生命教育主題活動方案

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的生命教育主題活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命教育主題活動方案1

一、指導思想

爲全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，讓學生進一步瞭解人類與環境的關係，增強環境保護的意識，養成愛護環境從我做起的好習慣，特組織開展本次科普活動。

二、活動時間：4月30日

三、活動對象：三——五年級師生

四、活動內容：

1、“環境保護”的影視光盤放映。

2、“環境保護”展板的展出。

3、閱讀科普書籍：《與環境和諧相處》

4、現場活動：風能、太陽能發電原理的探究。

5、觀看有關“環境保護”的專題電影。

五、具體安排：

時間

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

負責老師

五年級

1、觀看電影

（30分鐘）

地點：小百靈劇場

2、觀看展板

（10分鐘）

地點：仁德樓大廳

現場活動

地點：籃球場

xx

四年級

1、觀看展板

（10分鐘）

地點：仁德樓大廳

2、觀看電影

（30分鐘）

地點：小百靈劇場

現場活動

（籃球場）

xx

三年級

1、觀看展板

（10分鐘）

地點：仁德樓大廳

2、觀看電影

（30分鐘）

地點：小百靈劇場

現場活動

（籃球場）

xx

六、注意事項：

1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作，確保活動準時、有序、安全地開展。

2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的`老師。

3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動，以免影響活動的進行。

4、五年級負責撰寫本次活動的報道。

生命教育主題活動方案2

適用對象

小學五、六年級學生

活動背景

2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動着全中國14億人民的心!一個多月來，我們共同見證最肅然起敬的專家，見證無數舍小家顧大家的幕後英雄，見證中國速度的又一次上演，見證中國力量的阻擊防控能力……這無疑是一個最佳的教育契機，讓我們把疫情中的事實當作教材，把危機變成機遇，共同完成好這堂生命教育課!

活動目的

1、認知與瞭解

瞭解型肺新炎疫情，消除恐懼心理。

2、發現與學習

在最美逆行者的故事中，發掘生命的價值，理解生命的意義。

3、思考與感悟

思考小學生的責任和擔當，在戰“疫”中成長。

活動準備

1.蒐集視頻：《人體胚胎髮育過程》、《一分鐘瞭解新型冠狀病毒》。

2.蒐集新聞：《老師的擔當》、人民日報新聞圖片。

3.寫倡議書。

活動時間：

一課時

活動過程及步驟

(一)創設情景，談話引入

1.課件出示：

“我們這個時代需要什麼樣的英雄?”

“和平年代、平凡世界背景下，生命的價值是什麼?” “當人類面對疫情，我們小學生應該做什麼?”

2.師：親愛的同學們，大家好!

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，打亂了人們的.生活節奏。許多醫務工作者和各行各業的逆行者，與時間賽跑，爲生命護航。今天,我們召開主題班會“追尋價值,‘疫'中成長”，把疫情中的事實當作教材，共同完成好這場生命教育!

(二)聚焦生命，消除恐懼

1.觀看紀錄片《人體胚胎髮育過程》，思考：生命是什麼?

2.孩子們暢所欲言談感受。

3.推薦書籍和電影，讓孩子們對生命有新的認識。

課件出示：推薦書籍：《小傷疤》《天藍色彼岸》

推薦影片：《尋夢環遊記》

4.瞭解新型冠狀病毒，消除恐懼。

師：新型冠狀病毒來勢洶洶，威脅着無數人的生命安全。我們會害怕、會緊張、會憤怒、會沮喪，因爲我們心中有太多的未知，下面我們就來了解一下新型冠狀病毒吧!

播放視頻：《一分鐘瞭解新型冠狀病毒》

5.師總結：我們的生命就像一次單程旅行，一旦失去就不會再回來了。疫情來襲時，我們要多關注新聞，查閱資料，從未知到了解，逐步消除恐懼心理，做好科學防護，珍惜生命每一天!

