關於法制宣傳的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的關於法制宣傳的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於法制宣傳的演講稿 篇1

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。人們在社會生活中遵守有關法律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成爲法律批駁的靶子!

當今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護下，就像生活在陽光下，因爲有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩，我們才得以安居樂業，有條不絮的進行着社會主義建設。而校園，是神聖的知識殿堂，我們從這裏汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃裏健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優越的條件下，我們作爲十九中人，更應愛嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在吸菸鬥毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環境中，生活和學習的直來能夠將無法得到保障。

由此看來，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能爲我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任，作爲中學生，我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動，從校園內做起，從小事做起，進出校門佩戴學生卡，主動出示學生卡，樹立正確的金錢觀，做到取之有道，拾金不昧，自覺維護課堂及校園秩序，

培養高尚道德品質，拒絕黃賭毒的'誘惑，嚴禁在校園內傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力鬥毆方式解決衝突，我們要做的是真正落實到實際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊，做到先人後己。你是否進入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語，見到老師同學主動問好。你是否注重行爲舉止，時刻銘記以十九中爲榮，不做有損十九中形象的不良行爲。

作爲十九中人，我們應時刻銘記十九的校規校紀，嚴於律己，營造良好校風，塑造嚴謹學風，發揚十九校風。我國對觸犯法律，建設亂紀行爲嚴懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設的偉大事業才得以正常進行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利於社會。我們有了法律，纔會遠離犯罪，在陽光下努力成長爲明理守法的新青年!加強法制教育，維護校園文明安全，共創美好明天!

關於法制宣傳的演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家晚上好！我是來自20xx級本科生3支部的李睿。

從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對於一個國家來說，是一項戰略性的建設和長期的發展進程；而對於個人乃至於一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在於宣傳和制度，而是深深地滲透於我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的'主題，那就是：《法治，就在身邊》。

近幾年，創業在就業中所佔的比例也逐年增大。但同時，創業所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權利，讓小企業的生存發展之路不再孤單。

在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對於現在的我們，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨着很大的挑戰。雖然面臨着阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年後，義務教育終於收到了累累碩果，現今我國有約58萬所小學，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務教育後，也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志願成爲可能。

依法治國並不是高高在上，相反，它存在於我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時，它像一張嚴密的大網，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶着司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

關於法制宣傳的演講稿 篇3

今天，我們就講一個法律的知識。

“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就會一團糟，什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。

什麼是法律呢?它是維護國家安定的規定、制度。

它和道德、紀律有相同的地方，都是規範人們的行爲的標準、準則。道德是靠人們的自覺行爲來遵守，靠社會輿論的力量來維護;紀律是一個單位、團體爲維護自身的利益，規定所在的人們遵守的準則，它有自己的執行手段。

法律是一個國家要求人們必須遵守的行爲準則。靠國家強制力來維護。在我們國家，執行和監督法律的機構是公安機關、檢察院和人民法院。公安機關負責違法案件的偵查，調查;法院負責違法案件的處理、審判;你覺得有什麼人侵犯了你的權利，違法了法律規定，不能自己去打、去鬧，要向法院申請，請求法院給你處理;檢察院負責對違法行爲、違法案件的監督。

下面，我們來區分一下道德、紀律、法律的範圍。

比如說：

一個人肚子不舒服，他悄悄的在沒人的'地方放了個屁，這無所謂。如果他在人羣中間放屁，就是不道德的了。如果他在校園沒人的角落拉大便，這就是違反了我們學校的紀律。如果他將大便強行弄到別人身上就屬於違法行爲了。我國在社會的各方面都制定了詳細的法律。

這些法律有管水的，有管家庭的，有管社會的，有管食品的，有管人的。在社會上，我們最常接觸的是民法。下面講一講有關民法的一些知識。

民法基本原則和特徵：

1、平等原則。就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律的保護，就算是小偷，我們只能制止他的偷竊行爲，不能發現小偷就一棒把他打死。

2、私法自治原則(意思自治原則) 。就是根據自己的意願設立、變更、終止民事權利義務關係;民事法律行爲的內容和形式由當事人根據自己的意願決定。簡單說就是自己的錢，自己有想怎麼花就怎麼花的權利。

3、公平原則。就是依據社會公認的公平觀念從事民事活動，以維持當事人之間的利益均衡。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。要做到守法，我們必須遵守道德(社會公德) 、比如不隨意大小便，要遵守紀律，比如不損壞公物;遵守法律，比如不打人、不偷盜、不損壞公物。如果打人、偷盜、損壞公物、後果嚴重，危害到社會安全、其他人的人身安全，你就觸犯法律了，國家就會對你做出處罰，一般要賠償別人損失、送少年管教所勞動教養、或送到監獄進行教育。

我的講話到此結束，謝謝大家!