中華好家風徵文（通用25篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢？以下是小編收集整理的中華好家風徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華好家風徵文 篇1

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”國有國規，班有班規，家也得有家規。好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規。

我們的家的家規體現在“見不義之財勿取”。媽媽經常說：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭取，偷或拿別人的那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板，但當你熟悉後，將其變成一種習慣，你就會覺得其實它並不死板，反而覺得這是必須的。

我們家的家規也體現在“尊老愛幼”。孟子曾說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖母二人，相依爲命。”還有……可見尊老愛幼的重要，尊老愛幼不僅是我家的家規，更是一種美德，是一種傳統。

我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”。這條家規很有意思，因爲它不是誰定的，而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話，故其意爲“枯萎了的樹木到了春天還能再發芽，人生卻不會有兩次少年時光。”看到這句話，我輾轉反側睡不着，我想：少年時光既然只有一次，怎能辜負呢?想做的就去做吧，這一生又有多長呢?那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧，不然到了以後又該後悔了。於是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母，對他們說了我的想法，沒想到她們同意了，而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。

我們家的家規還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團結互助，爲人正直，內心善良等。它們聽起來很簡單，但是做到的人不多，不過我相信有朝一日，我和我的家人一定會“超標”做到!

中華好家風徵文 篇2

每個家庭都有自己獨特的家風，我家也一樣。由於父母是農民，很樸實，所以家風也很樸實。我家的家風就是：勤——勤勞、勤儉、勤學。因爲父母在教育我時，常常把家風掛在嘴邊，所以我時時刻刻都把家風銘記於心間。

我的父母都很勤勞，他們每天都晚睡早起，除了不分晝夜地到工廠上班外，每當廠裏一有空閒就到田間地頭幹農活，所以我們家蔬菜、糧食都是“自產自銷”，爸爸說不花那冤枉錢。有一天夜裏，我半夜突然聽到有關門的聲音，我以爲家裏肯定有小偷進入，我豎着耳朵聽“小偷”的動靜。爲了一探究竟，我走下樓一看，原來是爸爸加班剛回家，一看手錶，已經是凌晨2點鐘了。爸爸走到樓上，身子一粘到牀，就傳來了雷鳴似的鼾聲，爸爸實在太累了。由於父母的勤勞，我們家蓋起了兩間四層樓的房子，住在寬敞明亮的房子裏，我們感到好幸福。

我的父母不但很勤勞，而且很勤儉。父母常常給我們姐弟倆添置新衣服，而自己卻總是捨不得買。一件衣服穿了四五年了，還捨不得扔。而且買衣服的時候，媽媽總是選擇換季的時候買。夏天時買春天甚至冬天的衣服，冬天時又買秋天甚至夏天的衣服，“那時候最划算了。”媽媽總是富有經驗地說道。在這樣“勤儉”家風的影響下，每當我想買昂貴的學習用品時，它就使我想起“由儉入奢易，由奢入儉難”的名言。因此，每當我看到別的同學在學校門口的小店買各種各樣的東西時，總是要考慮再三，一定要用到的東西就買，對於那些可買可不買的東西就堅決不買。

在勤勞、勤儉的家風的影響下，在學習上我也養成了“勤學”。在學校，我勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，我是一個快樂的暢遊者，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。平時最大的興趣愛好是看書，而且愛觀察思考，並在有空時就勤做筆記。廣泛地閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

如今，我走在求學的道路上，取得了不小的進步，我知道這都歸功於父母的培養，歸功於家風對我們的影響。我堅信：“勤勞、勤儉、勤學”這套“勤”字家風會使我以及我的家族受用不盡。

中華好家風徵文 篇3

自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以後更能真正體會理解它的含義。

家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，纔會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什麼是感恩。

“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表着一個人、一個家庭、一種責任。

家訓就是人活着就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢於擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。

無論做什麼事，發生什麼問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什麼事，都可以微笑着去面對，良好的解決問題。

每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的

家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！

中華好家風徵文 篇4

家風是家裏的規矩。孟子曾說過：“不以規矩，不能成方圓。”

我們家裏的規矩是尊老愛幼，爸爸媽媽教導我們說：“要尊老愛幼，善待老人，不要給老人添麻煩，讓老人生氣。”其實真老愛幼並不難的，我們需要尊重老人，和老人打招呼時要有禮貌，幫助爸爸媽媽做家務，不要讓爸爸媽媽生氣，在吃飯時，要讓年齡大的長輩先動筷子，其他人就可以動筷子。愛幼是不要欺負比自己年齡小的人，而是幫助、教導那些比自己年齡小的人，和他們一起成長。

