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我與農家書屋徵文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到徵文,大家肯定都不陌生吧,徵文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢?以下是小編收集整理的我與農家書屋徵文,希望能夠幫助到大家。

我與農家書屋徵文15篇

我與農家書屋徵文1

書山有路勤爲徑,學海無崖苦做舟。“教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命;經濟家說∶書是致富的信息;文學家說∶書是人類的營養品;史學家說∶書是進步的階梯;奮鬥者說∶書是人生的嚮導;求知者說∶書是飢餓時的“美餐”;探索者說∶書是通向彼岸的船;迷惘者說∶書是心中的啓明星;學生們說∶書是不開口的老師。”這些都是至理名言。

三字經中所言:“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。”讀書能跨越時空,讓古今中外人的思想訴之於腦海之中,書能教給我們知識,教會我們做人的道理,還教我們如何分辨世間的善與惡,美與醜,讓我們的生命變得更加地充實,快樂。同時學習的機會對每個人都是平等的。“一分辛苦一分甜,一分耕耘一分收穫。”人的一生都是在不斷地學習過程當中,有苦也有甜。歷史的不斷推動向前,社會不停地變遷,科學技術正在飛速發展,經歷過的人和事物都在不斷地改變,可唯一不變的就是與我們爲伴的書籍;在我們成長自學的過程中,不可能人人都能得到指導老師,那麼,最好的老師就是書籍。在我們讀書的過程中,就能感受到自我的價值,堅持不懈地讀書學習,便會領悟到人生的真諦,充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往,就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標,道德情操得到陶冶,就會讓我們更加懂得生活。“陶冶性情是求美,精神追求是求善,啓蒙自己是求真。”此時,讀書就是在樂趣之中求真善美!讀書,其實是一種享受,而這種享受不是每個人都能體會到的,能享受到讀書的樂趣也需要的是緣分,緣深,似乎就成了書呆子,愚不可及;緣淺,則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味,讀書能夠使人的內心更加寧靜,讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.在我們新華村的農家書屋裏,擺放着上千本各種類型的書,每天都有許許多多的居民前來借書觀看,我們的書屋每週都對居民們開放,前來看書的人們都洋溢着快樂的笑臉,在他們工作閒餘的時候,似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近,與書爲伴,書會帶給我們的,是最美的洗禮

我與農家書屋徵文2

夢想,是人類的羽翼。而我的夢想,卻是在那間小書屋,在書海中萌生的。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?在我爺爺的家中,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。

推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗紗照在書上??

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程??不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!

我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。

我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂?

我與農家書屋徵文3

我沒有書屋,但我有一個書屋夢。書屋不一定人人都有,但你可以爲了淵博而閱覽羣書,也可以爲了裝潢而置辦羣書,還可以爲了消遣而讀書。

我對讀書的興趣是從孃胎裏就開始的,那時我媽媽一邊上班一邊讀書學習,我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花,簡直就是魔音穿耳,於是我“大鬧天宮”,十月胎期未滿,就迫不及待地提早來到了這個世界。

可能是我在孃胎裏受到了文學的薰陶,兩歲時就開始翻看圖書,翻着翻着就纏着爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短,經常都是一個故事要講幾天纔講完,我總想快一點知道接下來發生了什麼,於是就認真地認字,學拼音,好一口氣讀完故事過足癮,就這樣我喜歡上了閱讀。

我現在常常利用課餘時間,從這家書店跑到那家書店,從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過,以前我是囫圇吞棗式的閱讀,只看精彩的部分,而我現在是慢慢地讀,讀完了再讀一遍,不放過任何一個細節,不懂的就去查字典,還要弄明白書中的道理,即使看很多本書才能明白一個道理,我認爲那也是相當值得的。

讓我印象最深刻的,還是社區書屋,這裏的書是國家免費配送的,供居民和孩子們閱讀,還可以外借,但只借不賣。這裏的書與那些什麼聖雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同,好多書我從沒看過,售賣的書店裏也不一定有。普通書店裏的書很大一部分都是當下流行的“快餐文化”,而且好多書都很雷同,而真正的有用的傳統文化、世界名著、科技知識居然隱身在這間小小的社區書屋裏!還真是個“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

