小學生的演講稿 15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生的演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《我的夢，中國夢》

船，因爲有舵，而遠渡重洋；雛鷹，因爲有翅膀，而在藍天自由翱翔；人，因爲有夢，而鑄就生命的輝煌！“匈奴未滅，何以爲家”是年少英雄霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想！我在電視中看到孫悟空一個筋斗雲就飛過十萬八千里時，也夢想過自己能騰雲駕霧；我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩句的時候呢，就老是夢想也能夠做客月宮；而每當我聽到媽媽講過去的艱苦歲月時，老是夢想，祖國啊，快快強大富裕起來吧，讓每個人都能過上幸福的生活！

千變萬化的夢想充滿着我的生活，但有一個夢想，始終在我的心中，從未變過，大家想知道是什麼嗎？還是用王安石的詩來告訴大家吧！“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”文檔

我的始終如一的夢想，就是做一個像梅花一樣堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象徵，從古至今，中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的.聯繫在一起。收復臺灣的鄭成功，品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山??無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是爲國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅

花一樣做人，繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。同學們，如今，神舟飛船已經圓了我們的文檔

飛天夢，嫦娥、天宮圓了我們的探月夢，而改革開放更是圓了我們的小康夢！時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大，但我們更應該看到，在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等着我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學而仍需努力。

我的夢，就是像梅花一樣做人；我的夢，就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，爲振興祖國母親而奮鬥不息！我的夢，中國夢！ 同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從點滴做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代傳下去吧！

謝謝大家，我的演講完了。 我的夢中國夢

小學生的演講稿 2

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

下午好！

我是來自四四中隊的張琬卿。我性格開朗，愛好廣泛，我十分喜歡唱歌。1月21日，我和其他39名同學還代表重慶市去廈門參加了第屆全國少兒合唱節呢！我還在小學生美術組比賽中獲優勝獎，少兒聲樂比賽中獲重慶十優獎。此外，我還被評爲了奧數明星，社區小記者，三好學生，區少先隊員。在家裏，我是孝順懂事的乖孩子。在學校，我是老師得力的小助手，同學們學習的.榜樣。1、2年級，我一直擔任中隊長，三年級我擔任了學校的文明小使者。這一次我竟選的是大隊部文藝委員，請大家相信我，支持我，投我這神聖寶貴的一票吧！謝謝。

小學生的演講稿 3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！

每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的`行爲啊，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。

在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

老師們，同學們，讓我們共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家！

我的講話到此結束，謝謝大家！

小學生的演講稿 4

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。

閱讀是一種快樂，也是一種享受。舉起來，它是神聖的；打開它，它是萬能的；看了，很精彩。

小時候和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了很多快樂。記得高一的時候，媽媽對我說：“課外書裏有很多故事等着和我們交朋友呢！我們趕緊去讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不信，但還是拿出了媽媽很久以前給我買的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀。看的時候覺得真的很有意思。我一邊看一邊高興地拍手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以後，我真的很喜歡讀書，因爲書給我帶來了無盡的樂趣。當我讀安徒生童話集——《小紅娘》的時候

女孩》時，我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因爲我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的.，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼爲人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！我的演講完畢，謝謝大家！

小學生的演講稿 5

大家好!我是四年三班的xx，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。

在這揚春三月的季節，學校舉辦了“讀書節”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經典的好書，就是一個完整的世界，這個世界裏有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場望不見的雲和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結識了朋友，我還認識了古今中外的`不少著名人物。我還常常和同學聊天，聊看過的書。

我愛讀書，從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個爲什麼》，讓我知道了飛機爲什麼能在天上飛?燈泡爲什麼會發光?煙火爲什麼五顏六色?讀《海底兩萬裏》，讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

我愛讀書，從書中我認識了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學者阿基米德……

我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與醜，明辨是與非。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

同學們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。

我的演講完了，謝謝大家。

小學生的演講稿 6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我是xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《共創綠色校園》。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的`幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。

創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

3、不使用污染環境浪費資源的產。

4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

謝謝大家，我的演講完畢。

小學生的演講稿 7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙，但樂觀主義是最美麗的衣服。一個人如果能理解樂觀，就會充滿無限的自信，從而散發出高貴莊嚴的氣質。

樂觀是人生的底線，也是人生的亮點。樂觀是無價的。樂觀是人生的學問，是人生的.風景，樂觀是優雅的；樂觀是人生的橋樑和源泉。樂觀是高尚的。

鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空，是因爲它樂觀；馬之所以能在草原上自由奔跑，是因爲它樂觀；流水之所以能自由流動，是因爲樂觀。樂觀能讓人突破很多障礙，獲得成功。

“我只看我有什麼，不看我沒有什麼。”這是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有，我的心就滿足了。在這個紛亂的世界裏，有幾個人能做到心平氣和？她既沒有優美的歌喉，也沒有婀娜多姿的身材，卻能揮揮衣袖，把所有的不公平和煩惱拋在腦後，樂觀地看着每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹，讓人心曠神怡。