我們家裏的家訓還有做事情要認認真真，不要粗心大意。在有一次做試卷時，我有一道劃橫線的題寫漏了，結果把題做錯了，本來不該錯的題，因爲我的粗心馬虎結果做錯了。現在的我知道了我的錯誤，在每次做題時我把題全寫完，作文寫夠字數時，把試卷仔細檢查一遍，發現了錯的題題，及時把這道題改正，再仔仔細細，認認真真的把試卷檢查了兩遍，確定沒有問題後，才上交試卷，通過件事告訴我，要一心一意地做，認認真真的做好每一件事，保證萬無一失，不要粗心大意，馬馬虎虎。

我們家裏的家風家訓還有一個就是尊師重教，在我第一次上學的時候，爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學校時要見到老師要打招呼，不要讓老師生氣，也不要給老師添麻煩，因爲老師是辛勤的園丁，來無微不至的培養我們這些祖國的花朵，是我們通往學習路上的導師，幫助我們實現人生目標。我和姐姐一直把這些話記在心裏，知道了尊重老師，見到老師要主動打招呼問好，無論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼，還有一個是要及時完成作業，努力學習，不要讓老師生氣，給老師添麻煩。

家風家訓是家庭的傳統美德，我愛我的爸爸媽媽，是他們給我做榜樣，我也愛我的家庭。在我傷心的時候安慰我，給我溫暖，我愛我的家人！

中華好家風徵文 篇5

常言道"國有國法，家有家規"，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有這樣或那樣的一家之規，規範的內容與現在國家提倡的社會主義價值體系的總體目標不一而同。我家的家規與所有家庭的家規都一樣，無外乎愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。但作爲一個回族家庭，多年以來，如何最大限度地遵守民族傳統、如何與其他民族和睦相處是祖輩以來爲人處事一直遵守的原則。

父輩一生大多呆在祖籍地，從事工商業、服務業等產業；到了我們這一代，隨着教育的普及，我們的經歷同普通的70後沒有不同，中考、高考、異地求學就業，越來越開放、多元的世界擺在我們面前，常常感嘆自己適應社會能力的這麼強；閨女上小學時，中午的伙食卻成了全家最頭疼的問題。因爲學校回民孩子少，沒有特意準備回民伙食，於是，上學的路上，會經常看到一個小女孩揹着書包、拎着飯桶的身影。

一開始，閨女不愛拎，常常說"哪天不拎飯盒是我最開心的日子"，低年級時，飯菜常常剩很多，五六年級以後，她的飯盒成了全班的最愛，每到午飯時間，大家都要猜一猜她今天帶了什麼菜，我家的菜譜她們也瞭如指掌，甚至說"哪天你家開個加回民小飯桌吧"。這一拎就是6年，6年12個學期，包含了她太多的快樂與榮耀，承載了她太多的希望與夢想，如今，閨女就要小學畢業了，離開她心愛的老師同學，那曾經在一起吃飯的樣子會永遠留在她心裏。

小小的飯盒看似普通，卻分明是一種堅持，一種民族信仰的堅持。也許有的人會說"何必那樣對自己苛刻，有什麼大不了"，孔子云"不以惡小而爲之，不以善小而不爲"，"如果只是貪圖口舌之快就扔掉信仰，那麼在大是大非面前，你還能堅守住什麼呢"我們常常這樣對閨女說。

家規是尺，丈量着每個人的心靈；家規是圃，蘊育着每個人的思想；家規是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規，傳承悠久的國風國規，中國這隻文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人刮目相看。

中華好家風徵文 篇6

家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人答案各不相同。

家風，我認爲是家裏人一種行爲，是好是壞。我認爲我家家風是熱情，爽快和執着，因爲家中每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

中華好家風徵文 篇7

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“愛幼、孝順、善良”就伴我隨行。

家風之愛幼，從我上幼兒園到現在，每天早晨父母都會親自送我上學。媽媽必會親親我的額頭說：“寶貝，乖，在學校要好好表現，媽媽等你回來哦。”爲了激勵我的學習，爸爸在家裏顯眼的地方親手製作了成績爛，並設有“鼓勵獎”“進步獎”“成就獎”。滿滿的牆上都是成長的印記。剛上一年級爸爸媽媽爲了鞏固我的漢字，每天晚飯過後，爸媽就會陪我做猜字遊戲。比如，媽媽寫、爸爸表演、我來猜。其實我最喜歡的就是背誦古詩，說實話以前這都是我的弱項，自從爸爸想出了好方法以後，我就慢慢喜歡上了背誦古詩，這種奇妙的方法就是畫畫，爸爸邊畫邊教我背誦，就這樣我現在特別喜歡背誦古詩。

