七年級語文閱讀試題

語文閱讀訓練是小學到中學考試的必考題型，下面整理了七年級語文閱讀試題，歡迎來練習。

　　(一)一諾千金

①去陝西出差，先到一個很偏遠的小鎮，接着坐汽車去村裏。路凹凸不平特難走。沿着盤山公路轉悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊塗。後來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時纔好不容易捱到了村裏。

②於是我開始忙着拍照，一羣小孩子好奇地圍着我，該換膠捲了，我隨手把空膠捲盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍着看。看着小孩兒喜歡，我又拆了個膠捲盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看着我的書包，我真後悔沒多帶幾支筆。我拉着一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：“叫什麼呀?”“小翠。”“有連環畫沒有?”“沒有。”旁邊男孩兒說：“學校只有校長才有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們眼睛都直了。

③我拿出筆記本：“記個地址吧。”“陝西×縣李莊小學……”“誰收呢?”“俺姐識字，她收。”過來一個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧。”

④從陝西又轉道去四川、青海。回北京忙着寫報告，譯成英文，開彙報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：“孩子們早忘了吧?就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手裏。”

⑤第二天，我還是拜託有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什麼都有：《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個爲什麼》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿牀》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家裏找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外遊戲300例》，一同寄走了。

⑥快忘了的時候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以後，村裏的娃娃天天都說這事兒。我們經常去鎮上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定要收好啊，那是我們的。’等了兩個月沒有，村裏的大人笑我們，‘北京的姐姐隨口說的，城裏人，嘿嘿，說話不作數的。’我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。後來發大水了，媽媽不讓我們去鎮上。我拉着小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢?萬一我們不在被別人拿走了呢?那天我們終於收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎?用化肥袋子包了好幾層，幾十裏山路卻是跑着回來的!晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟着書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建一個‘圖書角’，讓我當管理員。看的人必須洗乾淨手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。”

⑦後來我又陸續寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。裏面是大棗，紅亮紅亮地透着喜慶，夾着字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。”我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這麼甜的棗。

⑧從那以後，我明白了什麼叫“一諾千金”。

1、通讀全文，用自己的話回答下列問題。(每小題2分，計4分。)

(1)用簡明的語言概括本文的故事情節：

(2)解釋“一諾千金”的意思，應該是：

2、本文第①段能否刪去?爲什麼?(3分)

答：

3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第 段後最爲感動，你是因爲 而感動的。(3分)

4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應歸位於哪裏最爲合適?爲什麼?(4分) 我望着窗外，眼睛溼了，想着那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子擡着化肥袋子裏的書籍的單薄的身影。我爲曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什麼來彌補呀?

答：應歸位於第 段與第 段之間，因爲 。

5、如果“我”回家後確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會有哪些想法呢?請寫在下面。(3分)

答：

6、讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什麼話?寫在下面。(3分)

答：

　　(二)一個老人的問題

酒店快關門的時候，一個衣衫襤褸的老漢邁進門來。夥計驚奇地望着這個陌生的顧客。看上去，他是位飽經風霜的老人，滿面皺紋，步履蹣跚，走起路來甚至跌跌撞撞，鼻樑上架着一副老花鏡，右手拄着一根看上去已伴隨他二十多年的柺棍。

老人一屁股坐在門口的凳子上，打了個手勢，請夥計過來，聲音顫抖地問：“有人問起我嗎?”

夥計鬧懵了，忙說：“沒有啊!”

老人擡起右手，用手指揩了一下臉上的汗水， 地說：“那麼，請給我拿一杯酒來，先生!”

老人喝着酒，嘆着氣，兩隻眼睛憂愁地望着門，慢慢飲完酒。隨後，用柺棍支着地，哈着腰，低着頭，好像尋找什麼似的步出酒店。夥計目送着他，覺得他既可憐又古怪。

十多天過去了，顧客不斷光臨酒店，夥計幾乎忘記了那位可憐的老人。但一天夜裏，當酒店最後一個顧客走出門時，老人的面孔又出現在門口。他一聲不吭地挪進屋內，又坐在門口的凳子上，悲傷地問：“有人問起我嗎?”

夥計不安地答道：“沒有!”

老人擡起右手，用手指揩了揩臉上的汗水， 地說：“那麼，請給我倒兩杯酒來，先生!”

老人一口一口地抿着酒，兩隻眼睛呆呆地凝視着門口。酒杯空了，老人用柺棍支着地，慢慢站起身，緩緩地挪動着步子，磨蹭着出了酒店大門。

幾個月過去了，老人一直未再“光臨”酒店。一天夜裏——

“有人問起我嗎?”

幾年過去了，夥計的答覆仍是那幾個字：“沒有!”

老人 地說：“那麼，請給我拿一瓶酒來，先生!”

夥計同情地問老人：“一瓶酒?”

