活動方案6篇（優秀）

爲了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

一、競賽日期和地點：20xx年4月17—18日在海頭體育場進行。

二、參加方法：學生以班級爲單位組隊參加，教師以教研組爲單位參賽。

三、競賽項目：

1）一、二年級：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩

2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）

3）團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子

4）教職工項目：4×100米接力（以級部爲單位）

青年組：跳遠、跳高、壘球

中年組（40週歲以上）：打保齡球、釣魚跑、託球跑

四、參賽辦法：

1、凡本校學生均可參加

2、競技類項目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力項目），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力項目），20×200米接力可爲本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生；一、二年級親子項目每項每班限報3組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均爲10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報2人（男女不限）

（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。

（3）仰臥起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。

4、競技類項目（除20×200米接力）和團體項目不可兼報；各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，並在該運動員所在班級團體總分扣10分。

五、競賽方法：

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行

2、跳繩（繩具自備）

（1）多人跳長繩：比賽時間爲1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發令後進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數。

（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間爲3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績並列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號後，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

（3）雙人單搖跳繩：比賽時間爲1分鐘，採用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人採用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊2對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

（4）單人雙搖跳繩：比賽時間爲30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的'隊名次列前，再相同則成績並列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

（5）雙腳跳：比賽時間爲1分鐘，採用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

3、踢毽子

（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21釐米—23釐米；質量20克—22克），比賽場地爲長5米、寬5米的平整地面。

（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間爲1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作爲運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然後接着計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重複擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽後方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度爲一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

4、仰臥起坐：比賽時間爲1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體擡起90度以上爲有效個數，取有效仰臥起坐的個數爲參賽者的成績，每班5名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績並列。

5、家庭親子接力：比賽距離爲200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間爲1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數爲參賽者的成績，個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

六、獎勵方法：

1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。

2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分。總分並列，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區紀錄加10分，破校記錄加5分。

活動方案 篇2

教育目標

我們從本園幼兒的實際出發，進行了幼兒文明禮儀教育的`探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，爲培養跨世紀的社會主義事業建設者和接班人奠定基礎，爲了進一步開展幼兒文明禮儀教育，根據幼兒的心理特點，特制定以下計劃。

一、總目標

（1）、儀表之禮（面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方）

　　①學會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭髮。

　　②學會自己穿衣、穿鞋。

　　③學會自己揩鼻涕、擦汗。

（2）、餐飲之禮（講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅）

　①飯前洗手，飯後洗手、擦嘴。

　　②學會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。

　　③吃飯時不吵鬧，不獨佔食物。

　　④吃完自己的一份飯菜，不挑食。

（３）、言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）

①學會使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。

②在成人的提醒下，能主動與人打招呼。

③學會舉手發言。

（４）、待人之禮（尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人）

①學會與小朋友分享玩具。

②不隨便亂動別人東西。

③按照規則和要求玩遊戲。

（５）、行走之禮（遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）

①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

②知道過馬路要走斑馬線。

③行走時跟好家長，不在馬路上奔跑嬉鬧。

（６）、觀賞之禮（遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩）

①在家長、老師帶領下學會鼓掌。

②不亂扔雜物。

③不亂走亂跑，不大聲吵鬧。

（７）、遊覽之禮（善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德）

①知道跟好家長、老師。

②不踩踏草坪，不採摘花果。

③不亂扔垃圾。

（９）、儀式之禮（按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗）

升國旗時，立正站好、目視國旗、不說話。

活動方案 篇3

一、 活動主題

藍天自造，我們“騎”行動

二、 活動背景

自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關心的問題，越來越多城市PM2.5指數頻頻爆表，對於憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統，腦神經系統、心血管系統等產生威脅，尤其是會導症的發生!環境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的`家園，迎接清新空氣。

三、 活動目的

提倡節能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。

四、 活動時間

20xx年3月30號

五、 活動內容

(一)活動前期準備

1.聯繫商家做活動用口罩30個(效果圖片附後)。

2.準備好自行車。

3.聯繫CI製作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗，共20面；

4.騎行線路:

5.公司範圍內進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義並倡導全員參與。

6.準備活動其他所需物質。

(二)活動流程

1.活動當天，將宣傳旗子統一插在自行車後座上，並固定好，所有參與騎行的工作人員統一着工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。

