大班體育遊戲主題活動方案（精選5篇）

爲了保障活動順利、圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以爲活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的大班體育遊戲主題活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

大班體育遊戲主題活動方案1

【活動設計】

《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩地行走。因此，我們應該利用多種活動發展幼兒身體平衡和協調能力。鼓勵幼兒參與鍛鍊。活動的設計應該貼切幼兒的生活，從實際出發，《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受孩子們的喜歡，我利用這裏面的角色開展了大班體育遊戲活動《羊村的運動會》。

【活動目標】

1、幼兒能夠在愉快的遊戲中鍛鍊幼兒在一定間隔的物體較平穩地行走，從高處往下跳的能力及投擲能力。

2、培養幼兒在活動中勇敢堅強、不怕困難、敢於挑戰的品質。

【活動重難點】

重點：重點發展幼兒的在一定間隔的物體較平穩地行走。

難點：幼兒在有一定間隔的椅子上平穩地行走。

【活動準備】

投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。

【活動過程】

一、熱身運動。

播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲，教師戴着慢羊羊村長頭飾帶領羊兒們（幼兒也分別戴着懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾）做晨間鍛鍊，分別做上肢、下肢、體轉、體側等熱身運動。

二、羊兒們爲了“羊村運動會”辛勤訓練。

（一）“羊村村長”召集全村羊兒們集合，召開全村會議。

師：各位羊兒們，我們羊村爲了增強羊羊們的體質，更好的防禦灰太狼對我們的偷襲，我們村決定召開一次運動會，讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強大，以後再不會來欺負我們。

這次運動會有許多的項目，包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強訓練，爭取在運動會中都表現很棒！現在請大家到訓練場上積極訓練。

（二）“羊兒”們在訓練場上刻苦訓練。

1、“村長”帶“羊兒們”到訓練場熟悉場地，介紹場地上的訓練器械。

師：現在請羊兒們看看這些都是什麼，我們要怎麼運用這些東進行訓練。

（1）教師帶幼兒來到彩色瓶前（廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料），請幼兒自由探索，這些彩色瓶可以怎麼練，訓練什麼。

教師總結：我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好，然後我們圍着這些彩色瓶走S路線，鍛鍊小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。

（2）教師帶幼兒到跨欄處（幾條長板凳）向幼兒介紹，請幼兒自由的玩耍，想想這個應該怎樣進行訓練。

幼兒自由探索。

教師總結：這個我們可以從這跨過去，還可以踩在上面走獨木橋，還可以拿來做蹺蹺板等，小朋友們非常聰明，這不僅可以鍛鍊小朋友們的反應靈敏性還可以鍛鍊小朋友們的不怕困難，勇敢向前的品質。

（3）請幼兒們來到石頭橋前（凳子排成一排），請幼兒自由玩耍探索。

教師總結：我們可以踩在這上面當做過河，還可以跨過去，還可以爬上凳子往下跳等等，可以鍛鍊幼兒協調能力、從高處往下跳的能力。

2、幼兒自己選擇項目進行訓練，教師巡迴指導，幫助有困難幼兒。

（三）“村長”集合“羊兒們”，進行比賽。

1、“村長”集合“羊兒們”。

村長：“羊兒們”都在訓練場上刻苦認真的訓練，現在我們來比賽，看看小朋友們的`練成果。現在我們分成懶羊羊隊、沸羊羊隊、美羊羊隊、喜羊羊隊。請各位小朋友看看自己的頭飾，找到自己的隊友。

2、“羊兒們”進行比賽，“村長“做裁判。

比賽規則：每個隊的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線，跨過跨欄，走過石頭橋，跳過高山跳，然後在把籃子裏的紙球扔進小房子裏，看看哪一隊所有隊員都完成了用的時間最少哪對就是冠軍。

3、總結比賽過程中出現的問題，再次進行比賽。（增加比賽難度：石頭橋的凳子間的距離隔開一些，高山跳增加高度）。

4、結束比賽，給冠軍隊頒獎。

三、放鬆運動，教師帶幼兒在輕鬆地音樂下放鬆身體，結束活動。

村長集合羊兒們：我們大家爲了“羊村的運動會”訓練非常辛苦，現在請大家坐下來休息，喝喝水，吃點草，補充下能量。

活動延伸：

可以把活動中的頭飾頭放在區角讓幼兒進行角色遊戲。

大班體育遊戲主題活動方案2

遊戲名稱：

玩竹梯

遊戲目標：

1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌羣的力量，提高平衡能力。

2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。

3、積極愉快地參加體育遊戲，有克服困難的勇氣。

遊戲準備：

竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機、磁帶

遊戲過程：

一、開始部分：

1、隊列練習

2、聽音樂做熱身操

二、基本部分：

1、自由玩竹梯探索多種玩法

2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習

3、幼兒討論：走橫檔時要注意什麼?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)

4、用一個輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。

幼兒自由練習，教師觀察幼兒動作中出現的問題，找出需要重點講解的部分

5、增加遊戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵幼兒挑戰自我

6、遊戲"送水"

三、結束部分：自由放鬆"機器人"

