農村書屋徵文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的農村書屋徵文，希望對大家有所幫助。
農村書屋徵文 篇1
霓虹的都市漸漸地沉睡了，黑暗吞噬了不夜的世界。但在一片漆黑下，一盞菊黃的小燈卻還亮着。
張磊剛下班，一瞅表，“喲，兩點了。”他想，“算了，反正家裏離公司也不遠，不如去吃吃宵夜。”一路走來，卻發現宵夜店都關門了。本打算回家時，卻看到一抹黃光，是間書屋。書屋裏似乎沒有人，空曠的走廊一眼看不到頭，不知爲何，這一排排的書卻令人着迷，張磊徐徐走了進去。
一盞吊燈慢慢地搖晃着，張磊也在四處看書。這是魯迅的雜文，那是林清玄的散文，張磊走走翻翻，彷彿回到了學生時代。啊，那個時候這裏也有一個書屋。張磊還能記起自己當初偷偷揹着父母看武俠小說的竊喜，考試前複習名著的勞累，以及給喜歡的女同學夾小紙條的心動。“真是的，”張磊感慨，“都這麼大個人了還記得這些。”他笑了一下，”對了，誰是這個書屋的主人？”他想，“對，主人，”張磊又陷入了回憶。
童年的書屋，主人就是張磊小學的校長，老校長他一天總要帶3，4節課，一下班就騎着一架永久牌自行車，回到自己的那個書屋。說是書屋，其實也是他的家。一盞小油燈掛在天花板上，顯得格外清新美好。張磊看書時，老校長總會讓張磊走到他跟前，讓張磊爲他讀讀書，聊聊感悟。這一老一少結成了“書友”，也爲張磊留下了無數美好的回憶。
但後來，老校長被調走了，據說是因他私開書店，在那個時代是不允許的。老校長一走，一切也都變了。書屋改建成酒吧，五顏六色的彩燈取代了油燈。一棟棟高樓拔地而起，星光暗淡了，時間也變快了。以前人們清晨在這讀書，書頁翻動起的，是縷縷春風；如今人們在這深夜飲酒，杯子碰在一起，都是夢碎的聲音。而張磊也投入這都市的洪流，朝九晚五的工作將看書的時光擠壓得無法喘息。
“算了，不想這麼多了”張磊的思緒又回到了這裏，感覺這裏似乎更加宜人。他走向橘燈下的書櫃，卻發現那裏靜靜躺着一本沈從文的《邊城》。
“這不是校長最愛的書嗎，”張磊驚訝道，他細細地愛撫它，往事的年輪又慢慢浮現出來。
“你也愛看這本書嗎”一個聲音冷不丁地竄出來。張磊一看，卻是個年輕人。“你是這書店的店長？”，“是的。”年輕人點點頭。“張磊好奇地問：“像你這個年紀，不去工作，在這開家書店，是爲了什麼。”年輕人笑而不語，而是拿起了那本《邊城》，端詳了一會兒，說：“我父親曾在這裏的小學當過校長，也開過一間這樣的書屋。他說過，自己最大的願望，是可以讓每個人都能在書中得到慰籍，爲了完成他的心願，所以我就開了這家店。”張磊晃了一下，然後，他從錢包裏拿出錢，鄭重地交給年輕人：“這書我買下了。”一出門，便潸然淚下。
每個人心中都住着這樣一個書屋，它用文字記錄我們珍貴的回憶，當你無所適從時，請翻開一本書，那盞橘燈便會亮起，久久溫暖着每顆孤獨的心。
農村書屋徵文 篇2
我坐在書屋的椅子上，揉了揉累疼的眼睛，環視着四周嘆了口氣。
“唉！這書房的光線也太暗了，空氣也不清新，連一朵花都沒有……”
於是，我決定發明一個神奇的新式書屋。
我到花園裏採來許多花，用這些花瓣釀出一瓶藍色的魔法藥水，再找來一朵淡黃的鬱金香，把藥水滴在花蕊裏，鬱金香瞬間植入了地板，房子開始變形，我驚得趕緊跑出了房間。
過了一會兒，我走進房子一看，哇！書屋變樣了，真漂亮！房子居然變成了一朵大鬱金香花，莖上有一扇風鈴花圍成的小門。在花瓣上，掛着十幾個纏繞着木框的牽牛花——這就是新式書屋的窗戶。走進房子，地上有一塊紅玫瑰花瓣鋪成的地毯，上面擺着一張木桌子，四把藤椅和八個書架，窗戶上掛着一條天藍色的窗簾，天花板上還吊着幾盞橘黃的南瓜花燈。到處瀰漫着清新的花香。
我拿起一本書倚在牆上，不小心觸動了一個藍色開關，南瓜花燈慢慢亮起來，給我的閱讀提供了充足的光線，而且眼睛也特別舒服。看完一本書後，我剛想放回原處，忽然一滴水從天花板上濺落下來，我嚇壞了，書不會被弄溼了吧？突然，“嘩啦”一聲，書不僅沒有溼，上邊的字還移動起來，變成了一個全新的故事。原來，我發明的書屋竟這麼神奇，帶給我這麼多的驚喜啊！以後再也不用費力換書了！
這個書屋真神奇！它爲我們的閱讀提供了方便。如果我真的發明了它，就會有更多人愛上閱讀，享受閱讀的快樂了！
農村書屋徵文 篇3
今天介紹的是剛從北京轉來的張浩同學，他以地點爲序向我們介紹了一家神祕的森林書屋。
我已經不記得是在哪一年的假期，跟着姐姐來到北京的郊外，在那裏我們發現了一間古樸的書屋。
那年，我們坐了兩個小時的地鐵，終於來到了一片山林。我走在幽靜的小路上，聽着鳥鳴聲，不一會兒，眼前豁然開朗，一片綠蔭蔭的草地上散落着星星點點的野花。向前瞧，一棟木頭做的房子赫然出現在眼前。
房子有兩層。一樓大廳有根高大的方柱，上面釘着很多小書櫥，就像一棵棵枝繁葉茂的大樹，組成一片“書林”。“林”中播放着輕柔舒緩的音樂，讓人在閱讀時很容易就能集中注意力。書林裏有很多錯落擺放的心形鵝卵石矮凳，坐在這裏讀書真像是在林中讀書啊！穿過書林就能看到被藤蔓覆蓋的神祕樹屋。其實它是一個祕密通道，通過它就能到達兒童活動區，那裏有軟綿綿的墊子，還有好玩的玩具呢。
二樓佈置得就像溫馨的家，擺放着沙發和茶几，各個角落裏散放着圖書，可以隨拿隨放，隨便拿起一本連環畫窩在沙發裏就能度過一整個下午。
地下一層還有咖啡吧，電影放映廳和大書桌。緊挨着牆壁的書架上也散放着圖書，可以隨取隨閱。如果讀書累了，還可以在沙發上打個盹。如果渴了，可以去咖啡吧喝點兒咖啡，吃點兒甜點。
這家書店沒有一絲的擁擠和雜亂，彷彿是一座舒適的知識城堡。我多想在我家附近也有一家這樣的書店啊！
農村書屋徵文 篇4
“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
人人都應該讀書，人人都有讀書的權利。 那麼，書店便是集中彙集精神財富的場所，書店亦是宗教般神聖的地方。拾荒者、無家可歸的流浪者和離家出走的人，他們來到書店，躺在深夜的座椅上，這個貌似不和諧的場景其背後有着深刻的禪意。書店這種博愛與寬容的態度是與其宗旨相一致其實。也許有些人來24小時書店沒有在讀書，但他們同樣在書店學到了善良和博愛，同樣享受到了書香帶給他們的一時的安寧。
書店24小時營業，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音。這個世界上，誰都可能背叛你，誰都可能歧視你，只有知識不會。書店作爲提供知識的重要場所，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應有之義。我想，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的人，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛讀書的人。雖然他們要承擔更大的成本壓力，但他們內心會說，讓更多人享有讀書之福，沒關係。
想想深夜書店的情景。寂靜的城市裏，總有那麼一個地方爲讀書人、夜歸人，點一盞燈。一排排書櫃之間，人們沉浸在讀書的海洋。在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個共同的身份：讀者。書本面前，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更低賤。泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。
