活動方案6篇【優】

爲了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

教學內容：比較大小、長短、高矮

教學目的：

1、使幼兒聯繫生活經驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。

2、使幼兒經過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養初步的觀察、判斷和推理的能力。

教學重點：

1、知道長短、高矮、大小的含義。

2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小的`思維方法。

教學難點：

1、掌握比較的標準和比較的方法。

2、用正確的數學語言表達比較的結果。

課時安排：1課時教學儀器：實物

教學過程：

一、複習瞭解幼兒對實際生活中大小.長短、高矮已有的感性認識。

二、新課導入

1、取出一把尺子，問：這把尺子長還是短？

2、當幼兒說出答案或爭論時，再分別拿出比它短和比它長的尺子，引起幼兒對剛纔答案的懷疑，從而導入新課。

3、出示課題，明確目標。

三、新課教學

1、明確比較的要求。

（1）必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，對單個物件不存在什麼比較。

（2）確定什麼和什麼比較，比較的標準是什麼。

（3）比較時，要把兩種物體的一端對齊，然後再看它們的另一端是否對齊，從而進行比較。

2、教學"大小'長短"、" 高矮"。

（1）提問：圖中畫了些什麼？你能說一說嗎？

（2）比一比讓幼兒看圖找一找、比一比。同桌小朋友互相交流。

3、練習

4、小結比較大小長短和高矮都必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，單個物件不存在大小.長短、高矮的，比較大小長短和高矮的方法一樣，一定要把一頭對齊，才能正確比較出大小長短和高矮。

5、拿出課前準備好的實物，分組進行比較，相互講出比較的結果。

六、總結這節課你學會了什麼？談談你的收穫。

七、作業運用已學的知識，找身邊熟識的事物比一比，說一說。

活動方案 篇2

活動主題：

超便宜18天，奧運夏一跳！

奧運齊分享，騰興會員樂翻天！

購物積分加油接力，大獎等你拿！

奧運激情8月，騰興驚爆有禮！

精明選擇“超級星期三”

活動時間：

20xx年8月1日至8月18日

活動地點：本商場

促銷活動

活動（一）

超便宜，奧運夏一跳！商品特賣

特賣時間：20xx年8月1日—8月18日

特賣方式：

（1）8~18個敏感暢銷超低價商品，只有會員方可享受。

（2）8~38個敏感暢銷超低價商品。

（2）10個優惠剪角特賣商品：具體見採購部發放的商品清單。

注意事項：

1、採購部在促銷期內要確保特價商品的貨源充足。

2、將剪角商品進行端頭或堆裝陳列，同時必須準備剪角商品的原件、，以備顧客索取。

3、對於剪角商品的結帳必須留下收銀單據及剪角，否則，將不給予結帳。

活動（二）

奧運齊分享，騰興會員樂翻天

活動時間：8月1日至8月18日

活動地點：本商場

活動內容：沒有會員卡的顧客，只要找一位已有會員卡的顧客，共同前往辦理會員卡，就免費辦理。

或一次性購物滿58，憑收銀單據免費辦理會員卡。

注意事項：

1、沒有會員卡的顧客，同一位已有會員卡的顧客，前往辦理會員卡時，必須記錄有會員卡顧客的卡號（記錄在會員申請表超左上方上）

2、對於購物58需要收銀單據附在申請表背後。

活動（三）

購物積分加油接力，大獎等你拿！

活動時間：8月1日至8月18日

活動地點：本商場

活動內容：

凡一次性購物滿58元的顧客憑收銀單據，可抽取10—50分等不同的積分獎卡，多買多送，購買單件商品最高限送5張，積分獎卡可累計使用，8月xx日前積分卡獎品兌換結束。

