慶祝國慶節主題活動方案範文（通用17篇）

爲了確保活動得以順利進行，就常常需要事先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的慶祝國慶節主題活動方案範文（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

慶祝國慶節主題活動方案1

祖國媽媽已經有73歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一隻是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養幼兒愛祖國的情感。

活動目標：

1、十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、國旗。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十一是國慶節，是祖國媽媽73歲的生日。

3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

慶祝國慶節主題活動方案2

一、活動目的

通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

二、活動主題

懷感恩之心，唱祖國讚歌

三、活動安排

（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

1．參與年級：一、二年級

2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面佈局合理，有創意。

3．截止時間：10月9日，每班擇優交2—3幅優秀作品。

4．負責人：朱燕萍

（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

1．參與年級:三、四年級

2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式爲全班大合唱

3．時間：國慶長假以後，具體時間另行通知

4．負責人：

（三）“愛國情強國志報國行”主題徵文活動

1．參與年級：五、六年級

2．徵文要求：

（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。

（2）內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

（4）電子文檔，註明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現在文末），作品後可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建築圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

3．時間：10月25日前

4．負責人：

（四）“我和我的祖國”觀影活動

1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

2．時間：9月25日班會課時間

3．負責人：

（五）“感恩祖國”主題班會

1．參與年級：全體學生

2．時間：10月9日班會課

3．負責人：

慶祝國慶節主題活動方案3

一、活動背景

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發着耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由於時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有着豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規範性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。於是我校順應着這一主題，首先在學校裏組織了一次展示評比，希望藉此來增強隊儀式的規範性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

二、活動內容

(一)準備

1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明瞭中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;

2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明瞭隊儀式的基本步驟，並能流暢地進行隊儀式的展示;

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。

(二)展示

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊活動準備

a)中隊長宣佈活動準備開始。

b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左後。

c)小隊長向中隊長報告人數：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示後還禮;轉身並步返回隊列;並步後放下手，下令本小隊稍息。

d)中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。

2、隊活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊活動開始

(5)活動結束後輔導員講話

(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣佈活動結束。

三、活動安排

(一)活動時間：20xx年9月30日週五下午1：00至3：00

(二)活動地點：學校操場

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍

主旗一年級觀看，二至六年級各

席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓

臺路領隊伍，呈一列縱隊。號

線隊形：隊

展示區：

二年級區一年級區

評委區

五六

年年

級展示區級

區區

四年級區三年級區

若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式後，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14箇中隊進行展示評比活動

(四)活動準備

組別成員職責

展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

後勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生

(五)評比要求

班級儀式規範

4分唱隊歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

……

(六)活動過程

1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣佈活動開始

2.校合唱隊表演

3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

四、活動反思

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊輔導員未站在中隊長左後方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯誤;

5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;

……

規範隊儀式，看來並不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因爲我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今後的隊活動中不斷規範，把這項活動延續下去。

慶祝國慶節主題活動方案4

一、活動目標：

1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，瞭解國慶節是舉國歡慶的日子。

2、通過閱兵活動，激發幼兒意氣風發的精神面貌，培養自控力與集體意識。

二、活動時間：

當天活動時間：20xx年9月28日(週二)上午9：30——10：30

彩排時間：20xx年9月27日(週一)上午9：20

三、活動主持：

xx

四、活動形式：

總部：境內外大班(六個班)——隊列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部：中班——隊列展示

小班——觀摩

分部方案(另附)

五、活動流程：

1、閱兵式表演

(1)9：20在小操場按班級順序候場。

(2)9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

(3)隊列表演(內容見附表1)

2、升旗儀式

(1)大五班護旗升旗。

(2)升國旗，奏唱國歌。

(3)園長講話。

3、廣播操比賽

(1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標準見表2)

(2)比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

第二批：大二、大四、國際大班

(2)家委會代表發言。

(3)園長、家委會主席頒獎。

六、相關人員安排表

1.主持人陸崢超、顧萍協調各班事宜、候場等流程組織。

2.場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。

3.各班領隊各班教師統一穿藍色校服

4.幼兒服飾各班自行統一

5.觀摩小觀衆託、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

6.彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

7.攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

8.活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

9.9月28日9：00到總部二樓會議室

10.各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見附表1、2

11.獎狀準備李蓓菁設置六個獎項名稱

12.海報金慧慧(帶實習生一起做)

