有關勵志演講稿模板集錦9篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

各位領導，老師們：

大家好!

我爲大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因爲夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啓動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因爲有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成爲有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑着堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單，但我會沿着夢想前進，點亮學生的未來，爲彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。

勵志演講稿 篇2

集社會的關愛於一身的90後成爲了備受矚目的新一代。90後，說到90後，大家會想到什麼？腦殘的一代？頹廢？非主流？火星文？如果你們想到90後是腦殘的一代，確實現在網上到到處都有人說90後是腦殘的一代，動不動就說90後腦殘，我作爲90後的一員，我爲此感到十分痛心！但是！我不會只是痛心，我會讓你們認識一個真正的90後！瞭解真正的90後一代人！現在社會上確實存在一些腦殘的人、一些非主流的人、一些寫火星文的人，而且這些人當中有很大一部分都是90後，但是，這些人只是90後的一小部分，只是給90後抹黑的一小撮人，大家可以說這些人腦殘！但我可以明確地告訴大家，我們90後絕不腦殘，我們90後絕不是腦殘的一代！

記得曾經有人說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”是啊，我們90後作爲祖國的花朵，是新一代的棟樑，我們有自己的方式，有自己的堅持。90後，我們不喜歡被人看透，心中會留着一小片方地，我們有許多心裏話，卻無法真正釋然地對別人說。

把鏡頭回到XX年那火紅的八月，火紅的奧運，微笑的北京見證了90後的運動健兒們一次次登上冠軍榜，在北京奧運會上中國的90后冠軍就有9位：鄧琳琳、龍清泉、何可欣、王鑫、林躍、江鈺源、李珊珊、陳若琳、楊伊琳。在奧運賽場上，我們看到90後的體魄、文明和友好，放眼未來，20xx年和20xx年的奧運會，或許就將是90後的天下！我們有理由相信90後是中國新生代的脊樑！

鏡頭回到現在，XX年。

我們90後，很自我卻不乏真誠！

父母、老師，請不要說我們是享受的一代！請不要說我們是溫室的花朵！請不要說我們的肩膀還太柔弱！請不要說我們的力量還不夠堅強！我們是祖國的未來，我們是民族的希望。流逝的時間正慢慢把我們送到生命中最旺盛的時期，再慢慢地侵蝕着我們的青春，可正是我們的狂放，讓我們始終堅持着一種不服輸的精神，正是我們的婉約，讓我們關心着身邊的點點滴滴。生命的顏色不會褪去，再苦再累，但我們是最具活力的90後，我們一起打拼，開闢出我們人生中的輝煌，支撐起未來的祖國！歷史的長河，湮沒不了我們90後的足跡！

90後，有一點的叛逆，但終究會過去；90後，有時會想放棄，但終究還是堅持了下去。

90後的我們正是處於少年時期，有着蓬勃的朝氣，充滿着奮力向上的力量，我們憧憬着美好的未來，我們會爲着自己的夢想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈嚮往着陽光，嚮往着快樂，我們有獨立的想法，我們並非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權威。我們能用自己的努力，證明：我能行！

我們背靠五千年，面向全世界！

90後，我們自如。

勵志演講稿 篇3

跨越XX年，備戰期末考

同學們 大家好!今天我演講的題目是跨越XX年，備戰期末考

江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國在響徹雲霄的凱歌聲中，帶着二十世紀的餘輝走進了新千年。

百年滄桑，祖國鉅變。當面對着東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的迴音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的驅動力。是展現新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的迴歸，五十週年的國慶大典，以及澳門的迴歸凱歌聲仍迴盪於每一箇中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學習同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯繫在一起的，學習已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質教育的大問題。

邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態，以優異的成績向新世紀獻上一份厚禮。

千年伊始，送上我的祝福，願我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養出更多的優秀人才。我祝同學們，生活的更充實，學習更努力，珍惜學習的每一天，成爲二十一世紀的棟樑。

進入新世紀人們常用機遇和挑戰並存來揭示繽紛的一切，而我們更承讓了機遇大於挑戰，只要你去努力，爭取拼搏，只要你付出奉獻，憧憬，二十一世紀的天空將是嫵媚，從容的，二十一世紀的道路將是寬闊，燦爛的。

勵志演講稿 篇4

各位朋友：

你們好!

