中考語文選擇題專項複習試卷及答案

學習語文一定要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。不妨看看中考語文選擇題專項複習試卷及答案,以下僅供參考！

　　一、選擇題(每小題3分，共12分)

1.下面各組詞語的書寫或加點字的注音有誤的一組是( )

A.涔涔(cén) 運籌(chóu) 梗概(gěng) 煞有介事(shà)

B.裝璜(huáng) 慰藉(jiè) 摒棄(bǐng) 若無奇事

C.繁瑣(suǒ) 驍勇(xiāo) 穿鑿(záo) 相輔相成

D.揣摩(chuǎi) 狡黠(xiá) 尷尬(gān ) 飢腸轆轆(lù)

2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是( )

周國平說，我不認爲讀書可以成爲時尚，並且對一切成爲時尚的讀書持 態度。讀書屬於個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成爲時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的 下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特 。

A.懷疑 影響 落伍 B.疑惑 影響 落後

C.懷疑 指導 落伍 D.疑惑 指導 落後

3. 下列各句中有語病的一項是 ( )

A. 央視《中國詩詞大會》的宗旨是通過具有普及性的詩詞內容，打造一場全民參與的詩詞文化盛宴。

B. 隨着生活節奏的加快、社會壓力的增大、互聯網內容的衝擊，好讀書，讀好書變成了一件奢侈的事。

C. 一代名醫孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治;治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經驗之談。

D. 自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運營以來，因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優點而深受人們的喜愛。

4. 下列各句標點符號使用不規範的一項是 ()

A.春運伊始即逢大中專院校放假和務工人員集中返鄉，學生流、務工流相互疊加，客流高峯將呈現來得早、時間長、峯值高的特點。

B.朗讀不僅僅是一種學習方式;更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。

C.牛津大學一位畢業生一紙訟狀，將自己的母校告上了法庭，要求其賠償自己100萬英鎊(約合人民幣874萬元)，稱當年“牛津大學給自己的成績太低”。

D.武漢首條BRT快速公交示範線——雄楚大道BRT，昨日啓動實地模擬演練，標誌該線路進入最後衝刺，有望月底正式通車。

　　二、(共9分，每小題3分)閱讀下面的短文，完成5—7題。

審美過程中的聯想和想像

① 審美過程當中，由於審美者面對的是富有吸引力的、啓發性的一種美的形象，所以會自然地喚起對事物的種種聯想和想像。這些聯想和想像是在對審美對象有所感受、有所理解的基礎上產生的，它們反過來又會加深對審美對象的感受和理解。聯想和想像的作用在中國曆來是被強調的。比如中國古代詩論，一概強調寫詩要有象外之象，景外之景，你寫了一個象，你要使人想到這個象外面還有豐富的形象。法國巴爾扎克在小說《幻滅》裏面講的話，“真正懂詩的人，會把作者詩句中只透露了一星半點的東西，拿到自己的心中去發展”。這就叫弱刺激變爲強刺激。這是審美的主觀能動性。

②在審美過程當中，有一個較爲特殊的問題需要專門論述，就是欣賞語言藝術是要通過再造想像的。什麼叫再造想像呢?再造想像就是根據語言、符號、圖樣的描述和指示，在頭腦中構想相應的形象。譬如一個建築師拿到一個建築設計圖，想像未來的高樓大廈是什麼樣的，這就叫再造想像。再造想像很重要，白紙黑字，要講形象感，它似乎比戲曲和電影差遠了。你這不是白紙黑字嗎?他那不是表演嗎?穿得花花綠綠的，還帶動作，應該是那個形象感強得多。恰恰相反，名著改成電影或者戲劇，從來只有一個反應：沒有原著好看。《紅樓夢》拍得再好，也沒有原著好，《水滸傳》拍得再好，也沒有原著好看。白紙黑字通過再造想像，它給你的形象感豐富得多。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。二十八個字，往你眼前一擺，一幅生動的鄉土民俗風情畫就展現在你面前。

