有關初中週記模板錦集5篇

一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的初中週記5篇，希望能夠幫助到大家。

初中週記 篇1

在河的這邊是什麼?

是鄉愁。

鄉愁是什麼?

是···是思念中的家。

湖面上飄着一葉小舟，我佇立在牀頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的髮梢，掠過花海，攜去了兩，三片花瓣。點點桃花伴隨着片片柳葉飄落下來，輕盈的舞動着那嬌小的身子，360度旋轉，後空翻，蹬腿。漂亮，完美着陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，後一秒竟不見了蹤影。可我的心裏還想着：快一點兒，再快一點兒!我到底在急些什麼呢?

太陽漸漸下落，帶着一絲灰沉的天空中，飛過一羣回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也迴歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來，哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融，勾勒出思念中的`畫面：一位婦女在竈房中忙碌着，不時地用圍裙擦拭着額前的汗珠，他回頭望向竈房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教着孩子識字，不時地出聲指點幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉，我的老朋友。終於，在船轉過最後一個山彎之後····

在河的那邊是什麼?

看，是我的故鄉我的家!

初中週記 篇2

海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經常貼着海面飛行，小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可爲什麼我所到的地方卻沒有這種景象呢？是我太愚蠢了嗎？還是我找不到心中的海呢？

於是，我便開始尋找着心中的海。我不斷反覆的詢問着自己：“心中的海到底是什麼呢？”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容！

寬容其實是一種智慧，一種氣度。。金無足赤，人無完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏徵的寬容，成就了”貞觀之治“的盛世；張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用，絕不僅僅停留在個人層面，它對它對整個社會的存在與發展，同樣有着巨大的能動作用。

就如林則徐所說：“海納百川有容乃大，山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義，暗地卻充足地說明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。

寬容，多麼美好的兩個字，人的心中由於有了她，才顯得善良；生命由於有她，才顯得精彩；整個世界由於有了她，才顯得和諧、美好。

如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。許多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。

許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的.，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先爲自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，爲做一個合格的學生鋪路。

其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實許多東西都是細節決定成敗。有的時候我們好奇，想看看別人的日記裏寫什麼，於是，素質的高低就體現出來了；有的時候，我們自私，於是，脫離集體，獨自行動；有的時候，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的路，“碎花”滿地。

還有許許多多的“有的時候”與“於是”，都是由於平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成爲一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙？？

這些，都是對自身素質的提高；這些，都是爲奠定做一名合格中學生的基矗做一名合格的中學生，所包括的東西還有許多許多。我會用我最乾淨明媚的青春，去詮釋中學生的含義。

初中週記 篇3

星期天的下午，我做完作業把滑板拿出來玩，滑着，看見小夥伴們都在騎自行車，我心裏就想：“我也騎自行車吧，我的自行車很久沒騎了，都漏了兩次氣！”於是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小夥伴”----自行車推了出來，認真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車，就騎出了家門。

雖然我很久沒騎自行車了，可我還是會騎的，只要目光平視前方，雙肩放鬆，身體微微前傾，雙腿隨車輪飛轉而伸縮，就可以輕鬆自如地騎着自行車。我騎着自行車在小區裏轉來轉去，跟朋友“比賽”自行車，我贏了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿頭大汗，筋疲力盡。不過我還是很開心，我開心的回家了。

對了，在買自行車之前，我就先看了自行車的相關資料，給大家介紹點吧：自行車是怎麼製作出來的'呢？1790年，有個法國人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因爲前一天下過雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車從身後直奔而來，那條路比較狹窄，馬車又很寬，西夫拉克躲來躲去幸好沒有被車撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車走遠了，他還呆呆地站在路邊想：路這麼窄，行人又那麼多，爲什麼不可以把馬車改一改呢？應當把馬車順着切掉一半……他一想，回家就動手進行設計。1791年第一架代步的“木馬輪”小車造出來了。由於車子還沒有傳動鏈條，靠騎車人雙腳用力蹬地，小車才能慢慢地前進，而且車子只能直行，不會拐彎，出門騎一會兒就累得滿身大汗。

我喜歡騎自行車，因爲它很有趣！

初中週記 篇4

今天的天氣格外晴朗，太陽爲我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。

去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那麼一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！

我們換好泳衣，跟着老師來到我的'游泳班級“四班”。

我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳遊得不怎麼好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬着頭皮，在同學們的指指點點中，遊一會兒停一會兒的狀態中游完了全程，哎，沒辦法，被老師調去了淺水區練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有遊嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0。4米的超淺水區遊，練習“收、翻、蹬、並”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎麼對得起媽媽爲了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要遊得比我們好，一定的一定。

初中週記 篇5

呵呵，先用一段美麗的話形容一下你美麗的過去。咳咳：你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草，雖然身下到處是烏黑，但是自己卻能依然保持已久的新綠；你還像一個美麗的流星錘，不僅能大放光彩， 而且“殺傷力極強”。自從你在一個灰濛濛的小下午，駕着那朵快要退休的老烏雲來到我們組時，全阻人無不驚訝，無不擔心自己往後的學習生活，你是誰呀，你可是班裏數一數二的搞笑大王，同桌的 你——黃源

黃源長的輕易不敢看，（如有心臟病者請勿靠近）開個玩笑，老班說黃源很有上進心，不信從他的頭髮就能看出來，他的頭髮總是想奮力遮蓋住他的大腦門，一根根的立了起來。別人總開玩笑說， 黃源的眼睛十分聽話，一旦他笑起來眼睛就像是被從臉上刪去了，找不到了。可是總能發現別人看不到的東西，可是老師三尺大的板書翻涌着的知識總是怎麼也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會說一些令 人啼笑皆非的的話語，還有是會露出一排大白牙齒髮出令人不可思議的笑聲。

黃源的成績你猛的一看是令你十分頭疼，七門課，最高紀錄六門不及格，這就是老師給我派來的幫扶對象，上帝呀！可是他的.表現有時也太搗了，情急之下，我只有一紙訴狀告到老班那裏停他的 課。因爲在同學們的眼中，他就是一個嬉皮笑臉，廢話連篇的傢伙。話語中是你感慨這都是他從哪裏學來的。而且他的笑聲你更是受不了，令人思索，如果你正在憨憨傻笑，再一聽黃源的笑聲，你的五 髒六腑，唉！誇張地說“非死及傷”包準把你的肚皮笑破。

通過和他做同桌，我發現了他的一個祕密，那就是他那張永遠都是笑容多，生氣少的臉和無人能敵的好心態。就算遇到再糟糕的事情，他從來不耍小性子的對待別人，總是好像誰都是他哥們一 樣，總是對別人微笑。每一次都狂榮的對待別人。這一點並不容易，而他輕易地做到了，從來沒變過。

同桌的你也許成績不好，也許長得也不是很帥，雖然我們現在已不同桌，可你那奇特的笑聲與那獨一無二的特點，給我和我們一起努力過的全小組留下了一份難忘的回憶，而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。