假如生活是一本書，而你是作者，那麼你會希望自己編寫出怎樣的故事?而當年正是這個想法改變了我的人生。

我在炎熱的拉斯維加斯的沙漠中長大，我所向往的是自由自在的生活。我做着周遊世界的白日夢，想象着能夠住在下雪的地方，並把所有想講的故事一一拍攝出來。19歲那年，高中畢業後的一天，我真的去了下雪的地方，成爲了一名按摩治療師。這份工作只需要用到手，旁邊就是按摩桌。那時的我能去任何地方。這是人生中第一次，我感到自由、獨立、安全。生活就在我的掌控之中。

但這時我的生活出現了逆轉。一天我感覺自己的了流感便提早回到了家，可是不到24小時，我住進了醫院，要靠呼吸機維持生命，並且被告知只有不到2%的存活可能。幾天之後，我陷入了昏迷，醫生診斷爲病毒性腦膜炎，一種疫苗可以預防的血液感染。在接下去的兩個半月裏，我失去了脾臟、腎臟，失去了左耳的聽力，兩腿膝蓋以下被截肢。當我的父母用輪椅把我從醫院推出來的時候，我感覺自己像是被拼起來的玩具人。

那時我以爲最壞的日子已經結束了，但是幾周之後，當我第一次看到我的新腿，這才意識到遠沒有結束。我的支撐棒是笨重的金屬塊，它用管子與踝關節和黃色的橡膠腳固定在一起，從腳趾到踝關節上凸出來的橡膠線，看上去像靜脈。我不知道自己想要什麼，但絕對不會是這個。當時我的媽媽在我身旁，我們抱頭痛哭，淚如雨下。

後來，我戴上這粗短的腿站了起來，那可真是太疼了，行動也不利索。我在想，天哪，我要怎麼靠這些假肢周遊世界?怎麼過我想要的充滿奇遇和有故事的生活?怎麼再去滑雪?那天一到家我就爬上了牀。此後幾個月，生活都如此，我徹底失去了信念，逃避現實，對假肢置之不理，我在身體上和精神上徹底地崩潰了。

但是我知道，生活總要繼續，爲了過下去，我必須得跟過去的amy告別，學着接納新的amy。我忽然明白，我的身高不必再是固定的5英尺5英寸(1.68m)，相反，我想多高就多高，想多矮就多矮，這完全取決於我跟誰約會。如果我去滑雪，那麼腳再也不會被凍到。最大的好處是，我的腳能做成任意大小，穿進商場裏的任何打折靴子。我做到了，這是沒腳的好處!

這時我問自己，生活該怎麼過?假如我的人生是一本書，而我是作者，那麼我希望自己擁有怎樣的故事?我開始做白日夢，我夢到和小時候一樣，幻想自己優雅地走來走去，可以自由地幫助身邊的其他人，可以去快樂地滑雪。我不能眼睜睜看着自己一點點消磨時間，我要去感覺，去感覺風拂過我的面龐，感覺我的心跳加速。似乎從那時開始，我的人生開始了新的.篇章。

四個月後，我回到了滑雪場，事情沒有想象中那麼順利，我的膝蓋和踝關節沒辦法彎曲。在上行的索道上，有一刻我嚇到了所有的滑雪者，我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡，可我還在山頂上。我當時很震驚，和其他滑雪者一樣震驚，但是沒有灰心。我知道只有找到合適的腳，我才能再來滑雪。這一次我學到，我們人生的侷限和障礙，只會造成兩種結局：要麼讓我們停滯不前，要麼逼我們迸發出巨大的創造力。

我研究了一年，依然沒有弄清楚要用哪種腳，也沒找到任何能幫到我的廠商，所以我決定自己做。我和我的假肢製造商一起隨機地裝配零件，我們做了一雙能滑雪的腳。你看，生鏽的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶，雖然簡陋但我能變換指甲油的顏色哦!這些假肢是我收到最好的21歲生日禮物。

