精選小學週記彙總10篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啓發呢？這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的小學週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學週記 篇1

星期天的早期，一陣刺耳的鈴聲打破了清晨的靜寂，把我從甜美的睡夢中驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，從甜美的夢中清醒了。

忽然，媽媽來到了我跟前，說：“你想不想去滑冰呢？我一聽，是滑冰，就興高采烈地說：“既然是去滑冰，那我就去吧！”我拉着媽媽的手，興沖沖地來到滑冰場。來到滑冰場後，穿上了硬邦邦的滑冰鞋，只覺得一股涼氣從我腳上襲來，我雙腿發顫，在媽媽的攙扶下，好不容易纔站了起來，小心翼翼地向前挪動。我沿着冰牆走了一圈，覺得有些得心應手了，於是我便鬆開了手，自己單獨滑了起來。我正暗自高興地時候，一不小心，摔了個底朝天，疼得要命。我掙扎着爬起來，可是沒等我站穩，雙腳又撞着了牆，這回摔得可不輕，痛得我差點哭出了聲，但是，我仍然堅持站了起來，勇敢地向前滑去。

滑了一個小時後，我的雙腿像灌了鉛似的沉重，接着又是幾個大跟頭，我感到頭昏眼花，坐在了地上，這時一個念頭在我腦海中閃現。要是永遠停留在原地不動，遇到挫折就後退，那最終能做成了什麼事呢？於是，我又站了起來，這時候，我差不多會滑了，經過幾小時的苦煉之後，終於，功夫不負有心人，我終於會滑冰了。

經過這次滑冰後，我明白了：世上無難事，只怕有心人，只要你付出，就會得到應有的回報！

小學週記 篇2

記得冬天的時候，我和爸爸媽媽去小狗市場買了一隻可愛的小狗，我們給它取名叫可可，可可很調皮，我非常的喜歡它。

一天，我和爸爸媽媽去洛浦公園去玩，我們下樓的時候，小狗可可在樓上叫喚，好像在說：“主人等等我呀，不等我，我可是要生氣了 。”我們看着它走一步叫一聲，走一步叫一聲的樣子，爸爸媽媽 哈哈哈的大笑起來，可是就我沒有笑，我感到小狗可可一直在堅持。我對爸爸媽媽說：“我們不應該笑它，我們應該鼓勵它！”。於是我們就喊着可可加油！加油！ 最後它終於下到了樓底下，我發現可可跑步的姿勢很像熊，因爲他很胖啊！這就是我的小狗可可。

現在可可在我的老家，不像以前那樣調皮了！因爲它已經長大了！

小學週記 篇3

在我們家裏擦窗戶就是我的專利，經我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發愛擦窗戶了。

擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻就是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截十分明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻就是依然故我，模糊一片。我明白這不就是主人擦窗不專，而就是因爲沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛爲好），一個簡易的T型擦窗器。擦窗器的杆能夠伸縮，擦窗器的頭就是由不沾布包着海綿組成。擦窗時採用由上而下由內而外的程序。因爲家住六樓，擦陽臺外側的高處時，爲安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡溼，擦髒後再在水中洗清，如此循環反覆。擦窗時窗框必須不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。

窗戶去塵後，這才就是成功的第一步。接下來要用潔淨的乾毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，此時去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區域已經明晃晃了，又哪塊區域還就是個大花臉。這就很需要耐心和細緻，把花臉處再做擦試。

我家西陽臺下方就是個圍牆，沒有人家的院落，所以擦窗時縱就是滴落些水珠也無大礙。但就是擦朝南陽臺的窗時，卻絲毫也不能大意的，因爲一樓就是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本就是爲除塵，但就是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選取小雨初晴後或就是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什麼東西晾曬，自已再把擦窗器上的水儘量擰乾，確保萬無一失。

擦了一天的窗，很累。但就是華燈初上時，當我捧着茶杯，悠哉遊哉地踱到我新擦的`明晃晃的窗下，再一次檢閱着我一天的勞動成果時，十分十分的有成就感，此時那個時刻感覺真的就是好極了，累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了！

自從洗衣機進入千家萬戶以後，確實讓大多數女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。

但就是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者就是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者就是天生的勞碌命運更就是出於對水電的節約。我們的鄰居吳姨就屬於後者，吳姨賦閒在家且很愛乾淨，洗衣也從不惜力，大到被套牀單小到毛巾襪子，全就是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。

我沒有吳姨的空閒也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這就是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類就是羽絨服，此時另一類就是羊毛衫和內衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上方，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內衣如果放進洗機裏去轉，那麼勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。

羽絨服的面料很就是光滑但也極容易髒，孩子們常常穿不到一週就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那麼一洗就就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須就是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，但就是一旦被水浸溼，就會顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗，此時但就是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬乾了，必須會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”但就是關鍵，馬虎不得。

相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸溼，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然後用手將羊毛衫輕輕搓淨滌淨即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只就是保養得當吧！

一次如果洗了多件衣服很就是累人，以前爲了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛讚，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就就是洗衣的婦。”天！原先媳婦就就是洗衣的婦啊，我還就是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，此時他常常就是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以後愛人的衣服髒了，我纔不幫他洗呢。但就是轉念又想，如果愛人穿着不整潔的衣服走出家門，那麼熟人見了必須不會說他有多懶，此時必須會想他的老婆怎樣那麼懶呢？如此看起來媳婦還真就是洗衣的婦啊！呵呵。

小學週記 篇4

我有一個游泳教官——鄭教練

剛開始我以爲鄭教練會很兇，我們一到那裏他就讓我們一口氣遊了2個來回，他的頭像一個長梯形反過來插在頭上。他的眼睛大大的，整天盯着每一位同學，只要停下來他就會把他那個人一把拎住按進水中，我一個朋友被他這樣，差一點嗆水。我嚇了一跳。最令人害怕的是他的那隻手。手指甲長長的只要被他的手指甲刮到，洗澡的時候就會很痛。