附表1：隊列內容

七、項目要求(各班三路縱隊)

1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸;上體正直，兩臂貼於褲縫兩眼向前平視。

2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落於兩腳之間，同時兩臂屈肘在背後，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

3、看齊向前看齊時!其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立(位置、方向)是全隊看齊的標準，

4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協調擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進。

5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次着地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。並呼號12。完成立定動作。

7、向後轉(向左爲起始方向)後轉180度。練習時應兩腳同時用力轉動，上體與腿一致轉動。

8、向右(左)轉口令是向右(左)~轉!

做法：以右(左)腳跟爲軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右(左)轉90度，轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。

9、退場(向後轉)→起

慶祝國慶節主題活動方案5

一、活動目的：

運用新中國成立73週年這一重要節點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”爲主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，爲實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活動安排：

1.開展週一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間爲一週。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學生。

要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動：

要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

附各年級主題隊會活動安排：

一、二年級：以各班爲主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）並進行愛國教育；

三、四年級：以各班爲主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。）

五、六年級：以各班爲主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在班會課中，每班上報照片素材3份，於班會活動結束將電子版發給德育處。

慶祝國慶節主題活動方案6

一、活動目標

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

夢圓國慶愛我中華

三、活動安排

活動一：

1、“慶國慶”手抄報展覽。

2、“我爲祖國畫藍圖”繪畫展覽。

參加對象：全校學生（4-6年級）手抄報，（1-3年級）繪畫

28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。注意：統一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創新意識。

活動二：“感恩祖國，回報父母”假日行動

1、時間：國慶節假期

2、要求：

①各班班主任提前作好宣傳，進行指導。

②要求每名少先隊員在假期內，做一件特別有意義的事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，並拍好照片回校後存入教導處電腦D盤。

備註：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

慶祝國慶節主題活動方案7

一、活動主題

喜迎國慶x週年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

x系全體師生。

三、組織機構

策劃：x系支部。

宣傳組織：x系團總支。

活動實施：學生會、社團。

四、活動內容

（一）“我愛祖國”主題徵文活動

1。對象：全體師生。

2。徵稿時間：9月x日—10月x號。

3。內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4。要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右爲宜。

5。評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

（二）觀看閱兵及愛國影片

1。閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

2。愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

（三）愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月x日—10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：x系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國x週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國x週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：x。

對象：全體學生。

組織：x系團總支、社團。

（五）組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日—10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級爲單位進行比賽。

（六）其他活動要求

1。各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展。

2。慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3。各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5。宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6。國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7。各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8。其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

慶祝國慶節主題活動方案8

一、營銷環境分析

1、國慶節是國家法定節假日，共7天。絕大部分企業都會放假，這爲活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前，我們主要是提高市場佔有率，增加來客數。

2、國慶已是仲秋，秋季的特點明顯，氣候乾燥，人體有些不適，特此現場有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應，而且要打出標語，免費飲料供應、免費手機充電、免費手機貼膜、免費電腦維修等，要在活動前期準備充分，而已一定要寫出標語，掛出橫幅，免費標語應放在或貼在顯目位置，做好營銷活動文章，這也是能帶動整個秋季的一個營銷重點活動。

3、國慶長假，特別是工廠人員，他們難得放假休閒購物，特此一定花樣要多，產品要夠犀利。

二、目標對象

商圈內的居民及外來工。

三、活動策略

營業推廣和廣告並駕齊驅，以期提高市場佔有率。

四、活動目標

來客數較去年同期提高XX個百分點。銷售額較去年上升XX%，利潤提升XX%，提升品牌形象。

五、活動方案

1、活動時間：月日。

2、活動地點：XX區XX鎮，XX商場。

3、活動主題：精彩XX，來了就有數。

4、主題商品：XX等。

5、國慶參與促銷產品：XX等。

六、獎項設置

一等獎1名：平板電腦一臺。

二等獎5名：大容量移動電源一個。

三等獎10名：無線鼠標一個。

幸運獎50名：遊戲鼠標墊一個。

紀念獎：到場均可得服務增值卡一張。

注：獎品當場發放，如有變動，以現場實物爲準，獎品過期不領作廢。凡在我店購物的顧客，憑我店銷售單據，均可參加此活動。

七、活動前期準備

帳篷、座椅、物料等必須XX在月XX日號到位，且需在之前列出清單。人員安排、分工要明確，不然會造成活動現場混亂，以促使場面規範。在活動中要注重細節以便於臨時靈活調整。