積分獎項如下：

積分累計滿1xx分贈送騰興xxx禮品一份

積分累計滿2xx分贈送騰興xxx禮品一份

積分累計滿3xx分贈送騰興xxx禮品一份

注意事項：

1、企劃部設計製作積分獎卡、獎品公佈展板。

2、採購部負責此活動贈品供給。

3、準備積分卡的抽獎箱並標識“積分卡抽獎箱”的字樣。

4、對於兌獎的顧客，必須留下積分卡，必須記錄好顧客姓名、所獲得獎品、數量、聯繫方法，及主管簽字（表格自制）

5、爲了安全，必須對積分卡進行蓋商場公章，積分卡由企劃部保管、同時指定專人操作此項活動。

6、顧客的收銀單據只需要註明“已領”字樣，即可將收銀單據返還顧客。

7、防損部負責監督及現場秩序維護工作。

活動（四）

活動主題：

激情奧運8月，騰興驚爆有禮！

活動時間：20xx年8月19：00——22：30

活動地點：本商場

活動內容：

比眼力，看手氣！只要用手上的`飛標射爆中獎氣球，大獎就是屬於你的！中獎率爲100%。購物滿30元即可參加！

活動細則：

①剩餘贈品做爲獎品。

②在現場設一看板（用KT板製作），將獎品名稱用標籤寫好，塞進氣球裏，吹好後用圖釘全部掛滿活動看板上。顧客購物滿30元，憑小票領一個飛標進行射擊遊戲。按照氣球內的獎品給予兌現。

③用展板將看板上氣球裏的所有獎品一一列出，在現場告知消費者，吸引他們參與遊戲。

活動分析：

用100%的中獎率提高活動的可信度把活動時間定在晚上是因爲白天的購物人數不夠集中，影響活動氣氛。在晚上的購物人數相對穩定時，讓現場熱鬧的氣氛加強遊戲的挑戰性和趣味性。

另：把獎品的明細情況列出可以有效刺激顧客的參與性。

活動（五）

活動主題：

精明選擇“超級星期三”