2.上午9點準時出發。

3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結發稿。

六、活動預算

1.口罩:7元/個X30個=210元

2.彩旗:50元/面X20面=1000元

合計:1210元

七、注意事項

1.集體活動，注意服從統一調度安排。

2.騎行過程中務必注意交通安全。

活動方案 篇4

一、指導思想：

爲進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的.指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平爲宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：張揚特長，放飛希望，超越自我

三、時間：*年10月25日

四、地點：操場

五、競賽項目：

一、二年級組：30米 跳繩 特色項目

三至四年級組：50米 跳繩 立定跳遠

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:總裁判長：

短跑起點、終點：

短跑中點監督：

跳 繩：

立定跳遠：

特色項目：

記錄員：

攝影：

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

活動方案 篇5

一、活動目標

爲增進各部門員工間的瞭解增強公司凝聚力和團體合作精神體現人文關懷進一步推動公司文化建設讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖增強大家的娛樂的同時也能培養大家各方面的`能力如組織能力、表演能力等多方面的素質激發大家的創造力。人力資源部特擬定月份的聚餐活動策劃書以此此聚餐活動爲主線中間穿插一些競技小遊戲並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體流程

1、月日由人力資源部作爲活動倡導部門制定活動策劃草案

2、月日將活動草案送總經理審批

3、經總經理批准後月日晚統計參加此次活動的員工名單、菜品初擬、統計月份獎金得主、統計當月過生日的員工名單、統計未參加過聚餐的新人

4、月日上午定聚餐地點月日上午採買遊戲道具並準備獎品

5、聚餐日流程

11:30 1、電話約成員來司等候2、電話約車到公司樓下等候

13:00-13:15 集合、點名

13:15-13:40 各部門組織工作及衛生清掃

13:40-15:00 全體員工準時從公司出發到達到指定聚餐地點後集合

15:00-15:15 1、按抽到的號碼排序入座2、相互認識一下

15:20-15:40

1、宣佈7月份獎金得主名單

2、請其上臺並由所屬部門領導頒發七月份獎金

3、獎金得主感言

15:45-15:55 1、宣佈最近一週內新入職員工名單

2、新人自我介紹並發表感言

16:00-16:20

1、宣佈本月過生日員工名單

2、唱《生日歌》推上蛋糕

3、請其上臺發表感言後一起切蛋糕

4、抽獎每種獎品各備三分共計8種獎品

16:30-17:30 遊戲時間遊戲開始時烤羊最後一個遊戲時上菜

17:30-20:00

1、聚餐正式開始

2、由當月過生日的員工爲各餐桌分發蛋糕

17:45-18:15

1、總經理爲現場員工抽獎8種獎品從低到高各備一份

2、總經理講話 19:00 篝火晚會如有雨即換成表演節目有音響設備

20:00 活動結束安排將全體員工送回。

活動方案 篇6

一、活動目的：

爲了促進班級團結，加深同學之間的瞭解，增強彼此之間的友誼，併爲以後更好的學習打下良好的'基礎，我班決定策劃舉辦宿舍間“鬥地主”比賽活動。

二、活動規則：

以“手機鬥地主”規則爲主，摸到明牌的選手有優先叫地主權。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔當地主。比賽以45分鐘爲限。時間一到，每桌把手中的牌打完，宣佈比賽結束。比賽採取加分制，底分爲3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關的話題，違者由裁判扣除相應的積分）

三、活動安排：

比賽以宿舍爲單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進行計分。

比賽人員及裁判如下：

四、獎項評比：

以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎，女生6人總積分應扣除一個平均分以示公平。

一等獎一名：獎品：香皂6塊；

二等獎兩名：獎品：空氣清新劑2盒；

三等獎三名：獎品：衣架一把；

參與獎：每人一支筆；裁判獎：每人一支牙刷、一支筆。

五、活動預期效果：

同學之間更加和諧，批次之間的瞭解進一步加深，增強了同學之間的友誼和宿舍間的團結，消除同學間的誤會，增強批次溝通，使班級變成一、個團結、和諧、互助的優良集體。