2016小學生防震演練心得體會

正確掌握地震防護安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。以下是小編收集的2016小學生防震演練心得體會，歡迎大家參考!

　　【2016小學生防震演練心得體會1】

今天是5月12日全國防災減災日。三年前的今天，我國的四川發生了特大地震，在毫無防範的情況下令很多人失去了寶貴的生命。爲了增強我們全園師幼防災意識，不斷提升應急能力，確保生命財產安全，今天我們開展了一次防震演練。

首先，我們在教室裏觀看了《地震來臨該怎麼辦》的電視錄像，知道了地震時不能慌張，如果在室內應該跟着大人要有秩序地跑到外面空曠的地方，然後保護好頭蹲着;如果正在路上的汽車裏，那就該讓汽車停下，然後找安全的地方保護好自己;若在橋上，應該緊抱着橋欄保護好自己等等。

然後，學校的廣播傳來了陣陣的防災警報聲，地震真的來臨了。我們有序地排着隊，在老師阿姨們的引導下“逃”出教室來到了操場抱頭蹲着，竭力保護好自己。

最後，陳老師又告訴了我們很多地震保護自己的方法和知識，我們聽得可認真了呢!

　　【2016小學生防震演練心得體會2】

安全防患於無愕然，安全大於天，尤其在人羣集中的地方，更要做到防患於未然。學校作爲孩子們學習的重要場所，防震避險安全工作更爲重要。5月12日上午，我校進行了防震避險安全演練活動。爲了搞好這次活動，晨會課上，我對孩子們進行了防震安全教育，告訴孩子們當地震來臨時，大家不要慌張。我還進行了細緻的指導，如逃跑時要雙手抱頭，彎着腰，有序、迅速離開地震區域，要尋找柔軟的東西護住頭部。孩子們聽得很認真。

上午十點，校園鈴聲長鳴，防震避險安全演習活動開始。第一聲警報鈴響後，我在教室指導學生先在教室課桌下抱頭躲藏，安全避險，第二聲警報鈴響後，我組織學生有秩序地迅速撤離，途中學生們沒有喧譁，打鬧，無任何安全事故發生。到達目的地後，我讓孩子們蹲下，繼續保護自己人身安全。我馬上清點人數，報告蘇主任。各班向主任彙報結束，主任對演習活動進行簡要總結。主任宣佈防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校的一次檢驗，不僅再次落實了學校校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

在這次的演習中我學到了如何機智應對突發事件，並能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人羣相對密集，是事故易發地點，爲了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全。對此非常感謝學校，希望下次還有這麼有意義的活動。

作爲一個教師，針對校園安全教育工作的特殊性，學生的的身心安全是安全教育工作的重中之重，首當其衝的放在第一位。教師要在日常教學中抓住教育契機對學生實施安全教育，將安全教育注入日常教學的點點滴滴，每一處每一個細節。從小處防起，從小節抓起。做到防微杜漸、警鐘長鳴。讓學生在老師的正確引導下，從小樹立科學合理的安全防範和自我保護意識，懂得基本的安全常識。我們要做的有很多很多，從小事、從細節、從身邊做起，居安思危，防患於未然。