家風之孝順，由於工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經常給遠方的奶奶打電話問寒問暖，定時給奶奶郵生活物資，只要我們一有時間就回老家陪奶奶。漸漸的我長大了，我有時就會接替媽媽，打電話給奶奶，給她講講家裏的事，講講學校裏的事，告訴她爸媽現在很努力工作，我學習也很棒，請奶奶放心，並叮囑奶奶一定保重身體。平時我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時拿給奶奶吃。爸媽時常教育我要學會感恩，感恩父母，孝順父母。

家風之善良，爸媽從小就告訴我小動物和人一樣都是有生命的，都需要愛護和關心，並教育我要善待小動物和它們做朋友。每次去動物園我和爸爸媽媽都會提前準備好多東西呢。我們要給駱駝和長頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿蔔切成片，並用樹枝串上。讓我親自餵給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說說話，每次我還會趁機摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發現其實動物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會對我們好的。

我愛我的家，我愛我的爸媽。希望我們家永遠保持這種好的家風，一直伴我快樂的成長。

中華好家風徵文 篇8

家風，是一個家庭或者家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行爲準則；家風是社會和諧的基礎。家風正，則後代正，則源頭正，則國正。對於我們小學生來說，好的家風好的家訓會直接影響我們的一生。

我的家在交城縣西社村，我家是一個普通的農民家庭。但我認爲我的家有較好的家風家訓。聽我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長輩，踏實做人，善良做事，誠信爲本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來要求下一輩。而我也是從小就聽爸爸媽媽這樣教育我：上學後一定要跟同學好好相處，不能說髒話，好好學習，團結同學，聽老師的話。

耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學約好第二天早上去我們村裏的小學操場上練習騎自行車，當時是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來，發現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學校，但是足足等了一小時也沒見同學的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也讚賞了我的行爲。

正因爲有這樣的一個家風家訓，我們全家和睦相處，老有所樂，小有所樂。反觀我家舊宅的一個鄰居，天天爭吵，髒話連連，父母離婚，後來他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。

所以，有了好的家風家訓，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之材。

中華好家風徵文 篇9

“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行爲準則，家風是社會和諧的基礎。

而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小夥伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱裏只有一隻冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我爲什麼只拿一根，我告訴父親冰箱裏只剩下一根了。父親聽後讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎麼捨得把它放回去，父親見我無動於衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因爲父親的訓斥，使我做事時想着他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們着急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心裏本想着與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多着急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以後，我養成了按時回家的習慣。

“按時回家，去哪與父母打招呼”也成爲了我家的家規。

“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才!

中華好家風徵文 篇10

撥動琴絃，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優良家風。

瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱着她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤於每個家庭成員，瀰漫於每個家庭之中。它，就是家風，鞭策着我一路前行！

洋溢着磅礴的人生箴言，暗含着老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝。“知之者不如好之者，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什麼意思呢？

趁着時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反覆讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……

“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……

進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神裏充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂着的鳥巢拾起，偶然發現，裏面竟然有一隻小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。

回到家中爺爺細緻地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛纔一事就是個證明，我在家風的薰陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然捲！

中華好家風徵文 篇11

從小爸爸就經常對我說：“雨軒，咱們家有兩個傳家寶，到任何時候咱們都不能丟掉，那就是孝道和誠實守信”。

小時候，我不是太明白，後來我漸漸長大了，從爸爸媽媽言傳身教中也慢慢理解了，可以說好家風一直在伴我成長。

爸爸長年在外工作，一年回家的次數就屈指可數，我總是渴盼爸爸回家的日子，尤其是這次更是期待，因爲爸爸要帶我去看3D電影，這是他答應過我，月考成績若提高，他就會實現我一個看電影的願望，這可是我費了九牛二虎之力擠進班裏前十名才爭取來的。

