實用的活動方案模板合集8篇大綱

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、指導思想：

爲配合“創建文明佛山”大行動 ，進一步優化校園環境，提高學生的文明素養，創建文明校風，學風。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺抵制各種不良現象，自覺維護學校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實際行動參與到建設文明校園的活動中。通過開展各項主題系列活動，加強家校溝通，爲孩子們施展才華搭建舞臺，創建文明城市打下基矗

二、活動蔬果減肥藥哪個好目標：

1、淨化校園環境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。

2、明是非揚正氣：養成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

三、活動時間：20xx年2月至4月

四、活動內容：

（一）以德育常規教育爲載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學會並懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關係、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說髒話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護學校公共財物、花草樹木；節約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是牆上無腳印等污損現象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無亂刻畫現象；四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；六是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架、小偷小摸現象；八是同學之間交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；十是公共場所無喧譁現象。

（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動（詳見下面列表）。

五、注意事項：

（1）各班要積極組織發動、發揮班幹部的模範帶頭作用。

（2）各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，並拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規教育，持續抓好班務常規管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育爲重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

活動方案 篇2

一、活動目的：

根據我校學生的實際情況，爲加強對學生的思想道德教育，促進良好校風的形成，決定把“感恩教育”作爲德育教育的切入點，對全體學生實施“感恩教育”。其目的在於：1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。正是由於有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學生學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因爲他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因爲這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的同學，因爲他們是你人生道路上的基石。只有珍惜纔會感恩，有感恩纔會愛，有愛才會有激情和拼搏。3.讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之。

二、活動主題和口號：

1. 學會感謝，感謝讓你變得堅強的人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。

2. “讓感恩伴你我成長”。

3.“常懷感動之情，常爲感恩之行”。

三、活動的步驟及內容：

（一）宣傳發動階段：

1.利用國旗下講話向學生髮出學會感恩、知恩、報恩的倡議。

2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。

3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“感恩教育”宣傳發動。

（二）具體實施階段：

1. 感謝父母的養育之恩

（1）“爲了母親的微笑”，在三八婦女節到來之前，倡導學生給父母寫一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學生的信件寄發出去。

（2）班主任組織學生開展“算筆親情帳（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

（3）召開請父母來校向學生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學生體會父母的艱辛和不易，激起學生感謝父母的養育之情。

2. 感謝老師的教誨之恩

(1)班主任組織每同學在班級內交流到目前爲止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事蹟。

(2)班主任組織學生在班級內交流現在任教老師在人格或教學上對自己有較大幫助和影響的地方。

（3）開展尊師重教、向老師獻真情活動。讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，給老師寫一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。

3. 感激同學間的幫助之恩

班主任組織舉行以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”爲主題的班會，同學之間進行真情交流，感謝同學間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進一步增進同學間的友情。開展爲同學和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，同學間的友誼天長地久。

4. 班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

(三)總結匯報階段

1.與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題的徵文比賽活動。

2. 與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題講故事比賽活動。

3.學校將對活動中表現突出的個人和班集體進行表彰獎勵。

四、活動要求：

1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

2、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生和其他老師沒有觸動班會。

3、活動中要突出任課老師和學生家長的參與性。

4、主題班會設計方案要求全面詳細，主題班會3月底前必須召開。電子文檔於3月底前交到學生處存檔。

活動方案 篇3

安全工作是分隊管理中的一項經常性工作，搞好安全管理，預防各項事故的發生，既鞏固和提高了部隊的戰鬥力，又增強了分隊內部以及軍政、軍民的團結。根據集團軍****年管理教育工作的指示精神，結合旅團開展首季“開門紅”活動通知精神及我連實際情況，爲杜絕事故隱患，確保連隊安全穩定，實現“十無”的目標，特制定措施如下：

一、加強組織領導

連隊黨支部始終把安全管理工作放在首位，把首季“開門紅”活動當成今年的頭件大事來抓，連隊成立以連長爲組長，指導員爲付組長，付連長，各排排長及司務長爲組員的首季“開門紅”領導小組，對連隊的首季“開門紅”活動負完全責任，並針對各個階段的實際情況，有重點、有預見性地做好工作。

二、深入發動，狠抓教育

連隊將根據營活動計劃的統一安排，進行深入的發動動員，確保在首季“開門紅”活動期間發動深入，教育經常，達到“十無”標準。

一)、大力作好宣傳工作。利用板報、條幅、事故分析等多種形式大力宣傳安全管理工作

二)、教育經常，內容落實。每週落實一堂條令條例及安全常識教育課，每月組織一次法律演講，每月出一期板報，每月進行一次安全常識考覈，每月進行一次安全知識競賽。

三)、針對季節特點和任務轉換，適時學習有關的安全常識，確保安全。

三、抓好官兵經常性教育，引導好官兵思想

一)、廣泛開展“雙四一”活動，及時瞭解官兵思想動態。

二)、從官兵的日常生活入手，從小事抓起，採取定期與不定期，定人與不定人相結合的方法，進行監督檢查。

四、嚴格制度的落實

以人員管理爲重點，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。

一)、突出幹部士官隊伍的管理，每月進行一次講評。

二)、抓好勤雜人員的管理，主要從點名，參加活動和節假日等方面入手，特別重視週末，節假日和課餘時間人員的管理，把嚴格落實制度和開展豐富多彩的文體活動相結合，確保人員不失控。

