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2022年學校國慶活動方案範文(通用8篇)

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爲了確保活動順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的2022年學校國慶活動方案範文(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022年學校國慶活動方案範文(通用8篇)

學校國慶活動方案1

一、活動名稱

祖國,我愛你

二、設計意圖

祖國媽媽已經有xx歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒,我們應該讓他們適時瞭解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

三、活動目的

1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身爲中國人的自豪感。

四、活動準備

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

五、活動過程

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

學校國慶活動方案2

孩子們是祖國的未來的花朵,在國慶節來臨之際,讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節。

一、活動形式:

國慶聯歡會

二、活動目的:

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

三、活動時間

20XX.9.30日上午9:00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(××班×××小朋友表演)

4、新疆舞蹈(××班全體女生表演)

5、木蘭詩(××班×××小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(××班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(××班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級爲單位)

××班(大地圖);××班(少數民族服裝圖片)

10、社區遊行。(結束)

準備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

學校國慶活動方案3

活動目的:

通過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:

9月30日14:00點

地點:

x小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節後)

活動準備:

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持:學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現場調控

6、橫幅準備

主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅:x小學第四屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯唱編排

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場

6、大隊長xx宣佈:“x小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級爲單位六個方陣。

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主,中段以純詩歌爲主,高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束,各班退場。

學校國慶活動方案4

活動意圖:

國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。設計此活動是爲了讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的.愉快氣氛。

活動名稱:

“迎國慶,唱紅歌”

活動時間:

9月30日

活動目標:

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

活動準備:

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩隻。

活動過程:

(一)開始部分:園長媽媽致辭

(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分:百米畫卷迎國慶

1、小小班主題:我的中國心

2、幼兒及家長共同創作,並在紅心中籤名。

3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。

(四)活動結束

在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感。

學校國慶活動方案5

一、活動目的:

爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的團體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。

二、活動資料及要求:

(一)舉辦以“祖國,我愛你”爲主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則:

1、評分表:

(1)評比項目:字體資料色彩排版圖案

(2)評比資料:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值:各佔20分,總分100分

2、評分統計:學生評委自我班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

時間:9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。

學校國慶活動方案6

★活動目標

1、知道中國的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識天安門、國旗。

2、通過此次活動,萌發熱愛祖國的情感。

3、體驗集體活動的樂趣。

★活動準備

材料準備:天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒;音樂準備:《我愛北京天安門》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛你》等。

★活動過程

1、教師播放《我愛北京天安門》等歌曲,向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

2、認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗(紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星)。

3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你,我們向你敬個禮!

4、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。然後,教師引導幼兒作畫——添畫煙花。

5、展示成果。在班級展示幼兒的作品,讓他們體驗作畫的成就感。

學校國慶活動方案7

一、活動時間:

9月27日下午3:00

二、活動目的:

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備:

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象:

全體小、託班幼兒。

五、活動過程:

(一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動

1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、瞭解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象徵烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上,以滿足幼兒的成就感。

活動小結:

小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。

幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛鍊了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還爲孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

學校國慶活動方案8

喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節當然少不了要好好慶祝。

一、活動目標:

1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

二、活動準備:

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準備)

三、活動流程:

(1)經驗交流

1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?

2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國纔有。

(2)操作活動彩旗飄飄

1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。

(3)分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。