(三)責任擔當，追尋價值

師：疫情來襲，我們爲了保護自己的生命宅在家裏時，卻有一些人逆戰而行，難道他們就不擔心病毒感染，不在乎自己的生命嗎?面對嚴峻的考驗，依然挺身而出，他們讓我們明白了什麼是責任與擔當!接下來，請看學習小組給大家帶來的報道。

1.第一小組彙報：最美逆行者——醫務人員

(1)國士無雙——鍾南山

(2)巾幗英雄——李蘭娟

(3)師：“白衣戰士”以生命守護生命的壯舉，給患者和全社會帶來溫暖和希望。疫情無情人有情，履職盡責見風骨!

2.第二小組彙報：最美逆行者——舉國抗疫

(1)十天建成火神山醫院，工人的擔當。

(2)五菱紅光改產生產口罩，國產企業的擔當。

(3)肯尼亞華人華僑捐助醫療物資，海外華人的擔當。

(4)師：生死關頭，臨危不懼，奮勇向前的人是我們心中的大英雄。其實，在我們身邊也有許許多多像英雄一樣的普通人，擔起了他們的責任!

3.第三小組彙報：最美逆行者——身邊的普通人

(1)播放新聞：老師的擔當

(2)師：在電腦前兢兢業業地教研、備課、錄製網課，是每一位老師的擔當。在平凡的工作崗位上，檢查每一個進出的居民有沒有發熱現象，是每一個安保人員的擔當。在家中自我隔離，不給祖國添麻煩，是每一個普通民衆的擔當!

(四)珍惜生命，“疫”中成長

1.討論：作爲一名小學生，我們的責任是什麼?

師：生活給我們上了最好的一課，我們真真切切地明白了，做好每一件該做的事就是責任，勇於承擔責任就是有擔當!

2.擔當責任，“疫”中成長

(1)師：說到網課，同學們是不是以爲很平常。疫情中有這樣一羣孩子，爲了上網課經歷了我們難以想象的困難，請看來自人民日報的新聞。

(課件出示：人民日報圖片)

(2) 看到這些孩子在這麼困難的情況下還堅持學習，你有什麼想法嗎?

(3)師：病毒隔離了校園，卻隔離不了少年的夢想，因爲有了夢想，一切閃閃發光。同學們，珍惜自己現在的幸福吧!

3.科學對待，珍惜生命

(1)師：非常時期，科學麪對。爲此，教育部中小學心理健康教育專家指導委員會，專門爲全體中小學生疫情期間居家生活學習提出十條建議。

(2)宣讀倡議書。

(五)總結班會

師：同學們，在黨中央的堅強領導下，全國人民衆志成城抗疫情，我們要不斷增強愛黨愛國愛人民愛社會主義的真情實感，更加懂得生命的意義，更加珍惜美好生活!

活動總結與延伸：

通過本次主題班會課，同學們瞭解了新型冠狀病毒，消除了恐懼心理;從最美逆行者的感人故事中，發掘生命的價值，理解生命的意義;思考小學生的責任和擔當，在戰“疫”中得到了成長。

疫情防控是一本“活”教材，是一堂生動的生命教育課。疫情很快就會過去，但這場疫情讓孩子們看到了強大的中國力量、中國精神，孩子們一定能在磨難中成長，從磨難中奮起。生命的意義在當下，教育的意義在當下，理想的萌芽亦在當下!