後來我爸爸給了我一個腎，讓我又可以追夢了。我開始滑雪，回去工作，然後回到學校。在XX年的時候我參與投資了一個專爲青年殘疾人服務的非營利組織，讓他們能參與到極限運動中來。後來，我有幸去到南非，幫助那裏成千上萬的孩子穿上鞋子使他們能夠走路上學。再後來，去年二月，我贏回兩座世界滑雪錦標賽金牌，這使我成爲世界上滑雪排名最高的女殘疾選手。

XX年前，我失去了雙腳，我不知道能做什麼。但如果今天你問我，是否願意回頭，讓我的人生再回到原來的軌道，我的答案是：no!因爲我的腳沒有讓我失去能力，而是逼我依靠自己的想象力，相信各種可能性，讓我相信想象力可以作爲工具，打破任何藩籬。因爲在我們的意識深處，我們可以做任何事，成爲任何人。所以請永遠地相信夢想，直面恐懼。讓我們活出自我，超越極限!

雖然今天的主題是關於創新，我的故事看似跑題，但我不得不說，在我的人生裏，創新是唯一的可能。因爲我的經歷讓我瞭解到，那些痛苦與厄運看似是生活的終結，但也正是想象力和故事開始的地方。

所以我今天想告訴你們的是，不要把人生中的挑戰和困難當做壞事，相反你應從正面去看待它們，讓它們作爲點亮你我想象力的美好禮物。它會幫助我們超越自我、飛躍藩籬，看人生的阻礙到底能爲我們帶來哪種驚喜。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠在這裏和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經問我：“胡老師，作爲一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經歷？”我回答說：“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業。在我近三十年上過的無數課程裏，我一直認爲，最重要的一課，就是開學第一課。這是因爲，只有在大學開學第一課中樹立目標，明確對自己的定位，找到合適的方法，並且堅持不懈的努力，那麼你的大學四年纔可能產生豐富的成果，成爲一生中難忘的一段時光，否則，你可能就是來打醬油的。大學生活的方方面面，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經驗。

先說說思維方法的問題。

我想一定有無數人在你們人生的每個階段都強調要建立目標啊，樹立理想啊什麼的，大家想必耳朵都已經聽出老繭了，很多同學面對這樣的說辭已經成爲淡定哥了。但是我想問大家一個問題，什麼叫做樹立目標？我們爲什麼要樹立目標？其實，這裏面蘊含着一個極其重要的思維方法，我把它稱爲“結果倒推法”。你的目標、理想，就是你四年後想要的結果，那麼倒推回來，爲了達到這一結果，每一步該怎麼走？需要哪些資源？需要付出哪些努力？這些問題的答案，就是你的行動計劃。你想要的結果，給你提供無止境的奮鬥動力，而行動計劃則給你提供達到結果的路徑，有了這兩個，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結果倒推，堅持到底。正是從這個意義上來說，你要的結果有多高，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少。

那麼，同學們，大學的英語學習，我們的目標是什麼呢？

我先來給大家做一做結果倒推。對於各位同學來說，大學四年畢業後，你的結果無非是三條路：考研、出國留學、就業和創業。先說就業。你一定知道，現在大學畢業生的就業率沒有以前高了；你一定知道，大學畢業生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快；你也一定知道，每份薪水高的工作，每個著名的企業，特別是外企，對你的要求也比一般人高。當你畢業後就業時拿着一個月2—3千塊錢的薪水，而看到你的同學拿着5—6千的薪水在世界500強企業工作的時候，你會想，爲什麼那個人不是我？爲什麼？這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意，我說的是英語能力，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦，說好不容易給他家學金融的兒子聯繫進了匯豐銀行工作，結果三個月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀【華爾街日報】、每天都要用英語和上司、同事交流，他的兒子專業成績很好，卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的，你大學四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5A級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以，如果你想在職場上領先一步，走得更遠，那麼，英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。