阿根廷作家博爾赫斯說，如果有天堂，天堂應該是圖書館的樣子。在這片知識的殿堂裏，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制。24小時圖書館，便是任何一個人的天堂。
農村書屋徵文 篇5
我的臥室一角，有一間書屋。三排書架搭建的小書屋，最初顯得有點簡陋。春去秋來，小書屋漸漸變得琳琅滿目，成爲我成長路上最好的夥伴。
上幼兒園的時候，我的書屋迎來了第一位主人——《弟子規》。從那時開始，我就被諄諄教導，要做一個孝順父母、尊敬長輩的孩子。
《米小圈上學記》是進入小學後，我給自己挑選的第一份“六一”兒童節禮物，在米小圈這個倒黴而樂觀的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11點多還愛不釋手，第一次感受到了閱讀的快樂。
自從迷上閱讀以後，我慢慢被帶入一個神奇而夢幻的世界。每看完一本書，我內心就像稻穀抽穗一般結出沉甸甸的果實。《小王子》告訴我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心。《活了100萬次的貓》讓我懂得，我們每個人不僅要學會好好愛自己，也要學會好好愛別人。在我的書屋裏，我交上了很多朋友，有淘氣麻煩但誠實勇敢的馬小跳，有碰到困難沉着冷靜的魯濱遜，還有擁有高超偵探才能的福爾摩斯。這些朋友中，我最喜愛的是一隻會笑的貓，它優雅善良，富有勇氣，非常機智，永不言敗，它有自己的獨立思想，最不可思議的是居然和一隻叫球球的老鼠成爲了朝夕相處的好朋友，真是貓中奇葩！
今年暑假，我的書屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童話》《雞蛋碰石頭》《雪狐狸》……一個個富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，講得深入淺出，生動而有趣。我被深深吸引，像只飢餓的小老虎，狼吞虎嚥一口氣就讀完10本，讓我在學習和玩樂的迷茫中，在自律和搗蛋的混亂中，在聽從家長建議和堅持自己主意的衝突中，學會思考生命的尊嚴、夢想、痛苦……
夜深人靜的時候，我躺在書屋，腦海中會浮現出一個個耳熟能詳的名字，冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、秦文君、羅爾德·達爾……我夢想自己有一天能成爲像他們一樣的優秀作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐獻給貧困山區，建一間夢想書屋，讓那裏的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！
夢想還是要有的，萬一實現了呢！哈哈哈……
農村書屋徵文 篇6
今年暑假，利奇馬臺風在8月9日登陸了，從那天開始，天空就一直翻臉，狂風捲着烏雲飛來飛去，暴雨總是不打招呼，說下就下。媽媽對我說：你別出去玩了，在家裏玩吧。嗚嗚在家裏，大風穿過門縫，都像鬼叫一樣可怕。媽媽自言自語：你說這颱風是怎麼形成的呀？
媽媽，這個我知道！我迫不及待的回答媽媽，颱風是從熱帶海面來的，海水被蒸發到了空中，形成一個逆時針旋轉的空氣旋渦，這就是熱帶氣旋。這個熱帶氣旋就會越來越強大，最後就形成颱風啦！
原來是這麼回事啊，你說得好像電視裏解說的一樣。媽媽看我說的頭頭是道，不由得表揚我。那臺風來了怎麼辦呢？你聽，這風吹得多可怕！媽媽繼續問我，我就繼續當媽媽的講解員，說：颱風來臨的時候，我們最好就不要跑出去了，在家將門窗關嚴。如果在戶外，就要遠離樓羣和樹林，要不然，被大風吹落的東西或吹倒的樹木砸傷，那可就完完啦！說完，我還做了一個鬼臉。
哦，我知道啦，我知道啦，你是從哪裏學到這些知識的呀？媽媽一臉驚奇的問我。我是從農村書屋借來的《植物大戰殭屍武器祕密之你問我答科學漫畫》中學來的呀！我驕傲地說。我還以爲那裏面全都是遊戲呢，原來還有這麼多的科學知識啊！
我奔向書架，又把那幾本書拿來，邊翻開書邊對媽媽說：你看，我還知道爲什麼鍵盤上的26個英文字母是按照Q、W、E、R、T，這樣的順序排列的呢，我還知道互聯網是誰發明的呢，中國有哪幾種氣候，中國的三大林區在哪裏呢，我連什麼叫做進位置都知道！
媽媽越聽越吃驚，說：農村書屋裏還有這麼有趣的書呀，我小時候可沒有你這麼幸運，家裏只有幾本課外書，翻來翻去都看夠了。等颱風走了，我們還去農村書屋看書去。
是呀，假期我最愛到農村書屋了。我每次去農村書屋，都會借很多很多我感興趣的書，農家書屋讓我的閱讀範圍擴大了很多，還得到了許多有趣的知識。農村書屋，我學習的好地方！
農村書屋徵文 篇7
當蕩氣迴腸的《高山流水》奏起，令人陶醉的《漁舟唱晚》響起，優雅古樸的《香山射鼓》彈起，熱烈歡快的《豐收鑼鼓》撥起時，你就沿着聲音的來源往前走，然後往左拐，就可以來到我的“汗水”書屋了。爲什麼要稱它爲汗水書屋呢？因爲我在這裏付出了許多的心血與汗水。
來一起參觀一下我的書屋吧。從門外向內看，門右側放着一架古箏。這架古箏是媽媽給我新買的，古箏的右邊刻着“雨碎江南”幾個字，下面畫着一枝荷花，在荷葉的襯托下顯得格外美麗。一看到這架古箏，我便想起我第一次考級時的情景。
考級前，我每天六點鐘就起牀了。吃過早飯後，我開始練古箏，練到七點二十上學。晚上寫完作業後再練半個小時。就這樣，一直到了考級那天，我還是很緊張。我在等候區坐着時，心裏就像裝了一隻野兔子一樣，上上下下，蹦來蹦去。我一會兒下位轉轉，一會兒又上個廁所，一下都沒停歇過。媽媽見了讓我放平心態，並說：“大考大玩，小考小玩。考不好媽媽也不會怪你。”我聽了，稍微放鬆了一些，坐下來靜靜地等着。這時，同學陳姝璇走了過來，原來她是來考七級的。我和她聊聊天，瞭解了一些考級的情況，內心壓力又減輕了一些。不一會兒就輪到我了，我排着隊進入了考場，看見考官笑眯眯地看着我們，我便不緊張了，非常流暢地彈完了考級曲目，取得了好成績，並順利地拿到了考級證書……
書屋的左側便是我的小牀了。粉紅色的枕頭，粉紅色的牀單，粉紅色的棉被，充滿了少女的氣息。夏天時，我還會從天花板上掛下一層粉紅色的紗帳，把我的小牀整個罩住，既可以抵擋蚊蟲的侵襲，還能把房間裝扮得更加美觀。牀的旁邊放着一個粉色的書桌和兩個簡易書架，書架是我上學後才一個一個添置起來的，都是因爲我的書不斷增加，原來的小書桌已經完全裝不下了。簡易書架是鐵製的，一共有四層，上面已經擺滿了我的寶藏——書。最底下一層是報刊雜誌類，再往上分別是幻想科普類、散文童話類，最上面一層則擺放着我的各種獎盃、獎牌，都是我參加各種拉丁舞比賽所得，共有七個獎盃、11枚獎牌。遠遠望去，金光閃閃，我真爲自己感到自豪。這可都是靠我辛勤的汗水換來的呀！
哦，對了，我的小書屋還連着一個小陽臺，陽臺上擺放着外公精心培育的各種植物，每當我學習很累時，看看它們就能放鬆許多呢！
這就是我的“汗水”書屋。我在這裏揮灑汗水，這裏也見證了我的成長足跡。
農村書屋徵文 篇8