生命教育主題活動方案3

一、活動背景

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，並意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，纔會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認爲所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。

二、學生現狀分析：

班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝着好的方向發展。

三、活動目標：

通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。

四、活動時間：

xxx

五、活動過程：

主持人宣佈活動開始：

出旗、敬禮、唱國歌

主持人講話

甲：有了泥土，嫩芽纔會長大，有了陽光，纔會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這裏要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣佈“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現在開始。

乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心爲我們描繪着童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。

主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《遊子吟》

詩人孟郊曾經寫過一首《遊子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩後來簡縮爲成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難於報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們纔要想方設法回報他們。

六、主持人：

甲從古時候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

請xxx同學現在就要爲我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）

在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。

冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農戶家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裏，小黃香心裏很不安。爲讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脫了衣服，鑽進父親的被竄裏，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人誇獎黃香。

夏天到了，黃香家低矮的'房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院裏乘涼，儘管每人都不停地搖着手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這裏。

“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

“爸爸，我在這兒呢。”說着，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裏還拿着一把大蒲扇。

“你幹什麼呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋裏太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以後，黃香爲了讓父親休息好，晚飯後，總是拿着扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的.牀和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以後，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負衆望，爲當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

學生交流所知道的孝順父母的故事

主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純淨、清淡。

乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。

乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。

甲：爸爸媽媽，給於了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養育我們，使我們長大成人。

乙：孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽

讓我們齊背《小學生日常行爲規範》第二條，尊敬父母，關心父母，身體健康，主動爲家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

甲：這些是對我們小學生孝敬父母最基本的要求。

乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那豔麗的色彩。

乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最聖潔最純真的愛。

現在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟着一起唱。

合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。父母是一棵大樹，爲我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。

學生上臺展示自己做的賀卡。

主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，誇我是個懂事的好孩子。而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》

1：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載着我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……

2：父母的愛是深夜裏的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……

學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤着我們成長的歷程……

（合）：此時此刻我們的心中涌動着一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

六主持人：父母給予我們的關愛比天高，比海長，我們在父母的關愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。

鋼琴獨奏《快樂的牧童》

二胡獨奏《英俊少年》

小合唱《星星夢》

七：主持人：

今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日裏辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>

從現在開始，在思想品德上讓你們安心。在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，

八、輔導員講話：

同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們48顆孝敬父母的誠心合着青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

九、宣佈活動結束，退旗。

活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關愛，知道孝順是中華民族的傳統美德，“百善孝爲先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。

生命教育主題活動方案4

爲進一步加強我校學生、幼兒交通安全教育，增強廣大師生交通安全意識，正確引導學生和家長拒絕租用違法車輛，預防和減少學生交通安全事故的發生，保障學生人身安全和生命安全現根據上級文件精神，結合本校實際，和“中小學安全教育日”的組織實施工作，制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實縣市教育局通知要求的精神，有針對性地開展交通安全教育活動，預防交通事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。

二、活動主題

拒乘違法車輛保障生命安全

三、活動組織與時間

學校行政與少先隊等組織密切配合，結合本校實際，圍繞主題，結合“中小學安全教育日”，組織開展內容豐富、形式多樣、寓教於樂、生動活潑、適合學生特點的宣傳教育活動。本次活動從20xx年3月28日啓動，至4月底結束。

四、活動內容

１、學校實際和當前的安全教育重點，周密制定活動的`工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動的安排，並提出具體要求。3月29日上午進行教育活動的啓動儀式。

２、啓動儀式時宣讀拒乘違法車輛保障生命安全的倡議書，呼籲學生及家長增強交通安全意識，自覺抵制違法車輛。全面啓動“拒乘違法車輛保障生命安全”主題系列活動。

3、學校請交警和法制副校長進校園進行交通安全知識講座，有條件時帶學生走出校園參觀交警指揮中心、交警值班崗亭等地方讓學生理解全遵守交通安法的重要性，使學生有了由理性到感性的交通安全認知，從而自覺遵守交通安全法。

４、組織開展好“四個一”活動：出一期黑板報，開一次交通安全主題班會，聽一次交通安全報告，佈置學生辦一期手抄報，開展主題教育。

５、在加大宣傳力度同時，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、家長會等，向師生、家長、社會宣傳交通安全的法律法規和做好學校交通安全教育工作的意義，發放致學生家長的一封信，努力擴大宣傳面，爭取社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。