可就爸爸回來的第二天，他卻說要陪奶奶去北京旅遊，我當時就哭了，說他是一個說話不算數的人，哭着把自己關在房間不理他，後來媽媽對我我說：“雨軒，你知道嗎？去北京看天安門是你爺爺生前最大的願望，那時候家裏很窮，你爸爸他們連上學都沒錢，根本沒有條件和機會去，這也成你爸這麼多年的遺憾，現在咱們家條件好了，可你奶奶年齡大了，腿腳也沒以前那麼靈便了，要是再過幾年去，奶奶恐怕都走不動了，爸爸可以用一生的時間陪你長大，但陪奶奶的時間和機會越來越少了，你爸爸不想在奶奶身上再留下遺憾了，希望你理解爸爸……”

媽媽的話和爸爸行動讓我讓我深刻的理解了百善孝爲先的真諦。

我們家的另一個傳家寶就是誠實守信。

媽媽時常教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，媽媽准許我玩半個小時電腦遊戲，不知不覺中我玩遊戲超過了時間，媽媽很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“雨軒，要守信用，要不然，以後沒有人會相信你的，誠信是做人的根本呀！”

奶奶也經常告訴我要老老實實做人，本本分分做事。因爲“心誠換來一世金”“一客失了信，百客不登門”，雖然奶奶沒有多少文化，但從她平時的一言一行中我感悟到了誠實做人的.重要性！

我的家人用他們的行動詮釋了孝道和誠實守信的真實內涵，我身爲他們中的一員在這種潛移默化的家風中快樂成長，我很慶幸在家人的影響下成爲一個有愛的人，我也很自豪出生在這樣一個家庭。

我一定會將爸爸媽媽的傳家寶繼續傳下去！

中華好家風徵文 篇12

家，是我們的第一所學校，父母，是我們的的第一任老師，則家風、家教就是我們最初學到的知識。好的家風，好的家教會使我們受益一生！

那麼，我就談談我的家風、家訓。

我的父母都是地地道道的農村人。他們是會魔術的，因爲他們總是能用辛勤的雙手使田地變出數不勝數的豆谷，當然他們的雙手也長滿了老繭。爸爸說過只要看着我們姐弟三人能夠健康快樂的成長，他們即使受再大的苦，再大的累，都是值得的。

他們雖腹中沒有多少筆墨，但卻營造了非常好的家風以及嚴格的家訓。勤儉節約最重要的家訓之一——買東西不能鋪張浪費，吃飯不能浪費糧食，糧食掉在地上要撿起來發到一定的位置……有時候想想是不是這因爲這樣的家風，成就了這樣一個我。

記的小時候，有一次吃飯的時候燙到了舌頭，一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽並沒有責罵我，而是一整天給我沒有給飯吃，到了晚上大家都睡着了，只有我還餓着肚子睡不着覺，忽然媽媽拿了兩袋餅乾走向了我，並且向我道了謙，同時我也意識到自己的任性，最終和媽媽和解了，媽媽給我也講了一些大道理，雖然理解的並不透徹，但是深刻的感到了自己的錯誤。

我的父母雖然平平淡淡，但卻讓我受到了最博愛的教育，他們是我人生的星空中最亮的一顆星，照亮着我前行，指引着我走向正確的人生道路。

家風是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長，有着高尚的品質，純潔的心靈，優秀的人生。

中華好家風徵文 篇13

在我的心裏，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人爲樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，幹什麼都幹不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，幹嘛倒那麼滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦着桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風雲，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走後，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

“那麼大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎麼這麼倒黴，“……!”長篇大論過後，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以後，家裏來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子裏學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴着歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不鬆懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，只要家風好了，國風纔會好。

我們家的家風，願它常駐我家。願那不輟的改進之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。願我的家庭會因它變得更充實，更美好。

中華好家風徵文 篇14

傳統中國重家風。家風琳琳琅琅，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕後有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，並沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且爲了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關係不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風並不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，爲有些人焦慮爲有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

中華好家風徵文 篇15

庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！

比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什麼菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子······

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽她的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