一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。
書屋裏乾淨整潔，放着一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，裏面沒有一絲污垢，也沒有摺痕，乾乾淨淨的，就像沒看過一樣，我不禁讚歎他們的品格。
我給這裏取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因爲黃金名貴，第二點是因爲黃金不是隨便而來的，它是經過人們發現，採集而來的。我要不斷的發現書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個農家書屋雖然很小，但它裏面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨遊，沒有一絲吵鬧聲。
這裏的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的祕密》、《一千零一夜》····真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。在這裏讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這裏的服務員態度好，各個面帶微笑，老闆不擺架子，爲大家耐心的講解了書中的奧祕，借書的人有的在書中旅行，把自己帶入書中;有的似乎在無聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說過：書是人類的營養品。我會不斷的汲取書中的營養，讓我百戰不殆，我會不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完後依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵着我，使我克服了一個個難關，讓我不斷地走向美好的爲來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
農村書屋徵文 篇9
如果有人問我夢想從哪來？我一定會大聲地告訴他：夢想從書屋中來。
我的書屋北面靠窗戶的兩側是兩個隨牆而做的高大的書架，一個是我的，一個是爺爺的。書架之間是一張寫字桌，在書架上擺滿了我、弟弟和爺爺喜歡閱讀的各種書。只要有時間，我們就捧起自己喜歡的書讀起來，享受閱讀的快樂！
小時候，我喜歡看一些小畫書，家裏的大人經常給我講一些故事，看到書裏的一些畫，我也照着講一講，畫一畫。
上小學後，我認識的字越來越多了，爺爺就教我閱讀。隨着我認識字的增多，閱讀的速度也就越來越快。有一天，我對爺爺說：“看書太有意思了，我以後每天都要看。”爺爺說：“書中自有黃金屋，你讀的書越多，你會越來越感到有意思的。”
再後來，我每次看完書，就講給爺爺聽，爺爺誇我講得好。有一天爺爺說：“你把講的內容寫在自己的日記本上，這樣既讀了書，還寫了日記，寫好了，可以讓盧老師推薦發表，這樣可以一舉多得！”我覺得有道理，真就這樣做了。
過了一些天，我寫的《逃家小兔》、《你別想讓河馬走開》、《一片葉子落下來》等發表在《達古小小美文》、《淮河晨刊》和電視週報上，這更激起了我閱讀的興趣。
書屋是開心與快樂的聖地，是我精神的樂園，是夢想起飛的地方，在這裏我收穫了知識，結識了火眼金睛的孫悟空、忠義雙全的關公、一輩子爲民做好事的雷鋒等許多朋友，一個個鮮活獨特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們傳奇的經歷，積極向上的品格使我獲得了許多的人生啓迪，讓我明白了許多做人做事的道理，懂得了人生的意義。每天與書裏的人物交流，我就開心，充滿着無窮的力量，一個個夢想在這裏出發。閱讀讓我拓寬了知識面，提高了認知水平和寫作能力，目前已發表文章240多篇，多次在市、區級徵文中獲獎，去年還被評爲市級“新時代好少年”。現在，在書屋裏讀書已成爲我的習慣，做完作業，我就開心地在那閱讀。
我相信夢想可以用努力的汗水換來，可以經得起一切困難的歷練，我可以爲書而有夢，爲夢而拼搏，最後讓夢成真！
農村書屋徵文 篇10
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，能帶人領會到人生的一切美好；書，能帶人遨遊在知識的海洋中。書中的知識，就像一滴滴甘霖滋潤乾涸的心靈。書中自有夢想，這些夢想或大，或小，或美好，或無趣，但都是最好的願望。夢想，是人類的羽翼，有了夢想，人類才能自由遨遊。而書屋，就是承載一個個夢想的。一間小小的書屋，能承載多少夢想呢？而我的夢想，就是被一件小小的書屋承載的。也是因爲那間書屋，我的夢想也由此而生了。
推開我臥室的那扇門，映入眼簾的就是那間小小的書屋。我的書屋雖小，卻承載了大大的夢想。我的'書屋雖沒有富麗堂皇的裝飾，卻有獨特的樸素之情。在這間小書屋中，我與書爲伴，度過無數快樂的時光。
走進前去，茫茫書海便映入眼簾，簡樸的書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺着一張不大的桌子，這是我的寫字桌，也是我讀書時的桌子。讀書時，幾縷陽光透過窗戶照射到我的身子，很是溫暖。在小書屋裏，常常可以看見我的身影：有時靠在書架旁邊，有時坐在椅子上，有時趴在桌子上。這些時光，是我最快樂的，也是我最美好的。
我的小書屋裏的書很多，可以說是多種多樣，豐富多彩。《百科全書》，教我無數生活中的常識；《科技週刊》，讓我看到科技之光，以及時代的飛速發展；文學類書籍，教我陶冶情操，拓寬我的知識面。
在衆多的書中，我最愛看的的是兒童文學家楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風趣的語言，曲折的故事情節與富有啓迪意義的勸勉，默默的在我的心上植入了一顆夢想的種子。我希望能像她一樣寫出許多孩子愛看的書，成爲少年兒童心中最愛的作家之一。或許夢想的路途還很遙遠，或許前行的路途僱於艱難，但是爲了實現夢想，我願意勇往直前！業精於勤，毀於嬉。我應該好好學習，有一雙發現美的眼睛，探索美的眼睛。
我樸素的書屋帶給我無限的快樂，帶給我許多美好的時光和許多美好的記憶。河流因嚮往大海，即使百轉千回也一路歡歌奔騰，小苗因嚮往太陽，即使頑石阻擋也挺直腰板。
農村書屋徵文 篇11
古人說：萬般皆下品，唯有讀書高。這麼說讀書，似乎誇大了讀書的作用，因爲有很多人很多事,不是讀書就能解決的。但是，作爲我個人，一個頭頂高粱花，兩腳踩泥巴的農家女來說，確確實實是讀書改變了我的命運，是文化改變了我的人生軌跡。
我出生在遼西一個普普通通的農民家庭，父母是靠種地爲生的農民，我們姐弟四人是靠鄉下的土地把我們養大。小時候，父親愛看書，種地之餘，父親最大的樂趣是看書，慢慢地，我也愛上了書本，開始偷偷地看書。那時候，家裏沒錢買書，父親都是借書來讀。我是借父親不在家時偷偷看書。父親那時不讓我們讀課外書，說是怕影響學業，所以，我很少能完整地讀完一本書。那時，我上學之餘，最大的渴望就是盼望有幾本自己的書。然而，當時我們連穿衣吃飯都成問題，哪有閒錢買書呢?