６、要加大對學生上學、放學交通安全的檢查力度，加強路隊管理。對上、放學乘車、騎自行車的學生進行一次全面摸底、登記，落實責任，向家長大力宣傳交通安全和乘、騎車安全。

7、簽訂班主任教育管理責任書，明確責任，加強對學生的交通安全教育。

五、加強領導

學校成立工作領導小組

組長：xxx

成員：xxx

學校、幼兒園均按照教體局、鎮教委的要求成立了以校長、園長爲第一責任人，班主任爲成員的交通安全宣傳教育工作領導小組。根據各自實際，把涉及師生交通安全教育的各塊責任分解到人，使每項工作都有對應的專（兼）管人員，避免工作上出現相互推諉現象，明確了要求，使交通安全宣傳教育工作真正落到實處。

六、制度保證，措施有力

1、我校制定了具體工作實施方案明確交通安全教育安全工作領導小組責任制，實行責任追究制，強調一把手負總責，將交通安全教育工作列入各部門責任工作範圍，分工負責層層把關，確保學生的交通安全。

2、完善制度，層層簽訂責任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點、不出漏洞。加強交通安全教育工作運行職責檢查；召開聯席會議制度，配合聯動單位齊抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事項報告制度的執行實施責任追究制；抓好交通安全事故應急處置預案制度，做到了有章可循，有規可依。

生命教育主題活動方案5

爲全面推進素質教育，培養學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質，促進學生健全人格的形成，結合本校實際制訂了本方案。

一、指導思想

以建設和諧校園爲宗旨，以“珍愛生命，感恩生活”爲主題，通過系列教育和活動，引導學生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與社會的和諧關係，學會關心自我、關心他人、關心社會，提高生命質量，理解生命的意義和價值，學會感恩的生活態度，促進學生身心健康、和諧發展。

二、活動主題：

“珍愛生命，感恩生活”

三、活動時間：

20xx年4月1日至30日。

四、宣傳口號

1、善待情感珍愛生命感恩生活

2、絢爛生命我主宰

3、每個生命都是奇蹟，讓我們用心經營

4、四月陽光照大地，生命陽光暖我心

5、珍惜每一次感動，發現生命的精彩

6、展開生命畫卷，書寫多彩人生

7、直面壓力，放飛理想

五、活動內容

1、通過主題教育活動，讓學生進一步瞭解生命的意義，珍惜生命價值，樹立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。

2、通過教育和有關活動，幫助學生掌握心理健康知識，學會調適心理的方法，塑造學生健全的人格。

3、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。

4、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的`社會也將會更加和諧。

5、使學生學會尊重生命、善待生命、悅納自我、關懷他人。

6、使學生養成良好的生活方式。

7、激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

8、使學生懂得父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。

9、開展同學之間互幫、互助、互學、互進的活動，增進同學之間的友誼和感情。

六、實施措施和途徑

1、加強宣傳。充分利用手抄報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創設校園感恩氛圍，提高學生珍愛生命的意識。

2、將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，要在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘生命教育資源。

3、將生命、感恩教育活動與學生的日常行爲習慣養成教育結合起來，培養學生的自理能力，督促學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會。

4、開展主題班會、手抄報、社會實踐等活動。激發學生對生命成長的自豪感，培養積極的生命價值觀。

5、組織“珍愛生命，感恩生活”徵文活動。

6、加強學生交通安全教育，強化學生交通安全意識，培養良好的交通行爲習慣。

7、全面建立家校共管的育人機制。通過教師與家長的溝通，加強家校聯合，幫助家長轉變教育觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，更要關注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善於發現子女非正常行爲並及時與學校溝通，做到早發現、早預防、早採取措施，促進學生健康成長。

8、開展五個感謝系列活動。

感謝父母養育我

Ａ、每天爲家裏做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

Ｂ、每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，爲父母過生日，給父母送禮物，爲父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

