小學班隊活動方案精選15篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的小學班隊活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學班隊活動方案1

一、活動背景：

俗話說“民以食爲天”，人們一天都離不開飲食，飲食又與人的健康息息相關。體格健壯，健康有活力的人，一般來說，都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節都與飲食有關，民間還有“藥補不如食補”的說法。在我們周圍，到處可以看到體重超標的小胖墩；在食堂裏，學生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改；在體育成績單上，成績優秀的學生屈指可數；教室裏，三天兩頭看到座位空着??健康飲食顯得猶爲重要！

二、活動目的和意義：

爲什麼現在我們祖國的花朵這麼嬌弱？是什麼剝奪了他們的健康？因此，我們根據四（6）班學生的年齡特點，設計了“健康飲食伴我行”這個貼近生活，學生感興趣的主題活動，期望通過此項研究活動完成以下目標：

①引導學生對飲食的關注，認識飲食的重要性，提高食品的安全意識；幫助學生更深入地瞭解事物的功用，讓事物更好地爲我們健康成長服務。 ②瞭解合理飲食的重要性、養成良好的飲食習慣。

③培養學生觀察研究、想象創新及與人協作發展等方面的能力。

④在活動中，學會交往與合作、學會與人交流等，培養學生各方面的'能力。

三、活動時間：

20xx-12-1下午第二節班隊課

四、活動地點： 學校報告廳

五、活動的主辦方、承辦方以及參加人員 1、主辦單位：實驗小學

2、承辦單位：實驗小學四（5）班班委以及班主任 3、參加人員：四（5）班全體學生

六、活動構成：

1.四小隊之間的健康飲食知識比拼； 2.欣賞四小隊準備的節目； 3.宣讀倡議書，簽名。 七、活動流程：

活動前期：

1.召開班委會議，討論並明確活動計劃； 2.由班委選出兩名主持人，一男一女；

3.購買好相關材料（礦泉水瓶、氣球、沙錘、小紅旗）； 4.確定表演節目以及落實表演的人員名單；

5.收集相關環節需要的資料（食品名稱、健康小知識……） 活動期間： （1）活動準備

整隊——出旗——唱中國少年先鋒隊隊歌 （2）活動過程

1.主持人開場白並介紹到場的來賓； 2.各小隊進行比拼

第一回合：食品名稱猜猜猜 比賽規則：①.每組選出2名代表；

②.根據一名代表的描述，另一代表說出食品的名稱； ③.猜出一個得一顆星，猜不出可說過； ④.比賽時間爲1分鐘；

⑤.在描述過程中不可以出現該食品名稱中的字。

主持人提問：你最喜歡吃什麼？

欣賞節目：第一小隊的小品《三無食品吃不得》 主持人提問：看完精彩的小品，你想說些什麼？ 搶答環節：①.什麼是三無食品？瞭解三無食品

②.請說出十大垃圾食品名稱？瞭解十大垃圾食品

③.我們的零食有哪些？

欣賞節目：第二小隊《食品調查》 全班回答問題：①.空腹喝牛奶有益健康。

②.運動後立刻大量飲水，有益健康。

③.早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。 ④.吃海帶能預防大脖子病。…….

搶答環節：我們食物中有七大營養成分，是哪七大營養成分？ 欣賞節目：第三小隊《看看誰的功能大》 第四小隊《拍手歌》

（3）活動結束

宣讀倡議書，簽名 主持人結束語

中隊輔導員講話，確定最終獲勝者。 中隊輔導員引領呼號 退旗 活動後期：

1.班委每人寫一份活動總結以及反思； 2.全班學生填寫如下評價表：

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八、活動負責人 四（5）班班委、班主任

附件（1）

主持人：××× ×××

搶答題：1.什麼是三無食品？瞭解三無食品

2.請說出十大垃圾食品名稱？瞭解十大垃圾食品

3.我們的零食有哪些？

4.我們食物中有七大營養成分，是哪七大營養成分？

附件（2）

小學班隊活動方案2

一、 全體起立，彙報人數

二、 敬禮、出旗

三、 活動開始，請主持人

四、 活動內容：

甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；

乙：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……

甲乙：哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：請聽詩朗誦《生命的琴絃》。

（節目略）

乙：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零我們應該學會保護自己。同學們你們平時在家遇到危險會怎麼辦呢？

(請同學回答)

