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社會主義核心價值觀演講稿集合六篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的社會主義核心價值觀演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會主義核心價值觀演講稿集合六篇

社會主義核心價值觀演講稿 篇1

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是踐行社會主義核心價值觀,做一名文明小學生。

社會主義核心價值觀從國家層面倡導富強、民主、文明、和諧;從社會層面倡導自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導愛國、敬業、誠信、友善。

作爲一名新世紀的新小學生,那我們能做什麼呢我認爲我們應當而且必須做一名文明的小學生!那如何才能做一名文明的小學生呢?

媽媽說:“要做文明的小學生,就要講究衛生。”不僅要講究個人衛生,更要愛護環境、保護環境衛生。

爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌。”孝敬父母、尊敬師長、團結同學。

奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。”自己的事情自己做,大人的事情幫着做,多做一些力所能及的'事情。

爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”遵守課堂紀律,遵守課外紀律,遵守交通規則,講究社會公德。

老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。”好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟樑之材。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,踐行社會主義核心價值觀,做一名文明小學生!

社會主義核心價值觀演講稿 篇2

各位老師,同學們:

大家晚上好!

今天,我演講的題目是:踐行社會主義核心價值觀,“正能量”從校園開始。

衆所周知,社會主義核心價值觀不外乎三個層面:國家層面的富強、民主、文明、和諧;社會層面的自由、平等、公正、法制;公民層面的愛國、敬業、誠信、友善。那麼,作爲學生你的價值觀是否正確呢?

對於社會主義核心價值觀,我想同學們都會覺得它於我們很遙遠吧?這沒什麼,至少我在高中之前絕不會認爲我一個學生能爲社會做什麼貢獻的。然而,經歷了三週的高中生活後,看到校園裏的一幕幕,我覺得自己有了新的領悟,觸摸到一些更深層次的東西。

我們學校中的正能量是很多的。最具代表性的當然是我們二中好人榜上的學長學姐們了,他們每個人都是傳遞正能量的使者,或許他們學習成績不是特別拔尖,但他們身上所具備的樂於助人、拾金不昧、不折不撓等優秀品質已經決定了他們在社會上會是最受歡迎的那羣人!他們都是我們學習的榜樣。

但是,學生的身份也給了我們太多的特權,讓我們中的一些人在父母的呵護、老師的關懷下逐漸忘記中華民族幾千年傳承下來的美德。例如,上週新華社報道:某大學餐廳驚現六歲女孩給大學生們收拾碗筷。在這所大學裏,大學生們在就餐之後只有極少數人會將自己的碗筷送到指定位置,而大多數人都會選擇直接離開,留下一片狼藉的餐桌。

面對大量的碗筷,在餐廳工作的阿姨們經常感到有心無力,而此時,這位六歲的小女孩就會站出來和阿姨們收拾碗筷,用稚嫩的小手接過大學生們未完成的任務。這簡單的現象的背後的意味是不言而喻的,那些大學生們或許是書山題海中敢於披荊斬棘、奮起拼搏的英雄,但他們絕不是生活中的.勇者。

都說“一屋不掃何以掃天下”,大學生們又豈會不懂?但這種現象既然出現,我們就應該去發現問題、解決問題。我們每個人都應把自己分內的事做好,解決掉自己的問題,有時候你的舉手之勞能給人以溫暖。就拿我們二中餐廳來說,你吃過那色香味都算是優質的飯菜後把自己碗筷送到指定位置並不困難,但工作人員收拾時確實是很費力的。

你的行爲不僅能提高個人素養,又能減輕餐廳工作人員的負擔,何樂而不爲?其實,就是這些小事最能體現我們的價值觀,踐行社會主義核心價值觀也應該從這些小事開始,改掉一些壞習慣,正能量就在我們身邊。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;

一個人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強。同學們,讓我們行動起來,從校園開始,踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿正能量。

社會主義核心價值觀演講稿 篇3

各位老師,同學:

大家好!

當穿着校服,揹着新書,走進校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師….一切都是那麼新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?

這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學們:人爲什麼活着?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活着就是爲了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任。而且我的`每一層身份,責任都不相同:做爲一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬;做爲一個學校的學生,責任是努力與發展;做爲一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮鬥。要讓我們中華民族繼續在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能彙集明天價值的輝煌。

剛開始的時候,我也看到同學們的希望,有的還在自己的日記裏寫下遠大的目標與計劃。可一段時間之後,一部分同學厭學了,晨讀靜了,自習課鬧了,上課是睡着了。當我把驚訝告訴父親的時候,父親卻處之泰然,用三個詞語描述了一學期內我們的情狀:學期開始雄心壯志;學期期中半塗而廢,學期期末銷聲匿跡。並一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個人的意志對於走向成功有多麼的重要。小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿2篇。我也發現了身邊的一些同學,成績差的原因不在於智力和基礎,而是在於擁有太多的惰性,缺少堅強的意志。有時課後和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍着胸脯說:“我要是生長在我爺爺的那一年代,我肯定是一位大英雄。” 時世造英雄,的確有些道理。可把它作爲一句不願奮鬥的理由,又多麼的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮鬥的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮鬥精神不能丟。要知道艱苦奮鬥的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊樑。

很多長輩都認爲我們這一代人自私。或許是因爲我們有太多的索求,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮鬥”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣, “誰言寸草心,報得三春暉”,細細地去感受母愛,感受父愛。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,說明我們是在健康成長。

同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因爲祖國的屹立需要棟樑的支撐,而我們就是明天祖國建設需要的棟樑!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強與團結;動盪顯示富強,那是我們中華民族的友好與奮鬥。同學們爲了民族的希望,就讓我們用稚嫩的肩膀,學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手,共同努力,去創造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因爲我們而驕傲!