中華好家風徵文 篇16

“老師好！”“叔叔阿姨好！”在學校，在社區，大家都誇我是個講禮貌的好孩子！其實呀，這多虧了從小爸爸媽媽對我的教育。

我的媽媽是個老師，爸爸是個工程師，平時，他們對人總是彬彬有禮。爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌。但那時我還不明白什麼纔是真正的禮貌，以爲就是看到別人要問好。一天傍晚，媽媽載着我進了車庫，我邊玩邊跟看車的阿姨問好，連頭也沒擡。放好車子，我跟媽媽聊天，可媽媽卻自顧自地做事，根本不看我一眼，只是隨便應我一兩句。我有點生氣了：“媽媽，你怎麼不看着我呀！”媽媽這才轉過臉來，看着我的眼睛說：“媽媽剛纔不看着你說話，你有什麼感覺？”“我心裏很難受，覺得你真沒禮貌，都不理睬人家。”我嘟着嘴說。“是呀，那你剛纔跟阿姨問好時，也不看着她，這樣問好禮貌嗎？”我不好意思地低下了頭。媽媽蹲下身子，親切地對我說：“寶貝，問好時要真誠地看着別人纔是真正的有禮貌！知道了嗎？”“嗯！”我點點頭。走到車庫門口，我連忙跑到阿姨面前，揮揮手，笑着對她說：“阿姨再見！”阿姨擡起頭，眼睛笑得彎彎的：“再見，真乖！”望着阿姨的眼睛，我的心裏又高興又溫暖。

從那以後，我總提醒自己：和別人問好時要望着對方。我要用真誠的目光給別人也帶去溫暖！

中華好家風徵文 篇17

無論大家、小家都有一定的家風家訓。“國有國法，校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話。那麼你瞭解家風嗎？“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，也即一個家庭當中的風氣。家風是給家中後人樹立的價值準則。家風也是對家族的傳承，能爲民族的發展起到影響。

家風尤爲重要，爲什麼今天我會提起家風呢？因爲我要給大家說說我的家風。我家的家風是什麼呢？一起走進我的好家風我來傳作文當中吧！

尊敬師長、尊老愛幼、勤儉節約。這簡單的十二個字卻包含着意義重大。爸爸媽媽自我年幼時就一直教育我背會這十二個字，從他們身上我也領悟到字裏的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經》裏的“融四歲能讓梨”這句話。

現在我帶大家一起回憶前年的中秋節，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動向長輩們問好。這時姑爺遞過來一盤水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個梨。“等會，我考考你再拿”姑爺說道。“好的，您考吧！”我心想吃個水果還考我呢。“這一盤梨你要吃的話你拿哪個？”我還是接着拿起那個最大的遞給姑爺說：“您是長輩，最大的給您吃！我吃最小的。”姑爺用力地點點頭。

“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒。輕點敲門孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會都會第一時間給他們送去。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“快去開門，看看誰這早就敲門”我趕緊地跑去開門。還沒等我說話，爺爺就走了。一邊走一邊說，趕緊吃完去上學！接過熱乎乎的糉子心裏好暖暖的（告訴大家一個祕密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時間了，肚子卻沒有餓。大家知道這是爲什麼嗎？

下面我來說說勤儉節約，媽媽同事經常給我拿一些衣服，剛開始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對我說：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒有壞，扔了浪費。作爲學生要懂得勤儉節約。每人浪費一點點，地球上的資源不都白白的浪費掉了嗎？”聽到“浪費”二字。頓時我明白了。“媽媽這衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。

在日常生活中，買菜的袋子媽媽都會留起來，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶並留存起來，等到冬天媽媽醃酸菜時，它們就派上用場了。

爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養成一個良好的習慣。飯前便後洗手、好的學習習慣、自己的事情自己要學會獨立完成。經常有人跟我媽媽取經，說我自立、自主、懂事……我要說一切來源於上輩的教導。就像家裏的家用電器在現在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風，民族的發展；好家風，我來傳；好家風，傳天下！

中華好家風徵文 篇18

百善孝爲先。在我家，一直有“孝”的家風。母親前幾年患高血壓，久臥病牀，姐姐也一直患有神經系統的疾病，生活難以自理。作爲一名公交司機，我不僅僅忙於工作，還要在假日裏，照料母親和姐姐。我的妻子也一直和我輪流照顧。就是這樣的家庭氛圍，潛移默化地影響着全家人，我的兒子也是一個很有孝心的人。記得那年，妻子在上班途中昏倒，而我正在上班，一時無法趕去。但年僅十歲的兒子接到消息，立馬帶着他的母親去了醫院，悉心照顧着。他的一句話讓我非常感動：“因爲爸爸無微不至地照顧奶奶，所以我也要像您一樣，做一個有孝心的人。”