不過，皇天不負有心人。一天，我在自家大門外閒玩，在柴堆旁撿到一本滿是泥土的書，厚厚的，髒髒的，竟管沒有書皮，沒有書名，還缺了幾頁開篇章節，竟管書上滿是泥土，但都擋不住我對這本書的熱愛。我有書了！我好開心！好幸福！我得到寶貝了！我小心翼翼地拭去書上的泥土，找來一塊乾淨的水泥灰袋包裝紙，把書仔仔細細地包上，然後，自己把書藏在角落裏，開始偷偷地閱讀，白天讀，怕被父親看見，只好晚上讀，晚上又不能讀的太晚，父親怕電燈費電，只好偷偷地拿着手電在被窩裏讀。有時手電沒電了，就求母親用豆油做個小燈。有時讀的太入迷了，自己常常被油燈燎到頭髮簾。
那時，自己還很小，不知道是什麼書，只知道書裏的故事很好看，書中的人很有個性，很有吸引力。就如常年飢餓的人，吃到餃子一樣，很“解饞”啊。慢慢地把書讀完了，自己卻不知道書名。
後來，直到自己慢慢長大了，在收音機裏聽了評書後，才知道，我得到的人生第一本寶貝書，是本被掐了頭的小說《七俠五義》。那時，我能讀到一本書很不易，所以，我常常是一邊看書，一邊寫日記，寫讀書筆記，有時抄寫書中的好字句，有時是抒發心中的感慨，慢慢地，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的夥伴。但我仍然一直沒錢買書。
我上初中後，開始到鎮上圖書館借書。那時，我讀書速度很快，小說、故事、散文，詩歌，什麼都讀，一本接一本，成了圖書館的常客，慢慢地和圖書管理員混熟了，或者說是借書太頻繁，把圖書管理員借得不耐煩了，人家就開恩地允許我一次借三四本書，我如飢似渴地讀書。再後來，鎮裏圖書讀得差不多了，我又坐車20多公里到縣城圖書館去借。
記憶最深的是，有一次，到阜新市內串親。華燈初上的傍晚，我在街上閒逛，途徑一片住宅小區，竟看到住在樓裏的一戶人家，高高的書架上堆滿了圖書，遠遠地看不清是什麼書，卻如無價寶藏一樣，深深地吸引我在那裏徘徊了好久好久，我多想進去看看啊，都是些什麼寶貝呀?太多了！好饞人啊！那一幕，二十年後的今天，我依然刻骨銘心！
書讀得多了，自己想表達的慾望也越來越強烈。慢慢地自己開始偷偷地寫日記，記筆記，再後來，寫短文，還偷偷地寄給報社、電臺，渴望有朝一日，把自己寫的東西也發個隻言片語，可哪裏容易啊?小稿子寄出一篇又一篇，多數都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤勞還是能感天動地，在我上初三的時候，一篇題爲《琢木鳥回來了》的短文，終於在《遼寧日報》發表了，再後來，大大小小的散文、故事、小說、新聞等稿件，一篇篇地發表了......但我因爲嚴重偏科，卻中考落榜，成了地地道道臉朝黃土背朝天的農家女！
我是個不信命的農家女，我不甘心一輩子臉朝黃土背朝天，不甘心一輩子做農民，於是，在農耕之餘，我開始更加拼命地讀書，寫作。我除了幹農活，我把所有閒暇時間都用在讀書寫作上。別人娛樂，我看書;別人休息睡覺，我寫作;別人買衣服買吃食，我買書;別人戀愛我也學習(別人戀愛時節，我卻在父母的大力支持下，走入文學院讀書)。
那時，我心中只有一個強烈的願望——寫、寫、寫，不停地寫！漸漸地，我的稿子發表得越來越多，先後在省市縣，甚至是國家級刊物《農民日報》，《農家女百事通》、《遼寧日報》、《遼寧經濟報》、《婦女》、《共產黨員》雜誌等幾十家報刊、電臺、電視臺刊播過稿件。先後有《父親，謝謝您》、《農家竈具話春秋》等多篇作品在中央、省、市、縣的各類徵文比賽中獲獎。我個人也逐漸被社會所認可，先後當上了村報道員，鎮報道員，從一個地地道道的農家女，變成了有正式編制的鄉鎮幹部。我所負責的工作，也連續多年被市縣主管部門評爲先進單位。
現在，雖然我的地位還是很卑微，薪水還是很微薄，但和同齡農家女相比，我還是幸運的，還被很多農家女所羨慕。她們羨慕我的才氣，羨慕我的成績，羨慕我的身份----有個旱澇保收的工作，不再臉朝黃土背朝天。而我今天所有的獲得，不是我聰明，不是我幸運，更不是我有什麼靠山，都得益於我讀書多，寫稿多，是書本幫我改變了我的命運，知識改變了我的人生。
農村書屋徵文 篇12
風裹狹着凜冽的分子在長空盤旋着厲喊，我收緊了大衣，桂花細細碎碎地鋪在帶着溼氣的泥土上。我默禱着，但願這冷空氣只是季節交變的轉折點啊！
微涼的空氣來人並不多，我懷揣着涌上心頭的澎湃，踏上車內。狹長的車廂，簡約的實木書架倚牆而立，綠蘿蔥蔥蘢蘢地伸展開青翠的枝丫，書架上書本密集相擁，幾個隔間安置着點綴生動的櫃門，牽着猴尾巴模樣的把手緩緩拉開，墨香如同在鍋內閉塞了許久，一予自由即呼之欲出，我莞爾，頓時涼氣抹殺殆盡。
不錯，這是輛共享書屋，流動性地在社區的四面八方停置，它有個很暖和的名字——路燈計劃，俏皮的圓體字刻成印章，在每一本書的扉頁上親切地跳躍。
我用指尖輕輕勾出一本書，村上春樹的散文，捻開書頁，順着黑字白紙的漩渦，一枚書籤簌然落下。
溫暖在我鼻息中縈繞下去，綠蘿將一種脈絡深處的沁馨源源不斷地輸送室內，村上春樹平凡而樸實的文字出人意料地送來一種家的感覺。正巧此時，有一對母子掩開車門，又一股夾雜着秋味的風籠罩周遭，母親有一張大臉盤，像微笑的銀月亮，她牽着男孩的手走向繪本區，男孩稚拙的目光裏溢出一種新奇，小小的生命，還是第一次領略共享時代的神奇吧。母親欠下身，保持與男孩一樣的高度，輕輕念出書名。“寶貝，喜歡哪一本？”男孩舉起小手，勾下一本書，如獲至寶地抱在胸前，小跑了幾步坐在軟沙發上，翻開了第一頁，我見那位母親摟着兒子的脖子，文字自母親口中愈發婉轉溫和，男孩時時與母親互動，他那對眉毛像一部心情的放映器，蹙在一起，舒展開來，可以勾勒出跌宕起伏的情節，想必一定引人入勝吧。
“最後，國家和平美好，人民安居樂業生活完滿。”
母親詩朗誦地輕快嗓音，又是一個美麗的結局。
我輕輕呼出一口氣，佈滿褶子的心情乍然撫平，“路燈計劃”名不虛傳，生活固然黑暗如漆，悵然迷茫，但在心躁之時踏入一個共享社會，實屬美好。“路燈”成爲溫馨的代名詞，供人沐浴其光暈，展露溫暖。人在生命中需要一份依靠，而共享社會的信任可以引領每一個迷失在生活死角的人尋覓到依託——生活並不總是窮途與漠然。
兩朵烏雲在長空吝嗇地撥開一道間隙，陽光不作躊躇地撒落，心浮氣躁之餘，書間小憩，避人默坐，如此，甚好。
農村書屋徵文 篇13
又是一個星期日的早晨，東方剛剛露出一點魚肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧裏，村廣播便傳來村廣播員兼書屋管理員成思敏帶有濃厚鄉音的聲音：“各位老鄉，星期日，從上午8:30至12:00是我們村農家書屋開放的時間，請廣大農民朋友前來翻閱…..”