社會主義核心價值觀演講稿 篇4

價值觀是文化的核心。本學期,適時安排社會主義核心價值觀講座,高屋建瓴,做好國旗下講話稿件寫作與演講的指導,就是把握了學校文化建設的一個方面,追求教育境界,體現教育理想。

講稿的寫作,蒐集了大量材料,主要是從語文教學角度,引導學生學習,同時分析中國文明在現階段的任務,提出對新時代對新一代的要求。稿件精華如下(精選) 有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,存在於天地之間,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是文明之美。

當世界上古巴比倫文明,古埃及文明,古印度文明,都已經消失,但仍然有一個地方還有一羣黃皮膚的孩子,正在 朗誦“三人行必有我師焉”,“溫故而知新”,“有朋自遠方來不亦樂乎”這些 2千多年前孔子的語錄,開始一天的新生活。 一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

但是現在,卻常常能在電視裏看見中國遊客的各種不文明行爲。當我們看到這個話題時我們注意了什麼呢?那就是“中國”“遊客”“不文明”這三個詞語,去掉“遊客”這個詞語,就變成“中國不文明”。這可能是大多數外國人對中國人的看法,但是我們的民族真的`是不文明的民族嗎如果要論文明起源與發展,中國是一個擁有悠久歷史的文明古國,而且對於“禮”的研究之精和理解之深,早在很久以前就遠遠超過其他國家。 當然,個別遊客不注意行爲舉止,妨礙了他人,與他人相處不和諧。 儘管個人的行爲不代表着每個中國人皆是如此,但個人往往就能影響他人對這個人所在國家的看法。作爲一箇中國人都應該有着一顆愛國心,有維護祖國尊嚴的責任與義務。 那麼,我們應該注意什麼?應該怎樣傳承中華文明?

第一、以我之心愛我祖國。愛國並不是一種唱高調的行爲,相反,它正是由細微的小事所組成。當你身處國外時,不要總是被提醒不要亂扔垃圾,不要大聲喧譁;在日常生活中,節約每一滴水,珍惜每一寸土地,愛護每一株植物;當面對國旗時請駐足凝視,當國歌響起時請深情跟唱。只要我們時刻心存愛國信念,這些舉動就一定不再普通,愛國,就應該是這樣落到實處,把講“禮”重“儀”的中華民族優秀傳統發揚光大。

第二、以我之心敬我本業。勤奮學習,勤于思考,養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣。在時尚文化、網絡文化充斥生活的今天,很有必要加強學習,傳承、弘揚傳統文明。在語文課本中有許多文言傳統經典篇目,《語文讀本》中也選取了儒、道的篇目。儒家的厚德載物、剛正不阿、誠信仁愛、尊師重道;道家的順應自然、淡泊名利、虛懷若谷。這些都需要我們廣泛學習,從而得到傳統文化的薰陶,加深對中國傳統文化的理解。

漢字,從發明開始一直使用到今天,它以規範、形象、美觀著稱,同時也是中華民族之驕傲。因爲,漢字中有極其豐富的文化內涵,折射出古代的社會生活、社會意識、民族風情等等。只要規範了漢字的書寫,認真思考每一個漢字的結構,就會在潛移默化中傳承中華傳統文明。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人?做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

同學們,繼承中華文明,弘揚傳統文化,不是一句空泛的口號,要求我們每個人恪盡職守、勤奮進取;要求我們文明守紀、努力求學。

如何珍惜寶貴的光陰,如何經受新的考驗,如何開拓新的未來,這對於二十一世紀的青少年而言,不僅僅是一種責任,更是一種使命,任重道遠。我們有責任將偉大的中華文明,一代一代傳承下去,並在新的世紀裏不斷髮揚光大。

社會主義核心價值觀演講稿 篇5

各位評委、各位老師,大家好。

我是資產財務部的尹XX,今天我的演講題目是:感恩的幸福。

幸福,在人生不同階段都有着不同的理解和感受。小時候,幸福有時只是一個玩具,得到了就覺得幸福;長大了,幸福就是一個個目標,達到了就覺得幸福;對於逐漸成熟的我來說,最令人難忘的幸福是加入XX後所領悟到的自豪與感恩。

職業生涯是我們從現實通往理想的橋樑,是XX給我們每個人提供了一個大舞臺,使我能有機會充分展現自己的人生價值。是XX資產財務部給我了我崗位和機會,領導的充分信任,同事的熱情包容,XX這個大家庭的無私幫助,讓我有幸參與到自己從未奢望過的項目,不斷學習,不斷成長。