正所謂，活到老，學到老。我家一直保持着良好的學習氛圍——不光是兒子忙於學業，全家人都在空餘時間，努力學習。兒子熱愛學習，在書桌前一坐就是好幾個小時，他在高中、大學期間獲得了許多的獎項。我喜歡歷史知識，總是借來一些歷史書籍閱讀。我的妻子喜歡做手工，她會在網絡上搜索一些針線活教程進行學習。整個家庭瀰漫着一股濃厚的學習氣氛。此外，在互聯網的新時代，微信、百度、淘寶，這些新鮮玩意，我也都在慢慢學習，向兒子請教。這種學習的氛圍不僅僅增長了我們的知識，還讓整個家庭的氛圍更加和睦、溫馨。

家是最小國，國是千萬家。家庭是構成社會的細胞，千萬個家庭有好的家風，國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風、端正家風、涵養家風，共同創建社會主義的文明新風。

中華好家風徵文 篇19

“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”千千萬萬的孩童之所以擁有崇高的道德力量，少不了優良家風的薰陶。有個著名的人曾說過：“家庭是社會的`基本細胞，是人生的第一座學校。”家風的優良更關乎着社會的和諧，國家的發展。

“言宜慢，心宜善”，短短六個字，讓一個家族興旺了300年。這個家族就是山東琅琊王氏，他們出過文人名士幾百多位。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”說是便是琅琊王氏。如此的興旺，全憑這六個字，“言宜慢”是進退有度，“心宜善”是從善如流，這是家風。

清代歷史上有一個罕見的家族，創造了父子二人兩代宰相的奇觀。他們是康熙朝名相張英、雍正乾隆兩朝名相張廷玉，他們的家族更是連6代翰林！而這種景象則少不了家風。

5月22日，袁隆平爺爺的離世讓許多人不禁感嘆巨星隕落。袁爺爺把一生獻給了雜交水稻，他不斷攻克難關，不斷刷新記錄。除了事業，袁隆平的家風也同樣優良。袁爺爺有三個孩子，一個學金融，一個學管理，一個學農。袁隆平尊重他們的選擇，相信他們的奮鬥。在家教方面，袁爺爺選擇“身教”大於“言教”的方式，用自己奮鬥的一生，爲孩子樹立榜樣，這樣的家風不是很偉大的嗎？

作爲小學生的我們，也要傳承優良的家風。弘揚家風，從小做起，心懷感激，砥礪前行，做一個遵紀守法、尊老愛幼、與人友善、助人爲樂的新時代好少年！

家是最小國，國是千萬家。家風好，則民風好；民風好，則家國興。讓我們用家風的力量支撐好國家，讓人民更有信仰，國家更有力量吧！

中華好家風徵文 篇20

一個好的家庭裏就要有個好家風，家風就是家庭中或家族中的長輩，世世代代傳下來的風範。家風就像家族中的頂樑柱，支撐着整個家族的發展。家風就像春雨，滋潤着我們這個家庭中的每一個成員。

家風之中最重要的是——信，人要講誠信，孔子說過；“民無信不立。”一個國家的老百姓若是沒有誠信，這還是個國家嗎？個人亦是如此。我本來每一天都要完成媽媽佈置下來的任務一天一篇日記，每天要我自己自覺完成。剛開始我每天都堅持寫，可後來因爲種種原因沒有寫，我卻騙媽媽說都寫了，想要瞞天過海躲過去。直到有一天，媽媽打開我的日記本，發現裏面空空如也。這下媽媽十分生氣，痛罵了我一頓。我從此以後發誓不再撒謊，做一個誠實守信的好孩子。

家風中還有一個——勤儉，只有勤儉才能讓生活過得更好。暑假裏我和父母會到老家看望爺爺奶奶。一大早遠遠地就看見爺爺在地裏幹活，奶奶在門口洗菜，他們做好了豐盛的早餐。他們都那麼大的歲數了，還是那麼勤勞，真讓人佩服。吃飯時，我們有說有笑，一不小心飯灑在了地上。爺爺看見了皺着眉頭，馬上拾起來拿去餵雞了。飯後爺爺告訴我：“每一粒米都是我們辛辛苦苦種出來的，不能浪費……”這一天下來我受益匪淺，人要勤儉節約，生活才能過得更好。

善，是家風中必不可少的。俗話說：“百善孝爲先”。這句話教育我們要善待他人，有一顆善良的心。我記得那一天，一位老婆婆一不小心摔倒在地上，因爲年齡太大起不來，需要有人來幫忙，可是很多人從她身邊走了過去，沒人去扶。說句實話，我也沒有要上去扶的念頭。這時和我一起的爸爸走過去將她扶了起來。對她說：“阿姨，您以後走路小心一點。”老婆婆連說謝謝。看到這一幕我知道要做一個善良的人，善待他人等於善待自己。

