小學才藝節活動方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小學才藝節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動目的：

爲豐富學生的`校園文化生活，培養學生良好的審美能力、激發學生對美的追求與嚮往，本着檢閱學校第二課堂活動成果，展示學生才藝特長的宗旨，特舉辦河盱小學第二屆才藝節，充分利用各項活動提升學生的品位和修養，達到“潤物無聲”的教育目的，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍。

二、活動主題：亮出你我精彩釋放濱小魅力

三、活動時間：20xx年4月20日——6月1日

四、活動內容：

本次才藝節分三塊內容：

1、書畫展示賽

2、音樂大獎賽

3、濱小吉尼斯

（另：六一節，將進行獲獎節目頒獎和展示活動。）

五、活動要求：

所有比賽先進行班級初賽，然後按要求填寫各類申報表，進行校級決賽。

1、書畫展示賽（5月1日——5月20日）

書畫包括書法和繪畫。其中，

書法作品：鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、篆刻等

繪畫作品：國畫、兒童畫、線條畫、手工、自編小報等。

參賽作品要求：

（1）內容健康向上，風格、流派不限；

（2）所有書畫作品材料自備，尺纔不限。

注：分一至三年段和四至六年段評獎。

2、音樂大獎賽（5月1日到5月20日）

音樂形式包括：器樂、聲樂、舞蹈等

參賽者要求：

（1）所表演的作品必須是內容健康、積極向上的；

（2）演唱風格不限，舞蹈類型不限，器樂形式不限；

（3）演唱、器樂表演時允許有伴舞；

（4）時間控制在8分鐘以內。

3、濱小吉尼斯（4月15日到5月15日）

參賽者要求；

（1）內容、形式不限，但必須以安全爲前提；

（2）所用材料、工具自備。

六、評獎方案：

本屆才藝節按類別進行評獎，評獎工作由藝術節組委會聘請相關教師和一定數量的學生擔任評委，本着公正、公平、公開的原則評出各類才藝之星若干名，根據才藝之星的人數評出才藝班若干名，以學校的名義頒發證書、獎品。

七、閉幕式：

本屆藝術節將在6月1日宣佈評獎結果並頒獎，屆時將舉行獲獎文藝節目的彙報演出和書畫長廊的展示活動。

八、要求與說明：

1、請各班認真動員、宣傳並切實組織好各項參賽活動。

2、抓緊時間，利用課餘時間認真排練。

3、請各班務必於5月1日前完成各自的初賽工作，並於5月1日前將參賽名單上交到六辦黃薇老師處。

4、服裝、道具等請各班自備。

5、提倡學生自編自導自演，允許聘請輔導老師進行輔導排練。

6、才藝節各類活動不得無故棄權。