社區書屋裏的書很多,每本書都有編號,還進行了詳細的分類,有少兒類、科技類、文學類、生活類、政經類,還有本土作家類。在外國文學類裏,還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》,但這種系列的書一次只能借一本,我本想一古腦兒全套搬走,真可惜啊!我還喜歡那本由各國作家們寫的科幻小說,與其他科幻小說相比,這本書的想象力更爲豐富,科學邏輯性更強,天馬行空的想象着實讓人震憾!《少年科學遊戲》書中一個個妙趣橫生的科學遊戲,幫我發現身邊的科學現象,解開科學奧祕,我在遊戲中走近科學,在遊戲中享受快樂。閱讀長篇小說《雷鋒》,我被雷鋒助人爲樂、勤儉節約、愛崗敬業、勤於學習的精神深深感動,他就是一顆永不生鏽的螺絲釘,永遠守在他生活的崗位上……

看過了太多的書屋,我多麼希望自己也有一間屬於自己的小書屋啊,好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

如果我有一間書屋,我會左右各放兩個大書架,再給每本書排上序號,然後把這些書都分類放置,一個書架上放中小學生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍,另一個書架上放中外名著、勵志故事、科幻小說、生活小常識之類的書籍,當然也少不了能讓同學們放鬆心情的有趣小笑話。我還會特別放置一個圓形的書櫃,這是專用換書櫃。我會把自己喜歡的書都放在上面,同學們就可以用自己的書來換喜歡的書,或是把自己的書也放在上面,與大家一起分享,看完再放回小書櫃。我的書屋裏,每本書都可以外借,都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當然書屋內還有看書用的桌子和椅子,飄窗的位置放一個飲水機,配兩把鞦韆椅。窗戶上掛着風鈴,牆上有掛鐘發出“滴答滴答”的響聲,配合輕輕柔柔的音樂,每個人都在看書,都沉浸在自己的小世界裏,彷彿時間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,書屋變成了一個溫馨的世界,我的心裏前所未有的滿足……。

但資金卻是我必須要面對的最大的一個問題。我有一顆博愛的心,但我卻沒有經濟實力,我也沒有經營的經驗,還有更多的社會問題需要面對和解決。如何去實現這個願望,這需要我去認真思考,認真謀劃,我希望我的心願不會是一次空談,我相信只要我努力,夢想終會有實現的那一天!

我與農家書屋徵文4

正所謂:一日無書百日荒蕪。書從古至今都是人類進步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什麼,一世不讀書,人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時不讀書的我,漸漸迷戀上了書。

兒時的我生性頑劣,整天大鬧天宮搞得家裏雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》,把我漸漸“捆”在了書海之中,從此我愛上了書。

從愛上了書之後,我就做了一個特別的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆裏蠕動,我一邊蠕動,一邊啃着世上最美味的佳餚。正當我享受佳餚時我聽見:“小滔,小滔,快起牀,要上學了。”我縱身一躍從牀上跳起來,大喊:“媽!快給我拿本書過來。”我着急地拿起書本啃了一口,“啊!怎麼那麼難吃?這和夢可不一樣。”

日子一天天地過去了,家中的書也漸漸多了起來。有一天,我靈機一動,用全部的書本堆了一個大書堡。我成天坐在裏面享受着書給我帶來的的樂趣,有書相伴,我與世隔絕,世界萬物都與我無關。我想,這個書堡就是我生命裏的第一個書屋。

一天,媽媽對我說:“兒子,附近開了一個新的圖書館。”我聽了,立馬全副武裝,帶上零食,全速衝進圖書館。“哇這麼大,今天肯定又是美好的一天。”我橫掃了整棟樓,搬了一籃子的書,選了個安靜的角落看了起來。天色泛黃,我才離開圖書館,落日的殘霞照耀着我,我感到幸福極了。