有好家風才能改變一個人，讓一個人受益一生。

中華好家風徵文 篇21

好家庭離不開好家風！幸福美好的家庭不僅包含爸爸媽媽的陪伴與照顧，還要有良好家風的影響與薰陶。我生活在一個良好家風的氛圍中，爸爸媽媽從小就告訴我，要做健康，樂觀，自信的孩子。

一、健康

從我記事時起，爸爸媽媽就總在我面前談論健康的重要性，無論什麼時候生命第一，健康最重要。很小我就知道“垃圾食品”這些詞。他們很少吃，這對我影響很大。我從不喝碳酸飲料，也很少吃“肯德基”等油炸食品。我最愛吃的就是媽媽做的菜。偶爾他們工作忙的時候，不得不去餐館吃，爸爸媽媽回來後都要“反思檢討一下”呢。

二、樂觀

媽媽是一名初中班主任，平時工作很忙，晚上下班以後，也經常電話不斷。不知爲什麼她經常會皺着眉頭。每到這時候，爸爸總是勸媽媽，“天大的事到了明天都是小事，生氣發愁一點用沒有。樂觀點！”漸漸的，我也學會了這樣去勸媽媽……到了後來我發現，我也學會變得快樂。考試不理想，傷心是難免的。但是解決不了問題。所以，我放下悲傷，靜下心來看

看究竟差哪了，問題解決了，自然就快樂了。做快樂的孩子成爲我對生活的基本態度。

三、自信

在我眼裏，爸爸媽媽是工作極其認真的人。媽媽性格比較急，爸爸性格比較穩。但他們都有一個特點————自信。總聽見他們討論工作時說這樣的話，“這有什麼，放心吧，我就不信了。”偶爾我還嘲笑他們驕傲呢。但從他們的談話中，我知道了，他們的自信不是開玩笑。我知道爲什麼偶爾媽媽會在電腦前工作到半夜，然後是開心的慶祝，繼續“吹牛”。自信源於不懈的努力，也真因爲自信，讓我有了向上的動力，讓我取得優異的成績。

好的家風是一種無言的教誨，他對我們的影響很大。作爲小學生的我們，不但要學習我們民族大家庭給我們留下的優良作風，也要領悟我們各自小家庭中父母對我們良好的家風家道。讓我們一起行動，傳承良好的家風家道，做祖國優秀的接班人。

中華好家風徵文 篇22

我的家庭是一個平凡而又幸福的四口之家。爸爸是一名幼兒教師，“崇學向善，傾情育苗”是他的神聖職責；媽媽是一名基層幹部，常年累月堅守在脫貧攻堅與鄉村振興的第一線。

媽媽常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教育我珍惜糧食，養成勤儉節約的好習慣。記得有一天中午吃飯，我不小心將碗中的米飯灑在桌上，當我準備將米粒蹭下飯桌時，媽媽突然大聲喊道：“將米粒撿起來吃了，不許浪費。”當時我嘟嚕起小嘴，滿臉的不情願。媽媽走到我身邊，拉起我的手，語重心長地說：“寶寶，你一定要珍惜每一粒糧食啊！這是農民伯伯用無數滴汗水換來的，從種到收，再到今天做成米飯，有多麼不容易啊！”從此以後，我再也不浪費糧食了。

古語曰：“家和萬事興。”不論颳風下雨，媽媽總是早出晚歸，回家還有很多家務要幹，不管多累，媽媽每晚必乾的一件事就是給奶奶打個電話。週末總是會抽空帶着我們去鄉下看爺爺奶奶，兩位老人都會笑得合不攏嘴。爸爸媽媽總是通過自己的努力，勤儉持家，給予家人無微不至的關懷，讓這個家更溫暖。每當看到爸爸媽媽尊老愛幼、相敬如賓、婆媳和睦共處，我明白了這就是好家風。

風雨十餘年，爸爸媽媽用他們的勤勞、勤儉，築就了一個令人羨慕的幸福之家。他們的言傳身教，悉心薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，我暗下決心，一定要好好學習，弘揚家風、立志成才，報效祖國。