感謝老師教育我

Ａ、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

B、開展學生向老師獻真情活動，如（寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情。

感謝同學幫助我

每星期爲身邊的同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

感謝自然賜予我

開展愛護自然、愛護環境活動。如學生自養一盆花，保護一片綠地。要求每一個孩子自覺保護校內外環境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品，自覺成爲愛護環境保護環境的自願者。

生命教育主題活動方案6

一、活動設計背景

在“以人爲本”的治校思想指導下，以“生活德育”、“生命德育”爲重點，以正確的引導教育爲切入口，加強對學生的理想信念教育、行爲規範教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會與老師、與同學、與家長溝通，引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、陽光生命健康發展。

二、學生現狀分析

當今社會，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和鬥爭，各種價值取向也在多元發展。學生視野在被打開和拓展的同時，由於身心發展的不成熟，對生命的體驗不透徹，時常會出現行爲過激、過失，會產生困惑、矛盾和失落，有許多不可避免的問題急待解決，如：人神祕的生理特徵？人爲什麼活？怎麼個活法？人要有怎樣的精神？

三、活動目標

1、讓學生感受到生命的可貴，使學生在潛移默化中學會珍愛生命，懂得如何生存。

2、讓學生感受到身邊的關愛，使學生在活動中感謝上蒼賜予生命，能與人爲善，樹立正確人生觀，揚起生命的風帆。

3、讓學生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

四、具體過程設計

1、活動時間：09年3月9日

2、活動地點：多功能教室

3、主題：守護生命陽光

4、前期準備：隊旗、紅領巾；ppt課件；桌子爲半包圍形；音樂有隊歌、感恩訓練的背景音樂、歌曲《感恩的心》；詩歌朗誦視頻《生命生命》

5、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻；乙組：感恩訓練的素材；丙組：體現生命價值人物圖片、資料以及解說詞；丁組：詩歌朗誦素材

五、活動過程

1、生命可貴

主持人（合）：各位老師、同學，大家上午好！

主持人（甲）：諾貝爾說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”

主持人（乙）：我們都知道時間是寶貴的，但我們的生命更寶貴，只有懂得它的寶貴纔會珍愛它，使它放出光彩。

主持人（甲）：美麗人生，陽光生活是每個人的追求和夢想，怎樣才能做到呢？

主持人（乙）：爲了尋求答案，我們開展了生命教育主題班會活動，讓我們一起來探討這一話題吧。

主持人（合）：生命，您好！主題班會現在開始。

主持人（甲）：生命是神奇的，更是神祕的。生命究竟是什麼？生命是怎樣誕生的？我想同學們心中肯定沒有一個非常明確的答案。

主持人（乙）：上週我們有部分同學進行了生命話題的`資料收集，甲組同學爲我們準備了生命誕生的片段，讓我們在視頻中尋找答案吧！

主持人（甲）：通過觀看視頻，我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經過受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是神奇，生命得來也是不易的。

主持人（乙）：生命是父母賦予我們的，在我們的成長過程中，他們傾注了無私、真摯的愛，我們才能茁壯成長。在我們成長過程中，爲我們付出心血的何止父母？還有許多許多的人，我們應該感激他們。“誰言寸草心，報得三春暉”。我們該如何回報他們的恩情呢？請看乙組同學爲我們準備的一個感恩訓練。

ppt：感恩訓練的要求：

（1）、請同學們聽音樂，閉目，放鬆情緒，進入回憶狀態，回想被關愛的最難忘的一件事；

（2）、從內心深處想對他們說的話，可以是父母、親戚、老師、同學、朋友也可以是其他人。

乙組負責感恩訓練的同學1：播放音樂，請同學們聽音樂。閉目放鬆，開始進入回憶狀態。音樂結束。

乙組負責感恩訓練的同學2：現在，就請同學們來談談剛纔在你的腦海中所呈現的美好回憶（人、事）以及你對他們感恩的話語吧！

主持人（乙）：同學們的一番講述，讓我們又一次感受到了關愛的力量，它是無數人給予我們的，千言萬語表達不盡感恩的話語，“滴水之恩當涌泉相報”，我知道我們許多同學都會用手語表達心中的感激，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會手語的同學請原地站起來，座位上的其他同學跟着一起做。