“我可以陪玉帝在上，陪北天元在下。”這就是蘇軾的生命意識。我一生經歷了他官宦家庭的風風雨雨，一直保持着曠達的氣質。在這個多災多難的世界，有多少人能做到安全？當他以自己的一生爲榮時，他能築起一座蘇堤，創造一代畫風；失意時可以在龍田種地，寫下“不歸之河，浪盡，千古風流人物”的千古名言。樂觀就是帶着鋒利的斧頭，走出困境。

俗話說“人在享樂的時候，人也在享樂，爲別人擔憂，爲別人擔憂。”以樂觀的心態做事，以一顆善良的心待人，開朗坦誠，你的生活會比別人幸福很多。

愛迪生沒有毅力走出沙漠怎麼稱得上科學家？張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅韌，如何成爲時代的楷模？如果到處都沒有梨花，到處都沒有梅花，霍金如何吸引世界的目光？

擁抱樂觀，我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉，必然會落入芬芳；如果它是一片紅葉，它將成爲一片風景如畫的森林。

小學生的演講稿 8

親愛的老師、同學們：

大家好!

九月二十二日是“中國城市無車日”，那麼，我們是不是應該做出點行動來呢?綠色交通，低碳生活就是要從身邊小事做起，從一點一滴做起!

大家都知道，汽車給我們帶來許許多多的方便，但也給我們帶來一些麻煩。比如說：交通堵塞、車禍，汽車排放出來的尾氣會污染環境，對人體健康不益等。我說,假如世界上沒有汽車，小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒有汽車，小白雲是不是就不用被龐大的烏雲遮蓋了;假如沒有汽車，空氣是不是就不會被污染了;假如沒有汽車，是不是就不會發生那麼多交通事故了;假如沒有汽車，道路是不是就變得經久耐用了……通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行不是既鍛鍊了身體，又保護了環境嗎?這不就是就是綠色交通，低碳生活嗎?

現在人們的生活水平大大提高，好多人家都有汽車。許多人認爲，有汽車才能顯得自己家有檔次有面子，感覺很是威風。不過我家就不買，爲了低碳生活，我們一家已經下決心不買汽車了。你們知道嗎，汽車尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人，能使全球變暖，能破壞臭氧層。就單單是汽車的廢氣就能造成很多危害了!所以大家儘量少開汽車，多步行，多騎自行車或坐公交車。很多時候，我們人類在不停地浪費能源，而地球母親正在努力地製造能源。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活，使我們的'地球母親能恢復以前的容貌，找回以前的健康。

我們光嘴上說可不行，還要有實際行動。有一次，我傍晚回到家，天還沒暗，我打開臺燈，開始寫作業。爸爸見了，連忙走過來“吧嗒”一聲關了檯燈。我生氣地說：“幹嘛要關燈?我還要寫作業呢!”“這不是看得見嗎?你還開着檯燈，不是太浪費電了嗎?”爸爸指着窗外說。我聽了，確實有道理。從此，我再也不浪費電了。晚上看電視儘量不開電燈，晚飯儘量吃有浪漫氣氛的“燭光晚餐”，這個月亮或路燈可以幫上忙。到這兒，我不得不說月亮真是一盞天然的燈啊!

還有一次，我看見一個小朋友洗完了手卻沒關水龍頭，我趕緊跑過去對他說：“小朋友，你要節約用水，洗完手後千萬別忘了關緊水龍頭，要記住哦!”他懂事地點了點頭，說:“嗯，我記住了。我以後一定節約用水。”我聽了，開心地笑了，因爲我又讓一個人懂得了節約能源。

天熱了，也不用急着開空調，空調雖然能給人帶來涼爽，但也會給人帶來危害，比如有的人多呆在了空調裏就得了“空調病”，在空調裏呆久了也會生病，會出現打噴嚏、頭暈、口乾舌燥等症狀。所以我們儘量少開空調，減少對自身的危害，也節約了能源。

在學校裏，要做到人走扇停，人走燈關。

電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以爲，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家的生活和地球。

我總會在家裏種上一些花呀草呀，讓家裏洋溢着綠色，使家人心中感覺到絲絲涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得呀!這麼好的家居環境，充滿了創意的小歡樂。

節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班，就不坐車;儘可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環保小衛士，其實很簡單。

我都做到了，你，做到了嗎?

最後，我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來，保護我們共同的家園!