中華好家風徵文 篇23

家是最小國，國是千萬家，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。

我們家便把家風當做家庭傳承的大事，如今逐漸養成了孝老愛親、以德育人，重視子女教育等良好家風。全家人經常一起討論家風話題，一起踐行家風，父母當好家庭示範，孩子才能感受到良好家風帶來的內心愉悅感。在家中父母親上班忙，爺爺奶奶就主動承擔起照顧孩子的責任；奶奶身體不好，經常吃藥，一到冬天哮喘病發作更是咳嗽不止，爸爸媽媽帶着奶奶到各地求醫；爺爺住院時爸爸陪在跟前照顧，出院後便把爺爺接到身邊照顧，直至身體康復。父母親對老人十分尊敬和孝順，不僅在生活上予以照顧，家中大小事務也徵詢爺爺奶奶的意見，使他們覺得受到尊重，在家庭有地位，因而心情開朗。

在我成長的過程中，父親積極參與孩子學校的各項活動，並告訴我“要着重享受參與活動帶來的成就感，不要將成績看作是唯一的收穫”；在我成績不理想時，父親並沒有簡單粗暴的呵斥我，而是積極主動地和我溝通，找出失誤的原因，爭取以後取得進步。在這樣平等和睦的家庭氛圍中，我也學會了責任和擔當，六歲的我能夠獨立自主地完成自己的事情，還能幫媽媽做力所能及的家務活；我孝敬爺爺奶奶，是爺爺奶奶的開心果；我也能承擔起照顧妹妹的責任。總之，我已經是一個有責任心、有愛心的孩子了。

中華好家風徵文 篇24

家風是鍛造原件的車牀，是修改複印件的濃墨。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、樸實的家風薰陶下茁壯成長的。

老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話。在我的記憶中父母從來沒有發生過爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的父母是老實本分、任勞任怨、兢兢業業的鄉鎮小幹部，在工作上，他們從來不挑三揀四，他們認爲啥活都要人來幹，做好屬於自己的每一件事就行。母親樂於助人，有好東西除了留一部分給我們姊妹倆用，大部分都會分給鄰居的小朋友們，有些學習用品、玩具、衣服等常常送給鄉下的留守兒童，有時候還帶我一起去看望他們。在我眼裏，父親是全能的，所有的手工活都會做，家裏的小電器壞了只要爸爸一出招全都搞定，單位上的電腦、打印機修理工作幾乎是他都全包，鄰居家的電器呀、桌椅呀等等都是他的試驗品。

孝是中華民族的傳統美德。我的父母都是大孝子，每次去姥姥家或者爺爺家，他們都會買一些老人愛吃的食物，專門挑那些軟的、好消化的，然後燒幾道可口的飯菜，飯後微笑着聽老人們講“大道理”很有耐心，而且聽得津津樂道，時常逗的幾位老人哈哈大笑。“寒門家風好，少年早成才”作爲平凡而普通的我們，需要努力將前輩的優良家風傳承下來，並且讓它成爲一種潛在的、無形的力量，引領我們健康、成長。

中華好家風徵文 篇25

人們都說：“沒有規矩，不成方圓。”每個家庭中都有自己的家風家訓。這是家人們爲了我們有優良的行爲習慣制定的規矩，我們應該遵守這些規矩。

曾經有人說雷鋒是一個不折不扣的“傻子”，“傻子”也有“傻子”的好處啊，雷鋒常常對自己的戰友說：“國家國家，‘國’也是‘家’啊！”凡是國家的財產，他覺得，哪怕浪費了一丁點兒，都不應該。正是這樣的精神影響着我們的先輩，也影響着我。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家裏的收入高低，有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。

媽媽經常教育我們要勤儉節約，爸爸也說“節約無小事”。爸爸媽媽以身作則從身邊小事做起，節約每一張紙，每一度電，每一粒米飯，每一滴水。姐姐說世界上每15秒就會有一個兒童因爲缺水而死亡，所以我們家用洗完澡的水沖廁所，淘完米的水澆花。

而每當我麪包吃一半想扔掉，飯吃一半就不想吃的時候，就想起媽媽說的話：“每一滴糧食都是農民伯伯辛苦種成的，不能浪費，雖然現在我們的生活條件好了，但也要時刻想着我們的幸福日子來之不易，要好好珍惜現在的生活。”勤儉節約是中國人的一種傳統美德，作爲祖國的花朵，我們一定要從小就成爲一個勤儉節約的人，然後小家帶動大家，弘揚勤儉節約的好家風！