活動時間：每週的星期三

活動地點：本商場

活動內容：

您的選擇是精明的嗎？？請鎖定騰興百貨“超級星期三”吧，在活動時間內，百種獨家特價商品滾動推出。（將特價商品價格詳細告知）

活動細則：

①每週的星期三，把當天最有力度的促銷商品在POP展板中（製作展板）一一列出，按照“超級星期三”的建立標準進行收集相關促銷商品

②採購部、百貨部、食品部各準備堆頭陳列。

③企劃部負責氣氛、POP佈置工作。

媒體推廣：

1、16PDM快訊*20000張。

2、堆頭醒目提示牌（如：奧運夏一跳專區）

3、廣場展板（超級星期三）。

費用預算：

略

活動方案 篇3

根據石家莊市落實三好一滿意，開展優質服務年活動安排，11月份爲醫療惠民服務月，特制定本院活動計劃。

一、組織領導

成立平山縣人民醫院“醫療惠民月活動”領導小組。 組 長： 趙振芳 書記

副組長： 樑清明 黨支部副書記

成 員： 張富明 辦公室主任、政工科長宋雲肖 醫務科長

職 責：負責整體協調各項任務的落實，督促監督各項活動的進行。

領導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，由張富明任辦公室主任。

職 責：協調車輛，收集各項活動材料，書寫活動總結。

二、活動內容

（一）義診

由醫務科負責，醫療開發部配合，落實四次下鄉義診。安排到衛生院一次、偏遠山區一次、敬老院一次、社區一次。配合市一院搞好免費耳聾篩查。

（二）下鄉

由醫療開發部負責，組織落實到各鄉鎮的下鄉任務，特別是蛟潭莊衛生院的下鄉任務，幫扶鄉鎮衛生院完成醫療惠民月活動。完成鹿泉、井陘部分村鎮的雙向轉診宣傳任務。

（三）優惠體檢

醫療開發部負責，組織落實“夕陽紅”優惠體檢活動，60歲以上的`老人來醫院體檢優惠30%。

（四）11月份就診病人全免掛號費；

（五）落實十一項便民措施

（六）宣傳

1、由辦公室負責在醫院門口懸掛“11月份爲衛生系統惠民服務月活動月”條幅，要求懸掛至11月30日；

2、由醫療開發部負責製作本次活動宣傳材料及健康知識宣傳材料，由門診部負責在門診大廳發放；

3、由醫療開發部負責在全院閉路電視、電子屏幕滾動播出活動口號，聯繫電視臺進行至少一次的電視宣傳，一次義診廣告，要求做好攝影攝像。

三、活動步驟

（一）準備、動員階段

辦公室製作懸掛活動條幅標語，醫療開發部製作好宣傳材料及健康知識材料，做好“夕陽紅”優惠體檢宣傳工作，及時聯繫各義診地點，做好時間安排。醫院在11月5日前召開動員大會，向全院做工作安排，力爭將此次活動做到實處，使羣衆滿意。

（三）活動階段

各相關科室和個人積極按照方案和相關安排認真負責的落實各項任務，切實把便民、惠民放在工作的中心，力爭使此次活動有聲有色。

（四）總結階段

11月底，政工科寫出活動總結，並於12月5日前交衛生

活動方案 篇4

一、活動目的：

通過具有兒童情趣和時代氣息的實踐活動，從家庭、學校、社會、大自然各個渠道獲得有關環保的信息，從而增強隊員們的環保危機感和責任意識，讓他們懂得應注意環保，並且從“我”做起，從小做起，呼籲家庭、社會共同提高環保意識，爲擁有一個美麗家園而努力。

二、活動設計思路

1、讓學生親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環境的能力。

2、考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行爲規範，增長社會溝通服務，社會的意識和對社會負責的態度。

3、掌握環保技能，學會用自己的勞動創造優美的環境，培養學生勤奮、積極的生活態度。

4、培養學生的環保意識，創建綠色家園。

三、活動時間：20xx.12

四、活動準備：

1、成立實踐活動小組，明確分工。

2、通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，制定實踐活動方案

3、活動前注意培養小班幹，在活動中可以幫助教師組織活動，成爲好幫手。

4、教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。

五、活動過程

1、蒐集環保警示語

“小草青青，腳下留情” “學校是我家，環境衛生靠大家” “小草在睡覺，請您別打擾” “做平凡小事，塑美好心靈”……利用這些兒童化的語言向大家傳送愛護校園的'信息。

2、認識植物朋友

給校園裏的每一種花草、樹木掛上名片（包括學名、別名、科目、生長屬性等）。讓學生認識各種花草樹木，感受“綠色”的美，以豐富學生的環保知識。在這樣的基礎上，開闢班級 “小小種植園”綠色實踐基地。讓學生能在這樣的環境下生活學習，增強學生的環保情感。

3、校園保潔志願者行動

組織學生成立“校園保潔志願小分隊”，把校園的綠化帶和易被人忽視衛生死角，分塊承包。確保學校的每個角落，每塊地方都有學生爲其保潔。我們的行動口號是：“我是校園小衛士”。以此帶動衆多環保小志願者參加到校園保潔志願者的行列中。每天清晨都組織一些學生自帶抹布擦洗宣傳窗、理容鏡、牆壁等公物。在開展校園保潔志願者保潔的基礎上，我們在班內開展“班級公物承包到人制度”：飲水機的擦洗、純淨水的搬運、玻璃窗的擦洗、地面拖掃等。教室裏的公物保潔和服務工作都有學生負責人。通過學生的自我服務，激發學生服務他人的意識和培養保護綠色，愛我校園情感。

4、爭做社區小衛士

讓學生走出課堂，走進大自然，走向社會，身臨其境去看一看，在廣闊天地中去體驗大自然，進行考察活動，瞭解家鄉嚴峻的環境問題，增強保護環境的責任感。考察之後，號召組建環保宣傳隊，積極開展“當環保小衛士”、“當護綠使者”等多種紅領巾保潔志願者活動；組織學生認領社區保潔帶，清除綠化帶的白色垃圾等雜物，清除“街道小廣告”讓這些“污言淫語”無藏身之地。通過活動，清潔街道，美化環境，文明市容，同時也高尚學生自身的道德品質和素養。讓學生在社會環保實踐中受到教育。

