小學藝術節活動策劃方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的小學藝術節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學藝術節活動策劃方案1

一、指導思想：

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導我校以實際行動投身構建和諧校園的具體實踐，通過開展第31個教師節系列活動，引領教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想，呈現江小教師特有的人格魅力、學識水平和工作成績，充分發揮先進典型的引領作用。

二、活動主題：

智慧夢想

三、活動安排：

（一）《這裏鏽燦爛》冊子制定 具體要求另見通知，完成時間9月5日

（二）“智慧夢想”教師節表彰會

（1）夢想激勵校長講話

主題：專業成長與職業幸福

（2）夢想起航新教師工作誓詞

要求：時間23分鐘左右，談談對今後教育教學工作的期望

（3）智慧分享成熟教師智慧小故事分享

要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學中的智慧經驗（側重：教學策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）

時間：9月6日下午

（4）表彰活動

區鎮校各類先進：鎮優秀青年教師，區師德標兵、江小之星智慧之星（評選通知另見）

（三）文藝欣賞活動

《中國夢之聲巡演》 9月7日 19：30 上海舞臺

4：30-5：00學校集中食堂用晚餐，5：15發車

小學藝術節活動策劃方案2

一、活動主題：

暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：

會發鎮中心校

三、演出單位：

中心校及各小學校代表隊

四、演出時間、地點：

20xx年9月10日上午8∶00-13：00在會發鎮政府會議室

五、具體要求：

1、節目數量（按校型定節目數量）會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目（可以師生聯合同臺演出）。每個節目時間約48分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。

4、節目形式：詩朗誦、唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

七、經費：各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

小學藝術節活動策劃方案3

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一.活動主題

放飛夢想，分享快樂

二.活動目的及意義

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

三.領導小組

組 長：羅秋雯 譚漢明

組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

四.活動時間：

5月30日

五.活動地點：

學校操場

六.節目要求：

1、節目的內容可以是突出“感恩於夢想”，也可以是映“六一”兒童節恢的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

七.活動準備（前期）：

1.5月12號上報節目單到校長室（上交音樂）。

2.5月28 日下午下第二節課後，在操場進行節目的彩排（按各自崗位各負其責）

3.節目單製作（隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞）

4.主持人：隊部負責找2名學生，進行訓練。

八.舞臺佈置

音 響：劉姚晶（放音樂）

節目調度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）

衛生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜 劉耀林）

後勤保障組：（前期設備佈置，後期收拾場地設備：鮑建明）

化 妝：各年級組

九.議組：

羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福

十.活動議程

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞，並宣佈活動開始。

十一.活動流程

1.升國旗

2.新隊員入隊儀式

3.羅校長致詞

4表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

5會第四項退旗

十二.文藝節目表演

（按順序表演節目）（準備好墊底音樂，以防節目結束後，分數沒出來，中間冷場）

十三.校長宣佈比賽結果，頒獎

（播放頒獎音樂）

十四. 獎項的設置

一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

十五.評分辦法：

評評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分

小學藝術節活動策劃方案4

一、活動目標

1.進一步貫徹落實全面發展的教育方針和實施全民健身計劃，提高學生的身體素質與體育運動競技水平，讓更多的學生熱愛體育運動，養成終身鍛鍊的良好習慣。

2.豐富校園文化生活，倡導“每天鍛鍊一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”，增強體質、促進團結、增進友誼，構建“和美和諧校園”。

3.檢閱學校全體師生的精神風貌，展示良好的校風、班風和小主人風采。

4.本着力求節儉、迴歸體育本質、全員參與的原則，重在展現和美新營體育盛會的特色。

二、活動主題及形式

本次體育節以“學女排 健體魄 鑄和美”爲主題，力推廣實施 “陽光體育”、“課間體育活動”等體育遊戲活動和體育比賽，鼓勵全員參與，增強體質，使師生充分享受運動帶來的樂趣。邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。低學段以趣味遊戲爲主，中學段以體育遊戲與競賽相結合的方式，高學段開展競賽類項目，提高體育運動水平。

三、活動時間

1、20xx年10月14下午800開幕式

2、20xx6年11月 閉幕式

四、活動地點

新營小學田徑場

五、開幕式程序

主持人：宋正雪

1.運動員裁判員入場

（1）入場順序：國旗隊 會旗隊 彩旗隊管樂隊 花束隊吉祥物 一年級運動員方隊，二年級運動員方隊，三年級運動員方隊，四年級運動員方隊，五年級運動員方隊，六年級運動員方隊 教師方隊家長方隊裁判員方隊，依次在操場北側候場，繞操場一圈，站於主席臺前。