甲：是啊，遇到困難打110，下面請聽相聲《打電話》

（節目略）

甲：是啊，110、119這些電話都是爲了更好的保護我們而設立的

乙：而我們亂打的話就會佔用了線路資源，使真正處於危險狀態的報警求助得不到及時處理，嚴重地干擾了正常接處警工作。

甲：所以我們要學法懂法，做個守法的小公民。我們來看看 潘希韋、萬婧、楊珊、李馳騁 等人是怎麼做的，請欣賞三句半《平安屬於你我他》

（節目略）

甲：戰國時期的思想家孟子說："不以規矩，不成方圓。"

乙：我們小學生行爲的"規"和"矩"指的'是什麼呢？它就是《小學生日常行爲規範》

甲：說到日常行爲規範，我們來看看同學們的《課間活動》吧

（節目《課件打架》、《三字經朗誦》、《英語角活動》、《操場活動》、《音樂室舞蹈表演》、《課件順口溜》略）

乙：是啊，不光是課間，我們小學生應從各個方面遵守規範，你看我們班的同學就編了一首拍手歌，大家來聽聽拍手歌。

（《拍手歌》節目略）

甲：同學們編得真好，我們不光要說更要做得好，今天我們要爭做一名守法的好學生

乙：明天我們要成爲一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

合：請欣賞歌曲《祖國，祖國，我愛你》

（節目略）

班主任講話：親愛的同學們，首先祝賀你們成功召開了本次班隊活動，通過本次班隊活動相信同學們已認識到，守法我們可以從小事、從身邊的事做起，希望同學們能如你們所說“今天要爭做一名守法的好學生，明天要成爲一名對國家對社會大有用處的棟樑之材！”謝謝大家！

五、 呼號

六、 退旗幟

小學班隊活動方案3

活動目的：爲了使全班同學更進一步的瞭解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規範爲自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。

1.讓學生回家蒐集一些關於誠實守信方面的知識。

2.利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的有關誠信的故事。

活動過程：

1、講解講誠信的重要性。

2、什麼是“誠實守信”？

3、同學們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什麼多的不好的方面？然後再在小組內討論交流一下你的看法。

4、讓同學們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然後去表演紙條上的內容。

（1）誠信！你好

（2）撒謊

（3）上課說話

（4）禮讓三分

（5）追逐喧譁

5、出一些填空題，讓同學們去搶答，對於搶答對而且好的.同學出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。

6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今後你應該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現象教育學生以後養成良好的誠實守信的好習慣。並通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以後做個誠實守信的好孩子。

7、班長宣佈“學習規範身體力行”主題班隊會結束.

小學班隊活動方案4

一、活動目標：

1．讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2．用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，爲他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備：

1．收集《健康教育》課本和活動課學過的'“自護”知識和急救技術。

2．排練舞蹈《我們去郊遊》、《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。

3．磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標誌衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純淨水、木棍、電線。

三、活動過程：

（一）簡介本次活動的意義

爲了使我們更加健康安全地成長，爲了響應我校創“安全學校”活動，爲了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽

1．舞蹈（我們去郊遊） 事故：效遊途中，一位同學不小心擦傷了，怎麼辦呢 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。

2．知識問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定爲“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上。

3．小品《我們學會了保護自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。 救護方法：立即將病人擡到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”。

4．知識問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是順風跑，還是逆風跑

（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎爲什麼

5．舞蹈《21世紀的中國娃》 事故：一羣快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎麼辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

小學班隊活動方案5

一、活動目的：

1、通過活動使隊員懂得勤儉節約的重要性。

2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

3、使隊員從小養成勤儉節約的好習慣。

、活動地點：六年1班課室

二、活動準備：

多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

三、活動過程：彙報演出

（一）預備部分。

1.小隊長清點人數；小隊長向中隊輔導員報告人數；中隊長向中隊輔導員報告人數。

2.中隊輔導員提出簡要希望。

3.出隊旗、唱隊歌；

4.隊會正式開始。

（二）正式部分。

譚：六1中隊《節約是美德》主題班隊活動現在開始。（鼓掌）

陳：勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動，這是利國利民的長期任務。

譚：我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

陳：下面請來看一組小品，你肯定會發現，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？

譚：下面請範建明、葛彪爲我們表演小品《水》。請鼓掌。

小品一：

葛彪：揹着書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”