慶祝國慶節主題活動方案9

十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，並在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。

一、活動名稱：

民族狂歡節

二、活動主題：

絲路xx歌舞秀生態xx文化周

全新推出：瀾滄江密境漂流溼地樂園親子游版納雨林孔雀谷

三、活動時間：

10月1日-7日共7天（夜場爲10月1日-5日）

四、活動內容：

主場表演

1）各民族風情歌舞：將xx、xx兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嚐新收成、慶祝豐收。

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場

2）xx、xx兩地歌舞專場表演

時間：11：30，18：00（每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度）地點：百藝廣場

五、活動時間表

所有活動時間以村寨部、表演部方案爲準。

因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡遊暫停。

六、環境佈置

（一）景區整體環境佈置：

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

更換廣告牌，其中一部分爲xx主題，一部分爲xx主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。

民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，並在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，並以xx生態特色裝飾。

（二）xx展示區環境佈置：

爲了突出xx主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，採用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接爲一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，爲風情週期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行佈置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。

（三）xx展示區環境佈置：

1、四合院：放置"xx生態旅遊周"指示牌，入口處以銅鼓、及xx生態特色裝飾，引導遊客入內參觀；院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

2、壯寨：放置"劉三姐山歌會"活動時間告示；用壯族繡球等民俗標誌物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球遊戲裝置。

七、部門分工

總辦：開幕式、新聞發佈會等活動總協調；負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發佈。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌製作、視頻編輯。上報新聞發佈會和開幕式方案。

財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。

人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理xx、xx人員工卡。表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對錶演場地和活動場地進行佈置。活動音樂編輯。

村寨部：根據活動內容對錶演場地和活動場地進行佈置，負責xxxx民俗風情展示、劉三姐山歌會、xx風情展示項目及遊客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

總務部：負責物品採購，對方演員食宿安排。

營運保障部：負責根據設計方案佈置環境，上報涉及環境佈置約兩萬元材料的採購計劃；負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，並做好安保、消防的相應預案。

經營部：負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小遊戲等。爲合作方提供攤位及配套設施。

慶祝國慶節主題活動方案10

一、活動目的：

爲喜迎國慶節的到來，密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經典”活動推向高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經典進人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質、淨化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優秀文化。

二、活動時間：

20xx年9月28日

三、活動地點：

學校大會議室

四、參加對象：

全體教職工

五、活動形式：

慶祝活動分三項內容：

一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規，主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業餘生活，激發教師們愛國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進書香校園起到積極的作用。

二、骨幹教師座談會。學校領導深入瞭解教師的工作、學習生活狀況，鼓勵教師愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取。座談會促進大家樹立“以校爲家”的主人翁意識，也爲大家提供互相交流和麪對面瞭解的機會。

三、青年教師”慶國慶.展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優秀青年教師代表爲大家展示合作學習課堂教學。通過這次活動，使年輕教師受到一次嚴格的教學業務培訓，促進教師業務水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收穫。

六、活動要求：

1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部爲單位參加比賽，表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目週二上午報教導處。比賽時間爲週二(28日)下午4:00，地點五樓多媒體教室。

2、骨幹教師座談會。級部主任參加，週三(29日)下午5:00，地點二樓小會議室。

3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節語文合作學習教學展示課。時間週二(28日)下午第二節課，地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

