小學活動實施方案（通用6篇）

爲了確定活動的圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小學活動實施方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學活動實施方案1

　　一、比賽目的：

爲傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

1.參賽對象：一至六年級學生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題，發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

　　三、比賽方式：

1.全員參與。

各班統一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書寫質量每班再選出5人由學校統一組織。

2.學校統一組織比賽地點：實驗室。

3.各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。

　　四、評比要求：

1.大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

2.按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀和獎品以示鼓勵。

　　五、獎項設立：

　　六、評委：

組長：馬德剛

成員：剛馬德華劉國德

附：書寫要求

1.書寫必須合乎規範，紙面整潔，不能有塗改的痕跡，否則不予評獎。

2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　小學活動實施方案2

　　一、指導思想:

爲了慶祝“五一”國際勞動節，豐富教師們的業餘文化生活，增強教師健身意識和羣體的戰鬥力、凝聚力，經學校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題:

“我健康、我快樂”

　　三、活動時間:

20**年4月30日(星期五下午二節課後，半托班、四點鐘學校暫停)

　　四、活動地點:

東校區操場

　　五、活動內容:

趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

　　六、參加人員:

“踩氣球”比賽每組參賽人數爲10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數爲15人。

　　七、活動方法:

1.踩氣球:六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間爲三分鐘。現場抽籤，抽到一、三、五號的爲第一組，二、四、六號的爲第二組。每位參賽人員一隻腳上繫着五個氣球，比賽開始，在指定的場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球，而儘量保住自己腳上的氣球，比賽結束，計算各隊隊員腳上的氣球個數，總數多的隊名次列前，依次排列。

規則:氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規，每次犯規以破碎一個氣球計算。

2.傳遞信息:比賽前現場抽籤比賽道次，比賽距離爲80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐裏放着各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然後一個一個傳下去，排尾得到信息後，馬上從筐裏取出相應的物品往前傳，排頭接到物品後放到呼啦圈裏，再接着傳第二個信息，以此進行，先完成的'隊爲勝，名次依次類推。

規則:必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規，每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成後才能進行，如果犯規要從頭開始。

　　八、競賽辦法:

每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最後的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵:

團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　小學活動實施方案3

　　一、目的：

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

　　二、時間：

冬至日，12月22日

一年級9：40開始

二年級9：50開始

三年級10:00開始

四年級10:10開始

　　三、準備階段：

1、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）。

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）

2、小學廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級爲單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

　　四、包餃子階段：（30分鐘）

以班級爲單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子。

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

　　五、煮餃子階段：（20分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

　　六、吃餃子階段：（30分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

　　七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學。

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束。

　　小學活動實施方案4

　　一、活動目標

1、激發幼兒上小學的慾望，爲幼兒升入小學做好積極的心理準備。

2、參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生的學習有所瞭解，激發幼兒進入小學的願望。

3、瞭解上小學需要做的相關準備，爲幼兒進入小學奠定良好的心理素質。

　　二、活動時間

20xx年xx月xx日

　　三、活動準備

1、事先與xx小學聯繫參觀時間、內容以及當天的活動安排。

2、四個大班的幼兒共分成6組，先分別進班參觀小學生上課，然後帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術室、電腦室等功能室。

3、每班準備一份禮物，送給參觀的班級，表達謝意。

　　四、活動對象

大班全體幼兒

　　五、活動過程

1、觀摩一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生的學習有所瞭解，並提出自己的疑問，與小學的哥哥姐姐進行互動。

2、贈送禮物給參觀的班級，表達謝意。

3、帶幼兒參觀學校環境：認識與瞭解教室、操場、舞蹈教室、美術教室、禮堂的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

4、在五樓禮堂集中，小學老師與小朋友進行互動，講解上小學的相關事宜，爲孩子們上小學做好準備。

　　六、活動安排

1、各班邀請4名家長助教，協助老師照顧孩子在路上的安全。

2、請後勤的老師提前到達路口，攔截過往車輛，爲孩子的出行做好安全保障。

3、每參觀完一個地點，老師都要清點人數。

4、活動結束後，由各班老師組織好幼兒，返回幼兒園，注意路上幼兒的安全。

5、教育幼兒在活動中要遵守規則，文明參觀、文明觀摩，不影響小學生上課，不隨意離開集體。

在參觀的過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學有了進一步的真切瞭解，激發了幼兒的入學願望和對小學生活的美好向往，同時也爲幼兒適應小學生活做好了充分的心理準備，更爲他們未來的小學生活打下了良好的基礎！

　　小學活動實施方案5

　　一、活動目的：

20XX年2月，當我們結束快樂的寒假，踏進校園開始新學期學習生活的時候，xx小學一（4）班的孫一凡同學正在兒童醫院的病牀上與白血病病魔進行着殊死的搏鬥，這已經是8歲的孫一凡第二次接受治療，近四年的治療已經使這個本不富裕的家庭負債累累，面對每月4萬多的自費醫療費用，孫一凡的父母多得是焦急和無奈。同學們，同在藍天下，讓我們攜起手，共助孫一凡戰勝病魔，重獲健康，讓熱愛學習的孫一凡早日重返校園，和我們一起健康成長。

值此5月8日國際紅十字日來臨之際，學校校長室、德育處、少總部共同組織“讓愛爲生命加油——吳中實驗小學募捐活動”，本活動旨在爲孫一凡同學募集後續治療資金，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，倡導互助互愛的校園風尚，共譜愛心樂章，進一步推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

讓愛爲生命加油

　　三：活動安排：

1.4月初一（4）班正副班主任老師及少總部負責老師去醫院慰問孫一凡同學，瞭解其治療情況，商議募捐活動。

2.4月中旬學校少總部策劃募捐活動，並報區教育局有關部門審批。

3.4月底孫一凡家長確認募捐活動方案

4.5月7日集體晨會課學校少總部向全體師生髮出募捐活動倡議書，明確活動的有關要求。

5.5月8日—5月11日以班級爲單位募集善款，班主任老師統計捐款學生及金額。教師以辦公室爲單位募集善款，各樓層辦公室主任統計相關金額。

6.5月14日集體晨會舉行“讓愛爲生命加油”捐款儀式，各班學生代表及各樓層辦公室主任代表全體師生捐款。少總部統計全校師生捐款情況，並進行公示。

7.5月15日師生代表前往兒童醫院看望孫一凡同學並移交捐款。

　　四、活動準備：

1.校長室：溝通協調，慰問患兒及家長。

2.少總部：撰寫活動方案，印製統計表，落實相關活動。

3.總務處：準備主題黑板，製作捐款箱。

4.教技室：活動音樂的播放，攝影攝像。

　　小學活動實施方案6

　　一、指導思想

培養學生學習先烈爲了理想忘我奮鬥精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，並通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

　　二、活動時間：xx年4月1日

　　三、活動地點：xx山。

　　四、參加對象：全體師生。

　　五、活動程序和辦法：

（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：

1、班主任介紹xx先生生前簡介；

2、預訂花圈、準備隊旗；

3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）

（二）4月2日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發。

2、到達許墓地後舉行祭掃儀式。

同學們，今天我們xx中學全體師生懷着敬仰的心情來到這裏緬懷我們的革命烈士xx爺爺。現在我宣佈：掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀並三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩：

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓（輔導員）：

學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備着”記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

課餘多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

第八項、宣佈清明掃墓活動到此結束。

　　六、活動要求：

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校後班主任必須清點人數無誤後在班級自由活動至下午放學後離校。

以上就是小編爲大家準備的小學元旦活動方案，這這個重大的節日中你有什麼安排嗎？