2022學校國慶節創意活動方案(通用6篇)
爲了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的2022學校國慶節創意活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學校國慶節創意活動方案1
一、活動目的:
進一步規範升旗儀式,弘揚優秀傳統文化,推進文明校園、和諧校園建設,提高學生的榮譽感,加強愛國主義教育。
二、活動主題:
我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節
三、活動時間:
20xx年9月27至30日
四、參與對象:
全體師生
五、活動準備:
1、更換新國旗、校旗,調整升旗設備。【負責:】
2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責:】
3、週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。
5、週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲,束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責:德育處級組長班主任各老師】
6、各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責:級組長班主任】
7、調整隊列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責:體育科組】
8、週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責:班主任】
六、活動內容:
1、週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3、活動過程:
1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗。(旗手從操場最東面香樟樹下出發,踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)
4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。
備註:
1、主持稿撰寫、培訓主持人:
2、報道稿撰寫:
3、拍攝:
4、聯繫媒體:
學校國慶節創意活動方案2
活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:x月x日:x點
地點:xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xxx》,開幕式順延至國慶節後)
組織策劃:xx
藝術總監:xx
評委會成員:xx
活動準備:xx
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:xx小學四屆藝術節開幕式葉子
1、每班個小氦氣球負責人:xx
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:xx、各塊負責人
3、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長爲開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備:xx)
6、大隊長xx宣佈:“xx小學四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xx)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以級爲單位六個方陣。
一級負責人:
三級負責人:
五級負責人:
二級負責人:
四級負責人:
六級負責人:
建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠爲主,中段以純詩歌爲主,高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。
1、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xxx
2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
3、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上,符合學生齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校國慶節創意活動方案3
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,爲自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,爲自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9月xx日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月xx日~9月xx日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月x日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等、
2、國旗下的講話“國慶專題”
學校國慶節創意活動方案4
國慶節是我國非常重要的.節日,在這一天全國上下歡聚一堂,爲迎接這樣一個喜慶日子的到來,我校決定舉辦一次國慶節活動。
一、活動目的
通過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。時間:9月30日14:00點
二、地點
xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》,開幕式順延至國慶節後)
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長
2、彩旗隊排練負責人:xxx
3、主持,學生與老師各一名負責人:xxx
4、信息技術支持負責人:xxx
5、活動現場調控負責人:xxx
6、橫幅準備:xx臺xx板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:xx小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:xxx
每人寫上對藝術節的祝福語
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長爲開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備:xxx)
6、大隊長xxx宣佈:“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xxx)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級爲單位六個方陣、
(1)一年級負責人:xxxx
(2)三年級負責人:xxxx
(3)五年級負責人:xxxx
(4)二年級負責人:xxxx
(5)四年級負責人:xxxx
(6)六年級負責人:xxxx
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主,中段以純詩歌爲主,高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束,各班退場。
學校國慶節創意活動方案5
國慶節這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節活動又將開啓,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步瞭解我們的祖國,並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2、中國地圖、國徽、國歌。
3、黑板上面寫着“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1、國慶節知識。
輔導員:大家知道10月1日是什麼節日嗎?
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道爲什麼把這一天定爲國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷(資料)。
2、地圖、國徽知識。
輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什麼中國版圖的形狀像什麼?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,
輔導員:我們的祖國多麼美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮豔花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什麼
生:《義勇軍進行曲》。
輔導員:升國旗時,我們應該怎麼做請全體同學起立。
3、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精緻。
4、小結。
學校國慶節創意活動方案6
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心,唱祖國讚歌”
三、活動日期
國慶節前後一週。
四、活動安排
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國爲主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成爲他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。