2、生命價值

主持人（甲）：生命是寶貴的，我們都要珍惜它，怎樣纔算真正珍愛生命呢？怎樣的生命纔是陽光、精神、有價值呢？讓丙組的同學來告訴你這個答案吧！（丙組同學的代表：我們組的同學收集到許多圖片，感到他們的生命都是那麼燦爛，充滿陽光，富有我們值得學習的一種精神。）展示圖片和解說（體現樂觀向上、陽光健康）。

主持人（甲）：同學們，看着圖片中的一個個人物，你們肯定感觸很深，我們一起交流一下吧！……

主持人（乙）：作爲一名學生，我們熱愛生命應表現在哪些方面？

學生分組討論交流，發言……

生命教育主題活動方案7

活動目標： 通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動準備

活動形式

隊會形式

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經常聽說過“安全第一”生命是學習、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴重的'後遺症，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的巨大的損傷，因此我們把三月份的做後一個禮拜的星期一定爲“中小學安全教育日”那現在我們來說說最近出現的安全問題。

（個人自由說）

女主持人：從以上事蹟我們看到了血的教訓，血的不幸，難道這些還不能讓我們強調安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應該怎麼做呢？

（個人自由說）

女主持人：從剛剛大家的發言我們可以把他總結爲以下幾條：

1、不準隨便下河游泳

2、不能隨便去摸電

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓

4、不罵人，不打架，不毆鬥

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出

6、遵守交通規則

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣佈“珍惜生命 安全第一”主題隊會結束，全體起立，呼號：珍惜生命安全第一 退旗

生命教育主題活動方案8

一、活動的目的

現在許多成長中的青少年對師長以及朋友的關愛已經習慣於接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。

揚子一中初一級部

20xx年3月1日

二、感恩主題教育活動具體工作安排

1、瞭解“感恩”（第3周）

（1）以“感恩”爲主題出一期黑板報。（Xx）

（2）製作一張小報，主要內容爲介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。（Xx）

（3）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。(Xx)

2、體驗“感恩”（第4—6周）

（1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）(Xx)

（2）各班開設一節“感恩”主題的`主題班會。(Xx和班主任)

（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。（Xx）

（4）評選“感動一中”的人物。(Xx)

3、表達“感恩”（第7—10周）

（1）感謝父母養育之恩(班主任)

a.開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；

b.佈置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我爲家裏做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。

c. “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“爲父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。

（2）感謝老師教育之恩(班主任)

a.開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）爲主題的學生向老師獻真情活動。

b.舉行小型故事會：《我和我的老師》

（3）感謝學校培育之恩

a.開展“我爲學校塑形象”活動，從學生自己的日常行爲規範着手，校服穿着整潔不留長髮、染髮，文明禮讓，不做影響學校形象的事情。(Xx)

b.組織學生清理校園衛生死角，培養學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動撿起來並放到垃圾桶。(Xx)

c.開展“我爲學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或老師的話。(Xx)

生命教育主題活動方案9

一、活動目的：

讓每一個同學參與此次活動，認識到在成長的道路上，可能是一路順風，也可能是充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發揮無限的價值。

二、活動過程:

1、主持人講話：我常常想，生命是什麼呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無常，人生如月，盈弓有間，讓我們共同領略一次人生的`旅程吧!

2、詩歌朗誦《爲生命喝彩》

3、歌舞表演

4、小品《生命如歌》

5、散文《致敬，白衣天使》

6、暢談我們的人生

7、保爾這樣告訴我們：朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》節選

三、活動總結：

關愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念，就是要勇於奉獻，就是要相信科學，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等於苟且偷生，當人民需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。一生只有一個今天，今天就是你的節日。你的生命纔剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!