範建明：拿着籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步衝上去，兩個人差點碰在一起。

葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

範建明：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

葛彪，範建明：互不相讓，叫：我先，我先…

範建明：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

忽然傳來上課鈴聲，葛彪和範建明轉身就走。

陳：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行爲對嗎？

衆生：不對。

譚：有什麼不對的地方？請你們涌躍發言。

生一：略

譚：說得對，xxx你的意見呢？

生二：略

陳：說得好，xxx你的意見呢？

……

譚：剛纔的我們所看到的'不是個別現象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

陳：我也常見到用完水後不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現象，更是隨處都有。

譚：最近，在報上天天可以看到乾旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

陳：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，爲了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。

譚：報上說，像這樣違規取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！

陳：節約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節約第一滴水”。

譚：對，但願我們都從自己做起，節約每一滴水！

陳：剛纔的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、樑國文爲我們表演小品《秋遊》。

小品二：

鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、樑國文揹着揹包上場。

譚（白）：今天六1班同學到廣州秋遊，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

婷：麪包吃了一半，說：“這種麪包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。

雯：你認爲不好吃，我纔不吃呢，你給他們吧？

朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了麪包。

朗：拿着礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說着，把礦泉水扔掉了。

婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

陳：請問，像這樣的行爲你們在秋遊或日常生活中見過嗎？

衆生：見過。

譚：上回秋遊，我在中隊做了統計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊！

陳：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現象隨處可見。

譚：也許因爲常見，有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

陳：儘管到處張貼着“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過後，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

譚：浪費背後藏着的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

陳：更有甚者認爲“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”

譚：“節約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！

陳：下面請高泳鍶爲我們表演兒歌：《浪費糧食不應該》，掌聲鼓勵。

兒歌：《浪費糧食不應該》

１、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

２、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

３、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”

５、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚裏。

７、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。”

８、“謝謝他，謝謝你，我怎麼從來沒吃過這樣的好東西！”

９、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應該，這個毛病要改掉。”

鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

譚：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？

陳：農民伯伯要經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這麼多步驟才能種出糧食來。

譚：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

陳：如果我們每天每個人浪費一粒米，那麼一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

譚：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

陳：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

譚：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行爲！

陳：讓我們攜起手來，節約糧食，珍愛勞動成果！

譚：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》

雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；爲同學們服務，咱心甘情願。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾裏。如此浪費現象，實在令人心酸。（作哭狀）

小學班隊活動方案6

小學三年級主題班會活動設計方案集

活動目的：

通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

活動準備：

前期策劃

中期節目排練

後期串聯

製作多媒體

活動過程：

一、故事引入，揭示課題：

1、同學講述《金斧頭的故事》。

2、師述：

相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮爲先、誠信爲本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱爲“謙謙君子”，將誠信之人贊爲“一諾千金”。作爲炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這裏共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

3、揭題：

《文明爲先，誠信爲本》

二、小品表演，蘊涵道理

1、小品《當我在路上撿到??》

2、師述：

其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什麼大不了的。記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

三、遊戲活動，玩中感悟

1、遊戲《找朋友》

遊戲規則：隨機發個每位同學標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學分爲4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學在遊戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。遊戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信衝突：爲了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信衝突。）

2、宣佈結果

（通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）

3、各抒己見

（評論??）

四、現場採訪，揭示主題

1、採訪《校園隨手扔現象》

展示一些反映“隨手扔”的`現象。

2、隊員甲：

我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因爲這些現象就是發生在我們身邊的。在這裏，我想聽聽大家對這些現象的看法。

學生討論：略

3、隊員乙：

其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就可以避免，那麼就讓我們從現在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

五、教師總結，學生感悟

1、師述：

今天，我們在這裏舉行這場聚會，感悟到：文明爲先，誠信爲本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！

2、全班同學合唱道德歌，

在歌聲中，班會結束。

（掌聲響起??）

活動說明：

通過學生參與的環節互動，體現學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行爲等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、遊戲、現場採訪、歌唱等學生樂意接受的形式爲引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

小學班隊活動方案7

一、活動目的

爲紀念中國共產黨成立90週年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統一部署，開展以“紅領巾心向黨”爲主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，爲實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮鬥。

二、活動過程：

（一）、班長宣佈主題隊會開始 ：（請兩個小主持人主持）

甲：今年是中國共產黨誕生90週年的日子。 乙：我們作爲祖國未來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎風招展的紅旗在訴說對美好生活的嚮往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十週歲生日。甲：作爲中國人的我們怎能不高興、激動。我們爲我們祖國的繁榮富強而高興，我們爲國旗的再一次升起而激動。乙：可是過去的中國並不是像今天這麼富強，讓我們來看一組圖片（舊中國） 。甲：看了這後，大家有什麼想說的嗎？

隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。

隊員2：工人生活十分苦，從小當童工，上班時間很長，發的工資不多。

隊員3：當時我們國家很窮，什麼都沒有。

……

（二）、回顧光榮的.隊史

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，鬥惡霸。爲紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。

學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢.......，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，.......毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

小學班隊活動方案8

目 錄

活動1：“紅領巾相約中國夢”主題班隊活動方案

活動2：“學雷鋒 見行動”主題班隊活動方案

活動3：“學雷鋒 樹新風”主題班隊活動方案

活動4：“我是文明小學生”主題班會活動方案

活動5：“做一個受人尊敬的小學生”主題班隊活動方案

活動6：“安全繫着你我他”主題班隊活動方案

活動7：“防溺水安全教育”主題班會活動方案

活動8：“預防火災事故”主題班會活動方案

活動9：“預防觸電和雷擊”主題班隊活動方案

活動10：主題班隊活動——減負以後

活動11：主題班隊活動——真心相處

活動12：主題班隊活動——友誼之光

活動13：主題班隊活動——做朵紅花獻老師

活動14：主題班隊活動——當好值日生

活動15：“祖國媽媽我愛您”主題班隊活動方案

活動16：“我們一起成長”主題班隊活動方案

隊課目的：

1. 以少先隊員的十歲爲成長起點，引導隊員回顧成長曆程，重溫曾經的幸福瞬間；

2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內涵，引導學生確立正確的夢想；

3. 觀看學校最近十年取得的成績，感受家鄉變化，培養學生自豪感；

4. 展望祖國美好未來，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現在起爲實現理想做好準備。

隊課準備：

1. 指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關信息、家鄉、學校發展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。

2. 各小隊創作的“我學十八大精神”手抄報、童謠等作品。

活動程序：

一、 整隊、報告人數

二、 岀旗、敬禮

三、 唱隊歌

四、 宣佈活動開始，進行活動

（一）快樂成長曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼；

乙：十歲，是旭日東昇；

甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑；

乙：今年十歲的我們，會以十歲爲驕傲，以十歲爲起點。

合：我們將培養自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶着關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？

（課件出示隊員們小時候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰？

（出示人名後，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長爲光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河裏，尋找一下那些幸福的瞬間！

（請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭裏、在學校的活動、或社會實踐活動）

乙：徜徉在幸福的長河裏，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！

（二）瞭解十八大，感受中國夢

甲：同學們，剛纔唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產黨）中國共產黨是一心一意爲人民服務的黨，是爲名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的.黨的十八大？

乙：當然記得！請看動漫片：

（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊員爲此製作了精美的手抄報呢！

（隊員展示自己製作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報）

乙：還有隊員根據自己學習十八大精神的體會，創作了不少童謠呢！

（請隊員們朗讀自創童謠）

甲：：他們可真棒！我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。”

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創新路） 甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發生了巨大變化。

（播放採訪錄音、圖片等）

乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的！

（展示學校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

乙：你知道什麼是中國夢嗎？

（齊聲朗讀：中國夢）

（三）激情昂揚訴夢想

甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該

擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什麼。

（學生暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉、對祖國的心願並將這些寫在心願卡上）

乙：這是屬於我們十歲的夢想！請輔導員老師幫我們收藏好。二十年後，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現。

（將心願卡放入心願瓶中）

甲：夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，爲祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

（集體朗誦《少年中國說》）

五、 中隊輔導員講話

六、 呼號

七、 退旗、敬禮

八、 宣佈主題中隊會結束

小學班隊活動方案9

一、活動目標

1. 教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；

2.結合本班級實際情況，提示要求。

二、活動重點

教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；

三、活動過程

1.師：同學們都是一年級的學生了，應該對紀律有了相當的認

識。這段時間通過一些表現，讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律，維持秩序。

2．請同學介紹小學生守則和小學生規範的內容。

如：文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。 課間遵守紀律，不追跑打鬧。

升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健

操。

3.學習兒歌《遵紀守法》。

小小學生守規範，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛鍊，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的`心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規範，個個都會誇你棒！誇你棒！

