小學教研活動工作方案

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的小學教研活動工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

爲深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設的相關要求，也爲了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業成長，提高教師的整體素質，經研究決定本學期組織開展以“構築理想課堂”爲主題的第四屆“xx杯”教科研活動。具體活動方案如下：

一、“學程導航”教學範式設計評比

1．參賽學科：所有學科。

2．參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“xx杯”教學設計評比的.相關人員可以不參加本次活動。

3．設計要求：嚴格按“學程導航”教學範式的要求進行設計。

4. 參賽程序：

（1）報名：各校分學科填好《教學設計評比報名表》（見附件）於3月30日午前發送到xx@xx。

（2）比賽時間：

語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。

數學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。

其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。

（3）地點：中心小學四樓大教室。

（4）內容：現行教材內容，具體內容當場宣佈。

5．設獎：各學科評選出一、二等獎若干名。

　　二、“學程導航”教學範式優課評比活動

1．參賽學科：所有學科，根據報名情況設語文、數學、綜合三大組。

2．參賽對象：1980年1月1日以後出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

3．比賽要求：嚴格按“學程導航”教學範式的要求進行教學。

4. 參賽程序：

（1）報名：各校填好《優課評比報名表》（見附件）於4月8日前發送到xx@xx。

（2）比賽時間：四月中旬

（3）地點：xx小學。

（4）內容：現行教材內容，具體內容提前一天宣佈。

5．設獎：各組評選出一、二等獎若干名。

　　三、下水文比賽

1．參賽對象：全體語文教師。

2. 比賽時間：四月下旬。

3. 比賽內容：當場確定。

4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　四、下水題比賽

1. 參賽對象：全體數學教師。

2. 比賽時間：四月下旬。

3. 檢測內容：各年級的《走進數學王國》、《數學書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力衝浪”，以及《小學生數學報》上的相關習題。

4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　五、“我的課堂故事”教學隨筆評比

1. 參賽對象：全體教師。

2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。

3. 報送辦法

（1）參賽隨筆的頁面設置一律用16開紙設置，正文用小四號字，並在每篇首頁左上角註明“第四屆‘xx杯’教學隨筆”。

（2）以學校爲單位集體報送電子稿，並附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要製成excel文件形式）發至xx@xx，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。

　六、骨幹教師示範課

上課時間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

1. 名師課堂觀摩：語文特級教師xxx。

2. 名師講壇：英語特級教師xxx。

3. 時間4月底

希全區各校以本屆“xx杯”教科研活動爲契機，認真組織發動，努力促進教師專業成長，促進我區教育質量再上新臺階。

未盡事宜，另行通知。