暑期夏令營活動方案(集合15篇)

爲了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的暑期夏令營活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期夏令營活動方案1

孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家裏，怕他養成“電腦迷”；讓他自由活動，又怕他出現安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經鄉黨委會研究決定。分別在全鄉4個片區選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉區美術培訓班作爲集中開展夏令營活動的辦學地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學地點。

一、活動概述

活動時間：**年*月*日---*月*日

活動地點：各承辦村隊文化室

活動主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會

承辦單位：各承辦村隊住村工作組

活動對象：****鄉青少年、住村幹部、志願者

二、組織領導：

組長：村黨支部書記

副組長：村黨支部副書記、工作組組長

組員：村兩委班子其他成員、工作組成員

三、活動內容及形式：

本次夏令營活動除了日常的課業輔導、作文訓練等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下：

1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報組織辦、宣傳辦。

2、“童心、創想”少兒繪畫比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內容：爲豐富村隊青少年暑假生活，結合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的嚮往。

3、“小小環境觀察員”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：各承辦村隊自行組織

活動內容：以夏令營爲契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛生活動，不僅美化環境，同時通過這一舉動讓孩子們瞭解環境衛生室和每個人都息息相關的，只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

4、奇思妙想手工藝展示

活動時間：20xx年7月25日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

活動內容：通過動手動腦發揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創新意識。

5、假期小課堂-我們一起讀“國學”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內容：讓孩子瞭解國學文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發揚中華民族的傳統美德勢在必行，夏令營開展學國學活動即讓孩子認識傳統國學的魅力，也讓孩子樹立感恩的心。

6、“反對邪教 崇尚科學”

活動時間：20xx年7月28日-8月1日

活動地點：文化室

活動內容：通過此次活動，達到讓青少年認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。培養青少年的愛國主義精神，增強社會責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什麼區別。

7、講故事比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

活動內容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質。

8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動簡介：通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習、提高素質，進一步接受社會教育和思想教育，完善假期教育，度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的.假期。

9、流動的書桌-走進大自然

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內容：爲讓孩子們瞭解自己生活的這片土地的歷史發展和人文知識，帶領孩子們走進大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉，熱愛家鄉。

10、軍營裏的綠衣天使

活動時間：**年*月*日下午17:00-18:00

活動地點：鄉派出所

活動內容：通過對軍人們生活環境和習慣的參觀觀察，讓孩子瞭解到整潔的重要性，從中能學習，自我對比，培養孩子良好的生活作風。

11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

暑期夏令營活動方案2

夏令營宗旨：

1、豐富學生的暑期生活，調節學生的學習方式；

2、鍛鍊口語表達，提升英語交流的興趣和能力；

3、學習瞭解美國語言、文化，拓展國際視野；

4、提供交流展示平臺，結識優秀學習夥伴。

夏令營特色：

1、 全程英語：英語將貫穿夏令營活動始終，體現地道的美語風格。

2、 快樂英語：讓學生在快樂中學習和感悟英語，提升英語興趣。

3、 外教授課：聘請美國外教上課，授課、主持活動等均由外教進行，中方優秀英語老師擔任班主任，協助外教開展教學與活動，確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

4、 強化口語：超越課本，瘋狂英語。將口語訓練和美國文化習俗等內容融入輕鬆愉快的師生互動中。

5、 寓教於樂：上午上課，下午活動，教學形式生動活潑，活動項目豐富有趣，輕鬆愉快，愉悅身心，快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學後六天將去北京旅遊。

夏令營營地： xxxx外語學校（北京）

時 間： 20xx年7月15日至7月29日

營員組成： 小學3年級以上學生均可報名參加

收費及其它：

1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。在校學生和已交學位預定金的學生優惠600元人民幣；

奧運北京夏令營每人交1900元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。

2、 本次夏令營7月15日晚18：00點前報到，7月29日下午回家。

學生家長需要自行安排接送學生，學校不負責接送學生；

3、 學校統一發夏令營短衫兩件，太陽帽一頂；

4、 自帶換洗衣服2套、摺疊傘、塑料水杯、雙肩揹包，洗漱用品、衛生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅遊鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的`照相機、電話卡、300元以下的零用錢；