七、分工及職責：

1、組長：校長

2、會場佈置：殷奎進、付桂忠

3、活動評委：趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉

學生代表：管淑英

4、活動主持：朱銘琪

八、獎項設置：

活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。

慶祝國慶節主題活動方案11

一、活動目的：

通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。

二、活動要求：

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責。

3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦爲主，可配表演，儘量多樣化。

三、活動時間地點：

20xx年9月28日下午各班教室

四、比賽規則：

1、參賽內容健康，積極向上，切合主題。

2、參賽選手必須用普通話。

3、每位選手朗誦時間爲3—5分鐘。

4、參賽人數不限，朗誦形式不限。

五、評獎制度：

採用本班學生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

六、活動程序：

1、全體起立，唱國歌

2、班主任講話

3、班長宣佈詩歌朗誦會開始

4、班主任宣佈活動比賽結果

7、頒獎

8、活動結束

慶祝國慶節主題活動方案12

一、活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”爲主題，在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、時間和地點：

時間：20xx年9月24日

上午9：30—11：30、

地點：x社區文化廣場

三、活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：xx物業管理公司、xx學校

活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、參加人員：

花城社區居民；特邀有關領導、嘉賓。

五、組織機構：

總策劃：xx

策劃：x

成員：xx、xx、xx、xx

主持：xxx

六、活動分工：

（一）資料組：

（1）主持稿、節目單。（xx、xx）

（2）發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。（xx、公司員工）

（3）現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。（xx）

（4）現場環境（橫幅、嘉賓臺、觀衆座位等）佈置。（物業管理公司）

（二）統籌：

（1）節目的流程監控。（xx）

（2）全場錄像、拍攝。（xx）

（3）現場音響。（x）

（4）交通、安保。（xx）

（5）老年人專座、演員、嘉賓座位安排。（xx）

（三）活動流程：

1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。

3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。

xxx（政府）xxx（公司）

xxx（學校）xxx（老年人代表）

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、xx負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、xx負責嘉賓禮品的發放

4、xx負責配合公司人員做最後清場

慶祝國慶節主題活動方案13

一、活動目的：

中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峯。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

x月xx日—xx月x日(據報紙消息，可能黃金週放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容：

1、國慶節裏樂無邊，精彩大戲隨您看

-xx.x日活動期間，在xxxx門口，惠萬家爲您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節裏大飽眼福！

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市x樓一次性購物滿xx元，即可憑小票到一樓服務檯領取小國旗一面。(限500面，送完爲止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會

xx月x日起，xxxx樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花20xx秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉

活動時間：xx月x日——x日(x天)

xx月x日起，在xxxx廣場舉辦x樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧！

由百貨部安排x樓各專櫃，有出外賣的，統一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

國慶x天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次爲：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上爲平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在xx.x-x日，凡在我商場x樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺；

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺；

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎！

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎！

7、黃金週，結婚季、浪漫而甜蜜！

曾經，因爲那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好！親愛的，我們結婚吧！讓錦上花和紫夢爲我們共同見證，天長地久，此情不渝！

凡是在黃金週期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在xx.x-x日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務檯領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

五、廣告宣傳：

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

慶祝國慶節主題活動方案14

活動目標：

懂得節日期間的一些安全常識，知道如何懂得保護自己。

活動準備：

1.國旗一面、國歌等。

2.升旗手綏帶四條。

活動過程：

㈠升旗、唱國歌

㈡國旗下講話

1.導入

師：老師們、小朋友們，早上好。再過幾天我們要迎來兩個節日，你們知道是什麼節日嗎？

2.國慶節的安全

師：今年的國慶節和中秋節在一起，我們要放七天假。那麼小朋友們在家要注意哪些安全？

⑴家裏的安全

師：小朋友在家的時候要注意什麼安全？

小結：放假在家的時候，不玩水不玩電不玩插座，不在陽臺上攀爬。平時不和陌生人說話。

⑵交通安全

師：假期你們有可能會和爸爸媽媽出去遊玩，馬路上，坐車子的時候我們要注意哪些安全呢？

師：假如要過馬路，要走哪裏呢？要注意什麼？

小結：馬路上車輛來來往往，要注意交通安全。坐在電動車上要扶好爸爸媽媽，坐汽車的時候要繫好安全帶，注意不要把手和頭伸到窗外。

⑶外出遊玩的安全

師：跟爸爸媽媽去旅遊景區玩，那裏人很多，我們要注意些什麼？

師：如果不小心找不到爸爸媽媽了，你有什麼辦法呢？

小結：我們跟爸爸媽媽再外面的時候要注意跟好爸爸媽媽不要走丟，不要東張西望只顧自己玩。如果走丟，及時尋找幫助。

3.最後祝所有的老師和小朋友國慶節和中秋節兩個節日，節日快樂！

慶祝國慶節主題活動方案15

一、活動目的

相信每家企業在進行活動策劃時都會有一個目的，不會無緣無故無任何目的.的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是爲了什麼，這點很重要，必須考慮清楚。