哦，聽見通知，才知道今天又是我們去農家書屋讀書的日子。起牀後，我便前往村委會大院。走在家鄉的田園小道上，玉米、黃豆、稻穀、油菜在這個成熟的季節裏，散發出濃郁的清香，撲鼻而來，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現的是一片豐收的景象，此時此刻，從村西頭老槐樹上的廣播裏又傳來了《在希望的田野上》這首甜美的歌曲………
進了村委會的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來看書啊！遲到了”，我一愣，心裏想，難道還有比我早到的嗎?
走入窗明几淨的書屋，我一眼就瞅見坐在閱覽桌東頭的一對母子。女的大約三十五.六左右，短髮，衣服雖舊但很乾淨，一旁放着一個殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿着一本書，給母親讀着………我在仔細打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎?
春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痹，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒出來了….撇下了這一對孤兒寡母。
我與春蘭打了個照面，交談起來，問及她怎麼這麼早也來看書時，她興奮的告訴我：春上，在扶貧部門的聯繫和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過在農家書屋所學到的知識，精心餵養，兔子長勢良好，現在都已經懷孕了，他們這次來，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時的注意事項等方面的知識，好讓母兔順利生產，前幾個月，我行動不方便，識得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來泡書屋，學習養兔子技術哩。
這時，思敏上來插話了，說是在一個雨天，當借書人都走了以後，他發現在書屋的一個角落，有個小男孩還在看書，走過去一看，見小孩正看着一本有關獺兔養殖技術的書籍，當時他想，也許是老師給孩子佈置了寫小動物的作文，他是來查資料的吧，因此也沒有太在意。天漸漸暗下來，看書的人都陸續回了家，只剩下這個小男孩，於是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不捨的把書放在書架上。
第二天，思敏到農家書屋的時候，那位小男孩已經等在門口了，後來才知道是吳世旺的兒子，家裏正在養懶兔，來農家書屋學技術的。
正午時分，春蘭母子還在用心的讀着書。我走出了書屋大院，望着家鄉綿綿的羣山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農民不向命運低頭，努力求取知識，改善生存環境的真實精神寫照嗎。
農村書屋徵文 篇14
魯迅先生有一座三味書屋，而我也不賴，有一座可愛的書屋。這座可愛的書屋是我家旁邊的書店，雖說是一家店，但更像是我們所說的書屋，因爲裏面的老闆和來店看書的人，都那麼的可愛。
在這座可愛的書屋裏，是沒有人會趕你回家的。書屋正是老闆家的樓下，你若是想要讀到夜深，他也不會催你回家，除非你告訴他，你有對你管束很嚴的老爸老媽，他纔會捂着嘴笑着說：“行了，你拿回去看吧，明天記得拿回來就行。”在這座可愛的書屋裏，我讀了不下兩百本書，從我的小學讀到了我的中學，都是利用我的課餘時間去讀的，我覺得這座書屋很了不起，也覺得我自己很了不起。
老闆是一個白髮蒼蒼的老爺爺，他開這家書店是爲了懷念他的妻子。在我還在讀小學的時候，這座可愛書屋的老闆已經是一個孤單的老人了，可他卻看起來一點兒也不孤單，時常掛着笑臉，不管是我們在無人的週末“闖進”書屋裏讀書，還是工作日傍晚的人潮中擠進去讀書，他都不會因爲我們沒有零花錢買書而把我們趕走，只會偶爾提醒我們，不要看着看着把口水給流到書頁上去了。
來書屋看書的人，除了我們這一羣沒有零花錢的小孩外，還有一些年輕的哥哥姐姐們。他們偶爾會買書，但更多的時候，他們是坐在書屋的地板上聊一些我們聽不懂的詩歌和小說。每次我偷偷看他們的時候，他們還會在發現了我的偷看時，給我招手打招呼呢！
可愛的書屋裏，除了那些專門來聊詩歌小說的哥哥姐姐們，大家都很少說話，但誰常來，誰又是新來的客人，我們大家都知道。我們就像是一羣深知彼此的朋友，在沉默中完成了我們的交流。
農村書屋徵文 篇15
農村書屋之名出自於農村圖書館，是因爲農村文化知識低，而建起的書屋，故有農村書屋之稱！
社會的進步離不開每一個公民的參入，我國農村書籍少，基礎薄弱，我國的文化知識最低的就是農村，農村以農爲本。有些人認爲社會的進步與他們無關，但他們大錯特錯了，如果以這種思想活在近代史，那麼哪來的康有爲，梁啓超興起一場轟轟烈烈的變法呢。
步入書屋的書海之前讓我想起三味書屋到百草園的場景涌上了心頭，書屋有濃厚的書香，使人步入殿堂被書籍所陶醉，使人無法自拔，書屋的窗簾當然是我國古代名畫的清明上河圖，清晰的印在窗簾上，放眼望去，滿屋子的書籍排列整齊，其中有一本勵志散文是美國作家羅伯特寫的《逆境中的超越》，我隨意翻開就被一遍文章吸引了我，述說的是一個商人去交集路上遇到一個土匪想搶奪商人的錢財，於是商人跑進一個黑洞，裏面沒有光線很黑暗，商人被土匪捉住了搶走了錢財又暴打一頓，然後土匪在洞內尋找出路，這是商人點起了蠟燭，土匪又搶過去，土匪想借助蠟燭的火光逃出洞，但是他只看見蠟燭的強光看不到洞口的微光，最終被困死在洞內，黑洞中的商人沒有火光行走在黑洞中一不小心就跌的全身是傷，但商人毫不氣餒，最後以堅強的意志跑出了黑洞。