4.智力大沖浪。（搶答題。）

問：上課鈴響了，我們應該做些什麼？答：做好課前一切準備，安靜等待老師來上課

問：上課可以交頭接耳，大聲喧譁嗎？集體答：不能。

問：課堂上可以做與本節課無關的事情嗎？答：不可以。

問：下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎？答：不可以。

5.宣誓。

師：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。在校園裏，我們是遵守規範的學生；在家庭中，我們是遵守規範的孩子；在社會上，我們更是自覺遵守規範的小公民，是遵守社會公德的小模範，是文明的小使者。

今天，我們年級全體同學在這裏鄭重宣誓：（全班學生起立，齊呼）學守則，守規範，做文明規範的好學生。

6.小結。

班主任發言：同學們，今天我們班召開了我談守則和規範的主題班會，希望同學們要以規範和守則爲標準，嚴格按要求去做，爭當文明的小學生，以班級規範的內容爲要求，爲集體爭光，爭當文明行爲小衛士示範生。

四、活動小結

通過本次班會活動，同學們瞭解了遵守學校紀律的重要性，知道了平時自己的不足，同學們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學們知道，從現在做起，努力學習，遵守學校紀律，爭取長大爲祖國作出貢獻。

小學班隊活動方案10

圍繞學校科技節活動，開展形式多樣、內容豐富的科技教育活動，培養學生的問題意識，提高科學素養、創新精神和實踐能力。準備工作：

1、科學家故事兩個。

2、科學小魔術和小實驗。

3、魔方若干。

活動過程：

一、宣佈活動開始

這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學主持，大家歡迎！

二、講述科學家故事

科技和我們息息相關。有了這發達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。

我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代。

我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

下面有請吳雨菲同學爲我們帶來一段精彩的小故事。

聽了他們講的故事，我相信同學們應該已經對科技越來越有興趣了！

三、魔方轉轉轉10人

學校裏開展了科技節，已經有很多同學能夠玩轉魔方了，我們班裏也出了些“魔方大師”，接下來就請他們爲我們表演一下吧！大家鼓掌！他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學習！

四、科學小魔術

其實小小的魔術裏也藏有着科學的奧祕，我們班有很多同學不僅玩魔方玩得溜，連魔術也玩得好哎！下面用熱烈的`掌聲請他們爲我們表演。

怎麼樣？這幾位同學不比劉謙叔叔差吧，這也是同學們努力的結果。

五、科學小實驗

科學並非神奇漠測，它就在我們的身邊，在我們的生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，我們將來是未來科技主人。下面我們請同學爲我們表演一個小實驗

六、科學活動中的困惑和挫折

我們做實驗的時候，常常會出現許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學爲我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學爲大家帶來她自己的困難。

接着，請王申灝爲大家帶來自己的困惑和挫折。

聽了這麼多同學的說話，我想同學們也已經有了許多信心了。

七、活動總結：這次活動我們又獲得了一些知識，請同學們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！

小學班隊活動方案11

活動目的：

1,讓學生了解父母之愛,感受父母之情，體驗愛的聖潔,無私和偉大。2,讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

活動時間：八週五下午二節

活動參加人員：老師和同學們

活動儀程：

中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數。

中隊長敬禮)報告輔導員老師，二二中隊應到54人，實到54人。今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動。請您指示!(敬禮)

輔導員敬禮)同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！

中隊長:《感恩父母》主題中隊會現在開始。請主持人上臺。

張：全體起立，唱隊歌。請坐

李:請班長講話

同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，並且認爲這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

李:是我們敬愛的父母。

張:是誰牽着我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

李:是我們敬愛的父母。

張:父母賦予了我們生命

李:父母給了我們溫暖的家庭

張:爲了子女，父母什麼苦都願意吃

李:爲了子女，父母什麼罪都願承受

張:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的捨棄自我，把生命的希望留給後代。所以我們一定得懂得感恩。

李:下面請欣賞真實故事《黃香溫席》

張:父母的愛是寒冬裏的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們爲這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因爲那樣的父母付出的代價太大了。

李:我們過着普普通通的生活，因此父母並不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中並不愛我們嗎？

張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎麼做呢？（抽學生答）

張:是啊，因爲父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。

李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》

張：我們應該在漫長的時間裏全心全意的去愛父母.