③ 語言藝術的審美必須要通過再造想像。有的人看書囫圇吞棗，根本沒有把握住再造條件是什麼，腦子裏也沒出現有關的人物形象，走馬觀花，囫圇吞棗，那就不叫藝術欣賞。特別是讀中國的詩詞曲賦，這些語言藝術作品含有更大的特殊性，因爲它有很多典故，如果你的文化素養能夠通曉，那麼這個典故不但有形象感，而且還能夠引發聯想想像。特別是唐代以後用的典故，它都是意象化的。典故本身就構成形象：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，它的本身就有形象，但同時也有典故。假如你沒有這個文化知識來理解它，你對這個詩所反映的這個形象也不理解，在詩中的關係也就更不理解。所以我說要提高聯想想像能力，要增加生活經驗，要增加文化知識。

——(取材於金開誠《藝術審美的心理機制》)

5、下列對“審美過程中的聯想和想像”的理解不準確的一項是 ( )

A.富有吸引力、啓發性的審美對象可以自然地喚起審美者豐富的聯想和想像。

B.在理解感受基礎上產生的聯想和想像，會加深審美者對審美對象的理解感受。

C.中國古代詩論強調詩歌所寫的景象要能引發人們的審美聯想。

D.真正懂詩的人能夠把簡短的詩句在心中擴展成爲長詩，這體現了審美的主觀能動性。

6、根據文意判斷下列現象關於“再造想像”的表現不準確的一項是 ( )

A.電影導演最初閱讀劇本時腦海中涌現出電影鏡頭的畫面。

B.讀者閱讀小說《紅樓夢》時，心中形成了大觀園的景象。

C.讀《清明》眼前呈現出一幅生動的鄉土民俗風情畫。

D.讀到李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”會想到他的其他詩作。

7、“一些名著改編成影視作品，人們普遍反映不如原著好看。”結合文意對其原因的理解準確的一項是 ( )

A. 影視作品普遍不如語言類藝術作品好看並耐人尋味。

B. 因爲語言藝術通過再造想像，給人的形象感豐富得多。

C. 要想理解影視作品，人們需增加生活經驗和文化知識。

D. 中國文學名著有很多典故是影視作品不容易表現的。

　　三、閱讀下面文言文，完成8—10題。

司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附衆，武能威敵，願君試之。”景公召穰苴，與語兵事，大說之，以爲將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權輕。願得君之寵臣，國之所尊，以監軍，乃可。”於是景公許之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會於軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏，待賈。

賈素驕貴，以爲將己之軍而己爲監，不甚急;親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則僕表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時，莊賈乃至。穰苴曰：“何後期爲?”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援桴鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內騷動，士卒暴露於境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸於君，何謂相送乎!”召軍正問曰：“軍法期而後至者云何?”對曰：“當斬。”莊賈懼，使人馳報景公，請救。既往，未及反，於是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振慄。

久之，景公遣使者持節赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君令有所不受。”問軍正曰：“馳三軍法何?”正曰：“當斬。”使者大懼。穰苴曰：“君之使不可殺之。”乃斬其僕，車之左駙，馬之左驂，以徇三軍。遣使者還報，然後行。士卒次舍，井竈飲食，問疾醫藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而後勒兵。病者皆求行，爭奮出爲之赴戰。晉師聞之，爲罷去。燕師聞之，度水而解。於是追擊之，遂取所亡封內故境而引兵歸。

註釋：①司馬穰(ráng)苴(jū)：中國春秋末期軍事家②援桴鼓之：擂鼓進軍③立表下漏：立起了木表和漏壺，用來計時

8.下列各項中，對加點詞語的解釋正確的一項是( )

A.士卒次舍 次：駐紮

B.度水而解 解：通“懈”，鬆懈

C.爲罷去 罷：通“疲”，疲勞

D.然其人文能附衆 附：歸順

9.爲文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是( )