面對困境不要退縮，勇往直前，人生面對困難不輕易放棄，因爲成功只在前面一點，只要你去尋找，俗話說“越努力越幸運”，商人正是因爲通過絕境的黑暗，才懂得黎明的可貴，正所謂“逆境中的超越強者才能成功”。
人生有可能陷入黑暗的絕境，處處碰壁，讓你一不小心就跌的鼻青臉腫，一點微弱的光就可能讓你絕處逢生，任何時候的憑藉不是手中的火把而是心存希望，理想的光芒會在你的人上道路上充滿前行的勇氣。
家鄉的書屋讓我回味無窮，曾經在夕陽下跑動的我們，現在變得成熟了起來，現在夕陽已經沒有了童趣，而是從書屋的窗向外望去，夕陽依然在，但是夕陽已經是書的光茫，夕陽的光線照亮了書籍，讓我們的知識的視野變的更加寬廣。以書爲友，可以讓煩惱瞬間消失，感到無聊時不如與書打交道吧，它可以讓你心胸寬廣！
農村書屋徵文 篇16
我是一個農民，我的祖祖輩輩都過着面朝黃土背朝天的日子，小時候家裏很窮，讀到3年級後我便沒再踏進校園半步了，可說句心裏話我對書的渴望卻從來沒有停止過！
如今一晃幾十年就過去了，現在的我也是上有老下有小的人了，再讀書已是不可能的事了。好在兒子還算聽話，在學習上從來不讓我操什麼心！不然我這個做爸爸的還真對不住兒子啊！因爲愛看書我常把兒子的讀過的小學課本收藏起來，夜深人靜時候我便靠着那點兒兒時的記憶讀了起來，你別說我還真從中找到了不少甜頭！這樣不僅節約了買書的錢，我也認識了不少新字。但如何能看到更多更好的書成了我心頭的一個結！
去年村委會裏開了間“農村書屋”，一開始我還弄不懂是怎麼回事？這一打聽才明白，原來村裏開圖書管了，只要是村裏人，想看書都可以去借，而且是免費的。聽到這個消息我簡直不敢相信自己的耳朵，這農民進自家的圖書館不是新鮮事兒嗎？下午活一干完我就往村委會趕，村長知道我是個書迷，他說：“去看吧！以後咱們農民再也不用爲看書發愁了。”圖書室是一間不大的房子，裏面一排排整齊的書櫃，一本本斬新的書，和夢裏我見到圖書管一個樣！村長說：“想借什麼書都有，農村書屋就是專門爲咱們農民開的。”是啊！這在以往想買本四大名著看看是根本不可能的，那天價的書是我們家幾個月的生活費啊！可如今它們卻真實地擺在了我眼前！而且不要錢！這不是天大的喜事兒嘛？！通過幾個月不斷的往“農村書屋”跑，我瞭解到這裏有各方面的書：科學的、醫學的、農業技術的、生活常識的……真是一應具全啊！以前遇到點兒農業上的難題我就東找人問西找人問，現如今有了這農村書屋，不懂的我就去找書看，再也不用求人了。我把從書中學到的農業知識充分運用到了耕種上，一年下來我們家有了不少的收穫。村裏人都笑着問我這都是從哪裏取的經，我說我這都是託“書”的福。農民兄弟如果碰到技術上的難題我還能幫忙解決解決，現在村裏人都打趣地叫我農業技術員！
以前孩子想讓我給買本童話書和作文書，可家裏情況實在不允許用這些閒錢，所以我一直沒捨得。兒子難過做父母的心裏也不好受啊！可如今不用買還天天有新書看，兒子高興得不得了。老婆也是在我的影響下愛上看書的，她還在書上學到了很多做菜的本領，說是：“要想留主男人的心，先得留住男人的胃，”可我心裏明白她只是在拿我的胃當試驗品而已，她也想減輕家裏的負擔啊！爲了炒出好吃的菜她沒少往“農村書屋”跑，前段時間她在村東頭的工地上支起了一個小吃攤兒，那些做菜的本事全是她從書上學到的，用她的話說那叫現學現用。現如今我們一家人都過上了好日子，再也不用爲生濟犯愁了。這多虧國家政策好，多虧村裏的那間“農家書屋”啊！
如果說知識改變了別人的命運，那麼我想說是“農村書屋”徹底改變了我的生活！是農村書屋讓我活得更有自信，更有尊言。書是我心裏的一片田，用心澆灌就會有收穫的。別讓你的心田長滿枯草，所以親愛的農民朋友請走進“農村書屋”去灌溉心裏的那片田吧！感謝農村書屋！
農村書屋徵文 篇17
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書籍是全世界的營養品。”自從隊裏有了農村書屋，那裏就成了我的天堂，因爲農村書屋的書，是我們農村兒童打開眼界的窗戶，是我們成長的階梯，更是我們的精神食糧。
放學後，疾步走出校園，在長長的水泥路上經過一個又一個轉彎，終於看見它仍在老地方等我，我會心一笑，加快腳步，來到了我的目的地——農村書屋。
聞着書籍散發出的淡淡墨香，穿過那一排排讓我眼花繚亂的書架，我來到我昨天放書的位置。我邊走變想：“昨天瑪麗和科林遇到了迪肯，今天她們會做些什麼呢？”噫，我的《祕密花園》哪兒去啦？我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書了，重頭來，重新再找一遍，一本......兩本......啊！它在這裏，原來已經不再昨天的位置上了，一定有人和我一樣喜愛這本書呢！
我拿下書，靜靜地站在這裏看書，就這樣靜靜地沉浸在書的世界裏，津津有味地讀着，彷彿一切都與我無關，只有書與我同行。我無拘無束地飛馳在書的五彩斑斕裏，遨遊在書的無邊海洋中，深深地被書中的故事所吸引，被書的無窮魅力所折服。
書在許多人的眼中只是一個學習的工具，我卻不這麼想，對於像我們這樣對閱讀如飢似渴地孩子，書就是我們的知心好友。當我開心時我會告訴她是她的故事讓我捧腹大笑；當我難過時，她會給我講許多的幽默故事；當我猶豫不決時，她用她的智慧告訴我應該如何做出選擇選擇；當我和好朋友吵架生氣時她會讓我意識到自己的錯誤。看一本書就像與另一個人一起同行，你總能在書發現太多你沒見過的東西，學到許多做人做事的道理。
一個小時過去了，兩個小時過去了，當書屋的管理員提醒我她要下班了我才知道我已經讀了兩個多小時了，我只能依依不捨地將書放回書架，期待明天能早一些和它見面。再見了我的《窗邊的小豆豆》，再見了《小人國和大人國》，再見了《騎鵝旅行記》......