5、編寫印發環保宣傳材料或環保倡議書，呼籲人們共同關注身邊環境，提高思想認識。

六、活動展評：“我是環保小主人”

（1）環保圖片展：收集能反映自己對自然、對生命思考的有關圖片，並附上簡短說明或創作文字，參與展評。

（2）“我愛綠色家園”學生繪畫大賽：把自己在活動過程中的感受，或對綠色家園的熱愛與美好憧憬畫出來。

（3）“我爲環保做什麼”徵文大賽：深入思考“我”與環保的關係，懂得環保需要從“我”坐起，從小事做起。

（4）在以上活動基礎上，出一期以環保爲主題的黑板報或手抄報，參加評比。

七、注意事項：

1、輔導員應注意隊員在外活動的安全問題。

2、引導隊員收集好相關的圖片、日記、整理採訪材料。

活動方案 篇5

活動背景：

“安全”話題使我們經常討論的話題，因爲安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的安全顯得更爲艱鉅，結合開學以來學生出現的安全問題，開展這次主題班會。

活動目的：

1.通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

2.通過表演讓學生了解安全常識，提高安全意識，並逐步養成良好的行爲習慣。

組織理念：

安全無價，責任重於泰山。作爲教師，我們都擔負着學生的安全教育工作與監護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的，爲了讓學生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，所以對學生進行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導學生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生注意安全，學會自我保護的意識。 活動過程：

師：同學們生活在幸福、溫暖的環境裏，倍受父母、家人、老師的關心、愛護，所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這複雜多變的社會中，我們的身邊隱藏着許多的不安全因素，有許多事情需要我們備加註意、小心應對，否則就很容易發生危險，釀成事故。今天，我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會，通過班會，我們要爲我們生命買一份保險，爲我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

結合學生特點，聯繫學生實際，今天在這裏我們簡要學習一下關於校園安全之校園火災的內容。

(一)師：校園安全之：突遇火災

(二)真實再現

觀看視頻，展示現場圖片

(三)小組討論並表演

火災無情，人要自救，我們應該如何自救?

場景一

火災發生時，我們應該如何報警?

溫馨提示：

發現火災迅速撥打電話119，報警時要講清詳細地址、起火部位、着火性質、火勢大小，報警人姓名電話，並儘量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結補充前兩個小組的表現情況。

場景二

受到火勢威脅，離安全出口比較近，我們應該怎麼辦?

溫馨提示：

受到火勢威脅時，要當機立斷毛巾捂鼻、披上浸溼的衣物，被褥等匍匐前進向安全出口方向衝出去。

其他小組總結補充前兩個小組的表現情況

場景三

被困室內，所有逃生路線被大火封鎖，我們怎麼辦?

溫馨提示：

1.若被大火困在室內，要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住，同時向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進入，並進行呼救和等候救援。

2若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

3.千萬不能盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個小組的.表現情況

(四)知識競賽

(五)小結

今天你收穫了什麼?你還知道什麼關於消防的知識?

班主任總結：通過表演現實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學

們瞭解了很多關於消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全不容忽視;生命只有一次，幸福快樂握在你的手裏。希望通過此次主題班會，同學們能學會珍惜生命，提高安全意識，養成良好的行爲習慣，讓安全伴我們每一天!