張、李：讓我們從點滴小事做起，爲父母做好每一件事，讓他們也成爲一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成爲一棵小樹，一棵能夠爲父母擋風遮雨的小樹。

張:那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心裏。請聽詩朗誦《遊子吟》

李:行動起來吧，大膽去做，不要把慾望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》

張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

張、李：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。我們無時無刻不在享受着父母的愛，沐浴着父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的.養育之恩！

李：父母對我們的愛看起來很平凡，因爲他們的愛就在一個個生活的細節中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）

張:行動起來

李:行動起來

張、李:用真誠的心迴應真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！

張：請全體起立。呼號，班長領讀：

從現在開始

在思想品德上讓你們安心.

在學習上讓你們放心,

在生活上決不辜負父母心

李：齊唱《只要媽媽露笑臉》

合：《感恩父母》主題班隊會活動到此結束。

張：請輔導員講話。

附：

（一）母愛

您是一棵大樹

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁榮

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大寬廣的樹冠~

使四野永不荒野

母親您給了我生命

您是撫育我成長的土地

如果母親是雨那我就是雨後的虹

如果母親是月那我就是捧月的星

母親是我生長的根我是母親理想的果

我長大了

母親的黑髮卻似楓葉上的寒霜

星星點點閃着銀光

我深深地吻着那些歲月的痕跡

捧掬我一顆心獻給您

小學班隊活動方案12

一、活動目的：

1、使學生懂得人生免不了要經歷挫折，人們的受挫能力不同，挫折所造成的後果也不同。挫折能磨練人，挫折孕育着成功。

2、使學生能勇敢地面對挫折的考驗，培養學生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質。

二、活動準備

1、課件《兩隻小兔》等

2、歌曲《陽光總在風雨後》等

3、名人的故事

4、心形紙片、《自我確認表》等

三、隊會儀式、程序：

集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數。出隊旗。宣佈《陽光總在風雨後》主題隊會開始。

四、活動過程

（一）遊戲導入，感受挫折

1、同學們，今天我們要進行一次扳手勁比賽。

2、請勝利的同學做一個表情動作，請失敗的同學也做一個表達你此刻心情的表情

3、小結：傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的.情緒表現。今天我們一起來聊聊"挫折"這個話題。（課件出示"挫折"）

（二）認識挫折

1、在剛纔的暖身活動中，我們有部分同學已感受到了失敗，這就是挫折，在我們在生活中常會遇到。請你把學習中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏雲的形式在心形紙片上畫下來。

2、傾心交流：（小組討論）

你遭受過哪個方面的挫折？

遭遇挫折以後有什麼樣的感受？

3、學生髮言

過渡：同學們，你別小看這些挫折，如果沒有解決，藏在心裏，那就會越積越多，直接會影響人的身心健康，我們怎樣戰勝挫折呢？請聽故事《兩隻小兔》（課件出示）

（三）戰勝挫折

1、故事天地

故事第一部分：兩隻小兔在森林快樂的玩耍，不小心掉進了路邊的陷阱裏，陷阱離地面還有一定距離，這足以讓兩隻小兔體驗到什麼是滅頂之災。

提問：如果你是那隻掉進陷阱裏的小兔，你會怎麼想？怎麼做？

故事第二部分：一隻小兔想："完了！完了！離地面這麼高，我是永遠也出不去了。唉！"另一隻小兔卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己："上帝給了我堅強的意志和戰勝困難的勇氣，我一定能夠跳出去。"它每時每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現在它每一次的搏擊與奮鬥中。

小學班隊活動方案13

一、活動目的：

讓每個少先隊員瞭解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學習革命先烈的動人事蹟，發揚長征精神，勤奮學習、自強不息，從小樹立起爲共產主義事業奮鬥的遠大理想。

二、活動形式：

中隊活動。

三：活動準備：

1、發動隊員收集長征途中革命先烈的動人事蹟、圖片資料等。

2、以小隊形式，尋訪身邊的革命遺蹟，把這些遺蹟的`名稱、事蹟、年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。

3、組織部分學生排練長征組歌：《紅軍不怕遠征難》、《過雪山草地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰鬥》、《五月的鮮花》。

四、活動步驟：

1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。

2、以小隊爲單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事蹟，並展示相關的圖片資料。

3、把各小隊尋訪到的革命遺蹟，通過錄像、照片向中隊展示。

4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠征難》、《過雪山草地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰鬥》、《五月的鮮花》。

5、請隊員談感想、表決心。

宣誓：盡我所能，爲祖國、爲家鄉出力，時刻準備着：爲共產主義事業而奮鬥!