從此圖書館成了我的第二個書屋。

書猶藥也,可以醫愚,我夢想着我要是能有無數雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書屋裏的各類藏書。

我愛讀書。祝福更多的人愛上讀書,我也夢想能見識到更多的書屋。

我與農家書屋徵文5

每個人都有屬於自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個‘百寶箱’——原村農家書屋。

這書屋可漂亮了!一走進書屋,首先映入眼簾的就是北面的書架,透過玻璃門,可看見它分爲3層,每層都整整齊齊的放着各種各樣的書籍,書屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿足。它與我朝夕相處,伴隨着我每個日日夜夜,不管我是在做作業還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神聖崇高的地位。在書屋這個絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時空,提前步入未來生活、社會……總而言之,在這個舞臺上,我可以上天入地、無拘無束。

雖然滿屋子都是書,可我並不感到強迫,反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看,這已是我的習慣了。每個人做事都會有目的,而我讀書的目得就是做一個有學問的人。因此,我努力吸收各方面的知識,爲的就是實現這個夢想。記得有一回,媽媽和我到書屋看書,我津津有味地看起一本童話書來。午飯時候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒聽見似的坐在那裏看,媽媽只好揪着我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時阿姨讓我把書帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書,把菜當成湯喝,把湯當成菜吃,媽媽說:"你這個小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子裏。”我接着說:"吃到肚子纔好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。

書呀書,不知你有什麼魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍天,那海潮無邊的大海,我就是那藍天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無論是遇到狂風、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會乘風破浪,勇往直前。

隨着我一天天的長大,看的書越來越多,書架上的書也不斷增多,小小書屋給我帶來了知識的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發現了農家書屋成了我讀書的樂園,同時也成了我獲取知識的源泉。

我與農家書屋徵文6

暑假了,我一頭扎進了老家的書屋。

記得昨天我還滿頭大汗地在樹下和朋友嬉戲,而今天卻獨自捧着書思考。因爲,我想了解中華上下五千年文化的壯觀,欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽《三國演義》的吶喊聲,《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢》的釵響,《西遊記》的馬蹄聲……我遨遊在書屋中的世界裏。忘記了歲月的流逝,時間的雲消霧散。

夢,有的宏遠偉大,我的夢卻很簡單——寫好作文。在書上或報紙上能有我熟悉的精靈。雖然,這個夢很簡單,但是對粗心大意的我卻比登天還難,嘴上說容易,但談何容易!

在書海中,我看到了希望的曙光,它像磁鐵一種吸引着我,我看得如癡如醉,《荔枝》使我明白不但要孝敬父母,更要懂父母,關愛父母。《地球頌》把地球的優點展現得淋漓盡至,在側面上提醒着我們,要齊心協力,維護這個微小、美麗而又脆弱的星球。《向命運挑戰》告訴我們不能向困難低頭、妥協,這日新月異的時代,需要我們去拍除阻撓我們進道路中的障礙!

我愛書屋!就像《紅樓夢》是曹雪芹的“心臟”一樣,書在我生命中是必不可少的一部分。是書屋中的書讓我明白了許多爲人處世的大道理,變得更加燦爛,更加地熱血沸騰;讓我們夢插上了一雙強而有力的翅膀,飛上了湛藍更明亮的天空;鳥瞰世界美景……使我們離夢中的那顆星更近。

書屋中的書不但能使我心曠神怡,更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書屋中,我學會多種寫作技巧,也從書中積累了豐富的詞彙和優美的語句,作文水平也更上一層樓了。雖然,還沒有現實這個夢。但是,我不會放棄,我相信,只要我的朋友一直陪伴着我就不會氣餒,因爲書屋在,夢同在,書屋留,夢常美!只要有書在,我的夢就不會滅。只要堅持不懈,持之以恆就會有我的春天來臨的時候!

我的書屋,是一個快樂幸福的書屋!書屋裏《鼠小七歷險記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學習》作文七、八本……我歡迎你來觀看。

我的書屋,有我的夢!

