備戰高二語文期中考試：草莓練習
草 莓
①時值九月但夏意正濃。②天氣反常的暖和，樹上也見不到一篇黃葉。③蔥蘢茂密之間也許有個地方略見稀疏，也許這兒或那兒有一篇葉子顏色稍淡;但它並不起眼，不去仔細尋找便難以發現。④天空象藍寶石一樣晶瑩璀璨。⑤農村到處是歡歌笑語，秋收已順利結束，挖土豆的季節正碰上豔陽天。⑥地裏新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般嬌豔。⑦我們許多人一起去散步，興味盎然。自從我們月來到鄉下以來，一切基本上都沒有變，依然是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田。⑴
我們漫步田野，在林尖地上，我意外的發現了一顆晚熟的草莓。我把它含在嘴裏，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀佳品!它是那樣沁人心脾的氣味，在我的嘴角脣邊久久的不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。⑵
此刻我才察覺到早已不是六月。每一月，每一週，甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以爲一切都沒有變，其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象的使我想起，幾個月跟眼下是多麼不一般。那時，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一種滋味，太陽和天空也不同於今天。就連空氣也不同不一樣，因爲那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的急口令，但只需吹第一陣寒風，頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的，但不久就會變的灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走，只不過是由於天氣異常的溫暖。空氣中已瀰漫着一股秋的氣息，這是翻耕了土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有一會兒，還有一天，也許兩天……⑶
我們常以爲自己還是妙齡十八的青年，還象那樣一樣戴着桃色眼鏡觀察世界，還有着同那時一樣的愛好一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成爲我們的稟賦的東西都經的起各種變化和時間的考驗。⑷
但是，只要去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的字裏行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與我們今天呼吸到的已不大一樣。直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變換，越來越改變着我們的心性和容顏;似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也 有所增添。當然，我們今天還很年輕但只不過是'還很年輕'!有許多的事情等着前面我們去辦。激動不安、若明若暗的青春歲月之後，到來的是成年期成熟的思考，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈的落成。⑸
然而，六月的氣息已經一去不復習反了，它雖然使我們曾經惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。⑹
1.下面說法不正確的一項是( )
A.一段②③句是具體描繪當時的景象，是第1句中'夏意正濃'的具體闡釋。
B. ④⑤⑥⑦四句通過人的活動和周圍人景象勾畫出一幅秋收、秋種圖，字裏行間充溢着對生活的熱愛之情。
C.興味昂然'的原因有三：一是'雖是九月'，但'夏意正濃';二是天空異常晴朗;三是秋收後歡樂氣氛感染人。
D.'一切基本上都沒有變'，既指景色沒變，也指心情沒變;爲後面的抒情做了必要的鋪墊。
2.作者在第一段中說，'一切基本都沒有變'，而在第三段中又說'幾個月前跟眼下是多麼不一般'，請指出作者從那些方面寫了'變化'。(不超過十個字)。
3.本文第三段說那時'我們的歡笑是另一種滋味，寫出那時的歡笑和現在的有什麼不同?(不超過25個字)
4.本文中草莓的象徵意義是什麼?(不超過10個字)
5.下面說法符合本文意思的兩項是( )
A.本文告訴讀者要珍惜青春，切莫虛度年華。
B.本文告訴讀者青春畢竟留不住，不必爲逝去的年華而感嘆。
C.本文流露出對逝去的青春無限眷戀的感情。
D.本文作者感嘆老之將至，字裏行間透出悲秋的情緒。
E .作者因進入成年期思想日益成熟而欣喜。
F.本文作者清醒的認識到生命發展的自然規律，豁達的勸解讀者一切順其自然。
參考答案：
1.B
2.自然景物和人的思想
3.那時是歡笑天真、單純，而現在要成熟的多。
4.人的青春妙齡時光
【總結】草莓練習就是小編爲大家整理的習題，希望對大家有幫助。大家在高二期間就應該爲高考做準備了，所以大家要好好學習，成功是屬於你們的。
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