5、 營員可帶少許暈車藥、創可貼、消炎藥。

6、 學校聯繫新聞媒體報道本期夏令營。

營員守則：

1、所有師生在任何場合都儘可能說英語，盡力避免講漢語，共同營造純淨英語環境。

2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

3、遵守夏令營的作息時間，注意安全、講究衛生，學會自我照顧和自我保護。

4、出現任何問題，請於第一時間向班主任或生活老師彙報，若有事須向班主任或生活老師請假。

暑期夏令營活動方案3

一、指導思想

爲了豐富學生暑期生活，爲了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”爲主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛鍊意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的`二年級優秀學生參加；

2.組織紀律性強，家長支持；

四、時間

20xx年x月x日——x日

五、收費

僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校爲主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息爲主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

暑期夏令營活動方案4

一、活動名稱：

第二屆暑期社團聯盟夏令營

二、活動目的：

爲加強各校社團之間的聯繫，增強社員之間的'凝聚力，更好地擴大學生社團在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動的能力，申請在我校舉辦本次夏令營活動。

三、參加對象：

z市中學社團聯盟

四、活動時間：

八月下旬兩天（時間具體商定）

五、活動地點：

江蘇省瀆木高級中學

六、活動流程：

第一天

1、集中籤到（8:45am）

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到，並由志願者帶領至報告廳

2、開幕式（9:00am—9:30am）

我校學生會、社團幹部代表發言，學校領導講話，並宣佈夏令營活動正式開幕。

3、參觀我校及社團文化節成果展示（9:30am—11:00am）

（1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園；

（2）高二北樓10個（暫定）教室佈置成社團文化節成果展示中心，歡迎各校社團參觀並交流經驗。

屆時將有趣味活動邀請各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來投票”活動（攝影社）；現場教做絲襪花（HOME生活藝術社）；環保工藝設計活動（綠色聯盟環保社）；現場棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫展覽交流cosplay秀（UP漫畫社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。

4、午間休息（11:00am—12:30pm）

高二樓設休息室，方便各校中午休息

備註：我校食堂暑假無法正常供應餐飲，可訂快餐解決。（需商議）

5、愛心義賣活動（跳蚤市場）（12:30pm—13:30pm）

由我校傳遞愛心社發起，各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣，義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。

6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行（13:30pm—16:30pm）

邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。

7、各校代表離校（16:30pm）如可留宿，晚上可開展第8項、第9項活動

8、天文觀測

9、篝火晚會

第二天

1、集中籤到（8:45am）

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。

2、赴天平山開展活動，文學筆會、棋藝大賽（9:00am—11:00pm）

由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起，全體參加活動人員赴天平山參觀並開展活動

3、午間休息（11:00am—12:30pm）

4、“讀書林”活動（12:30am—14:30pm）

綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動，關注母親河，舉辦主題演講活動。

5、社團大型聯歡活動暨閉幕式（14:30pm—16:30pm）

各校推舉1~2個成熟的節目，並由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。

七、備註

1、活動贊助問題：可以聯繫新東方、黑松、中國移動通信等商家，爲本次活動提供贊助；如其他學校有固定贊助商，也可參加。

2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決

3、未盡事宜，另行商議。

暑期夏令營活動方案5

一、活動目的

爲了豐富我校學生的假期生活，進一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我校“xx文化”的根基所在，同時也是爲了拓寬學生的視野，培養他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行爲期半天的參觀學習，並以此表彰一批優秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發進取。

二、活動時間

6月29日8：00在校門口集合出發，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預計11:40到校，教育後解散。

三、參加人員及責任分工

1.領隊：

2.上下車及安全管理：

3.組織教育：

4.方案策劃：

5.活動宣傳：

6.夏令營學生組成：

(1)校全體大隊委員

(2)校“創意美術社”部分成員

(3)校田徑隊優秀隊員

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)

(5)“xx小記者”部分成員

四、交通工具

浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險)

五、安全措施及活動要求

1.活動前，做好目的.地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與浙江省中國旅行社聯繫，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯繫，確保學生上下車有序、安全。

2.請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發告家長書，在6月24日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個人不得遊離於集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3.6月27日，期末考試結束後聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

4.活動當日，出發前再進行一次安全、紀律方面的教育，覈實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