再來說說創業。現在的中國越來越開放、發展，因此也產生了越來越多的“中國機會”，造就了越來越多的年輕的億萬富翁，大學畢業白手起家創業成功的例子比比皆是。大學畢業生要創業，最快的捷徑是藉助風險資本的力量。你們才華橫溢，有着非凡的想法，如果再得到風險資本的助力，效果一定是1+1>2。但是，同學們，你知道怎麼獲得風險資本的青睞嗎？我的很多風險投資的朋友告訴我，他們就看兩點：

第一，看商業模式；

第二，看團隊，尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規範的英文商業計劃書？你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業夢想？你是否能夠從容自如的和你的國際合作夥伴進行交流？這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創業是否能夠成功。所以，良好的英語能力，能夠爲你的創業插上騰飛的翅膀。

最後來說說考研和出國留學。這兩條出路，都有着一個共同的門檻：英語考試。對於考研來說，根本原因就是你很難在專業課、政治科目上超出你的對手20多分，但是卻可以在英語上領先別人一個數量級。20xx年的考研人數是151萬人，歷史最高，在這種殘酷的競爭中，英語多拿一分，意味着你可以幹掉4000多個競爭對手，意味着你離中國的名校牛專業更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語，至於你信不信，我不知道，反正我是信了。對於出國留學來說，情況更簡單，如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家，那麼你得考雅思，如果你想去美國，那麼你得考託福以及GRE，爲了實現你留學世界名校的夢想，你必須得同英語進行長期艱苦的鬥爭。這是一場公平的較量，不論你是“富二代”還是家境貧寒，不論你是“官二代”還是平頭百姓，決勝的關鍵因素之一就是英語能力。

同學們，，胡老師給大家分析到這，你們應該清楚的看到，無論你大學畢業後要走哪條路，想要的結果是什麼，都離不開英語能力的培養這一共同要素。所以，大學第一課，我要告訴大家的就是，不管你是什麼專業、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡，英語能力的培養，就是你大學四年一個極其重要和不能迴避的目標。接下來的問題是，怎麼實現？我再教大家一個方法，那就是目標分解，早做準備。

我想問問大家，英語課和馬哲課的區別是什麼？很簡單，那就是馬哲是能突擊的，而英語只能積累。在中國應試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰的高手。你一定經歷過考前一夜不睡狂背，第二天考完出來全忘的情景吧。但是，胡老師告訴大家，英語絕對不能這麼學。我經常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題：

“胡老師，雅思怎麼才能上7分？”

我問：“你學了多久雅思了？“

答：“一個月了。”

我又問：“你什麼時候考？”

答：“下個月。”

這個時候，我的內心總有一種無言的糾結，同時又涌起深深的惋惜。爲什麼我們的同學每次都要被逼到牆角的時候採開始臨陣磨槍呢？爲什麼我們的同學都寄希望於各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢？語言學習的規律之一就在於需要日積月累，水滴石穿，如果你做的事情總是違背語言習得規律的，又怎麼能取得好成績呢？所以，我希望大家從大一開始，就早做準備，提前學習。

比如，你想要的結果是大四上學期取得雅思7分的成績，那麼就把目標分解、細化。7分需要你掌握7500個左右的單詞，如果你從進大學第一天就朝這個目標努力，那麼你有3年的時間來搞定單詞，分解到每一天就是7個單詞。同學們，每天背7個單詞要花你多少時間呢？5分鐘！如果你等到考前2個月再來突擊，那麼每天要背125個單詞，還有口語呢？閱讀呢？寫作呢？每天24小時全用上都不夠，而且效果呢？但是你從現在做起，每天5分鐘的單詞，25分鐘的閱讀，15分鐘的聽力，15分鐘的口語，累積起來，到你大四的時候就是一個巨大的競爭優勢，你有着這樣深厚的積累，無論選擇哪條出路，無論應對哪種考試，又怎麼可能考不好，怎麼可能不犀利呢？