我與農家書屋徵文7

書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……

在書屋裏我看到了:許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……

我很喜歡讀書,因爲讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有,如:散文、故事、小說、百科等。每本書都有着自己的故事,講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的:詩歌的瀟灑,散文的優美,小說的樸實,漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。

讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇於正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病並不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠也擺脫不了困境。

在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈,這樣童年纔會幸福快樂。

課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因爲愛在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿了嚮往……

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我們乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

最後,讓我們去書屋裏遨遊,探索無窮的奧祕,尋找其中的快樂吧!

我與農家書屋徵文8

金秋的碩果展現着時代的蓬勃,溫馨的笑容洋溢在農民朋友的臉上。

曾幾何時,圖書館、閱覽室只是城市或機關單位的設施,只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方,在人們的印象裏,農民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道,有誰會想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北,帶着黨的溫暖,“農家書屋”也飛向了貧瘠的農村,走進了普通的農家,貼近了億萬農民。今天的農民家門口就有了屬於自己的圖書室,農民也成了農家書屋的常客,成了令人羨慕的“文化人”!

“富了不讀書是暫時富,窮了不讀書要永遠窮”,多麼樸實的語言,這句話就掛在樂土鎮倉廠村“農家書屋”的牆上,就流行在倉廠村農民的口中。倉廠村“農家書屋”自今年初春建成開放後,村裏喝酒賭錢的少了,讀書看報的多了,離開賭桌,走近書桌,閱讀一本好書,結識一位智者,收穫一縷希望。走進倉廠村的“農家書屋”,你會看到:老年人捧着“養生”書,中青年看着“科技”書,孩子們則走進科幻世界,欣賞着趣味童話。倉廠村的村主任樑懷海既是“農家書屋”的管理員,也是“農家書屋”的忠實讀者,每個星期的二、四、六他都按時開放,白天登記造冊,整理檔案,晚上帶着投影設備和助手姚樂樂一道逐隊放映,什麼科學種植、科學養殖、破除迷信、養生之道、務工指南、手工製作、生活常識……光盤五花八門,應有盡有。樑主任這樣白天黑夜連軸轉,眼熬紅了,人消瘦了,當有人問他,你這樣辛苦圖個啥?樑主任笑了:“這麼好的東西,放在那兒不用,浪費了是罪過呀!政府給咱農民想到了,做到了,咱不就是跑個腿嗎!只要咱村富了,苦點累點算個啥?”是啊,樑主任心裏有個願望,那就是:牽手書香農家,收穫金色希望。

其實呀,在倉廠村的“農家書屋”裏,還有一位忠實讀者,他叫韓永勝,他可是個遠近聞名的養豬專業戶,他的事蹟在20xx年還上過央視七套的《致富經》呢!韓永勝最初養豬靠經驗,在發展的道路上遇到過多次坎坷,造成了不少損失,後來他感慨地說:都是吃了沒文化虧呀!於是,他請教專家,購買科學養殖書籍,不知跑了多少冤枉路,花了多少冤枉錢,漸漸地掌握了一些養殖技術,但離科學養殖賺大錢還相距甚遠。自從“農家書屋”落戶倉廠村,韓永勝心裏樂開了花,他沒事就往書屋跑,那裏有文字,有圖片,有光盤,真是讓他耳目一新。半年多來,他依託“農家書屋”,擴大規模,改良品種,科學養殖,如今,他養的豬成本低了,生病少了,肉質好了,效益高了。他還綜合利用,變廢爲寶,養殖帶動種植,種植促進養殖,產供銷一條龍,他還逢人就說:這叫“綠色養殖”。當問起他的感受時,他說:“感謝政府,多虧了‘農家書屋’給我提供了技術。”當問到他以後的打算時,他說:“我要多讀書,讀好書,發展自家,帶動鄉親,不辜負黨和政府的殷切希望。

我與農家書屋徵文9

每一個夢想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星,點綴在星空舞臺上,讓人產生進步的動力,引導着我們前行。

時光如瓶子裏的沙漏,在我們的指尖中悄然無息的流過。轉眼間,又迎來了暑假。我又來到日思夜想的農家書屋。“胸無塊壘心長泰,腹有詩書氣自華。”這句話說得多好啊。

走進書屋,推門而進,便會立刻被暖暖的書香味所包圍。室內寬敞明亮,安靜而無一絲雜音。幾張椅子衆星拱月般的圍着兩張長桌。幾排書櫥整齊劃一地排列着。屋內上方掛着一幅英國著名科學家牛頓的名言:“如果說我比別人看得更遠些,那是因爲我站在巨人的肩上。”顧名思義,“巨人”不就是各式各樣的書籍嗎?