(六)活動反思

每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育，全校老師在每一節課中，都會對學生進行安全教育。根據實際需要，設計了這節班會課 。通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也瞭解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。結合表演，演講等，加深學生印象，在寓樂於教中掌握知識。

活動方案 篇6

一、活動目的

爲了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。利用員工活動經費特進行xx年非文職旅遊活動！

二、活動地點

北海、桂林、灕江、陽朔三日遊

三、活動時間

xx年6月11日、12日、13日

四、參與範圍

全體非文職員工

五、主辦部門

行政管理部

六、協辦單位

北海市中國旅行社

七、活動行程

d1 xx年6月11日

早上8：30中電宿舍集合，8：45-9：00從北海乘車至桂林（約16：00小時抵達），中餐自理、自備。到達後逛桂林市中心廣場、步行街等。

晚餐後入住酒店，安排房間後可自由在桂林市區活動（宿：桂林）

d2 xx年6月12日

早餐後8：00出發乘車至碼頭（約1.5小時）乘船遊覽——興坪灕江風光（遊覽時間約1.5-2小時），（興坪是古代灕江沿岸最大的城鎮，有13xx年曆史。灕江流經興坪有個河灣、叫鐮刀灣，是灕江風光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山；北有壽星、駱駝山；西有筆架、美女山；西南有螺絲山、鯉魚過江）。遊大榕樹景區（遊覽約40分鐘），月亮山（遊覽約20分鐘）。

中餐後，遊覽古老神祕的——陽朔圖騰古道（遊覽約1小時）。在這個陽朔縣著名的十里畫廊的山谷裏，生活着一羣廣西最古老的民族。他們是與世隔絕，不知世上已千年的土人。他們以黑爲美，不但黑而且是黝黑得發亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。

晚餐後可自由活動逛街等，入住酒店。（宿：桂林）

d3 xx年6月13日

早餐後，遊覽桂林山水遊覽的開山地和桂林歷史淵源地——虞山公園（約70分鐘）觀賞古蹟碑刻，瞻仰被稱爲桂林福地的虞帝廟。四千多年前，華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這裏，秦人立廟紀念而得名，延續至今已有二千多年曆史；參觀地質博物館或星鋒刀具。（約35-40分鐘）隨後遊覽唐朝李渤開發的——南溪山公園(約40分鐘)。參觀古代佛教聖地,領略隱山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶藝。

中餐後（約14：00）乘車返回北海，到北海大約（晚22：00）結束行程！

八、活動其它項

交通：全程空調旅遊車

門票：旅行社購買景點首道門票（不含自費項目）

餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯（四正二早）

住宿：二星標準雙人間或同級酒店，提供洗漱用品。

導遊：優秀中文導遊服務（全陪）

購物：旅行社安排旅遊區兩處購物點（自願購買）

保險：旅行社責任險（旅遊意外險建議客人購買）

九、注意事項

1、在旅遊過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。

2、在遊覽過程中請大家務必遵守時間，聽從導遊和領隊安排。

3、去旅遊前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。同時請大家注意，因桂林現是多雨季日，請帶好雨具，以免成爲落湯雞。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

4、本次旅遊爲三日兩晚行程，因考慮到天氣熱、氣溫高，請大家儘量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。

5、如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。並在出行時提前告訴導遊和領隊。以防途中發生異常反應。

6、旅行中，每次出發或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導遊。

7、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，儘量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子要選用球鞋、旅遊鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

8、大家在遊覽景區、景點時應注意無照遊商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅遊團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

9、大家在景區遊覽時要注意景區內的`各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

10、大家在景區遊覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知導遊、帶團負責人、組長或其他團友。

11、晚餐後自由活動、逛街時，因大家對地理環境不熟，請儘量結伴同行，務必注意人、財安全。按旅行社規定的時間返回。

12、桂林景點以自然景觀爲主，民俗風情極爲濃厚。在導遊的講解下可以瞭解很多不同的民族不同的風俗習慣和奇聞趣事。

13、新開發衆多自然景觀和民俗風情演繹秀可觀賞性極強，都值得好好欣賞一番。（自費項目可自願觀看）

十、工作職責

領隊：xx

導遊：（一）xx （二）xx（三）李xx

小組組長：第一組長：xx 第二組長：xx 第三組長：xx 第四組長：xx 第五組長：xx

十一、具體行程見旅行社安排，旅行中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的長城人，謝謝！

祝大家旅途愉快！