小學生的演講稿 9

尊重的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xx年級xx班的xxx。

今天能代表本次期中考試獲獎。

學生在這裏發言，我感到很高興。在這裏我要感謝學校，由於他給了我們豐富、快樂、充實的學校生活；我要感謝老師，由於她們的用心啓發、無私陪伴讓我盡享知識的樂趣；我還要感謝我的同學，由於正是他們才讓我知道什麼是尺有所短，寸有所長；最後我還要感謝不辭幸勞，用心教育我的父母。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝，才讓我具有了現在這無比幸福的成長環境，老師教我感恩，我想的感恩不是在今天去回報，而是在今天種下理想的種子，讓自己紮根於知識的沃土，用良好的成績在將來敲開大學的大門。

這次的.成績讓我在高興地同時也甦醒的認識到自己還有許多缺點和不足，我要把成績看成一面鏡子，及鼓勵我再接再厲，也提示我改進不足。以後，我要努力讓自己的學習事半功倍，我要積極參加各種愛好小組，我要通過大課間活動不斷強健體格。

我是一株小樹，但我不能躲在溫室裏生長，而是應當有陽光和風雨的陪伴，我是父母的寵兒，但我不能在溺愛中成長，我應當將感恩牢牢銘記，我是老師眼裏的一個四季，但我不能只帶走知識，我應當將懂事和進步的自豪留下。冬天來了，春天就不會遙遠，期望一小的每一個同學都能你追我趕比志氣，比進步。最後也慶祝老師們身體健康，工作順利，祝每位家長生活幸福！

謝謝大家！

小學生的演講稿 10

各位老師、各位同學：

大家好！

我給大家演講的題目是《與道德模範同行》。

一次偶然的機會，我在書架上找到了一本《道德之光》，裏面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫裏摳錢，不爲自己，而爲他人”的楊餘律爺爺；認識了“愛超越界限，把學生作爲兒女來撫養”的林x海蘭老師；認識了“九年義務燒茶，萬松山上的'不老鬆”諸葛銀火老人。翻看着他們的事蹟，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上；校園裏，小同學摔到了無人理轉載自課堂上，有些同學考試作弊、頂撞老師；這些都是多麼可恥的行爲啊！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。19xx年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的手，足以使一個生命復甦；停住你的腳，足以使一份道德重現。

康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。

小學生的演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着我們的生活條件日益提高，幾乎每個同學都有一些自己的零花錢，所以，吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的`壞習慣：有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品，不僅浪費了錢，還傷害了自己的身體；還有的同學喜歡買一些玩具，而自己又不怎麼愛玩，只是爲了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢？不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢，兩種性質可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢，那麼一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個多麼驚人的數啊！

如果拿來資助那些失學兒童，可以幫助多少孩子重返課堂啊！所以，同學們，從現在開始，從自我做起，節約每一分錢，用每一分錢，幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義！

小學生的演講稿 12

各位老師、各位同學：

大家好!我給大家演講的題目是《xx》。

一次偶然的機會，我在書架上找到了一本《xx》，裏面講述的是xx市道德模範的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫裏摳錢，不爲自己，而爲他人”的xx爺爺;認識了“愛超越界限，把學生作爲兒女來撫養”的xx老師;認識了“九年義務燒茶，萬松山上的不老鬆”諸xx老人。翻看着他們的事蹟，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園裏，小同學摔到了無人理轉載自課堂上，有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多麼可恥的行爲啊!在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。x年x月x日的清晨，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的.麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆!伸出你的手，足以使一個生命復甦;停住你的腳，足以使一份道德重現。

xx老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。

小學生的演講稿 13

翻開歷史的長卷，在浩如煙海的故事典藏中，每每看到漢文帝親嘗湯藥，朱昌壽棄官尋母，小緹縈上書救父之類孝敬雙親的感人故事時，都不禁爲之所動。而這些故事的根源都出自一個字：孝。

中華民族的孝文化，源遠流長，內涵深邃，外延廣袤，其行爲包含文明禮貌、尊敬父母、友愛兄弟、家庭和睦等美德。經過歲月的盪滌，現代意義上的孝文化，沿襲、拓展了傳統孝文化的精華，打上了倫理道德、法律規範調整的烙印，融入了現代文明的元素，即：小孝治家，中孝治企業，大孝治國治天下。

一個企業想要做大做好，不僅要有好的企業管理模式，還要有先進的企業文化。企業文化的核心是以人爲本，做企業實際上也實在做人。制度固然重要，但若沒有人去執行，那麼也是形同虛設。人只有自覺、自願地遵守和執行制度，制度才能發揮其應有的作用。企業文化的終極目標就是引導人的這種自發性，在儒家文化中用盡孝報恩的思想來解決自覺和自我約束的`問題。因此，企業在選取員工時，一個重要的參考因素就是“孝”。

通過看其員工對父母的孝就能判斷這個人能否在企業中委以信任。僅從個人人格而言，“孝”是做有責任的人的基本前提，很難想象一個對有養育之恩的父母不盡善的人，會爲團隊、甚至人民、國家能盡職盡責。企業需求的員工，其職業素質不單單表現在他的技能上，更表現在他對所在崗位的責任感上。正所謂“不能孝德，終歸末技”，“學問只有與道德配合，方能大智。技能只有由道德引導，方能大巧”。