我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越精。農家書屋裏的書真是應有盡有,讓人眼花繚亂。

沏一杯茶,獨坐一端,靜靜地閱讀。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我彷彿坐着時光機,穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒着;江姐忍着十指錐心的疼痛,咬緊牙關,不向敵人吐露一個字;李大釗視死如歸,堅定從容,臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前,這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的呀。我們又怎麼能不好好珍惜這來之不易的美好生活呢?

《沉睡的大拇指》讓我明白:在世間,愛是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽光,溫暖我們的一生。《感恩朋友》讓我懂得:朋友不是把頭頂上的傘硬生生地分成兩半的人,而是當你奮勇前進時心甘情願爲你當基石的人。《讓青少年感悟一生的哲理故事全集》讓我領悟:生活的海洋不像平靜的西子湖,隨着時間的流動,它時而洶涌澎湃,時而平靜如鏡,時而巨浪滔天,只有我們堅強的面對,笑對人生,纔會鑄造輝煌的人生。

我彷彿剛出土的小苗,盡情吸允着書中的樂趣。

我有一個夢想,是從幼小童心時就誕生出來的夢想——成爲一名教書育人的山區教師。

老師是一座通向知識海洋的長橋;老師是一棵包容萬千的大樹,爲學生遮風擋雨;老師是紅彤彤的太陽,給予學生萬分光熱。

“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”老師的職業是多麼的神聖與偉大啊。

每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們,憐憫之情便油然而生。他們是多麼熱愛學習。貧困如同惡魔,猙獰着笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹,頑強地挺立着。’在那一瞬間,成爲山區教師的夢想便牢牢的紮在我的腦海之中。我一定要發奮學習,立爭第一,因爲將來我要用知識的雨露灌溉他們,讓他們走出坑坑窪窪的大山,出人頭地,成爲祖國的棟樑之才。

“只要擁有不屈的信念,夢想就不會褪色,永遠鮮豔奪目。”當一名山區教師是我一生的夢想,是我心中翻滾的大浪。

感謝你,農家書屋,是你讓我開闊視野,豐富知識,陶冶我的情操;感謝你,負責任的圖書管理員,每天起早貪黑爲我們開門關門。

農家書屋,我的夢想從這裏開始。

我與農家書屋徵文10

我的家在農村,多年來,我一直夢想有一個裝滿了書籍的屋子,讓我能夠常常在書山上流連,在書海里徜徉。前不久,這個夢居然一下子成了現實,村子裏建起了一個公用書屋。有事沒事,我們都喜歡一頭扎進去:去聆聽繞樑的仙音,去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡,讓心兒爽歪歪……

書屋並不豪華,顯得素樸而又美好。與別的地方相比,那裏多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎麼,每當我看到它的時候,甚至一想到書屋,腦海裏總會浮現出“靈魂”兩個字。

把書屋與靈魂聯繫起來,還得從我對讀書目的`的思考說起。

我曾經見過不少去書屋的人,他們有的讀書是爲了好玩,有的讀書是爲了獵奇,有的從書中獲取了知識,有的從書中明白了道理,有的人是爲了自己的前途和命運,更有一些人是爲了追逐自己的夢想。

書屋建成後的這段時間,我同時還發現了另外一些爭着往書屋裏跑的人。他們也許是看到有太多的人去書屋,又聽說讀書對人有好處吧。爲了尋找中意的書,他們總是抓起書來囫圇吞棗地看個梗概,瀏覽一圈下來還是一頭霧水,不知所云。於是他們說,這裏沒有好書!甚至說,這書屋就是埋葬書籍的墳墓!