農村書屋的書讓農民叔叔、阿姨和我們這些農村兒童學到很多知識，明白很多道理，我們都愛到農村書屋看書。要知道如果沒有農村書屋，我們的生活將會多麼無趣。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裏長大的，謝謝那些修建了農村書屋的叔叔、阿姨，讓我們有了一個可以常去的閱讀之所。
農村書屋徵文 篇18
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華
——題記
人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，細細品味，果真如此，每一本書都有其蘊含所在，精華所含。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該止步，我們的生命必定是學習的開幕式。看！那一羣羣求知若渴的孩子們正在埋頭苦讀。在靈魂的書屋中沐浴晨風，隨書來一段說走就走的旅行。
在我的老家有着一家農村書屋，名曰：暖心書屋。因爲——即使是無家可歸的拾荒者，身無分文的流浪漢，當夜晚來臨時，書屋也會敞開大門，爲他們提供一個讀書休憩的溫暖場所。
推開僅一層的暖心書屋的大門，一塊牌匾首先映入我的眼簾：古樸的灰黑色木板，鑲着淺絳和遠黛色的花紋，一個正楷的“雅”字挺立在正中。下方掛着一幅“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的長幅，書屋正中擺滿一排排木質書架，靠着四壁的，則是一排排長凳“………
哇！書屋裏擠滿了人，有年過半百的老人，他們手捧嶄新的書籍，粗糙的大手小心翼翼的翻閱着書頁，好像在彌補他們兒時讀書未盡的遺憾；有正值壯年的莊稼漢，他們在迫不及待的尋找着有關農事的書籍，也許他們準備用知識去武裝自己，來年好在莊稼地裏大幹一番哩！也有揹着奶娃的少婦，她們一邊聳動肩背，哄着襁褓中的娃娃，一邊翻閱《育兒心經》，似乎要做一個更稱職的媽媽；還有戴着金邊眼鏡的文化人，指尖在書背上流轉、跳躍，定是想搜尋一本心儀的書，好美美的飽覽一番；更有我們這些孩子，在人羣裏穿梭嬉戲，那朗朗的笑聲如琴鍵上飄來的音符，給小小的書屋平添了幾多情趣。
我從小就愛讀書，淺略的領教過《三國》中的陰謀算計；感懷於《水滸》裏的行俠仗義；欣賞《西遊》中孫悟空斬妖除魔的勇敢與智慧。而今，看着眼前玲琅滿目的書籍，竟手足無措，撲通跳動的小心臟難以平靜。我深吸一口氣，捋捋激動的心情，一頭扎進書海里去了。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂彷彿都與我無關，在這裏的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載着我美麗的夢，帶着我遠航，這是夢的書屋。
農村的書屋隨着黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢！
農村書屋徵文 篇19
在風和日麗的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家裏閒着沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農家書屋。
在農家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫着“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發現裏面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎麼會吸引這麼多人呢！同時我知道有這麼多人都這麼愛學習，我也不能輸給他們，就從人羣中飛快的穿過，尋找一本屬於我的書。於是我東翻翻西挑挑，怎麼也找不到一本合我口味的書。正在糾結時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書櫃中，發現了一本《福爾摩斯探案集》。
書中的福爾摩斯是個很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經典的推理案件中。那一個個推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個圈套，才使警方沒有上當，還抓住了罪犯。
這本書讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個很好的例子，他就有一次因爲自己驕傲自滿，所以把定論下早了一點，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話是有道理的。正因爲這樣，我們纔要取長補短，去學別人的優點，而不要去學習別人的缺點。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當我把這本書瞭解透徹的時候，時間已是黃昏時分，我依依不捨地把書放回了原位。這時我發現農家書屋確實是個好地方，因爲它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長進，同時對於推理也有了更深一層地理解。
農村書屋徵文 篇20
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學時，一連串的鞭炮聲從不遠處傳來。誰家在娶親了！
“走，看新娘子去！”
我拉上同桌，一路小跑過去。咦，怎麼不見迎親的隊伍？好奇心驅使着我們一定要去探個究竟。循着聲音找去，不久便來到了村委會大樓前。只見大樓前早已是人山人海，黑壓壓的一片，望不見任何縫隙。奇怪，村委會大樓落成典禮不是已經辦了嗎？又有什麼新鮮事？
我們擠過密集的人羣，鑽到了最前面，只見村主任手裏拿着話筒，正興高采地說着：“……鄉親們，爲了提高我們農民的知識文化水平，豐富大家的業餘生活，在各級政府的關心和支持下，我們的《農家書屋》今天正式掛牌成立了。……”
不等村主任講完話，我們便迫不急待地擠進了農家書屋。哇！農家書屋還真不小呢！靠牆圍擺着供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序地擺放着各類書籍，有農業科普知識，有醫療保健，有世界名著……還有我們初中生喜歡的報刊雜誌、小說、漫畫書等。不一會兒，大家也都擠了進來。你瞧！有揹着書包的學生，有年逾古稀的老人，還有穿着時尚的叔叔阿姨……他們有的在細細挑選着，有的已經在津津有味地閱讀着，有的在小聲議論着……神情各異，但無不彰顯興奮之情。我挑選了一本《昆蟲記》，便加入了閱讀的人羣，有滋有味地看了起來了。很快，原本喧囂的書屋漸漸安靜了下來。所有人都捧着書進入了忘我的狀態。
突然，一名花甲老人向我走來，滿是皺紋的臉上帶着一種別樣的精神，他小心翼翼地捧着一本書，一手指着書上的字，低聲問我，“小妹妹，這個字念什麼？”我看了一眼，微笑着回答：“老爺爺，這個字念，‘chuò’，輟學的輟，就是孩子中途退學的意思。”
“哦……”他捋一捋花白的鬍子，低聲地念了起來。
直到很晚，書屋中的人才意猶未盡地散去。
農家書屋，豐富了我的課餘生活，提高了村裏人的文化水平。真是小小書屋作用大。
農村書屋徵文 篇21
我家是個典型書香家庭，家裏的書不計其數，光是我的書，就佔據了兩個四層書櫃，可見我們家的書很多吧！我們家每個人都有自己可愛的綽，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因爲媽媽特別喜歡看書，有時還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她；我則是班上的讀書大王，說都不用說了；老爸也毫不遜色，也很愛看書，他有一個噹噹網會員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談論到這個話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來，媽媽真是看的認真，媽媽先談論起海倫的老師，也就是了不起的安妮。莎莉文老師，媽媽很正經的說：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成世界的天才作家，實在了不起，還能耐小海倫任性的性格。
海倫也很優異，最後考上了著名的哈佛大學，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學習她的的性格。”我也很認同，海倫老師確實了不起，爲了考一考媽媽有沒有認真讀，我故意出題，問了媽媽幾道比較難的題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來了，我發現，我媽媽還在我的書上坐上了批註，看來，媽媽讀書真是認真呀！