五、輔導提示：

1、收集先烈事蹟，輔導員要作好指導、推薦工作。

2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關的事蹟和隊員的體會等文章，與隊會雙管齊下，充分發揮教育的目的。

3、尋訪身邊革命遺蹟的工作，要在活動前做好充分的準備，可與當地居委取得聯繫，瞭解情況之後再去尋訪。這樣調查起來不盲目，有目的性。

六、活動建議：

1、活動開展之後，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結對子，定期組織隊員去幫助他們。

2、結合此次活動，還可以開展“我是當年小紅軍”實踐活動，舉行勤儉節約、自強不息系列比賽，促進隊員改掉身上的不良習氣，爭做新世紀的好少年。

小學班隊活動方案14

一、活動目的：

1、加強班幹部隊伍的培養和建設，增強集體的凝聚力；

2、貫徹民主治班方針，鞏固班幹部的羣衆基礎；

3、強化班幹部的'職責意識，培養學生積極參與班級管理和大膽競爭的意識。

二、活動時間：

隊會課

三、活動地點：

本班教室

四、活動準備：

1、提前張貼海報，公佈班幹部職位。動員和談話，爲班幹部競選營造良好的輿論氛圍。

2、報名，確定重點候選人。

3、參加競選的同學積極準備。

4、選票、投票箱

五、活動主持：

（待定）

六、活動過程：

（一）主持人開場白

（二）輔導員講話：當班幹部的意義

（三）公佈班幹部競選方案，推選兩名計票員

（四）競選流程

1、環節一：才華橫溢

候選人抽籤確定上場順序，進行才藝展示。

（其餘同學在選票相應位置打“√”）

2、環節二：隨機應變

小品表演（同學發生糾紛，候選人現場進行調解）

（其餘同學在選票相應位置打“√”）

3、環節三：解疑問難

（1）少先隊基本知識問答（搶答、必答）是否去掉，在後三點上下功夫特別是“對抗問答”，以更集中體現學生管理能力、反映能力、組織能力。

（2）師生隨機提問，指定候選人回答

（3）對抗問答：競選同一位置的候選人互相提問（只限一題）

（４）隊員對其的評價（一至二人）

（其餘同學在選票相應位置打“√”）

4、環節四：參選感言

候選人人人上臺發表參選感言（限一分鐘）

（其餘同學在選票相應位置打“√”）

5、環節五：投票計票

（其餘同學進行最後認定，在選票相應位置打“√”）

計票員計票

（五）主持人宣佈新一屆班委

小學班隊活動方案15

20xx------20xx學年第二學期格沙屯學校

中小學“主題班會優質課”評比活動方案

爲加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質量，結合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優質課”評比活動，具體活動方案如下：

一、 活動時間：

活動定於本學期第五週，星期一至星期五每天下午（第1節

至第3節）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。

二、 活動地點：

學校多功能教室。

三、 參評對象：

一至九年級班主任及所任班級的學生。

此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級爲

高段，4——6年級爲中段，1——3年級爲低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。

四、 班會課主題：

此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”爲主題，各班結合實際也可自選主題。

五、 評比方式：

1、 以班級爲單位，採取課堂教學的方式參加活動，鼓勵

採用多媒體教學。

2、 每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。

3、各班於活動前提供5份紙質教案到教導處，具體出場順

序見《活動日程安排表》。

4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。

六、 主題班會課設計要求：（提前準備，上網觀摩學習）

1、 班會要有明確的主題，能從學生實際出發，符合學生

的年齡特點，針對性要強。

2、 活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育

效果要明顯。

3、 充分發揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成

爲班會的設計、組織和參與者，能體現出團隊精神，

有一定創造性。

4、 班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應

用現代教學手段。

七、 評分標準：

1、主題 10分

2、內容設計10分

3、課堂實施過程 30分

4、學生參與程度、氛圍 10分

5、教育教學效果 40分

八、獎項設置：

此次評比活動設一等獎3名（高、中、低三個階段各1名）， 二等獎若干名，獲一等獎的'班主任，班主任工作考覈分加10分，獲二等

獎的班主任，班主任工作考覈分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發紀念品。

九、《中小學“主題班會優質課”活動日程安排表》：

第五週 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。

1、凡正在參加班會活動的班主任老師，活動日程與原任課有衝突的，課由教導處統一安排；

2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，並納入班主任工作進行考覈。

格沙屯學校20xx-03-15

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