遊戲評析:

大班體育遊戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標明確，教師能根據本班幼兒的年齡特點及時調整遊戲，體育常規很好，教師的口令簡潔、到位。遊戲中層次性強，逐步提高要求，，思路清晰，觀察細緻，語言鼓勵及時。從內容上看，滿足了幼兒挑戰自我的需要，材料提供更專業，更體育化，竹梯很有運動氣氛。但在綜合遊戲時，教師提供的鑽山洞的高度不太適合幼兒，應教會幼兒側鑽的技能。在增加難度是，如果幼兒願意嘗試難度高的，那麼難度低的就要及時調整掉。

大班體育遊戲主題活動方案3

活動目標：

1．通過學習助跑屈膝跳的動作，使幼兒跳過30釐米寬和30釐米高的障礙物。

2．發展幼兒的助跑屈膝跳和鑽的能力。

3．通過活動培養幼兒不怕困難的精神。

活動過程

一、開始部分

1．組織幼兒集隊，隊列訓練。

2．準備活動：教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌：小青蛙呱呱呱，田裏住水裏劃，看見害蟲吃掉它，農民伯伯把我誇。（表演2—3遍）

二、基本部分

1．教師扮青蛙媽媽，以遊戲口吻說：孩子們，農民伯伯的稻田裏有許多害蟲在吃莊稼，怎麼辦呀？（幫助農民伯伯捉害蟲）師：你們真是樂意助人的好孩子，那麼在去農民伯伯家的路上，我們會遇到很多困難，先和媽媽學習一些本領路上用。

2．教師示範講解助跑屈膝跳的動作。

3．請能力強的幼兒示範動作。

4．幼兒分組練習助跑屈膝跳，教師指導糾正跳的不正確的幼兒動作，並表揚跳的好的幼兒。

5．遊戲：《青蛙捉害蟲》進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

玩法：把全體幼兒分成人數相等的四組，戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”，教師扮“青蛙媽媽”。

遊戲開始，“媽媽”說：“孩子們，你們的本領都練好了嗎？一會兒我們就出發，路上我們會遇到一堵矮牆、一條小河和一座獨木橋，你們一定用上學到的本領”。教師發出口令，每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物，到’稻田”裏捉一隻小“蟲子”，再按原路回來，把’小蟲子”放到筐裏，拍第二隻“小青蛙”的手。最後，“青蛙媽媽”帶領全體“小青蛙”到稻田裏檢查還有沒有“小蟲子”以進一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

三、結束部分

放音樂，全體“小青蛙”一起跳起快樂的舞蹈，做放鬆整理活動，教師小結遊戲情況。

大班體育活動設計：小轉椅

大班體育遊戲活動：小兔運球

大班體育遊戲主題活動方案4

名稱:

修橋

目標：

1、能在各種材料建構成的障礙物上行走，練習手眼協調和平衡能力。

2、努力嘗試多種練平衡的方法，培養創新意識。

材料：

變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

過程：

一、導入：

1、 以遊戲《風和小樹》做爲活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作，同時激發幼兒的活動興趣。

2、 教師：“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了，小動物們不能到河對面去找食物了，請你們幫它們想個辦法，可以順利到達河的對面。”

二、基本部分;

1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構不同的橋，並分別上去走一走，提醒幼兒小心。

2、集中：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示範，說說自己是怎樣又快又穩地過橋的。

3、幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協調。

4、集中：教師：“小動物們得到你們的幫助，又能吃到食物了，爲了表示感謝，送來了好多吃的，咱們一起去運回來，好嗎?”

5、引導幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來，鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。

三、放鬆：

1、總結性評價，對幼兒願意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

2、一起做放鬆運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料後回班。

大班體育遊戲主題活動方案5

遊戲名稱：

看誰先拿到紅旗

遊戲目標：

練習鑽、跑、平衡的動作。

遊戲準備：

拱形門兩個(直徑60釐米)，紅旗兩面，平衡木兩條。

遊戲過程：

一、遊戲準備，教師：現在我們來準備準備，等等做遊戲了哦。(扭扭你的小脖子，彎彎腰，踢踢腿，扭扭小屁股)

二、交代遊戲玩法，遊戲規則：

1、遊戲玩法：

幼兒分成人數相等的兩隊(或四隊)，站在起跑線後。

2、遊戲開始：教師發出口令後，各隊的第一個幼兒向前跑去。鑽過"山洞"(拱門)，走過"獨木橋"(平衡木)，繞過小紅旗後直接跑回，站在隊尾。當一個幼兒鑽過"山洞"後，第二個幼兒就直接向前跑去。各隊幼兒魚貫地的進行，直至最後一名幼兒走過"獨木橋"，把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊爲勝。

3、遊戲規則：

鑽"山洞"時不能碰拱形門，如門被碰倒，要扶起，放好再向前跑。

2走"獨木橋"時如摔下來，要排到隊尾重新過橋。

4、遊戲注意事項：

平衡木要放平穩，注意安全保護。

三、進行遊戲。

現在我們就來玩遊戲吧，讓幼兒在輕鬆愉快的環境下進行快樂的遊戲