆林斯基說過：“兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。”低年級學生好奇心強，注意力容易分散，採用形象直觀的教學手段，巧妙地創設各種情境，自助於學生主動且饒有興趣......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會認讀課本後的7個生字，能按筆順正確書寫田字格里的7個生字。3、讓學生認識升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學重點：1、認識字......

一年級上冊升國旗教案(一)教學目標:知識:認識“升旗起正您敬禮”七個字，會寫“升國紅我們歌立禮”8個字。能力:能借助拼音正確、流利地朗讀課文，會背誦課文情感:培養學生熱愛國旗，熱愛祖國的思想感情。教學重點:通過韻文......

識字教學要注意兒童心理特點，將學生熟識的語言因素作爲主要材料，結合學生的生活經驗，引導他們利用各種機會主動識字，力求識用結合。那麼大家知道人教新課標語文《升國旗》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.會寫“中、......

教學目標：1、學會本課要求認的字及要求寫的字，能夠正確準確的書寫。2、理解課文內容，知道小學生是怎樣升旗，並從中愛到愛祖國的教育。3、有感情朗讀課文，並且能夠背誦下來。教學重點：理解課文內容並能夠認識7個會寫的字，會寫......

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識課文後的14個生字，認識兩種新筆畫，學寫部分生字。3、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思。4、激發學生朗讀的興趣，培養良好的學習習慣與學習能力。5、知道......

編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面小編爲大家介紹《升國旗》教案吧......

教學要求：1、能正確;流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課的生字，認識4個字及一種新筆畫3、讓學生感受升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、談話揭題......

教學目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，讓學生知道五星紅旗是我國的國旗，激發學生熱愛祖國的思想感情，學會寫“立、正”兩個生字。教學重點難點：有感情地朗讀課文。教具準備：多媒體課件、生字卡片。教學設想：創設情境，營造......

一、激情引趣，導入新課。同學們，你們見過升國旗嗎？在什麼地方，什麼時間見過請你把見到的現象描述給同學們聽，好嗎？二、初讀課文，感知內容1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍2、同桌合作讀，相互評價3、文中有幾句話三、細讀......

教學目的及要求1、體會《國殤》通過塑造和歌頌爲國犧牲的英雄，表現出的強烈的愛國主義精神。2、瞭解敘和贊相結合的寫法。3、背誦這首詩，並能正確解釋重點字詞。教學重點詩中表現出的強烈的愛國主義精神。教學難點描寫......

每逢星期一，學校都要舉行升國旗儀式。我們穿着整潔的校服邁着整齊的步伐來到國旗臺前方。一位學生宣佈升國旗儀式開始，我們的目光一齊投向國旗臺。第一項，全體立正敬禮，我們站得整整齊齊，廣播裏奏起了中華人民共和國國歌—......