二、活動主題

當您把您的目的都理清晰了以後，需要一個活動策劃的活動主題，活動主題怎麼寫？活動主題圍繞着您的活動目的來寫就可以了，一切以完成活動目的，達到目的爲目的。

三、活動時間

主題和目的都清晰了就需要一個規劃一個活動的時間，活動的時間根據企業活動及自身情況來定。

四、活動獎勵，促銷活動內容的設計

既然是活動，是企業與客戶的一個互動，您可以推廣產品，服務等，但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施，這樣既可以吸引用戶關注，同時也是一個自家宣傳的好機會。

當然，活動獎勵這裏也必須設計的合情合理，不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力，一個具有吸引力的獎勵也是成爲一個企業活動策劃的關鍵之一。

五、活動前期宣傳

也稱之爲預熱，在以上四個環節設計好以後就需要給活動預熱，可以是去媒體投放廣告，也可以是短信，傳單，海報，等等各類型。

六、會場佈置

在活動開始之前，請把活動會場佈置的華麗，具有吸引力同時能讓企業形象，產品有一個良好的展示。在這裏泓鑑也給一點自己的建議。

1、拱門、彩旗、地毯、弔旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以採用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要

有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；也是對現場氛圍的營

造也是一個補充。

2、具體細節

(1)禮品發放處佈置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯繫電話(領取禮物後邀請顧客填寫)，利於回訪。

(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

(3)工作人員要求統一着裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

(4)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

七、費用預算

設計好活動方案後需要考量一下預算方面，儘量做到與實際預算相符

八、安全控制

所有的活動都是在安全的情況下進行，請一定要注意安全事項。

九、活動評估

活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。並總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，爲下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

慶祝國慶節主題活動方案16

一、活動時間：

xx年9月28日。

二、活動地點：

紅光小學新校區操場。

三、活動對象：

全校工會會員、教職員工。

四、活動方式：

(一)、分發國慶禮物，每位會員一份。

(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

五、分組安排：

按年級進行分組及中心校組共七個組。

六、報名辦法：

以組爲單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

七、比賽辦法：

1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。

3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

八、名次取錄：

分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽籤確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以後均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

九、獎勵辦法：

個人名次第一名爲一等獎(獎50元或相當於50元物資);第二至第五名爲二等獎(獎40元或相當於40元物資);其於爲三等獎(獎30元或相當於30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參於本次活動均有紀念獎一份。

十、工作人員及裁判員：

顧問：中心校領導

總指揮：殷松山

副總指揮：覃賢光戴秋紅

安全保衛：杜雪香劉鋮

編排、表格、資料：黃崇南

成績記錄彙總及宣傳：霍再彬楊俊展

後勤及獎品：戴戊申夏祥金

場地器材：鍾偉

投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊豔華

跳繩比賽裁判：劉鋮、肖立國、杜雪香

楊俊展、鍾偉、易小娟

慶祝國慶節主題活動方案17

一、活動目的

以國慶小長假爲契機，以“愛祖國愛家鄉愛生活”爲主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動爲資料，讓孩子們瞭解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的歡樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動資料

(一)營造氛圍喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2.以紅領巾廣播站爲媒介，進行以“國慶”爲主題的系列宣傳報道。

3.二至六年級繪製一期以“國慶”爲主題的黑板報。

4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國經典潤童心

1.利用五、六週(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今日幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和職責感。

2.利用星期五午時(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

(四)看慶典親自然揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，瞭解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌。每班上交相關資料不少於五份。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也能夠是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學習自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

2.三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學會自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和職責意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

3.五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國週年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(3)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也能夠是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每一天幫忙父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。