我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》，爸爸讀完了後，就跑到電腦，啪啪啪的敲了起來，我偷偷地走進去一看，原來爸爸在寫一篇簡短的讀後感呀！我也問了爸爸幾個書中的問題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時，還有自己獨特的見解，看來，他還沒有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界裏面呀！我爸爸讀書還願意跟我交流，說出自己的見解，評論人物，我們可快樂啦！我們家的書香氣氛很濃重吧！
我們生活在書的世界裏，真是快樂幸福！
農村書屋徵文 篇22
我家是典型的書香門第。家裏有無數本書。光是我的書就佔了兩個四層的書櫃，說明我們家的書很多。我們家每個人都有自己可愛的外號。我媽是書蟲，我是書蟲，我爸是書商。這些名字都挺有特色的，因爲我媽特別喜歡看書，有時候會和我交流，所以書蟲的名字最適合她；我是班裏讀書之王，不必說；爸爸不自卑，很愛讀書。他有當當會員，所以我和我媽“冒用”他的用戶買書，所以我們被稱爲“書商”。
我們家有很多讀書故事。最有意思的是我和我媽一起看《假如給我三天光明》。和媽媽吃飯的時候，無意中聊到了這個話題。我媽立馬就滔滔不絕說了。我媽真的看的很仔細。我媽先說了海倫的老師，也就是偉大的安妮。沙利文老師，我媽很認真的說：“安妮老師太神奇了。既然她能把一個又瞎又聾的孩子培養成一個震驚世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海倫任性的性格。
海倫也很優秀，最後考上了著名的哈佛大學。這真的很神奇，黃宇璇。你應該多向她堅強不屈的性格學習。“我也認同海倫老師真的很神奇。爲了測試我媽有沒有認真看過，我特意問了我媽幾個比較難的問題。由於我媽回答我很好，也很合理，所以幾乎把這本書背下來了。我發現媽媽也坐在我的書上。看來我媽讀書真的很認真啊！
我父親也非常喜歡閱讀。我和他一起看了《湯姆索歷險記》。我爸看完之後，跑到機房敲了敲。我偷偷進去，看到父親正在寫一篇簡短的讀後感。我也問過我爸書裏的一些問題，我爸回答的很流利。我爸回答的時候有自己獨特的見解。看來他還沒有成爲一個“書呆子”。有一次，我爸在看這本書，我走進房間，他不知道。他真的沉浸在書的世界裏。父親願意在學習的時候和我交流，發表自己的看法，評論人。我們幸福！
我們家有濃厚的書香氛圍。我們生活在書的世界裏，真的很幸福！
農村書屋徵文 篇23
魯迅筆下的三味書屋充滿了無盡的樂趣。各種有趣的遊戲、質樸的教書先生壽鏡吾給予了魯迅一個美好的童年。而我們如今生活的校園，何嘗不能被稱作三味書屋呢？
第一味蘊藏在這一草一木、一花一蝶之中。學校被一條小河環抱着，河岸邊的那塊綠地長滿了翠綠的葉、豔麗的花，一派草長鶯飛、生機勃勃的景象。欄杆外，微風輕拂，蜂蝶飛舞，肥沃的泥土呵護着一朵朵小花。它們以特有的紛雜繁蕪，迷亂着我們稚嫩的雙眼。蜂蝶在柔風中飛揚，猶如細碎的繁星，小巧，閃爍。它們所播撒出的一粒粒花粉，使我們這羣學子更加奮發向上。每天經過看到的這一幅美麗迷人的圖畫，沖淡了我們學習的緊張感，讓我們以活潑燦爛的笑容，和嫩綠的小草一起茁壯成長。
校園中的第二味屬於運動場。操場的跑道上熱火朝天，總是一幅熱騰騰的景象。同學們汗流浹背地沿着跑道跑了一圈又一圈，一陣陣喘氣聲在身邊縈繞，在心中迴盪。我們鼓足力氣，咬緊了牙，似乎在與火紅的跑道做着鬥爭。而頭頂上的陽光則是幫兇，始終火辣辣地板着臉，絲毫不讓步，定是鐵了心要給大家的奔跑增加難度。而風似乎溫柔多了，一陣涼風吹過，給整個世界都帶來了清涼，帶走了我們身上蒸騰着的熱意。
教學樓是最爲詩情畫意的，正是如此纔會萌發出第三味。文化知識的氣息把這兒團團包裹住。講臺上，老師抑揚頓挫的講課聲，吸引了同學們炯炯有神的目光。琅琅的讀書聲在校園上空迴盪，似百丈飛瀑震撼心靈，使人心神盪漾。我們聲情並茂，高亢激昂，每一個字都飽含深情，把課本中的意境演繹得淋漓盡致。我們在這裏，在耳濡目染中，接受着中華燦爛文化和科學知識的浸潤，以奮發的精神面貌投入有趣的課堂，擁抱美好的明天，迎接嶄新的曙光。
校園有着獨特的韻味，讓我們在收穫知識的同時，也收穫無盡的快樂。這是我們的第二個家，一個充滿三味的書屋。
農村書屋徵文 篇24
我有一間小書屋，一間寧靜的小書屋。只要我遇到什麼不開心的事，我總會第一時間跑到我的小書屋裏，暢遊書海，感受書中那一種恬靜的味道。
打開小書屋的小門，只見對着門的牆壁上寫着一句激勵我學習的名言："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"這一句名言時刻都提醒我對學習的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛上了學習，學習成了我一生當中最幸福的追求。
走進小書屋，只見裏面環境乾淨，給人一種寧靜、舒適的感覺。牆角上那整齊擺放着的書架上的書可以讓你覺得這是學習的最佳境地。
在另外一側，還擺放着兩個高高的書架，就像兩棵大樹一樣，高高地聳立在了房間裏，讓我感覺在林中細讀，帶給我一種另類的感受。窗外的陽光輕輕地照耀在了書架上，顯得格外閃亮，爲整間小書屋的單調顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現，栩栩如生。
書架上的書籍多得數不勝數。什麼"天文地理"，什麼"小說"，什麼"童話故事"……各種各樣的書籍都一類俱全，在每一個深夜的晚上，這些書籍便是我進入夢鄉的崔夢劑，總是帶我領略各類書籍的精華，讓我在書海中找對到我對不同知識的認解和體會，因此我也領會了"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的偉大觀點。
在我的書桌上還擺放着一盆奼紫嫣紅的鮮花，這是我用來調味讀書疲憊時的一盤情趣盆栽。在我讀書感到疲憊時，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來的氣，不時縈繞着我的周圍，頓時帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫意的韻味。
小書屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂，更讓我領會人生的道理，我永遠都記在心裏，絕對不會遺忘它。
農村書屋徵文 篇25
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個休閒的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說，這兒原來是一座廢舊的古厝，長期無人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍，說這裏陰氣重，這兒在我們的腦海裏留下了神祕的色彩。後來，開展最美鄉村建設，盤活村裏閒置的房屋，經過村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進行修葺、佈置、充實成現在的書屋。
清晨，我哼着小曲，疾步向書屋方向走去，遠遠望去，書屋的大門上張貼着鮮紅的對聯——“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”。走進室內，寬敞明亮，乾淨整潔，文墨飄香，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳琅滿目的書刊、光盤等，有農科類、生活類、文學類……屋內早已座無虛席。瞧，那意氣風發的年輕小夥子雙手正捧着《互聯網時代》在細細地研究着，還在一個小本本上抄錄着什麼；前面的小女孩雙手捧着一本《水滸傳》，津津有味地看着；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指着報紙上的內容在一行一行地默讀着……幾位農家婦女也聚在一起，有的一邊看着《毛衣編織》，一邊仿照書上的說法編織着；有的在看菜譜食譜類書，想着今天該給家人做什麼好吃的；有的抱着寶寶，看着育兒指導呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎麼來了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來看書啊！”“是啊。”林大伯接上了話，“看書好哇，可以長本領，開闊眼界。現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”
看着這歡樂的情景，我想書屋承載着全村人的夢想：伯伯、叔叔們藉助圖書解決了生活中的困惑，爲科技種田帶來了福音；阿姨們藉助圖書解決育兒難題，爲教育下一代帶來了便利；孩子們藉助圖書驅除了假日的單調，開啓了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯——政策惠農民生好，文化下鄉幸福多！
