2022慶國慶活動方案（通用7篇）

爲了確保活動有序有效開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的2022慶國慶活動方案（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

慶國慶活動方案1

一、活動目的:

運用新中國成立73週年這一重要節點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，爲實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動主題:

祖國發展我成長

三、活動安排:

1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間，濰坊文明網將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版，於10月8日上交德育處

2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領巾廣播站9月29日，進行“我爲祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”徵文活動。所有活動材料節後上交德育處。

慶國慶活動方案2

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動時間：

9月30日14：00點

活動地點：

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持：學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現場調控

6、橫幅準備

主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球：每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯唱編排

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場

6、大隊長xx宣佈：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣。

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

慶國慶活動方案3

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》爲指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，瞭解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉鉅變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古蹟、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。

“用愛指引社會體驗”：教師本着爲學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。

三、領導組織機構

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

四、活動時間

20xx年9月30日——10月7日

五、活動內容及目標

1、以班級爲單位走進xxx

(1)瞭解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事蹟，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，瞭解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。

(4)寓教於美，開展豐富多彩的遊弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

2、以班級爲單位參觀xx工業園區

(1)通過參觀、訪問等形式瞭解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。

(2)安排小記者採訪各類工作人員，瞭解感受勞動美。

(3)參觀後組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭爲單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計佈置活動任務，學生認真實踐，活動結束後及時總結交流，並在班級文化牆上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

2、積累並保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束後做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃並做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單後，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯繫電話號碼帶上，以方便跟家長聯繫 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的`國慶假期。

慶國慶活動方案4

一、活動目的：

1.知道"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

二、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

三、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹"十月一日"是"國慶節"，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

四、活動延伸：

1.請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

慶國慶活動方案5

爲了貫徹執行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統文化，瞭解祖國傳統文化精華，接受傳統洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構建書香校園，同時，也爲了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

一、活動目標：

1、激發學生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

2、激發學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發展智力，開拓視野，爲終生學習發展奠基。

3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續有效開展，切實增強師生的身體素質。

二、活動主題：

誦讀中華古詩，弘揚民族精神

三、參賽對象：

全校一至六年級學生。以班爲比賽單位開展集體誦讀比賽。

四、比賽地點：

安南小學新操場。

五、比賽時間：

比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始

比賽順序：陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級爲單位，從一年級一班開始，到六年級二班結束。

六、比賽形式及要求：

比賽形式：此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操採用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，採取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨後分班進行古詩文朗誦比賽。

（一）陽光藝術體操比賽要求：

1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。

2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一後帶領學生做，記入班級成績考評

3、比賽時需着裝整齊，統一穿校服。

（二）古詩文朗誦要求：

1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時7分鐘。

2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇）

3、參賽形式以朗誦爲主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均爲綜合評分內容。

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。

七、獎項設置：

各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其餘爲優秀獎，由學校頒發榮譽證書，計入班級年度考覈。

八、組織安排：

組長：陳生會

副組長：李正言

成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

安全協調：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任

音響、攝像：馮強

宣傳：李建容

後勤保障：文軍華、鄧勇志

舞臺、場地佈置：鄧勇志、馮強、李永忠

評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）

分數統計：李銀梅、劉豔容

九、評分標準：

（一）、陽光藝術體操評分標準：

1、動作（6分）：整齊、規範、協調，速度符合節奏；

2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；

3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；

4、領操（1分）:領操員口令、動作規範，精神飽滿；

5、人數和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最後得分中扣1分；未統一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

（二）、古詩文朗誦評分標準：

1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

2、朗誦內容（2分）：所選內容健康、積極向上

3、形象風度（2分）：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。

4、節目形式（1分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

5、參賽人數（2分）：少於班級總人數30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分

6、時間把握（1分）：朗誦時間少於2分鐘或超過7鍾分扣1分以上；

7：綜合印象：由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。（10分）

慶國慶活動方案6

活動目標：

《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，瞭解國慶節的由來和意義，能夠爲祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

活動準備：

發通知告知家長我們的活動爲幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；爲孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

活動過程：

1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什麼節日？

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

4、出示國旗，幼兒學唱國歌。

（1）我國國旗是什麼顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

（2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。

（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應該行什麼禮？

5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

又到了國慶節，今年是建國73週年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞着五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，爲此我們對孩子進行升旗禮儀教育，並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

接着我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

最後我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。