精選小學週記彙總十篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學週記10篇，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

我每天早上，都會去一個小麪館裏吃小刀面。

這個小麪館座落在學校後門的一個窄窄的小巷子裏，只有一間門面。小麪館裏面的小部分是做早點，其它的地方都是顧客吃早點的地方，一共有四張桌子，桌子上擺放着辣椒糊，筷子等東西。小麪館的牆壁上，靠外面的一個角落裏貼了一些方磚，其中有幾塊方磚上面還有畫。牆壁上還掛了一面方形的鐘。每天早上，許多人都會跑到這個小麪館裏來吃早點，把小麪館擠滿了，很多人都有因爲裏面沒有位子而跑到外面去吃了。這裏的早點品種有很多，如炒麪、小刀面、混飩等等。

小麪館裏下小刀面的人是兩個女人輪流的，一個老一點的，一個年輕些的，老一點的下小刀面的時候，總是要多撈些給我，有時還會送我一杯豆漿喝。她好像認識我，後來聽爸爸說，她是我家鄉的人。

小麪館雖然很小，但下的面卻很好吃。在寒冷冬天的早晨，吃上一碗熱騰騰的小刀面，然後去上學，該有多暖和啊！

小學週記 篇2

今天，媽媽帶來了一隻可愛的小倉鼠。

它有兩隻圓圓的耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對亮亮的眼睛，像一對寶石；它的鼻子粉粉的，沒有一根毛；它有三對鬍鬚，如果再長點，我想可以當二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動，彷彿嘴裏有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛裏，只露出一點兒，不仔細看是看不見的，它還有四隻靈活的小腳，走起路來不發出一點兒聲音。

我給它取名叫——小絨球。

小絨球可是個絕頂的"運動員".它在跑步機上飛速地跑起來，四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

哇！我發現了一個天大的祕密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴裏，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來，它的嘴裏有個袋子，等他裝滿後，就把嘴裏的東西吐到一邊，儲藏起來，到餓了的時候再拿出來吃。大家都認爲噁心，它好像並不這麼認爲，在一邊津津有味地吃了起來。原來，它嘴裏的東西袋子了是不會進口水的，怪不得它不覺得噁心。

它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認爲我要放了它，可沒那麼簡單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順着那些長方形的格子爬了上來，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對着它"呼"地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。

倉鼠真有趣。

小學週記 篇3

愉快的寒假已經結束了，今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假，發現我的收穫還真不少：

首先，我改掉了一個壞習慣（這是我和媽媽之間的一個祕密）。我經過一個寒假的努力，現在已經基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽誇我很有毅力，希望我開學後可以堅持，直到把這個壞習慣徹底改掉。

第二，我養成了一個好習慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好，並按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現在我可以自身做了，雖然我折的有點慢，但自身的事情自身做，真的很開心。

這個寒假我學會了2個家務事：洗襪子，折衣服。現在我不但洗自身的襪子，還協助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還協助媽媽把晾乾的衣服，摺好，歸類，放入自身的衣櫃。

這個寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識，我現在知道什麼樣的電路叫串聯，什麼樣的電路叫並聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在可以自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有：揚聲器，音樂盒，門鈴，定時電燈，聲控電燈，無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機，我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。

小學週記 篇4

你們知道今天是什麼日子嗎?哈哈!今天我們一家過年啦。

今天我的媽媽早早地起來，去菜市場買菜，因爲我們請親戚過來和我們一起過年。媽媽買完了菜，帶着我的弟弟過來玩。看!我弟弟手裏還拿着戰船模型的拼圖，我把它拆了出來，並組裝。我和弟弟被這個模型拼了半天，才裝好船體，我拼一半時，親戚也來的差不多，也開飯。一看桌上的菜，口水頓時直流三千尺。然後，我就開口大吃。

吃完中飯，我和弟弟休息了一會，然後我們玩鞭炮，我們每人拿一根香，把炮插在土裏，拿香點燃，“轟”的一聲，泥土被炸了一個小坑。

我又和弟弟一起挖“寶藏”一個人先把寶藏埋好，並製作一個地圖。我把寶藏埋好，讓弟弟來找，到了最後，弟弟找到我的“寶藏”並且送他了······

這一天，玩的真開心啊，我也長了一歲嘍!

小學週記 篇5

天氣好熱，進入立夏就讓人汗流不止，在熱中帶着悶，讓人透不過氣來。

教室內一陣嘈雜聲，那是對天氣的抱怨。我也不僅想讓天空下場雨，痛痛快快的淋一場，感受大自然的魅力。忽然聽到一陣歡呼聲，隨着大家手指的方向看去，原來天空中一片烏雲密佈，想下雨了。