A.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權輕

B.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權輕

C.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權輕

D.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權輕

10.理解正確的一項是( )

A.司馬穰苴出身富貴，所以文能使百姓歸附，武能威懾敵人。

B.景公所派使者因爲在軍營中馳馬，所以使者被司馬穰苴斬首示衆。

C.莊賈之所以能做監軍，不僅因爲他的能力強，還因爲他在國內的地位比

司馬穰苴的地位要高。

D.莊賈遲到的根本原因是他一向驕橫貴顯，認爲率領的是自己的軍隊，自己又是監軍，就不特別着急，所以他沒有拒絕親戚朋友的勸酒挽留。

　　四、(10分)

11.翻譯下列句子。(4分)

士卒暴露於境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸於君，何謂相送乎?

12.填空(6分，每空2分)

(1)情人怨遙夜，______________。(張九齡《望月懷遠》)

(2)不應有恨，__________________?(蘇軾《水調歌頭》)

(3)_________________，直掛雲帆濟滄海。(李白《行路難》)

　　五、閱讀下面的文章，完成13-16題

安放一顆“文藝心”

楊照

⑴多年前，我和朋友在紐約街頭閒逛，下午喝完咖啡，散步經過施坦威(Steinway)鋼琴的門市，櫥窗裏看到的鋼琴，美到令人難以抗拒。我的朋友學過幾年鋼琴，更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽，他決定走進去，假裝要買一臺我們其實誰也買不起的施坦威鋼琴。

⑵一個年輕的女生接待我們，問我們想要什麼樣的琴。我們說因爲預算不多，也許選一架入門等級的琴吧!她馬上補充，說她問的不是這個，是想知道我們要什麼樣聲音的琴?我們一時回答不出來，她就打開一架琴，老天，那種最長最大的演奏琴，要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強坐上去，緊張得手都會抖，幾乎想要奪門而出了，純粹是怕太丟臉纔沒那樣做。我們商量了一下，他說可以彈一點舒伯特。小姐立刻找了譜來，讓他彈了一小段《樂興之時》。我的朋友一直說彈得太差，彈得太差了。小姐認真地問：“你的意思是你彈奏的音樂風格，不是自己喜歡的;還是技巧不夠成熟?”

⑶討論了好一陣子，換服務小姐坐上去，她隨手彈了三次《樂興之時》，三次!然後問我們最喜歡哪一種彈法，再來又問，“最喜歡誰的作品啊?是舒伯特嗎?”我幫我的朋友答：“不，其實是莫扎特，不過他的莫扎特一直都練不好。”小姐又問：“會想找一架琴來彈莫扎特嗎?”我的朋友熱切地點點頭。

⑷於是，她就帶我們到二樓，開始一架一架琴彈給我們聽。先彈K485迴旋曲，再彈K466鋼琴協奏曲第二樂章的浪漫曲，有快有慢，讓我們感受不同琴發出的不同聲音。我終於忍不住問她自己的鋼琴資歷，啊，竟然是個茱麗亞音樂學院的高材生!而且，他們門市16個銷售服務人員，至少都有鋼琴演奏學士的學位。

⑸結果，我們在施坦威門市待了三個多小時，走出來時，我已經完全相信──每一架琴都不一樣，每個人喜歡的音樂聲音也都不一樣，所以她提供的服務，不是要賣我們一架琴，而是幫助我們一起找出最“對”的那一架琴來。而在那過程中，作爲施坦威的顧客，我們得到的，我們必須得到的，是找出自己的音樂品味與音樂傾向，因爲只有知道了我們的音樂品味與音樂傾向，他們纔有辦法幫我們找到那一架“對”的琴。