同學們，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡單的道理，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經驗。展望大學生活，我想告訴大家，對於英語學習，要樹立目標、結果倒推、提前準備，持之以恆。簡單的事情重複做，你就是專家；重複的事情用心做，你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮鬥，來度過大學四年你人生中最美好的時光。最後，我用新航道校訓來和大家共勉，那就是——我堅持，我成功！

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導：

大家好！今天我要講的題目是付出與回報。

付出真的會有回報嗎？也許很多人都會質疑這個問題，“好人怎麼就沒有好報”也是我們時常可以聽到的悲劇性事件的評論。不過，這個答案是肯定的——付出是會有回報的，只是有些回報是可以立即顯現的，而有些則要隱藏一會兒。在對愛的研究結果顯示，付出能對人體健康提供全面的保護，對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。如果付出不是免費的，製藥廠肯定會大肆宣傳這一發現，然後推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。付出可以讓人獲得長壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會到，但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。

既然付出有這樣不錯的回報，那麼我們有哪些方法來進行付出呢？通常大家認爲付出就是犧牲自己，幫助他人。其實付出並不一定意味着犧牲自我，對他人的幫助也有很多方面。付出有十種方法，分別爲：讚美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽和創造。先來說說第一種付出的方法——讚美吧。你不會知道你的讚美對他人是多麼大的鼓舞。讚美是一種純粹的快樂，它看得見摸得着，生日聚會、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是讚美的形式。在我們的課堂上，我們被要求在每個同學的演講後說“你真棒”，也許一開始我們都覺得這句話很奇怪，而禮貌性的鼓掌更爲自然，但是不可否認的是，這句話是比鼓掌更爲明確的讚美方式。對於家人，朋友，情侶，工作團隊甚至是陌生人，不要吝惜你的讚美吧！這種付出是如此簡單又能讓雙方都獲益，何樂而不爲呢？

另外要說的一種付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質上的一種美好意象。它需要我們再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏見。爲了瞭解另一個人的生命旅程和觀點，我們需要回望凝視。有個故事是這樣的，一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛，但卻沒有任何神經方面的疾病。在場的醫生都說她是個瘋子，決定把她轉到精神科。可是幾個小時後，她就死了，大家這才發現她患了腦瘤。大家很自責，可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤，因爲腦瘤最終會要她的命，醫生們最大的過失是把她當成了瘋子，沒有人重新觀察她的問題，她死的時候，沒有人對她表現出任何的關懷和尊重。沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡，沒有付出尊重給醫生們帶來的更是一生的自責內疚。

由於時間關係，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節課的最後，我們都會說“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊含了種種付出了，那麼，付出帶來的回報，大家隱隱約約也能感受到的吧。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

學問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階，高歌猛進。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌鋣，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！

我們的天下是奮鬥的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規劃，下一天的奮勇戰鬥。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身，但我們可以變更自個兒的命數！我們正"青年時期年少，風采正茂"，我們敢"點撥江山，激揚書契，糞土當年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中，永恆不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！'未覺池湯春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不准許質疑的，當我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

同學們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步子，用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風順？沒有"山重水複"，哪兒有"峯迴路轉"？自古以來君子當自強不息，請擡起頭回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始末堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，揹負老師的囑託，二老的希望，承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。

網上有句著名的話：早起的小鳥有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據聞，這是"童話大王"鄭淵潔上小課時寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃，道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情；早起的蟲子被鳥吃，則道出了人的生活中一種沒有辦法迴避的不公平正的事情的真實情況。最終結局並不都是不樂觀的，並不是全部"早起的蟲子"都會被"小鳥"吃掉，總有一點"早起的蟲子"，能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃"，並不是同爲他們沒有"早起"，也不是由於他們沒有碰到過"早起的小鳥"，而是由於他們已學會了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子，學會了在不公平正的背景中，始末不讓步自個兒的尋求。不公平正的存在，絕不是"蟲子"躲避真實人的生活的理由。既是你此生註定是一隻"蟲子"，要想生存得更許多，你只能學會怎麼樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒，你只有親身去嚐了，才曉得它到盡頭有若干度數，才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉，就在於他們看待不公平正的舉止神情不同：不是迴避或長嘆，而是積極徵求一種智慧的保存生命形式。當有點"蟲子"把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時，它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情，讓步了美妙的理想，一步步行向平凡和無爲。