5.相關教育要求：

(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動範圍內休息，不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《小學生日常行爲規範》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。

(3)團結友愛：發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

(5)講究衛生：每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施)，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯繫，參加有關活動要量力而行，確保安全。

6. 活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。

xx實驗學校教導處

20xx年6月20日

暑期夏令營活動方案6

一、夏令營目的

暑假爲期兩個月，爲了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛鍊學生才幹，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

二、夏令營時間：20xx年7月8日――7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）作息時間：上午 8:00――11：20 下午：2:00――5:20

三、夏令營營地：xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案

四、夏令營住宿：學生可以自願選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□

五、夏令營收費：

1.收費項目明細：每人每天學費60元；住宿每天20元；飯費每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營游泳班僅收100元。

2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

3.具體費用：

住宿生費用 ：

學費

60元×20天=1200元

住宿費

20元×15天=300元 （其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）

飯費

20元×20天―50元=350元 （其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）

合計

1850元+100元游泳費=1950元

（14日、21日兩天不回家的孩子費用爲2270元）

走讀生費用：

學費

60元×20天=1200元

飯費

10元×18天=180元

合計

1380元+100元游泳費=1480元

六、夏令營具體課程內容

（一）“智力思維訓練營” （上午每生必修課）

包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家；數學奧數思維訓練；英語。

（二）“健體才藝訓練營” （下午每生必修課）

第一類：乒乓、輪滑（高段生排球）、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他

第二類：電腦、古箏、二胡、陶笛、美術、機器人

備註：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人蔘與學習。按班級排課表，保證每人兩天遊一次，夏令營結束基本學會游泳。

（三）“拓展快樂訓練營”（費用交給班主任）

拓展營之一

時間：7月13日一整天

招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅

一、行程：

早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀遊覽。抵達景區後遊覽淘金小鎮。一朝步入畫卷、一日夢迴千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀衆又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態午餐（使用綠色生態菜品、純花生油製作。）午餐後，遊覽【黃金博覽苑景區】。免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向遊人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您瞭解關於黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收穫驚喜與驚奇！結束行程，返程溫馨的家。

二、報價：150元/人（(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）

三、服務標準：

1、門票：行程中所列景點首道門票。

2、交通：全程空調旅遊大巴

3、導遊：全程導遊陪同

4、用餐：午餐（標準：20元/人）

5、旅行社責任險、旅遊意處傷害險

拓展營之二

時間：7月20日一整天

一、行程：

早8：00指定地點集合出發，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是爲了讓您學習增強自我保護意識，在這裏您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分佈和我們xx所處的'地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋樑斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經歷完地震體驗館後，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身於地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束後，您定會感慨---什麼都可以不去看，什麼都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀遊覽熱帶雨林館等。約11：00結束遊覽。

二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）

三、接待標準：同上

拓展營之三

時間7月28日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

下午：健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

時間7月29日

上午：舌尖上的xx。在餐廳裏學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、糉子等。

下午：先看電影然後總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

xx國際學校

暑期夏令營活動方案7

暑期將至，精彩在中心!xx社區中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區夏令營，不用走出家門，在社區內就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。爲解決社區內兒童及青少年暑期照顧問題，xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動，解決您照顧孩子的壓力。具體內容如下

七彩興趣班

對社區青少年進行興趣培養，開拓青少年的科學視野，提升青少年的學習興趣，提高社區青少年的文化素質。擬定的活動內容有：

"書情畫意"書畫社：學習書法與水墨畫等，並且開展pop海報學習與製作活動;

"舞動時刻"舞蹈培訓班：開展現代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據所有參與者的學習能力情況確定學習內容);

手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的.手工創作，多彩中心;

普通話學習班：開展普通話歷史教育，全拼打字學習、普通話發音學習;

英語愛好者小組：培養社區內青少年兒童的英文能力，包括認識英文使用的空間範圍，發展歷史，學習及表演英語舞臺劇;

電腦愛好者小組：學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練，拼音打字練習，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報製作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認識到電腦除了用來遊戲外也有其它用途。

經典童聲合唱班：學習演唱經典兒童歌曲，訓練二重唱等合唱技巧，形成社區青少年兒童的合唱表演團隊;

主持人訓練班：訓練主持的技巧、主持的颱風等，學做小主持，中心將提供主持的機會;

