中小學教師教研活動學習方案
爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的中小學教師教研活動學習方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
書籍是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!結合我校實施的“讀書與教師專業化成長”活動,以“閱讀伴我行”爲主題,倡導終身學習理念,提高學習能力和業務水平,努力營造書香校園,在校園內紮實開展教師讀書活動。爲使讀書活動開展得具有針對性和實效性,我們低年級數學教研組特制定此活動方案。
二、讀書活動目標
讓我們的教師更新教育理念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。創建學習型組織,營造書香校園,爭做學習教師,提升教師素質,全面提高教學質量。
1、在讀書活動中,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用於實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行爲。全面提高教師的教育教學質量和效益,促進學校教育的不斷髮展。
2、在讀書活動中,創設良好的'學習研究氛圍,養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝着“有哲學的頭腦,有學者的風範,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
4、在讀書活動中,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。
三、實施原則
突出主題性,注重興趣化。
重視靈活性,力求主體化。
加強針對性,突出個性化。
四、讀書活動具體安排
1、堅持參加各種培訓活動,尤其是校本培訓。每週一下午,教研組負責組織教師進行讀書學習。
2、閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠。做到每人每學期訂閱一份教育刊物或教育圖書。
3、每人精讀一至兩本教育專著,做好個人讀書筆記。
4、每學期撰寫一篇教育教學論文或隨筆(不少於20xx字)。
五、參加人員:
全組教師
六、教研組讀書活動機構
組長:
成員:
七、活動安排
本次活動共分四個階段進行。
第一階段準備階段
1、制定方案
2、建立機構
第二階段探索階段
1、建立教研組教師讀書制度
2、制定專業成長讀書計劃
3、建立教師讀書成長記錄冊
4、以考研組爲單位組織教師開展讀書活動
5、定期交流讀書體會
第三階段創新與提高階段
1、建立教師、教研組讀書博客,撰寫讀書心得,教學反思與教育日記等
2、開展教師“讀書沙龍”、“讀書報告會”、“讀書演講會”、“讀書徵文”等活動,促進教師讀書向縱深發展
3、收集、整理教師教學論文、教學案例、教學設計、教學反思、教學隨筆與教育日記,定期交流教師讀書心得
4、開展“師生共讀”、“親子共讀”等活動,擴大教師讀書外延,實現教師讀書成果的轉換
第四階段總結與成果展示階段
1、讀書成長記錄冊展示
2、教師、教研組讀書博客、自制課件評比
3、上交教學論文、教學反思、教學隨筆和讀書心得