三)、對特殊人員，如臨時外出人員、集訓人員、病號、探親休假人員等，嚴格按有關規章制度落實。

四）、嚴格槍彈、車、炮等裝備的管理。

(一）、兵器室落實“三鐵兩器”“雙人雙鎖”制度。

(二）、連隊主官每週對兵器室的檢查不少於兩次。

(三）、選配好、培養好軍械員，嚴格出入庫登統計。

(四）、每週進行車炮場日，搞好車、炮的日常保養。

五、結合活動，抓預防

以開展的安全首季“開門紅”活動爲契機，抓好階段性安全預防工作。做到班排每日、連每週對安全進行一次檢查和講評。

(一)、嚴格煤爐使用規定，禁止私生煤爐或將煤爐放在室內過夜。以防煤氣中毒。

(二)、嚴禁亂拉電線，嚴禁使用大功率電器

(三)、控制好爆竹燃放，以防火災。

結合營房搬遷的特點，搞好軍民關係教育，預防軍民糾紛。

活動方案 篇4

一、策劃簡要：

1.萬聖節，俗稱"西方鬼節"。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會爲死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

二、場景佈置：

1.外場景佈景：

(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫"魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場"，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

(2)門口製作告示水牌一塊，上寫"未成年人或心臟病患者嚴禁入場"。

(3)通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。

(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或"魔鬼朝聖圖"或萬聖節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

(7)電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種塗料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自願情況下)，也可客人自己化妝。

(8)電梯內佈置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2.場內佈置：

(1)場內邊腳佈置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。

(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

(4)所有樓面服務員畫鬼臉。

(5)各酒吧檯、DJ臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作爲裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

(6)由於是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

(7)去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，佈置在場內各點。

(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。

(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

活動方案 篇5

一、設計意圖。

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。

二、活動目標。

1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

三、活動準備。

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

四、活動過程。

1、通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的？他是做什麼工作的？”

2、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的'照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手爲什麼這麼大？爸爸的大手能幹什麼？爸爸在家還做些什麼事情？

4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼？騎到爸爸的脖子上有什麼感覺？

（2）你喜歡你的爸爸嗎？爲什麼？你在家最喜歡和爸爸做什麼？

在幼兒談話過程中，教師爲幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

（3）教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成爲好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你爲爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢？你可以爲爸爸做些什麼事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。

活動方案 篇6

一、活動目的與要求

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自願參與爲首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權。

2、第二課堂活動以培養學生的可持續發展能力爲目標，內容的選擇有利於培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生創造潛能。

3、輔導的教師要精選活動的內容、設計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成爲學生培養能力、發展特長的平臺。

4、教師要按時認真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。

5、教育學生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才幹。

二、活動備選項目

手抄報班

字帖書法(鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆)班

美術趣味班

美術版畫班

乒乓球興趣班

籃球興趣班

足球興趣班

象棋、圍棋、跳棋、軍棋、五指棋興趣班

校合唱隊

音樂興趣班

舞蹈班

健美操班

武術入門

科學小實驗

閱讀技能班

編織、針織、十字繡班

朗誦技能班

演講技巧班

電腦興趣班

羽毛球興趣班

快樂跳繩班

小小寫字班

趣味故事班

剪紙、疊紙班

小小寫作班

體育遊戲班

語文閱讀班

趣味閱讀班

作文培尖班

趣味數學班

英語培尖班

趣味英語組

三、活動時間：每星期二下午第二節課後。

四、活動說明：

1、要求全校學生參與第二課堂活動。

2、劉老師負責活動器具的發放和回收。

3、輔導老師根據學生興趣，在全校招收人數，儘量採用擇優原則。

4、輔導老師將選好的題於 3月25日上午交張濤老師。

5、各班主任利用課餘時間動員學生踊躍參加，3月26日下午，把參加活動的學生的年級、名字、性別列出名單交給張濤老師。

6、各輔導老師要及時找資料、制訂計劃、備好課，不能走過場。每次活動要清點人數，第二課堂活動時間任何老師不能留在辦公室，應下到活動地點輔導學生並做好活動記錄。

7、課後把活動教案及活動過程記錄整理後，於當週星期四上午交到教務處。

8 、各輔導老師每次活動都要清點人數，要確保學生在活動期間的安全。

9、該活動課按工作量計算，參與績效工資考評，期末將評出優秀活動班和優秀輔導老師予以獎勵。

活動方案 篇7

今年“6.25”是第二十三個全國土地日。爲了認真做好第二十三個全國土地日的紀念宣傳工作，積極宣傳貫徹落實黨的十八大精神，協調處理保護資源與保障發展的關係，增強全民“十分珍惜、合理利用地，切實保護耕地”的國策意識。通過網絡和傳統多種渠道，宣傳普及國土資源知識，通過公衆的積極參與和互動，樹立公衆節約集約用地的意識，積極促進經濟發展方式轉變、依法合理使用土地。經研究，決定舉辦石獅市XX年全國土地日燈謎系列活動。現將有關事項通知如下：

