慶國慶活動方案（通用6篇）

爲確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的慶國慶活動方案（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　慶國慶活動方案1

　　一、活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

　　二、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　三、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　四、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日後的談話。

　　慶國慶活動方案2

　　活動時間：

9月24日

　　活動內容：

美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

1、鍛鍊幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

　　活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習願望。

2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡迴指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

　　慶國慶活動方案3

　　一、主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地遊覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標

1、明白我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動時間：

略

　　四、活動地點：

各班活動室

　　五、活動流程

1、我是中國人

經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然後引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、製作國旗

小託班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學唱國歌

　　六、家園互動

1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

　　慶國慶活動方案4

　　一、活動時間：

9月27日下午3:00

　　二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

　　三、活動準備：

大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

　　四、活動對象：

全體小、託班幼兒。

　　五、活動過程：

(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動

1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、瞭解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象徵烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上，以滿足幼兒的成就感。

　　慶國慶活動方案5

　　活動名稱：

生日禮物

　　設計意圖：

開學初，一方面孩子之間都不瞭解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩週，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，遊戲和羨慕着夥伴的生日禮物，於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的瞭解和融洽。

　　目標：

1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2.願意祝福我們的.祖國，萌發爲國家強大而努力的意識。

　　準備：

劉翔圖片、劉翔百米

　　過程：

一.說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福

1.你們喜歡過生日嗎?

2.你們都收到過哪些生日禮物呢?

3.爲什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)

二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。

1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?

2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備着。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)

3.你怎麼知道這是劉翔呢?

4.他會送給祖國媽媽什麼禮物呢?(播放錄象)

5.祖國媽媽會高興嗎?爲什麼?

三.想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情

1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什麼禮物呢?

2.要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎麼做呢?

　　慶國慶活動方案6

　　一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》爲指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，瞭解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

　　二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉鉅變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古蹟、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。

“用愛指引社會體驗”：教師本着爲學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。

　　三、領導組織機構

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

四、活動時間

20XX年9月30日——10月7日

五、活動內容及目標

1、以班級爲單位走進xxx

(1)瞭解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事蹟，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，瞭解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。

(4)寓教於美，開展豐富多彩的遊弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

2、以班級爲單位參觀xx工業園區

(1)通過參觀、訪問等形式瞭解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。

(2)安排小記者採訪各類工作人員，瞭解感受勞動美。

(3)參觀後組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭爲單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計佈置活動任務，學生認真實踐，活動結束後及時總結交流，並在班級文化牆上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

2、積累並保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束後做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃並做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單後，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯繫電話號碼帶上，以方便跟家長聯繫 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。