老人點點頭，擡眼看了看他，好像明白了他正在故意找話說。

酒拿來了，老人喝着，喝着，喝光了一瓶酒。夥計的眼睛始終注視着他的臉。

老人用柺棍吃力地撐起身，向酒店大門方向挪動着步子，但一個趔趄，柺棍滑出手，他一下子跌在地上。

他的兩腿神經質地勾住一張桌子，顫顫巍巍地伸出右手，抓住桌子腿，掙扎着想站起來，但桌子倒了……

夥計趕忙奔過來，兩眼涌着淚水，哭着說：“最近好像有人問起過您，爸爸!”

1、通讀全文，比較老人三次到酒店來的經過，你認爲他是一位 的老人。(2分)

2、揣摩老人請求夥計拿酒來時的神態，請將a“受了傷似的喃喃”、b“悽慘”、c“傷感”這三個詞語填入文中方框處，依次應爲 、 、 。(3分)

3、揣摩文章末尾畫橫線的句子，回答下列問題。(5分)

(1)根據全文內容和你的理解，你認爲“夥計”是“老人”的兒子嗎?爲什麼?(3分)答：

(2)“夥計”爲什麼要哭着說這麼一句話?(2分)

答：

4、本文很注重通過細節來反映人物的內心世界。請你列舉1例，並作簡要分析。(3分)

答：(1)細節：

(2)分析：

5、請你分別對文中的老人和夥計說一句你最想說的心裏話。(4分)

(1)對老人：

(2)對夥計：

6、假如你是“老人”的兒子或女兒，你打算怎樣來對待“老人”?(3分)

答：

　　(三)

①做醫生的鄰居跟我講了個事兒：他的一個病人，挺年輕的姑娘，患了乾燥綜合症。這是一種很罕見的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來越少，導致人消化困難，必須藉助專門的導管將類似胃酸的物質輸入體內，才能稍稍緩解;更殘忍的，這種病人不能見陽光。陽光就像一臺榨汁機，會很快耗完病人的體液，就像在榨取一個鮮嫩的蘋果，導致病人呼吸衰竭。現在的醫術還無法徹底治療這種病症，在謹慎地反覆會診之後，他們診斷，這個姑娘最多還能再活10個月。

②姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護士的陪同下到院子裏散步。

③醫生說，他從沒見過那麼蒼白的臉，卻也從沒見過那樣明亮的眼神。每次他進去的時候，都看見那個姑娘在專心致志地塗指甲油，鮮豔通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對比。

④兩個多月後，我在網上看到一份資料，說國外有個患乾燥症的病人，生活在避免陽光直射的環境裏，活了3年之久，希望這則消息可以使這個姑娘寬慰一些，我打印下來，去找那個醫生。

⑤醫生聽清來意，搖搖頭，說沒有用了，她已經去了。看着我驚訝的樣子，醫生嘆口氣：“她突然堅持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰也勸不住。後來聽說她根本沒爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當場發作，救治無效，就沒了。挺可惜的，才22歲，聽說戀愛都沒談過……”

⑥身患絕症的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽光下凋謝，該有着怎樣的勇氣和決心?

⑦醫生又說，她和你一樣，喜歡讀書寫東西，在整理病人遺物的時候，整理出來一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍色的，叫做“豆蔻”;銀色的，叫做“妖精”;而大紅的那支，她起了一個很古典的名字，叫做“與子偕老”。聽得我心酸。

⑧陽光和生命相比，當然生命重要。但在某些關鍵時刻，陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願。

⑨她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽。可是，她不能捨棄的，不僅僅是一種可以檢測生命硬度和質量的陽光，還有塵世每日升起的太陽。

⑩我們健康人每天都能看到、觸摸到陽光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。

1、下面三項中，你認爲哪一項最適合做文章的標題?爲什麼?(4分)

A、《生命啊，生命》 B、《陽光啊，陽光》 C、《陽光與生命》

答：選 項。因爲

2、作者善於運用一些修飾語來傳情達意。例如：(1)用“ ”來修飾姑娘的臉，說明 ;(2)用“ ”來修飾陽光，藉此來比喻 等等。(6分)

3、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯想到姑娘 的精神面貌。(2分)

4、第⑨段畫線句中，你認爲“生命的硬度”是指 ，“生命的質量”是指 。(2分)

5、第⑤段中說姑娘“突然堅持去天山旅行”，你是否贊成她的這一行動?爲什麼?(3分)答：

6、對於陽光、空氣、水等我們日常生活中的一些司空見慣的事物，我們健康的人常常會熟視無睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文後，你認爲我們應該怎樣“珍視”它們?爲什麼?(3分)

答：

　　(四)飄向天堂的琴聲

去年暑假，我應邀去一所老年大學代授琴課，一個星期後，一位瘦削、白皙，長着兩道劍眉的七十歲左右的長者要插班學二胡。他斜挎着琴盒站在教室門口，看上去有幾分疲憊，眼睛還有些微紅，但他執意說想學琴，能跟上。並且一定要我把他安排在臨窗的那個空位上。

