村級農家書屋工作總結範文大綱

導語：農家書屋是爲滿足農民文化需要，在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。下面是小編爲您準備的村級農家書屋工作總結範文，供您參閱。

　　村級農家書屋工作總結範文1

農家書屋是文化事業建設的一項重要內容，也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下：

一、加強農家書屋陣地建設

要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書櫃、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。

二、加強書屋管理與服務

要求各農家書屋建設點每天按時開放，對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內容，重點檢查是否有遺失、損壞現象。並積極做好農家書屋調查問試卷，針對村民喜愛閱讀類型，向上級反饋以利於補充新書籍，讓更多的村民受益。

三、定期開展讀書活動

動員和組織廣大村民讀書學習，並積極引導學生、留守兒童來書屋讀書，引導學生帶領家長來書屋讀書，豐富學生、留守兒童的文化生活，培養農民羣衆看書學習、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到薰陶，感受快樂，積累知識。

四、將農家書屋與其他活動相結合，發揮農家書屋有效作用

做到農家書屋與村級組織活動結合，黨員帶頭學習，並分享學習經驗，促進了農村文明新風的形成與社會的和諧；與農村現代遠程教育結合，形成黨員、幹部、羣衆共同學習的局面，提高了黨員幹部和村民創業致富能力。

五、完善規章制度

各村成立了由村委會主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閱管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度，對“農家書屋”進行規範管理。

　　村級農家書屋工作總結範文2

農家書屋”建設是一項面向基層的文化建設工程，通過在農村村建立居民讀書組織，推動村民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高村及社區整體素質和文明程度，促進社區經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。現將我村20xx年“農家書屋”的.具體情況彙報如下：

1、高度重視，將創建標準“農家書屋”作爲我村的一項重要內容，並納入了工作日程。

2、成立了花山吳村綜合文化工作領導小組，下發了農家書屋管理制度，切實加強對創建標準“農家書屋”工作的組織領導，使“農家書屋”創建工作順利啓動，使其成爲服務社會主義新農村建設的好幫手，積極爲創建工作提供了有力保障。

3、積極探索“農家書屋”管理模式，“農家書屋”制定了具體的管理措施，規定村幹部兼任“農家書屋”的管理員，圖書採取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規範了居民的借閱行爲，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的圖書，爲他們提供更貼心、周到的服務，這些做法極大激發了居民看書、愛書的積極性，居民積極參與“農家書屋”管理，使“農家書屋”成爲居民脫貧致富、增長智慧的有效途經，同時我村以“農家書屋”爲載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了村民羣衆的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。