幼兒園小班語言活動：小老鼠做蛋糕

活動目標：

1．理解故事情節，學習故事中的優美語言：香噴噴、樂呵呵。

2．能根據故事內容大膽想象創造。

3．體驗分享的快樂。

活動準備：

回家觀察打蛋的方法。

活動過程：

（一）出示蛋糕圖片，引起幼兒興趣。

教師：你吃過的蛋糕是什麼樣子的，什麼味道的？

（二）結合圖片，講述故事前半段，提問：

1．蛋殼砸不破，怎麼辦呢？請幼兒幫忙想辦法。

2．幼兒自由討論講述。

3．繼續講述故事。

4．講到“蛋糕吃完，剩下了大蛋殼怎麼辦？”請幼兒討論交流。

5．繼續講述故事至結束：小動物們用蛋糕做了什麼？如果你是小老鼠，用蛋殼做什麼？

（三）完整講述故事，瞭解故事情節。

1．小老鼠是用想什麼辦法做蛋糕的`？它做的蛋糕是什麼樣子的？

2．如果你是小老鼠，你會用蛋做什麼？

3．蛋糕做好了，小老鼠是怎麼吃的？它們心理怎樣？

4．你喜歡小老鼠嗎？爲什麼？

（四）拓展幼兒經驗。

如果你看到了一個用過的東西，如：瓶子，你會怎麼做？對幼兒進行環保教育。

活動延伸：

區域活動：結合圖片、課件瞭解蛋糕的製作方法。

資料附錄：

小老鼠做蛋糕小老鼠麗麗和佳佳住在一個小山腳下，它們每天都到小山坡上去玩。那兒有一片碧綠的草地，還開滿了紅的、黃的、紫的花。

這一天，它們在玩着，忽然看到地上有個蛋。“多大的蛋啊，我們可以做個大蛋糕！”麗麗和佳佳就想把蛋給弄回家去。

可是，怎麼把它拿回家去呢？蛋太大了，它們兩人擡得滿頭大汗，才挪動了幾步路。麗麗說：“我們把它滾回去吧！”兩人剛滾了一會兒，忽然看見山坡下全是大石頭。“哎呀，不行！碰到石頭會撞碎的。”

麗麗和佳佳坐在山坡上喘着氣，邊擦汗邊動腦筋。忽然佳佳說：“有辦法了，我們把鍋拿來，就在這兒做蛋糕。”“對，對！”麗麗和佳佳急急忙忙地跑回家去了。

它倆回家拿出最大的鍋，還拿出麪粉、牛奶、飯碗和兩條圍裙。鍋子太大拉不動，它們就用繩子把鍋子拖上了山坡。

“打蛋了！”，麗麗揮起拳頭，對準蛋殼用力一砸。沒想到，蛋殼真硬，竟把手給砸疼了，痛得它哇哇直叫。佳佳說：“還是用石頭砸吧！”

蛋殼砸開了，它們把蛋倒在碗裏，加上白糖、牛奶和麪粉，又搭起爐子，撿來一堆柴，兩人忙得樂呵呵的。

蛋糕做好了，香噴噴的味道真好聞。小動物們聞到香味都跑來了。小老鼠請大家一起吃蛋糕。小兔、小狗、小刺蝟、小松鼠，還有麗麗和佳佳，每人一塊吃得真開心啊！

蛋糕吃完了。大家四邊望望，看到了剩下的大蛋殼。麗麗要把它扔掉，小刺蝟說：“別扔，用它做輛車。”小動物們一起拍手贊成。大家一塊兒動手，用兩個半圓的蛋殼做成了兩節車廂，還裝上了輪子。小老鼠把東西都裝進了車子，鍋子太大，只好用繩子拴在車廂後面。他們坐上了車子，跟小動物們揮手再見。嘀嘀——開回家去了。