2022關於國慶節的活動策劃方案範文（通用8篇）

爲了確定活動的圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的2022關於國慶節的活動策劃方案範文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節的活動策劃方案1

一、活動背景

今年的十月，回家團聚，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。

二、活動時間

20xx.9.20-10.10

三、活動主題

與國同慶，共譜天倫

四、活動內容

1、活動期間，推出黃金套餐

良朋相聚宴：699元/桌

金玉滿堂宴：799元/桌

富貴吉祥宴：899元/桌

2、x之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定，贈送禮品一份。

3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。

4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得x小點一份。

5、與旅遊團聯合促銷，指定旅遊點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲得xx旅遊景區門票一張。

五、促銷宣傳

1、背景音樂：以國慶爲主要音樂風格。

2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。

4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

六、人員培訓

1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。

2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。

國慶節的活動策劃方案2

一、活動目的：

爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的團體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動資料及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”爲主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體資料色彩排版圖案

(2)評比資料：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各佔20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。

國慶節的活動策劃方案3

活動目標：

1、讓幼兒知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、讓幼兒知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

4、讓幼兒知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要塗到桌子上。

3、把作品送給"祖國媽媽"。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽，並對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"

5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。

活動時間：

9月30日（各班級開展）

活動內容：

1、塗色：《美麗的國旗》

2、科學：《認識國旗》

3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》

4、粘貼《國旗》

5、塗色《紅紅的國旗》

國慶節的活動策劃方案4

一、活動目的

國慶節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是爲了獲得更好的利潤，另一方面也是爲了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：

"國慶同歡喜，好禮送不停"

三、活動對象：

針對高中低不同的.人羣進行不同的促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間：

9月25日——10月8日

五、活動形式：

打折；贈送；抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排，並起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，爲促銷評估做準備

國慶節的活動策劃方案5

一、活動名稱：

《歡歡樂樂慶國慶》

二、活動目的

1、通過此活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

三、活動準備

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、活動過程

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、分班級進行表演節目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢於在集體面前表演，並注意個人的細節方面。

5、互贈節日禮物。(以班級爲單位)

A、禮物內容是和祖國節日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

B、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，並互相道謝。注意禮儀培養。

6、區角遊行。

各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。

六、活動結束

園長總結本次活動，表揚幼兒，宣佈活動結束。各班組織幼兒休息

國慶節的活動策劃方案6

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。可是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應當讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.明白“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今日的幸福生活來之不易。

2.經過教師講解，看圖片、自我動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.經過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.經過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

國慶節的活動策劃方案7

活動意圖：

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。設計此活動是爲了讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

活動名稱：

“迎國慶，唱紅歌”

活動時間：

9月30日

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩隻。

活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中籤名。

3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。

(四)活動結束

在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感。

國慶節的活動策劃方案8

活動名稱：

五星紅旗在飛揚

活動目標：

1、瞭解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，瞭解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，萌發熱愛祖國的情感。

活動準備：

1、視頻：升旗儀式。

2、圖片：五星紅旗。

活動過程：

一、觀看“升旗儀式”

1、提問：你在哪裏看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

1）你看到了什麼？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)

2）爲什麼升國旗時人們一動也不動？

小結：升旗是很莊嚴的事情，爲了表示尊重國旗，是不能動的。

二、觀看視頻

1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎麼樣?

2、提問：什麼時刻可以看到五星紅旗？

小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣爲國爭光?

三、辨認國旗

1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立，升國旗，唱國歌。

活動效果：

通過觀看升旗儀式，幼兒萌發出對於國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最後通過辨認國旗，更清楚地瞭解我們的五星紅旗，以一曲國歌作爲結束，幼兒的情緒到達最高點。