我很佩服他那驚人的爆發力，遊二十五米。只要一分多鐘，我想教練的游泳速度也太快了吧。我一定要趕上鄭教練。絕對不能落過後，又一次我跟朋友們一起和鄭教練比賽，比賽開始了。比賽開始了，沒過多久鄭教練已經到達終點們我們呢，才遊了三分之一的路程。我想：我這三腳貓的功夫怎麼能比過鄭教練呢？讓我出乎意料的是我竟然比過了鄭教練，我大吃一驚， 後來我才知道鄭教練才發揮了一半的實力，他是想讓我感到贏滋味。

鄭教練還十分有趣，又一次我們正在玩滑水板。課時我們才滑到一半，突然一隻手從水中浮了起來，然後把我翻到水裏，我嚇了一跳，哦！是鄭教練，原來鄭教練他也是一個沒長大的老小孩！

沒錯！這就是我的教練，既嚴厲又有趣的教練。

小學週記 篇5

我回家時是坐公交車回來的。

我上車,看到一個座就飛快地跑過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝。”

我助人爲樂,想起來心裏美滋滋的。

我以後會經常幫助的,讓我們一快加油!

小學週記 篇6

白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。春姑娘踏着輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現着復甦的景象，小草睜着惺忪的眼睛好奇地望着這個美麗的世界，樹枝抽出了嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化了，歡快地發出“叮叮咚咚”的樂曲...........大地上到處充滿的生機。

花園裏，百花爭豔，有的全開了，露出了一個個嫩黃色的小花蕊，有的半開着，好像還羞羞嗒嗒的；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來。它們開得那麼美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中，有幾隻勤勞的小蜜蜂，在忙着爲鮮花傳授花粉呢！

“轟隆隆”的春雷打了起來，緊接着，下起了春雨。在“嘩嘩”的春雨中，天空閃出一道道光紋，這是春的樂團表演來了，春雨有節奏地主唱，春雷打起響亮的大鼓，閃電彈奏起吉他，大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下，所有生物都在生長，似乎有一種頑強的生命力在跳動。

漸漸地，雨停了，整個世界像是被沖洗了一番，清新而又幹淨。天邊出現了一道五顏六色的彩虹，這一刻，萬物在春姑娘的召喚下，更加春潮涌動，生機勃勃。

我愛春天，更愛春天裏每一個顫動的生命。

螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅乾和饅頭呢？於是，我把我還沒吃完的早飯分開放在地上，再次進行仔細觀察。有趣的是，螞蟻們紛紛聚到了餅乾和饅頭的周圍，有的開始推餅乾渣，有的推起了那小半塊饅頭，還有的東跑跑、西跑跑，碰到同伴歡快地用觸角碰碰，好像在交流什麼信息，又好像在爲同伴們加油呢！它們都向草叢的另一邊爬去了，我緊跟着，看着它們馱着食物鑽進了一個小洞。我想，那肯定就是這些螞蟻的窩了。看着這些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻，我真佩服它們的勤勞！

小學週記 篇7

暑假快結束了，這個暑假我的收穫很多，我學會了游泳，看見了藍湛湛的大海，看見很多可愛的海洋動物和它們的表演，圍棋也打上了業餘二段。兩個月的快樂假期很快就過去了。

快開學了，我好想念我的同學和親愛的老師。希望能早日和他們一起學習，一起遊戲，和他們一起分享學習的樂趣。

小學週記 篇8

一週的工作很快就要結束了，回顧一週的工作，忙忙碌碌，得失兼有，爲了在今後的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這周的工作作如下總結：

一、思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，並自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面：本週我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應孩子的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，爲了孩子能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法，從孩子的實際出發，注意調動孩子學習的積極性和創造性思維，使孩子有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育方面：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點的基礎。尊重孩子要尊重孩子的人格，教師與孩子雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱孩子；理解孩子要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任孩子要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授孩子知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之，一週以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

小學週記 篇9

童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動聽的歌。回憶童年，我感到十分快樂，但帶着一絲留念和嚮往。

那時，我最喜歡夏天了。穿着花花綠綠的裙子，和小夥盤成羣結隊地跑到小河裏面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林裏造房子……記憶中家鄉的那條小河很清澈，裏面有很多的小魚和小蝦。我和夥伴們頭戴草帽、手拿漁網，在小河裏嬉戲、遊玩，好像那就是我們快樂的天堂。要是下着濛濛細雨，我們也要穿着雨衣到河裏鬧一番。那時的我們就算捉不到魚也是那麼的開心和滿足。更有意思的是，我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多，誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個個精靈，每天使我變得像個野孩子。

快樂的時光總是容易流逝，我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時光。

小學週記 篇10

每當我看到我胸前的紅領巾，心裏就不免激起一陣驕傲的波瀾：因爲紅領巾是國旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。

它激勵着我們奮發向上，勇於助人。

少先隊員是光榮的，戴着代表少先隊員的紅領巾更加光榮。因此，作爲少先隊員的我們，要天天戴着紅領巾，好好地愛護我們胸前的紅巾……戴上紅領巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發揮先鋒作用。脖子上的紅領巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能夠幫助別人，爲別人着想，爲別人帶來快樂的孩子。

每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領巾，紅領巾好象對我說：“你算什麼少先隊員啊？少先隊員應該做文明事。”我看着紅領巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習， 紅領巾對我微笑了。

紅領巾激勵我滿懷信心地前進，看着紅領巾，它激勵我做了許多好事。紅領巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我爲我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我爲我能時時佩戴紅領巾而自豪。