我理解他們所說的意思。沒有好書不等於沒有書,既然有書卻對人們沒有什麼幫助,那就是死了的書,於是裝死書的屋也就成了書的墳墓。

好像也對,書的本身確實是一堆比較規整的紙,也許會加上一些有序排列的墨跡,它本身既不會呼吸也不會生長,也就是說書的本身確實沒有生命,是死的。

但是,我不得不說,書的生命是人賦予的,它的生命在於閱讀,在於閱讀的人所懷有的意識、心態以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說過這樣一句話:飢渴的時候,空空的城堡還不如熱騰騰的麪包。的確,沒有食慾,缺乏飢渴感的時候,即使美味佳餚擺在面前也會無動於衷的。我想,讀書也是需要靈魂的,靈魂缺失的讀書還不如不讀。

我從書本上得知,周恩來爺爺立志爲中華之崛起而讀書,於是他從小就努力學習,努力讀書,終成一代偉人!我在讀這個故事的時候還深切地感到,周爺爺的靈魂是聖潔而高尚的。原來,讀書可以塑造高尚而純粹的靈魂!

我明白了,立志就是讀書的魂!學以致用就是讀書的魂!就像沒有靈魂的人就是行屍走肉一樣,漫無目的沒有夢想的讀書也只是空讀。

我們需讀出書“魂”,不讓書屋成書“墳”!

在書屋裏,我萌發了當一名教育者的夢。希望我自己,既能當好下一代成長的引路人,也能爲傳承燦爛輝煌的中華文化獻計出力,更要爲中華民族的偉大復興竭盡所能。

從此,我不再迷茫,這小小的書屋居然成了我心目中的聖地。

我想起了我們的校園文化主題,“千里之行足下始,登高遠望形神開。”

走在上學的路上,風兒從未有過的輕柔,鳥鳴從未有過的悅耳,山村從未有過的美麗,我的腳步也更加輕快了。

我與農家書屋徵文11

“書屋”對於學生來說是必不可少的,對於大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹着清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎佔領了人的思想領域。

每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因爲這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。後來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟着她了,年復一年。

她成爲了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康,所以要更加認真學習。

我要在這書屋坐着自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我與農家書屋徵文12

我總是聽爸爸說他像我這麼大的時候非常喜歡看書,可是他生長在農村,沒有屬於自己的課外書,爲了滿足自己讀書的慾望,只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看,租一本書,每天一角錢,爲了節約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子裏開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現在已經不存在了,我問爸爸爲什麼?爸爸說:現在條件好了,每一家都有一個私人的小書屋了,所以就沒人開這個了吧。

我自己就有一個獨立的小書櫃,裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨遊在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了,可是我不知道後來的結果怎麼能睡得着覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來,非常擔心被發現,所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動,不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎麼回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看,我就說不小心被牆撞了一下,爸爸相信了,我鬆了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最後我睡着了,變得安分守己了。

今天我雖有了一個屬於我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個很大很大的圖書樓,裏邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學到更多的本領,都能成爲實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪裏呢?我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋,這是個美好的願望,是我們共同的夢想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農家書屋會如雨後春筍般應運而生。

我與農家書屋徵文13

夢想總是在悄悄然中來到我的內心,風輕輕,月柔柔,我坐在我的小書屋裏翻閱着一張張泛着古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘裏有着閒適的小魚;我明白,在我書屋的這一方天地裏將出現我最初的夢想,讓我獨自斟酌。

夢想是什麼?夢想是我們每個人內心的渴望,朝着夢想前進的旅途中,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個被書籍充實了靈魂。

多少年,項羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂鬱。觀看世間滾滾雲煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過久,使得心靈沒有了渴望,我再一次來到了我的小書屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時間久了,有些事就會被淡忘了吧,曾經我的高傲,造成我現在的迷茫,使我失去了鬥志,也丟失了夢想。

我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動的書殼,我離開了很久,紙頁都發黃了,真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書屋,我還記得,這裏曾經是我夢想揚帆起航的地方!