真快，雨點像趕集一樣擁下來，你追我趕，好似有什麼新鮮事。

大約有2、3分鐘，雨停了，過了一會兒，雨又下了起來是。原來是陣雨。在雨水停歇的時候，大地又感覺像在鼓裏透不過氣來。

到下午，雨才真正停下來。空氣好清新，不再熱的流汗，也不再喘不來氣，心裏也暢快了很多。

這就是立夏的雨，真是一場渴望一求的時雨。

小學週記 篇6

愛護花草樹木是每個人的義務，讓我來說一下我在學校是怎樣愛護花草樹木的吧！

首先，我們應該阻止小朋友亂摘花草樹木。那應該怎樣阻止呢？我們應該告訴亂摘花草樹木的人：“不要亂摘花草樹木。”讓我們來看看下面這件事吧！

一天，我在上學的時候，看到一個小朋友在兇狠地拔一些花草樹木，我走過去，跟他說：“你不要破壞這些花草樹木，我們要保護這些花草樹木。”然後他就立刻停了下來。

從那以後，我時不時去看那些花草樹木長得怎麼樣，直到我覺得那些花草樹木復活了，才放心了。這就是關於關愛的事。啊！我多麼愛護花草樹木呀！

小學週記 篇7

星期五早上，萬里無雲，天空情朗，我懷着無比激動的心情參加學校組織的焦山一日遊。

當我們按秩序下車後，看到一個小瀑布，我不由得想起李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。正當我還在回味這大自然的美景時，突然被同學們的叫聲所打斷，並隨着大家一起往景區內走去。

俗話說：登山易，下山難。今天我才真正體會到這句話的含義。在登山過程中，全班同學發揚互幫互助精神，克服體力消耗大的困難，迅速地登上焦山頂峯。雖說我們個個累得滿頭大汗，但當我看到洶涌澎湃、蜿蜒曲折的長江時，有的只是欣賞美景的激情；下山時，按照魏老師的要求，我們互相手拉着手，克服山陡人容易往下衝的不良影響，安全順利地返回到山腳下。

我從登山和下山中領悟到：學習過程中，想進步比較容易，但想一直保持優異成績就不是件容易的事了！

小學週記 篇8

在我的家鄉里，有許多熱鬧的節日：春節、元宵節、端午節……我們在春節那天就可見一斑了。

除夕夜晚可真熱鬧啊！晚上，家家做年菜，到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣，門裏門外都貼上了喜慶的畫子。除夕夜家家通宵，都不睡覺，鞭聲日夜不停。除非萬不得已的人，別的人都回家吃團圓飯。人們玩到很晚才睡覺。

大年初一的大早，天還沒亮，震耳欲聾的'鞭炮聲便在耳邊響起。除了很小的孩子，其他人都會很早就起牀。人們起了牀，還沒吃飯，男人們就帶着孩子去拜年，則女人們在家裏包餃子。拜年的環節是我最喜歡的了，因爲每在此時，我都會收到許多糖果和壓歲錢。到了晚上，煙花在天空上綻放，五彩繽紛的，真熱鬧，讓人讚歎不絕。

這個春節，我過得真開心啊！

小學週記 篇9

數學週記怎麼寫?寫什麼?當我向學生布置這項作業時，學生一臉茫然，覺得不可思議。也難怪，寫文章是語文老師的事，哪有數學老師佈置的?慢慢來吧!於是我對學生說，不難，給你們個模式，套着寫就可以了。

1.這星期學了哪些數學知識?

2.我學得比較好的有哪些內容?

3.我還有哪些地方不怎麼理解?

4.我在數學學習過程中哪些方面表現比較好?

5.下星期我有什麼打算?

數學週記交上來了，學生都按照格式寫了，如：

這星期學了簡易方程(二)裏的列方程解應用題，例1和例2。我學得比較好的是對這兩類應用題我能自己分析題裏的相等關係。但有的時候我兩類應用題會混淆。在學習過程中表現好的地方有：做作業整潔，正確率高。下星期我要爭取多發言，有不理解的地方及時問老師。

雖然學生的數學週記寫得很簡單，但學生畢竟對自己一週數學學習情況做了回顧與反思。好的開端是成功的一半，數學週記就這樣成了學生每週必做的一項作業。

堅持了幾個星期，學生寫數學週記逐漸成了習慣。我覺得時機成熟了，需要對學生撰寫的數學週記的內容再次進行引導，增加自我剖析的深度。這時，一篇數學週記的結束語引起了我的注意：

陸老師，每週的數學週記差不多都是這麼寫的，簡直千篇一律。說實在話，我覺得可以把週記分成三大類：一是系統地整理所學的知識;二是難題錯題自我解析;三是反思一週的學習表現;還可以作爲老師和學生交流的方式。

小學週記 篇10

記得七歲那年我和我舅舅一起去水上世界游泳，那天陽光燦爛、晴空萬里。在路上我和舅舅頭頂上冒着汗但我們也不覺得熱，到了游泳池，綠色的池水一見就讓人感到涼爽。

我和舅舅換好衣服後就下水，水裏涼快極了。接着舅舅教我游泳，舅舅先遊了一遍給我看我就照着遊但經常嗆水還遊不遠，舅舅說：“別怕多試幾次就好了。”我就這樣一直遊舅舅有時也糾正我一些動作，最後終於可以遊遠了嗆水也沒那麼多了，舅舅說：你真棒以後就要這樣堅持不懈，持之以恆我聽了以後下定決心學習也要堅持不懈，持之以恆。

這次游泳讓我收穫很大不僅學會了游泳也學會了一些知識。