（2）入場要求：

①各方隊成六路縱隊，按順序入場。每個方隊按包括：旗牌手 方隊成員，他們之間間隔1米前行。

②要求服裝統一、步伐一致、精神飽滿，出場有特色。

③當國旗方隊行至哪個方位，那個方位的全體師生起立、行禮。

2.升國旗、奏唱國歌

3.領導致開幕詞

4.運動員代表宣誓

5.裁判員代表宣誓

6.領導宣佈體育節開幕

7.各方隊按順序退場

8.項目展演（鼓號隊表演、啦啦操表演、足球表演賽）

9.比賽開始

六、比賽：

見競賽日程表。

七、運動員條件

1.在全員參與的基礎上，選拔思想品德好，身體健康的員參加比賽。

2.學校要對運動員資格嚴格把關，嚴禁弄虛作假。對弄虛作假、冒名頂替者，一經查實，取消其比賽資格和獲獎名次，通報批評，並追究相關班級的責任。

3.比賽期間，如對運動員參賽資格有異議，可提出書面申訴，報仲裁員會。

八、競賽辦法

1.田徑項目採用國家審定的最新田徑規則，其它項目執行《國家學生體質健康標準》測試辦法。

2.每項限報1人，每名運動員限報1項六年級除外。

3.運動員不允許穿釘鞋參加比賽，比賽器材統一提供。

九、裁判員（見競賽規程）

裁判員要做到工作認真，秉公執法。

十、報名

報名表由各班主任填寫後，10月11日上午放學前通過平臺發給丁雪老師，逾期作棄權處理。

十一、參賽分組、錄取名次及獎勵辦法

1.以班級爲單位參賽，以學段分組組織，各分管領導具體安排。

2.各學段都按以下計分辦法覈算成績：

（1）各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分數，集體項目雙倍記分。

（2）團體總分按單項名次進行計算，分數高列前；同分則按取得單項第一名多列前，以此類推。

（3）傳統體育項目按集體項目雙倍記分。

（4）陽光體育班級6個班的獎勵前3名，8個班的獎勵前4名，3個班獎勵前1或2名，2個班的獎勵第1名精神文明獎若干名。

（5）破紀錄者加10分，同一運動員在同一項目比賽中連續多次打破紀錄者，只給予1次加分。

3獲獎運動員和陽光體育班級，學校統一頒獎。

十二、保障措施

1.成立“20xx‘學女排 健體魄 鑄和美’體育節”活動組織員會，負責體育節各項工作的組織、實施。

主 任：

副主任：

員：

仲裁員會：

總裁判長：

裁判員：體育教師及其他相關教師

2.信息宣傳播音及獎品組：負責解說員的訓練，現場解說、領導講話等稿件的撰寫、東亞運動會知識宣傳、小記者投稿、精神文明班級評選。

組長：

成員： 部分學生

3.安全保障領導小組，負責整個活動師生的安全保障。

葛任組長，騰副組長，班主任任成員。各班加強安全教育，確保活動期間平安順利。

4會場秩序組，負責學生的紀律、衛生等情況，完成開幕式對各班的評價。

樑作美任組長，王任副組長，各班主任、隊同學配合。做到活動組織嚴密、觀看有序、氣氛活躍，加油鼓勵方式合理等。

5.後勤保障：

6.音 響：

7.聯絡組（成績覈算、成績公佈）：

8會場佈置（主席臺佈置）：

9.醫療組：

10.總體協調：

11 秩序冊：

備註：各個學段、班級要精心組織，班主任、體育、音樂老師要密切配合，通力合作，確保活動的成功，成績作爲學段、班級本月考覈的重要方面，本次活動成績作爲體育教師本學期活動成績的重要依據。

小學藝術節活動策劃方案5

活動背景

教師被人們成爲“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定爲我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成爲學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題：

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

活動口號：

歲月如歌感謝師恩

活動內容：

活動一：學習製作感恩賀卡校青協負責

活動二：現場出感謝師恩海報院青協負責

活動目標

1、情感目標：在活動中，培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互助，能像一家人一樣相親相愛，互相助。

2、形象目標：在學習過程中，每名志願者要體現出各自能學習，樂於奉獻，不怕吃苦的一面，向家展示我們常熟理工學院義工的風采，並藉此提高義工的專業化水平。

3、根本目標：深化學生對教師節的理解，養成良好的'尊師愛師學校風氣。

活動時間及地點：

活動一：時間：20xx年9月10日星期二晚上700

地點：學生活動中心303教室

活動宣傳：活動宣傳海報一張

資源需要：

1、活動宣傳海報關於“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，並招募義工1張

2、感恩卡製作材料臺灣慈濟提供，剪刀，小刀，膠水，青協提供，活動所需的桌椅青協提供

3、製作海報所需的顏料，毛筆，海報紙青協宣傳部

4、海報宣傳板5塊學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊

活動流程：

1、義工站招募義工35名義工站

2、9月10日18：45在學生活動中心303集合簽到，分發製作材料和義工裝節日組和義工站

3、登記義工

一、活動的前期準備

1、9月2日，由節日組完成活動策劃並向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯繫臺灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工

3、9月7日，義工招募，培訓

二、活動內容：

1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的製作，並張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名活動一：東湖校區，20名活動二：藝術學院。

2、9月20日1840，節日組和項目服務部成員到達活動現場，並佈置好會場。新聞部到達現場準備採集新聞材料，義工站抵達活動地點後開始分配義工裝，並登記義工

3、2100活動結束後，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好

4、9月13號，展板回收

三、活動後期整理：

1、9月10日節日組做好活動記錄及總結黃妍

2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站張丹

3、活動結束後3天，部門進行活動總結

活動經費初步預算：

活動所需物品，指導方和青協內部可以提供

四、注意事項：

1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害

2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧譁

3、活動完畢，統一合影留念

4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內

小學藝術節活動策劃方案6

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：

9月10日

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，隊長帶領全體隊員整齊地排列在學校門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場佈置：臺上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛着同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻的氫氣球吊着六隻的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮耀司租，因爲設計經費，需再定）

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作爲會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣佈會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的`校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

（二）朗誦

然後由枉花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裏話”爲主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼着老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，學生的留言，適當給與答覆和饋。在會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，會結束）