神奇實驗室：組織社區青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗，培養大家的好奇心與鑽研意識;

數獨遊戲在線：學習"數獨"遊戲，通過在中心電腦室進行數獨遊戲的在線學習，訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;

籃球愛好者小組：中心將結合暑期社區籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。

乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰訓練(需準備乒乓球拍一隻及乒乓球五個)。

羽毛球愛好者小組：中心邀請專業的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰訓練(參與者需準備羽毛球拍一隻，羽毛球至少五個)

"愛生活"生活技能小組

提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內容有：

下午3點3"嘆"茶餐：中心暑期會組織社區老人及志願者資源帶領社區青少年在中心廚房進行食品的手工製作，如小餅乾、蛋糕、甜品、茶點等，配上各類花茶，共享暑期的"嘆"茶時光;

創意生活手工坊：發掘社區青少年的創意，帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創作;

生活常識教育講座：開展溺水，傷口包紮等急救、自救、安全教育，並組織參與者搜尋社區安全隱患，製作社區公共場所安全告示牌;

"有愛社區人"社區青少年志願服務

加入xx志願小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領參與者(及家長)"探尋"本市區範圍內包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等爲青少年提供各類服務的公共活動空間，幫助社區青少年及新莞人瞭解生活的城市，拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區環保小隊：與大學生哥哥姐姐開展社區內環保宣傳海報製作，參觀社區內環保相關企業，開展環境保護知識訓練等環境保護志願活動。

除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。

加入xx社區中心qq羣：2926xxxx

xx社區綜合服務中心：152203xxxxx

以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心爲外出參與活動的青少年提供保險。

備註：此次報名爲預報名，中心會根據各個活動(興趣班)的報名情況，以及志願者老師的招募情況，再決定是否開班，請務必填報完整你的聯繫方式，中心將在暑假開始後通知你是否報名成功!

活動時間：20xx年7月~8月(暑期)

活動地點：xx社區綜合服務中心

暑期夏令營活動方案8

●活動目的：

1、通過組織公益夏令營讓孩子們過一個充實快樂而又有意義的暑假。通過活動培養孩子的學習興趣，擴大知識視野，學習課堂上學不到的必備知識，促進智力發展和人格培養。

2、傳播、普及公益理念及志願精神，讓社會更多的人瞭解、支持、參與公益教育事業的發展，關注青少年兒童的成長。

3、探索項目的新思路、新做法，爲項目的進一步發展積累經驗。

4、提高大學生志願者綜合素質能力。

●活動主題：快樂童行

●開設課程：資興人文安全知識生活常識我愛小實驗閱讀分享拓展遊戲東南西北拒絕垃圾食品閱讀分享

●活動對象：小學義務教育階段的青少年兒童，以社區爲單位組織開展活動

●活動地點：資興市永豐路社區

●項目時間：20xx年7月20—20xx年7月30日

●活動費用：參加活動的.學生不需向活動組織方交納活動費用。

●信息發佈：

●組織機構：

主辦單位：共青團資興市委、資興市志願者協會

承辦單位：資興市永豐路社區志願者服務隊

友情贊助：豐越科技環保有限公司

媒體支持：資興電視臺

●執行機構

籌備策劃組：負責活動前期的籌備工作，與相關部門的聯繫協調工作;負責大學生志願者的活動組織、實施、監督及活動結束後的總結評估;負責整個活動期間的活動設計及方案撰寫;負責志願者的分工、協調、考覈、考勤與評估;

負責人：櫻子迪城

教師指導組：對此次活動進行指導、培訓，至少有2名有教學經驗的教師志願者全程參加指導項目活動，負責活動總體方案的審覈，主題活動的設計及教學指導、評估。

負責人：幽蘭燦爛

後勤財務組：負責財務收支，保管團隊的'資金和物資;負責書籍資料、文化衫、飲用水的購買，記好開銷明細賬目以及財務公示以及一切後勤保障工作。

負責人：張紅

安全保衛組：落實好每天的學生簽到，抓好每日的安全保衛工作，防止各種事故的發生。監督隊伍的整體紀律，負責活動中突發事件的協調。

負責人：焦亮

暑期夏令營活動方案9

一、活動簡介

1、時間&地點：20xx年x月x日起，以“期”爲單位，每期爲x天時間

2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的.“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班x人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xx元期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間爲x天