不能不承認，人在某些方面的確有差別，有的同學特長文言瞭解，有的同學特長多而複雜幾何，但這不可以影響我們奔向理想的大路。

以前有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來養育金。他買賣敗績，生活困難紛亂，妻子兒女離婚，非常之苦。不過，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力量的姿態說："我不甘!"而後用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今天著名於世的肯德基連鎖店的初創人。一個53歲的老人可以這麼有毅力，對於我們這些個少當力壯的年青人來說，我們可以做的更好。

在最終的這一百多天的奮鬥過程中，也許會碰到幢幢艱難，不過你要曉得敗績實際上是我們走向成功的反應劑，它不只是我們生存中的陰雲慘霧，也是磨鍊我們剛強心志的礪石。我們需求直面艱難，在突如果來的敗績前面維持清醒的頭腦，用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕，由於只有這麼，你纔有峭壁勒馬，變更你不正確的挑選，從新調試方位，用我們的剛強與毅力和未來再作一次打拼。

同學們，不知你們如今是否在爲學期開始初的調查研究績效而欣慰，不過我覺的400分、500分、600分都不關緊，關緊的這是一個事情的真實情況，只要你如今愉快接納這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至於650分的目的，你便會在從600分到650分的打拼過程中，培育出很多成功者必備的素質能力和有經驗。

三年初，我們懷着對未來的美妙嚮往，載着家人與老師的深厚而急切希望，堅決地踏入了××中學。流年似水，年月如梭，在沒察覺中我們已經在倒數中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來，涌流到海不復回，君不見高賞明亮的鏡子悲白頭，朝如青絲暮成雪。"似的，時間正如風馳電擎的戰車正載着我們奔赴百日在這以後的戰地，在戰地上只有拼殺，沒有逃匿，戰地造就勇士，一樣，也考驗着懦怯之人。

各位尊崇的老師，關係密切的同學們：大家後半晌好！

勵志演講稿 篇8

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家晚上好。我叫xx，來自於xx班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹；自立自強，陽光總在風雨後。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。

古今中外，凡是能成功者都有一種優秀的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不爲無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過於立志成才，報效祖國。

有志者，事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關終屬楚。環境猶如一個大熔爐，身處其中，要麼灰飛煙滅，要麼百鍊成鋼。而作爲當代大學生的我們，猶如隔着玻璃看世界，前途一片光明，但又找不到出路。並不是我們的夢想毫無價值，我們的計劃無足輕重，我們的目標遙不可及，只是很多時候我們沒有將計劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎？

立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止，無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。今後，我會記住螢火蟲的啓示：它發出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我願成爲一隻螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多麼耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施捨來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成爲未來祖國的星星之火！

同學們，無需遲疑，是該奮鬥的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！從今天起，不，就是此刻，身爲學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好爲祖國奉獻的每一步吧！

自力自強，我們無所猶豫！

勵志成才，我們無所畏懼！

報效祖國，我們無所保留！

謝謝大家。

勵志演講稿 篇9

你的的大學生活快樂的開始了，忙着報考各種社團，忙着認識四面八方的同學，忙着欣賞美麗的校園——中國最美麗的學校，忙着選課聽講座參加林林總總的活動，快樂的大學生活，快樂的人生探求！

要每天做幾道數學習題，保持一種機敏和思維的靈巧！

要每天都讀一會英語，保持對語言的敏感，培養語感！

要每天背誦一篇古詩詞，保持對文化的熟稔，惟有浸淫在經典之中，纔會真正走向世界！

每當想到我們的小豬豬，就覺得很溫馨很溫暖，這樣優秀純真的小傢伙，總是感到沒人能比得上，很慶幸，在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠，無論何時都要因爲是你自己而感到幸福！命運把這麼美的靈魂給了你，好好珍惜，我們的寶貝！