20xx年7月,我加入XX,成爲資產財務部的一員,楊總會計師就教導我們,“當好家,理好財,更好地服務集團企業”是我們財務部門應盡的職責。

這三年來,財務部完成了集團發債、清產覈資、集團股權重組等多項任務,爲XX集團將來的發展肅清了障礙,奠定了堅實的基礎。財務部的每一位同事始終堅持着“做一名優秀的財務人員”的信念,以主人翁的心態積極、主動、嚴謹、細微地完成各項工作,嚴格要求自己,我身爲其中的一份子,也有幸可以貢獻出自己綿薄之力。

3年前,我剛進XX時,公司剛剛在京成立集團,實際的股權紐帶關係尚未形成。在領導的充分信任下,我有幸參與到了集團的股權重組項目。在集團總部其他部門以及下屬子公司共同努力下,歷時半年,基本形成了以股權關係爲紐帶的XX集團。正是這一次的工作經歷,讓我逐漸瞭解到XX公司的歷史沿革,感受到公司“五個特別”的企業文化。對半路出家的我來說,財務專業知識的欠缺一直是我的短板,項目過程中,陸陸續續出現了一些或大或小的差錯,在這裏,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒、指正與包容,這些經歷讓我不斷成熟,在處理相關問題時考慮得更加全面、細緻。

20xx年3月,集團正式啓動發債項目,我也有幸再次參與其中。這次的項目,爲了完成資料的收集,經常需要與其他部門的合作與溝通,極大的鍛鍊了自己的溝通能力與跨部門的協調能力,更是讓我體會到工作時,用心、細心、耐心三者同時具備的重要性。在這裏我要特別感謝那些爲了配合我們完成項目需要經常加班加點卻毫無怨言的同事們,是你們的理解與無私幫助,才保證了項目的順利進行,我僅代表財務部由衷對你們道一聲:“你們辛苦了”。

經過了兩年的梳理與準備,公司在20xx年正式啓動了集團整體資產價值的評估以及集團輔業分離工作。過程中,我們需要與外部的工商、稅務以及律師等人員協作,經常會有被誤解或是責難的情況。此時的我也會有遲疑,有退縮,但每次想到這是公司的充分信任,才賦予我的機會,我都會告誡自己,一定要控制好情緒,調整好心態,用自己的真誠與專業去面對合作伙伴,推動工作的進程,最終確保項目的順利完成。項目完結的那一刻,如釋重負的我長舒了一口氣,我沒有辜負公司對我的信任,領導對我的期望,第一次感受到了一種身爲XX人的驕傲與自豪。

三年的工作經歷,讓我逐漸感悟到:公司是平臺,每一個XX人都是它的主人,只有把企業的事當自己的事來做,把企業的財當自己的財來理,從大處着眼,從小處着手,才能更好的.爲企業服務。

境遇不同,幸福在每個人心中的定義也不盡相同。但我堅信幸福都是源自一顆感恩的心。也許我們的生命沒有耀眼的光環,也許我們的工作看似平淡枯燥,但我們每天都在收穫着,不管是批評建議,還是讚許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》裏說的那樣:“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要,即使沒有收穫,也要心平氣和地繼續耕種。”

這兩年來,無論從市場整體經濟水平、我們所處的實體產業水平、企業生存發展環境等諸多方面的原因,現在的XX都面臨着嚴峻的挑戰,但我堅信:只要我們每一名XX人都心懷着“解放思想、敬業愛崗”從我做起的決心和一顆對公司感恩的心,我們就沒有理由對XX的前景失去信心!

千里之行始於足下,讓我們共同期待,共同努力,共創共享幸XX美好的明天,XX伴我共同成長,我伴XX共同輝煌!

社會主義核心價值觀演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好

我是大鄒中心小學一(2)班 。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,危難的時候英勇戰鬥,爲祖國獻身。一提起抗日小英雄,相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天我來給大家講講他的英雄故事吧!

抗日戰爭時期,有一天鬼子到王二小的村莊來掃蕩,二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心裏着急,就唱着放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小,就將二小揪過來問:“小孩,你的辛苦,八路的.騎兵,哪邊的開路?”二小說:“你們把俺牛嚇跑了,你賠俺牛。”鬼子說:“看牛的,辛苦的,你的帶路,我的金票大大的有。”二小眼珠一轉,“那好吧。”就帶着鬼子走了。到了八路軍埋伏的山溝,二小一邊大聲地叫道:“吳連長,我把鬼子帶來啦。”一邊機靈地從溝邊往山上跑。可是鬼子小隊長端着大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻,全部消滅了鬼子。可是二小安詳地閉着眼睛。他再也聽不到、看不到了。這時太陽也彷彿被染紅了,滿山都飄着紅色的樹葉。 就這樣,爲了救百姓,年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了,但他那英雄形象,卻一直在心中與我作伴,時時激勵着我,學他做一個既勇敢,又愛國的學生!