一、舉辦單位：

主辦：石獅市國土資源局

協辦：石獅市文體旅遊新聞出版局、石獅市政協教科文衛史辦公室、中國民協中華燈謎學術委員會青年網絡部

承辦：石獅市文化館、石獅市燈謎協會、風雲謎社

二、活動時間：

XX年5-7月

三、組織機構

成立石獅市XX年全國土地日燈謎系列活動組委會及其辦公室，負責組織領導和籌備工作。

主 任：林志堅（石獅市國土資源局局長）

副 主 任：吳澤榮（石獅市文體旅遊新聞出版局局長）

紀培明（石獅市政協教科文衛史辦公室主任）

委 員：陳繼耿（中國民協中華燈謎學術委員會青年網絡部部長、風雲謎社社長）

顏貽釗（石獅市文化館館長）

林志攀（石獅市燈謎協會副會長）

林清富（石獅市燈謎協會副會長）

蔡宗程（石獅市燈謎協會副會長）

薛道達（石獅市燈謎協會副祕書長）

下設辦公室：

主 任：

副主任：林志攀（兼）、林清富（兼）、薛道達（兼）

成 員：王雅真、紀清華、李德生、邱阿獎、林貴富、黃鬆榆、蔡衛東、蔡金龍、蔡民強、蔡芳陽

四、活動內容：

1、第十屆“國土杯”全國網絡燈謎精英賽團體搶猜賽：邀請全國各地燈謎組織組隊參賽（每隊3人），初定 6月29日晚在qq羣上舉行，設金獅獎1名、銀獅獎2名、銅獅獎3名，分別給予獎勵。

2、第三屆“國土杯”中華巾幗網絡燈謎精英賽：邀請全國女謎友以個人名義參賽，初定6月28日晚在qq羣上舉行，設金箭獎1名、銀箭獎2名、銅箭獎5名，分別給予獎勵。

3、“國土資源”專題燈謎創作賽：分別以“城鎮化、閒置地、領土完整、住有所居、和諧徵遷、節約集約、創新資源、國土空間開發”等爲底材進行創作，每個命題每個參賽者最多送交一則參評，如超過一則視該題創作無效，評選燈謎命題創作獎若干名給予獎勵。

4、國土燈謎評析賽：以石獅謎人創作的國土燈謎作品撰寫評析文章，字數600字左右，每人限交1篇參評。評選若干篇優秀評析文章給予獎勵。

5、廣場大型燈謎展猜：6月25日晚在市人民廣場以宣傳十八大精神和國土資源等爲內容的燈謎進行羣衆展猜。

五、有關要求

1、“國土資源”專題燈謎創作參賽謎作直接在管錐客博客上回貼，不接受其他形式投稿，並按標準格式註明聯繫方式，時間截至6月25日晚24：00。國土燈謎評析應在6月25日前發送到組委會辦公室。並註明參賽人姓名、聯繫地址和手機號碼等資料。

2、有意參加第十屆“國土杯”全國網絡燈謎精英賽團體搶猜賽的隊伍和第三屆“國土杯”中華巾幗網絡燈謎精英賽的女謎友，請於6月15日前向組委會辦公室報名，並註明參賽人姓名、聯繫地址和手機號碼等資料。

3、歡迎各地謎友撰寫“石獅國土燈謎”有關的文章，題目自擬，於7月15日前發送到組委會辦公室，將擇優編入專刊。

4、組委會辦公室聯繫人：薛道達

活動方案 篇8

一、指導思想

根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和南通市教育局、體育局、團市委《關於開展第二屆南通市學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展南通市第二中學學生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60週年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養學生良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行

三、參加對象

全校初中、高中學生

四、活動時間

10月27日至4月30日

五、活動內容

20xx年10月27日課間操時間，在學校操場舉行南通市第二中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數爲：初中生1500米，高中生20xx米。學校在法定工作日每天以班級爲單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育學科要制定科學合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務）的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外有機動車行駛的公路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。政教處、團委要做好審覈工作。

六、活動考覈

南通市第二中學學生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級管理考覈，具體由政教處、團委、體育學科負責實施。學校要對在冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和班主任、教師進行表彰，對學生的參與情況和受到的表彰要記入學生的成長記錄、素質報告書或檔案。

七、領導小組

省略