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八年級語文上冊《短文兩篇》評價檢測題及答案

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一、積累與運用

八年級語文上冊《短文兩篇》評價檢測題及答案

1.給下列加點字注音。

寥寥數語()秣陵()夕日欲頹()沉鱗競躍()()

未復有能與其奇者()懷民亦未寢()水中藻荇交橫()()

2.解釋下列加點詞語的含義。

①答謝中書書()②五色交輝()

③四時俱備()④曉霧將歇()()

⑤夕日欲頹()()⑥沉鱗競躍()

⑦念無與爲樂者()⑧相與步於中庭()()

⑨積水空明()⑩但少閒人如吾兩人者耳()()

3.填空題。

①《答謝中書書》作者,字,號,有“”之稱。謝中書即。

②蘇軾,與其父、其兄合稱“三蘇”。他們也是“唐宋八大家”中的三位,其餘五位是宋代的、、,以及唐代的、。

4.翻譯下列語句。

①清流見底②五色交輝

③曉霧將歇,猿鳥亂鳴④未復有能與其奇者

⑤庭下如積水空明⑥水中藻荇交橫

二、閱讀

閱讀下列文段,回答文後各題。

(一)

答謝中書書

陶弘景

山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

5.本文第一句話“山川之美,古來共談”在全文結構上起什麼作用?

6.全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?

7.文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什麼深意?8.文中哪些語句寫山,哪些語句寫川,請在原文上用波浪線畫出。

9.劃分層次並概括各層大意。

10.找出文中的議論句,並說說其作用。

(二)

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與爲樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

11.作者爲什麼會想着夜裏去寺廟遊玩?

12.作者是怎樣描寫月色的?結合有關語句去回答。

13.文中對月夜的描寫有何特點,能夠給人以怎樣的感受?

14.文中哪些語句表達了作者的情感(在原文中畫出)。

15.文章結尾句流露出作者怎樣的感情。

16.本文可分三個層次,從表達方式看,作者先,再,最後。

(三)

滿井遊記

袁宏道

燕地寒,花朝節後,餘寒猶厲。凍風時作,作則飛沙走礫。侷促一室之內,欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。

廿二日天稍和,偕數友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。於是冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒爲晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者亦時時有。風力雖尚勁,然徙步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

這是一篇清新的寫景小品。生動地表達了一個“城居者”一冬都“侷促一室之內”,而今返回自然“若脫籠之鵠”的歡快心情。寫景層次分明,比喻貼切。閱讀本文,要通過景物描寫體會作者的感情,學習細緻地觀察生活,準確生動地描寫景物的方法。

17.解釋下列加點的詞。

①凍風時作②未百步輒返

③娟然如拭④面

⑤茗者⑥罍而歌者

18.翻譯下列語句:

①高柳夾堤,土膏微潤。

②泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者。。

③始知郊田之外未始無春。

19.請你把本文寫景的語句和抒情語句在原文上標出。

20.找出本文的比喻句

三、寫作

21.記一次郊遊

要求以寫景爲主,同時寫出自己的心情。

參考答案:

一、áomòtuílínyuèyùqǐnzǎoxìnɡ

2.①回覆信②交相輝映③全、都④早晨消散⑤將要墜落⑥(借代)魚⑦考慮,想到⑧共同、一起在⑨形容水的澄澈⑩只是清閒的人

3.①陶弘景通明華陽隱居山中宰相謝微②蘇洵蘇轍王安石曾鞏歐陽修韓愈柳宗元

4.①清澈的河流現出河底②形容石壁色彩斑斕③早晨的霧氣將要消散(的.時候),猿和鳥兒不住地啼叫④還沒有能夠欣賞這種奇山異水的人⑤月光照在院中,如水一般清明澄澈⑥(竹子和松柏的影子)就像水中交錯的藻荇。

二、(一)5.全文的引子,引出下文的寫景、議論。

6.“美”字。山峯,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥,魚兒;有靜有動,有聲有色。

7.謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的人很少。

8.寫山:高峯入雲、兩岸石壁、青林翠竹;

寫水:清澈見底,沉鱗競躍。

9.……共談‖高峯……仙都‖……

①層:引子,引出寫景

②層:具體寫景

③層:議論、抒情,點明中心。

10.最後一句;表明能欣賞山水美景的人很少。

(二)11.月色美,觸景生情。

12.“庭下如積水空明”發揮奇特想像,用了新奇的比喻。

13.月色皎潔。空靈。

14.欣然起行,何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

15.貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜、漫步的悠閒——種種微妙複雜的感情盡在其中。

16.敘事描寫議論。

(三)17.①起②就③擦④洗臉⑤煮茶⑥端着酒杯

18.①高高的柳樹夾住堤的兩岸,肥沃的土地微微有些溼潤。②用泉水燒茶喝的,拿着酒杯唱歌的,穿着豔麗的衣服騎着驢子的。③這才知道郊野以外何嘗沒有春天。

19.寫景的:“高柳夾堤,土膏微潤”,“冰皮始解……清澈見底”,“柳條……柔梢披風”等。抒情的:“一望空闊,若脫籠之鵠”,“凡曝沙之鳥……皆有喜氣”。

20.比喻句:“晶晶然如鏡之新開”,“娟然如拭”,“如倩女之面,若脫籠之鵠”等。

三、21.(略)