在企業中，“孝”文化對弘揚對創建企業文化，促進企業發展有着重大意義。一個不能以國家利益爲重的企業，損害客戶的利益，傷的員工的心，最終丟掉的是客戶和市場，清華校訓：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，講究的是“上善若水，厚德載物”，修煉厚德再付企業長遠久行。同時，“孝”文化可以大大提升員工的素質和工作積極性，讓員工增強主人翁意識，提高自我約束力，嚴格要求自己，工作質量和服務品質就會大大提高，即使企業出現某種突發危急情況，員工也會衆志成城、團結一致，與企業共同度過難關。因此，企業要吸取孝文化，去蕪取精，有揚有棄，對於外國孝文化部分，我們要以海納百川的胸懷，廣積並蓄，在融合中創新，實現中西孝文化的對接和超越；定期開展企業孝文化培訓，宣揚、推動孝文化事業，爲企業員工營造良好的氛圍懷孝心；布孝言，施孝行，以誠信對待客戶，嚴把產品質量關；關愛員工，關心員工家庭，對員工一視同仁，對員工遇到的實際困難，給予幫助，切實保護員工利益。

一個沒有文化底蘊的民族，是一個可悲的民族，一個沒有企業文化的企業，是一個沒有活力的企業，“百善孝爲先”，讓我們在企業的正確領導下，藉着孝文化的羽翼，將企業發展不斷推向更高的頂峯！

小學生的演講稿 14

尊敬的學校領導，各位老師，全體同學們：

大家好！

我是六（5）班的zzz。今天由我來爲大家介紹我學習英語的經驗，我感到非常榮幸。

以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！

１、課前預習：在課前要養成預習的好習慣，對內容能夠有一個初步的瞭解與印象。爲接下來的正式學習做好準備。

２、制訂目標：可以爲自己制定一個學習目標，在不斷的激勵下去努力奮鬥，爭取達到預期的效果。

３、認真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言，不要擔心回答錯了，只有積極發言，老師纔會知道我們哪裏沒有掌握，從而進行輔導。

４、做好筆記：對於老師所強調的重點內容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反，錯過老師所講的其他的重點。

５、課後複習：對於老師佈置的作業一定要認真完成，因爲那是對所學知識的鞏固；還要經常複習筆記，做到“溫故而知新”。

６、多做練習：可以自己選擇做一些好的習題，在練習中提高。

７、多聽課文錄音：每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的印象。

８、背誦課文：老師說過：“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的.方法：

①理解而後能背：在背之前首先要弄懂xx的中心內容，弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

②先聽後背：要反覆聽，直到能夠模仿得很象爲止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。

③從易到難、從短到長、循序漸進：不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞，背誦課本就會越來越容易。

④背課文一天之際在於晨：早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態都有好處。

⑤注意重點句型和單詞：在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發音和拼寫，還要注意它的前後搭配。要全面瞭解重點得語法現象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

⑥及時複習，多多重複：背誦的東西要及時重複，一般要重複到7遍纔可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重複，及時複習

9、聽寫單詞：可以同學之間相互聽寫單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅持可以掌握的更加熟練。

10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞彙量以及對短文的理解。

11、多說：不能光會寫、讀，還要會說，在平時與同學多用英語對話。

以上這些是我在學英語時總結出來的一些經驗，希望通過此次交流對大家有所幫助，同時也祝願同學們共同進步，考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

我的發言完畢，謝謝大家！

小學生的演講稿 15

19XX年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，並以此爲題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢？便公開否認了自己的假說。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪都能保持自己的本份，在自己的生活和工作中，能夠以身作則、言行一致，以自己的道德人格來影響他人，造福社會。

1、自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業上努力奮鬥。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎上纔能有作用。

2、自信，就是堅定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事業中能夠依靠自己的力量來取得成功，堅信“我能行”。美國總統羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己，因爲“天生我材必有用”，珍惜自己，因爲這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以爲必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能產生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是說的“自信”的力量。

3、自勝，就是能剋制自己、戰勝自己的弱點，激勵自己不斷前進。自勝者強，自強者勝。在人的一生中，總是要遇到各種各樣的挑戰，承受來自不同方面的壓力，引起思想和情感上的變化。如何在這種情況下，保持清醒的`理智，做出正確的選擇，保持堅定的意志和堅強的決心。克服一切干擾，這是事業成敗的一個重要關鍵。

同學們，一個人的成功主要不在於要有多高的天賦、多好的環境，而在於是否有堅定的意志、堅強的決心、執著的追求和崇高的理想。讓我們養成自強品質，鑄就自強精神！讓自強永遠成爲我們前進的動力！