那個空位曾是一位六十多歲女學員的座位，一個月前她因爲晚期肝癌去世了。老人的頭髮雪白，還鬈鬈的，像電影演員秦怡。她學了兩年二胡，拉得已經很專業了。據說她喜歡二胡已經到了一天不拉心裏不安，一晚不拉無法安枕的地步，老伴戲稱她是“琴癡”。

說也奇怪，自從這位“插班生”來了以後，我常常在他身上看到“琴癡”的影子。這位老先生拉得也很認真投入，從執琴到運弓，不懂就問。除此之外，他還央求我每週給他多加一小時的“小課”。“我交補課費。”他一再央求。在這兒學琴的老人大多很執著，有時像個孩子。

就這樣，每週兩次四個小時的大課後，別的學員放學回家，他留下來繼續學。半年後他已經能很熟練地拉《雪絨花》了，而且我發現每次他都要在我離開教室後很認真、很投入地從頭至尾拉一遍《雪絨花》。他拉的節奏流暢，音色優美，但不知爲什麼，節奏總是比平時處理得慢半拍，綿長而低沉，像是一個人在對另外一個人傾訴，深深淺淺地低迴在我的心頭。

有一次，我從辦公室出來想回家，教室裏又響起《雪絨花》緩緩的琴聲。我翹首從門上的玻璃往裏看，發現老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽遠忽近的琴聲從他的弦上汩汩地流出。飄向窗外，而窗外已是暮色漸濃，幾片雲悄悄地隱去，似乎怕擋住琴聲飄向更遠的天際。忽然，琴聲戛然止住了，我看見老先生抱住琴桿，雙肩抖動，既而，我聽到嚶嚶的啜泣。

我推門進去，老先生端坐未動。當我低聲詢問他時，他突然抱住我，一陣大哭，他哭得像個孩子似的對我說：“我太想老伴了!我天天練琴拉琴，就是想讓她聽見，讓她高興，讓她知道我想她……她去了天國……”後來我知道，他的老伴就是那位頭髮雪白還鬈鬈的“琴癡”。

1、通讀全文，請你用簡潔的語言概括本文的故事情節。(3分)

答：

2、文中多處暗示“老先生”對老伴“琴癡”的思念之情。請找出幾處來(不少於2處)，將原話寫在下面。(4分)

(1)

(2)

3、聯繫全文內容，說說“飄向天堂的琴聲”這個標題的含義。(3分)

答：

4、如果你是文中的“琴癡”，你在天國聽到了“老先生”的琴聲，你會怎麼想?你會怎麼說?(6分)答：(1)想的：

(2)說的：

5、你最想對文中的哪一位老人說一說心裏話?請將你要說的話寫在下面。(4分)

答：我想對 說：

　　(五)最愛的人最先放手

她剛剛從國外回來。回家的感覺真好，可惜心中總有那麼一絲疼痛。事情雖然過去兩年了，雖然是一千個一萬個不願意，她還是去找那個負心的他。

“在國外習慣嗎?”

“還好。你呢?”

“嗯——也還好。”

淡淡地，兩個人都不知道怎麼開口。

他是她的前夫，相愛的日子，波瀾不驚，卻十分溫馨。兩人是大學同學，畢了業就結婚，沒有特別的成就，無憂無慮。日子一天天過去，當兩人都以爲生活就這樣不會有什麼改變的時候，一件事情發生了。

他被查出患有絕症，一下子好像什麼都改變了。他停止了工作，住院治療。她一下子變成了家裏的頂樑柱，兼了好幾份工作，陀螺似的旋轉，每天還得去醫院照顧他。

就在她拼命賺錢爲他治病的時候。醫院卻傳出他的“桃色新聞”：他與一個同病相憐的女病人好上了。這怎麼可能呢?結婚這麼多年，他雖然不是特別優秀，卻也風度翩翩，喜歡他的人一直不少，可他從未做過對不起她的事，現在更是不可能的。

然而事實勝於雄辯，那個女絕症病人確實癡狂地喜歡他，並很快和自己的丈夫離了婚。而他也向她提出了離婚……事後，她接受了公司的派遣，去國外分公司工作。

“這……是送給你太太的?”她指了指他手邊的一束百合花。

他點了點頭：“她就是喜歡百合花。”

他的臉上流露出一種幸福的微笑。

她的心，突然感到一陣刺痛。

那句在心裏憋了兩年的話就從她嘴裏衝了出來：“知道當初我爲什麼同意和你離婚嗎?因爲那個故事——你住院的時候跟我講過的那個故事：從前有兩位母親爭一個孩子，縣官讓她們搶，孩子被拉得痛哭了，親生母親心一軟，便放棄了……”

他迎着她直視的目光，兩人的眼角都有淚光在閃動……

送走了她，他捧着百合花獨自去墓地看望另一個女人——那個被她稱做他“太太”的、喜歡百合花的女人。