• 二年級語文下冊《11.難忘的潑水節》課文 11.難忘的潑水節火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節又到了。今年,傣族人民特別高興,因爲敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節。那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。爲了歡迎周總理,人們在地上撒滿了......

  • 《歡樂的潑水節》第2課時教學設計 教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、學習剩下的生字,能規範正確的書寫。3、瞭解潑水節是傣族人們獨有的風俗習慣,感受人們在潑水節時高興的心情。4、擴大知識面,瞭解其他民族的風俗。教學重難點:抓住人們的動作、表情等,感受......

  • 蘇教版二下《歡樂的潑水節》教學感 《歡樂的潑水節》一文記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景,一看課題就知道歡樂是全文的主線。在傣族人民過新年這天,人們向孩子那般在大街上追趕、潑灑,多興奮、多刺激啊!如果說這是形式上的歡樂,顯性的,那麼......

  • 難忘的潑水節小學二年級語文教案大綱 教學目標:1、會認12個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識,對傣族人民的潑水節有初步的感受。重點難點:重點:瞭解周總......

  • 小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思(通用5篇) 作爲一位剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。小......

  • 難忘的潑水節教學設計大綱 教學目標1、學會本課12個生字,認識8個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、瞭解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節的,體會周總理和人民心連心的深厚......

  • 寫潑水節的小學生作文 潑水節,讓我們一起潑一盆吉祥、幸福的水,讓快樂浸透我們的每一個毛孔。下面是本站小編收集整理的寫潑水節的小學生作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!範文一:寫潑水節的作文“潑水節”原本是傣族人民的傳統節日,而在東莞......

  • 四年級潑水節作文300字示例 潑水節說到傣族,想必大家一定不會陌生,而提到傣族的節日,大家腦子裏一定會浮現出一個詞潑水節。下面爲大家整理的是四年級潑水節作文範文,歡迎閱讀~四年級潑水節作文【1】“五十六個名族,五十六朵花,五十六個名族是一家。”......

  • 難忘的潑水節作文 篇一:難忘的潑水節一年一度的潑水節到了,我們興奮不已。突然,我們接到了蔡阿姨的電話,說是要帶我們去民俗文化村參加潑水節。我們急急忙忙地收拾東西,就出發了。我們走時才發現,我們既沒有水槍,也沒有瓢,更沒有小盆。沒辦法,在......

  • 關於傣族潑水節的作文 潑水節是傣族最隆重的節日,傣族人民過潑水節的其目的就是爲了伴和着歡聲笑語,達到快樂的最高潮。下面是本站小編收集整理的關於傣族潑水節的作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!範文一:描寫傣族潑水節作文潑水節!一聽到這......

  • 我學歡樂的潑水節的故事的優秀作文 我學《歡樂的潑水節》的故事早就聽說傣族人有潑水節,我特別想了解!前些天,終於學了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節》,在羨慕他們的同時,我的學習過程也很快樂!上課時,我積極舉手,告訴老師我可以領讀,結果一張嘴,就把“西雙版......

  • 以潑水節你知多少爲話題作文精選 無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的以潑水節你知多少爲話題......

  • 歡樂的潑水節學生五年級優秀作文示例 這就是我第一次在四月的時候來雲南過潑水節,不得不說潑水節這樣大的場面就是我第一次見到的,也就是最讓我震撼的一次。我希望下一次還能到雲南去過潑水節。接下來小編爲你帶來歡樂的潑水節優秀作文,希望對你有幫助。【篇......

  • 《難忘的潑水節》教案與教後記 學習目標1、會認“鳳”等12個生字,會寫“龍”等12個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識,對傣族人民的潑水節有初步的感受。課......

  • 二年級語文下冊《難忘的潑水節》教學反思大綱 本文記述的是一個充滿溫情的故事。“一年一度的潑水節”被傣族人民視爲最美好,最吉祥的日子。而1961年的潑水節,又是傣族人民最幸福,最難忘的一個潑水節。敬愛的周總理的到來,使傣族人民沸騰了,人們“敲起象腳鼓”“在地上......

  • 研究課《歡樂的潑水節》說課稿 說教材:《歡樂的潑水節》一課緊扣歡樂記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景,初步對學生進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文共有三個自然段,第一自然段寫鳳凰花開了,一年一度的潑水節到了;第二自然段是全文的......

  • 《歡樂的潑水節》中“溼淋淋”教學 師:老師這有兩塊毛巾,哪塊是“溼淋淋”的,爲什麼?生:右手那塊,它往下滴着水呢。生:它是潮的。師:對,潮的往下滴着水的,這個樣子就叫作──(生齊說):溼淋淋。師:那孩子們,平時你看到過溼淋淋的東西嗎?生:媽媽剛洗過的長頭髮,披在肩上是溼......

  • 《難忘的潑水節》教學設計精選大綱 《難忘的潑水節》教學設計之一一、導入1、雲南有個美麗的地方叫——西雙版納,今天老師帶大家一起去那裏看看!(看錄象)2、每年清明節前後,鳳凰花開時,傣族人民就迎來了一次盛大的節日──潑水節。(板書)師介紹:......

  • 潑水節二年級作文 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的潑水節二年級作文,希望能夠幫助到大家。潑......

  • 二年級語文下冊《難忘的潑水節》教案大綱 【教學目標】1、會認12個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識,對傣族人民的潑水節有初步的感受。【重點難點】1、重......

  • 蘇教版二年級下冊20《歡樂的潑水節》說課稿 說教材:小學語文蘇教版教材第四冊第七單元的課文《歡樂的潑水節》,它是本冊教材中“愛國篇”的最後一課,主要是讓學生了解一些祖國的民族風情。析學生:因民族差異,學生對潑水節瞭解較少,難以與課文產生情感共鳴。學生年齡小......

  • 小學二年級語文難忘的潑水節優秀教案設計大綱 【設計理念】遵循兒童識記規律,鼓勵自主,分類處理,分化難點,突出重點,突破識字難關。課文有一幅佔一個整頁的插圖,我們不應忽視。本課教學可以圖文結合,用好插圖,引導閱讀;再以閱讀來加深對插圖的理解。【教學目標】⒈會認鳳、......

  • 《難忘的潑水節》語文教學反思(12篇) 身爲一名剛到崗的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《難忘的潑水節》語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《難......

  • 潑水節打一字答案是什麼? 雲南潑水節打一字答案,字謎潑水節打一字的謎底答案及解釋。謎底答案:真解釋:雲南簡稱滇潑水節可解釋爲節水滇字去掉氵爲真所以謎底是真滇拼音diān部首氵筆畫13五行水五筆IFHW生詞本基本釋義詳細釋義1.古族名,在今中國雲......

  • 語文《歡樂的潑水節》教後反思 這篇課文描寫了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的熱鬧情景。從的字裏行間都透出濃濃的歡慶節日的熱鬧氣氛。引導學生如何從文本中感受傣族人民盼望過節的急切,歡度節日的喜悅是本課的重點。根據教材的特點我的教學......

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