任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力。可是有這麼一個地方,它使我得到了追求夢想的動力。都說書籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時候,我都會到這裏來看書,因爲這裏隱藏了生活對我的傷害,讓我獨自解開內心的憂鬱。心裏沒有書籍充實夢想的人,遲早會猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。

我的書屋,重新點燃了我心中追求夢想的熱血。“讀萬卷書,行萬里路”,不錯的,人要是沒有書籍上的知識,何以行走於天涯,夢想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀着,我總是會伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。

風輕輕,月柔柔,我坐在書屋裏感受到了強大的動力,恐怕只有當長江的浪花搖落滿天的繁星,當春日的風拂過溫柔的臉龐時,我纔會在天馬行空的書籍王國裏,爲自己迎來夢想的揚帆起航!

我與農家書屋徵文14

書是什麼?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書是神祕的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時苦,有時甜,就像改變人一樣,書更像是人的導師,會把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會帶着我步入一個五彩斑斕的知識的海洋世界。

我在兒時的時候,特別想擁有一個小書屋供我讀書。可是經濟不允許,爸媽只能騰出一個小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個長度不到半米的小“書屋”卻改變着我生活。

《小王子》曾帶着我遨遊銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅持,最終會改變一切;《西遊記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會了我成功靠的是什麼——能力與人脈;在不知所措的時候學會借力!

書也可把我帶入一個全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝正向你走來,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界裏,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會有特定的機器雲給你遮太陽;回家不用鑰匙,房子會自動識別房主……

書也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時,我感激一個人,她,就是我的祖國,是祖國,保護着我們。我們中國有着五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城!還有着從不低頭服輸的泰山,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個家,她是中國!有一種強大,叫祖國保護你!

書啊!我感激你,我決定當一名醫生,像你一樣換一種方式造福人類,回報我強大的祖國!

俗話說得好啊:讀萬卷書,行萬里路!書能帶給我的不僅僅是知識與力量,因爲,它正慢慢帶着我步入夢想之路!

我與農家書屋徵文15

古語說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀,能增長知識,陶冶情操,提升修養,豐富情感……

暑假剛開始不久,我便回到了老家。才數月不見,老家就出現了一些或大或小的變化:新造的大橋終於完工通行了,橋面很是寬敞;我最喜歡的書店新改了裝修,也新裝了空調;橋邊開了一家蛋糕房,裏面的甜點很是美味,並且口感細膩……

然而,最吸引我的,還是莫過於農家書屋了。還記得我一踏入書屋,映入眼簾的便是屋內簡樸低調裝修,時時給人一種靜謐的氣氛,再向前看,只見書屋內早已有不少青少年讀者了,他們完全沒有因爲我的進入而散神,只管津津有味地全神貫注着看書呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書架,裏面的每一本書都按分類整整齊齊地緊挨着,給人以舒適潔淨之感。

既然來了書屋,又怎能不閱讀呢?我也躡手躡腳地挪到書架旁,好一番挑選,這才靜悄悄地從書架上拿下了一本學校正推薦閱讀的名著《水滸傳》。然後又盡力不發聲地找了個位置坐下,很快我便沉浸在了書中,彷彿置身於好漢成羣的梁山,心情隨着情節跌宕。

時間飛一般地流逝,我在書屋裏待了數小時後正準備離開回家吃飯時,我發現書屋仍同我剛進來時一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首於書間,於是我再次輕手輕腳地原位歸還了書本,離開了數屋。

此次回鄉之旅,不但令我感受到了家鄉日新月異的變化,更體會到了農家書屋的靜謐之雅。在那裏,一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來,沉浸在茫茫書海之中。

這是一次閱讀,更是一種心靈享受與感官放鬆,在那裏,能夠遇見一羣與自己有着共同愛好與志趣的人,更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書屋,只須靜心閱讀,便可獲得知識與快樂的雙重豐收!