2.每期每個班級學生人數爲x人，分配x名外教和1名中方教師爲主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動資料：

早上以中教爲中心，教導學生日常英語以及爲午時外教活動資料做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；

午時以外教爲中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門職責分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前臺負責發放宣傳單等；c）“夏令營”現場佈置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

c）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a）負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；；

2、銷售部xx在x月x日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

暑期夏令營活動方案10

爲了促進河南省高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的瞭解、選拔優秀大學生繼續讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內容有：專業介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發研究探索的.精神。與此同時，爲迎接河南科技大學機電工程學院院慶60週年，特邀自省內各地的優秀學生匯聚於此，朝夕相處、傾心交流，必將藉此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考覈等工作，考覈合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數線，將優先錄取。

一、申請資格

擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作爲營員參加本次活動。學生應具備以下條：

1河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生（20xx屆畢業生）；

2學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣，願意從事學術研究工作；

英語水平良好。

二、申請方式

1報名時間：20xx年月20日—6月2日

2報名方法：

1）電子申請，通過Eail向組委會發送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校-姓名。

2）紙質申請材料：

（1）河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；

（2）本科學習階段的成績單1份（加蓋學院或教務處公）；

（）英語四/六級證書複印1份。

全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視爲自動放棄。

4材料接收截止日期6月2日。

三、材料審覈

審覈工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將於6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公佈。未公佈名單的同學皆爲未入選，不再另行通知。

四、夏令營活動安排

時間

內容

說明

7月16日（星期一）

9：00-18：00

報到、安排住宿

快捷酒店

7月17日（星期二）

7：00-7：0

早餐（憑房卡就餐）

快捷酒店

7：40-8：00

簽到

南九報告廳

8：10-8：40

開幕式

南九報告廳

8：40-8：

合影

號樓前

9：00-12：00

各系宣講會、交流

南九報告廳

12：00-1：00

午餐

14：0-1：0

參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

機械裝備先進製造河南省協同創新中心

1：0-18：0

導師宣講會、導師成果展、交流

南九報告廳

18：0-19：0

晚餐

7月18日（星期三）

7：00-7：0

早餐（憑房卡就餐）

快捷酒店

8：00-10：00

工業機器人關鍵技術

南九報告廳

10：00-12：00

搬運機器人、焊接機器人現場實操練習

河南省機器人與智能系統重點實驗室

12：00-1：00

午餐

14：0-16：0

大學生創新講座

南九報告廳

16：0-18：0

D打印、激光切割操作實踐

大學生創新創業教育基地

18：0-19：0

晚餐

7月19日（星期四）

7：00-7：0

早餐（憑房卡就餐）

快捷酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關企業

參觀企業路線需根據當時實際情況決定

12：00-1：00

午餐

快捷酒店

14：00前

退房、參會人員返程

（注：活動安排會根據實際情況臨時調整）

五、夏令營活動須知

1、活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排；

2、營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學生須提供車票票據）。

3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規定，按照統一的安排參加各項活動，並注意安全。

4、營員報到後要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

六、聯繫方式

xx

暑期夏令營活動方案11

一、活動背景：

在20xx年暑假來臨之際，爲豐富轄區中小學生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社區秉承增長知識，鍛鍊能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質爲目標，以切實加強對青少年的關愛爲出發點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯合中國獅子聯會陝西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

二、活動目的：

1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；

2.激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力；

3.瞭解自身優點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

4.培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現

5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊。

6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”

2.“爲愛上色，圓你童夢”

四、活動對象：轄區中小學生

五、活動時間：20xx年7月——

六、組織機構

1.主辦單位：

承辦單位：

2.領導小組：

3.工作分工：

（1）日常管理組:

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：夏令營工作人員的協調與安排。

（2）宣傳組:

組 長：

任 務：

1、宣傳佈置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。

2、諮詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。

3、信息報道撰寫、圖片採集、視頻資料拍攝等

（3）報名登記組:

組 長：

組 員：

1.任 務：

①新生報到、編班、註冊，數據統計

②

2.報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

3.報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。

（4）物料籌備管理組：

（5）活動策劃、實施組

組 長： 組 員：

①

②作息安排、教學活動安排、場地安排；

③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

（6）外聯接待組：

（7）應急安全組

（8）後勤保障組

組 長： 組 員：

七、活動形式及內容：

1.安全防災集訓營

活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員爲學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

2.仲夏“循環我們的愛”

活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動形式：手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環着。

3.我愛我的家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因爲工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

（1）連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

（2）生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程。

4. “爲愛上色，圓你童夢”——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，爲了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“爲愛上色，圓你童夢”的.演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀衆有心靈的觸動。

5．我運動，我快樂

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做遊戲，通過學習，教一些簡單遊戲。

6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

活動時間：

活動目標：拼讀小學階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。

7. “小小表演家”-----未來天使

活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13

活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等

活動目標：培養自信，樂觀，勇於表現的孩子

8：科技創想夏令營

活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。

9.集結號

活動項目：隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

10. 主題：“踐行孝道”。

《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活動以當今青年心靈缺失及相關問題爲背景，以中國優秀傳統文化爲指導,以高揚“孝道”爲主題，以提升人倫道德、淨化世人心靈、構建和諧社會爲目的，以青年喜聞樂見的教育形式爲載體，努力爲青年思想教育提供校外課堂和重要補充，爲和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

設專題講座：

傳統文化《孝經》

孝道公案《二十四孝》

孝道實踐《孝道的禮儀》

孝道典型《孝星現身說孝》

奉獻愛心（參觀敬老院）

孝道影視（地球公民）

說孝談道（小組討論）

11.文明進社區，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區青少年

活動內容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區宣揚文明。

活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行爲，並將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創文成果。

12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動

時間：

地點：社區文圖書室

組織形式：社區組織

參加人員：社區青少年

活動內容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。

活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。

13.青少年知識競賽

活動目的：進一步普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式：組隊進行比賽。

八、經費預算:

九、預期效果及展望:

培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

暑期夏令營活動方案12

一、活動目的

爲了豐富暑期生活，加深建湖中學與蠡園中學的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，兩校將開展爲期三天的夏令營活動。(活動將在無錫市蠡園中學和宜興中學生綜合實踐基地進行。)

二、活動安排

第一天

am

9：30到達蠡園中學。（熟悉環境）

10：00開營式（校長致歡迎辭、學校領導講話、學生代表發言）

11：00午餐（餐前帶領小客人蔘觀學校）

pm

13：00~13：30 自我介紹後兩校交互重組小隊

（爲自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10說說我的學校故事

14：20~15：50互動遊戲

15：0~15：30談談我的'讀書經歷

15：30~15：50後兩天活動注意事項說明

15：50~16：00部分蠡中學生邀請建湖中同學到自家做客（住宿）

第二天

am

7：00學校集中後至基地

9：00~11：00遊覽善卷洞

11:15午餐

pm

13：00~16：00陶藝製作攀巖

16：10~17：00籃球比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起牀，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務大比拼

8：00~11：00消防安全教育與訓練多米諾骨牌訓練

11：15午餐

pm

12：30~13：30多米諾骨牌競賽

13：30~14：00誇誇我的小夥伴

14：00~14：30結營式（公佈成績、分享經驗、互贈禮物）

14：40返程

三、經費預算

宜興5000營帽550午餐550

汽車3500雜支1500總計11010

暑期夏令營活動方案13

暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”爲主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：x校長成員：xx各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動資料

根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的'地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉xx的熱愛之情。

5、“百年xx，xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎xx。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場

活動時間：x月x——x月x日

3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

活動時間：x月x日

4、“xx探祕，愛我xx”

活動時間：x月x日

六、活動

1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情景；

2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今後借鑑。

3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

暑期夏令營活動方案14

爲了豐富學生暑期生活，爲了迎接下半年，xx市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”爲主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛鍊意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

一、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加。

2、組織紀律性強，家長支持。

3、時間：x月xx日——xx日

4、收費：僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。

5、活動組織原則：以校爲主、特色引領、多元選擇。

6、活動內容：

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

7、活動組織要求：

(1)高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的'研究、設計和管理。

(2)突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息爲主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

(3)嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

暑期夏令營活動方案15

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

五、活動內容

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的.傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“探祕，愛我”