⑹還有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時，我們才弄清楚，原來樓下展示的是新琴，樓上則是二手琴，兩者當然在價錢上頗有距離。然而，我們的服務員眼中似乎真的沒有新琴舊琴的差異，她只在乎琴的聲音跟未來鋼琴的彈奏者是否相合。花了兩個多小時，她幫我們選定了一架琴。不騙你，聽到那架琴的聲音，聽到莫扎特音樂從琴身裏流淌出來，我的朋友眼眶裏都是感動的淚水。那架琴，1970年代的舊琴，定價55000美元。

⑺不騙你，如果我們身上有那麼多錢，我們絕對會掏出來，毫不遲疑地下訂買琴。可是我們沒有。我們抱憾離開施坦威門市，帶着強烈的感覺──

⑻第一種感覺是我們享受了自己不值得享受的服務，免費得到了一生難忘的高貴、量身定做的經驗。我們真慚愧。爲了對得起人家這樣的服務，我們必須更認真理解音樂，以及我們自己生命跟音樂間真正的關係。

⑼第二種感覺──覺得自己生命中應該要有一架琴，一架發出完美的、與我自己個性相合的音樂的鋼琴。沒有那麼一架鋼琴，沒有學會在鋼琴上彈出自己要的聲音，真是件遺憾的'事。

⑽第三種感覺──覺得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。

⑾這麼多年來，如果有人來問我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上，有一項別人不會有的──找一位會彈一點鋼琴的朋友，陪你去逛施坦威門市。

⑿憑着一顆深切相信音樂的心。理解並相信鋼琴的獨特性，相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質財產關係，而是牽涉到自我個性的呼應結合。沒有這樣一顆心，鋼琴只是商品;有了這樣一顆心，鋼琴變成了世界上最迷人的東西。

⒀能不能在我們自己的生活中隨時安放這樣一顆心?──相信音樂，相信藝術能帶來的特殊感動，相信如果我們願意在生活中多給音樂、藝術一點位置，音樂、藝術一定會回報以無可預期、無可取代的領悟與享受。

(有刪減)

13、請結合文章2-3段，說說第12段“相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質財產關係，而是牽涉到自我個性的呼應結合”這句話中鋼琴與自我個性呼應結合的表現在哪些方面?(6分)

14、請結合文章7-10段，簡要說說“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因有哪些?(6分)

15、請你結合12-13段，理解文章的題目《安放一顆“文藝心”》中“文藝心”的具體內涵。(4分)

16、概括本文所寫的中心內容和作者在文中表達的主要思想感情。(6分

　　六、根據要求完成17—18題。

春風吹，戰鼓擂。七一華源中學於3月10日，隆重地舉行了“中考百日誓師”大會。爲了激勵學生們奮力拼搏，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!學校決定開展以“以積極的心態，衝刺中考”爲主題的綜合性學習活動。

17.目前，我們九年級的學生學習壓力很大，面對壓力，積極的心態尤其重要。請你用簡潔的語言就“中學生如何提升自己的積極心態”列出四條可行的方法。(4分)

18.學習節奏緊張，但部分學生有逃避壓力，降低要求的嫌疑，請你以班長的身份在班會上代表大家做一個言簡意賅的發言，讓這些學生明白努力的意義。(100～120字)(4分)

　　七、作文(50分)

19、2008年北京奧運會開幕式上一幅水墨畫，淡雅卻意味無窮;一個大寫的毛筆字“和”，更顯得氣度非凡，向世界展示了中國書法繪畫的魅力;

2016年杭州峯會上，大型表演《最憶是杭州》向世界展示了中國的唐裝、旗袍、古箏、越劇等中國特色，讓世界人們看到中國文化的自信;

2017年央視《中國詩詞大會上》，武亦姝的妙語連珠，讓人們領略中國詩詞的豐富內涵，再一次引起國人學習詩詞的熱潮。

……

最民族的就是最世界的。書法繪畫、唐裝旗袍、古典詩詞……都是中國元素的具體體現，都傳達出了中國傳統文化藝術的魅力。作爲新時代的中學生，傳承和發揚“中國元素”可以讓我們更有內涵，更有自信，更有魅力。

請根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。

要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字。