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班級活動方案合集7篇

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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的班級活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級活動方案合集7篇

班級活動方案 篇1

根據學院“作風建設年”活動的精神,並配合學院“紅五月”活動的開展,進一步鞏固學風建設、文明建設的成果,結合本系情況,經系部研究決定於五月份開展班級文明建設活動,具體事項通知如下:

  一、活動安排

1、活動時間:20xx年5月8日至07年6月8日

2、活動對象:機械工程系全體學生

3、活動安排:

(1)5月8日—15日各班團支書負責在本班進行宣傳動員、組織學習,團學組織權益服務部成立活動月督察小組,對活動實施情況進行督促檢查;

(2)5月16日—5月25日各班以文明建設爲主題開展各項活動,團學組織權益服務部組織檢查記錄;

(3)5月26日—6月1日對文明建設中表現較差的班級、個人進行教育、整改;

(4)6月2日—8日總結成果,健全制度。

  二、具體要求:

1、嚴禁帶早餐進教學區;

2、嚴禁穿拖鞋、背心進教學區;

3、嚴禁染髮、男生留長髮;

4、寢室的整潔衛生,不準出現髒、亂、差現象;

5、班級爲單位,開展以文明建設爲主題的各項活動,活動內容自擬,內容要求健康、向上。

  三、獎懲措施

1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進教學區上課的,一律退出課堂,按曠課處理;對不聽勸阻的,視情節給予警告及以上處分;

2、對染髮、男生留長髮的,限5月8日之前自檢自律,整肅完畢,對不聽勸告,於5月8日後再發現的,通報家長協助教育,並視情節給予相應處分;

3、對寢室髒、亂、差,學院檢查衛生不合格累計三次的,取消獎學金評選資格,並通報家長協助教育;

4、以上所有不文明行爲,均與個人考評各項先進、獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、入黨、畢業生推薦就業等掛鉤;

5、對團學組織學生幹部、班委、黨員、預備黨員、入黨積極分子出現不文明行爲的,從重處理;

6、本次活動將對錶現突出的班級和個人進行表彰,評選出若干“先進班級”和“文明學生”。

  四、監督檢查

1、權益服務部督察小組每天對教學區內帶早餐、穿拖鞋、背心、留長髮、染髮等不文明行爲作檢查記錄,對寢室衛生狀況進行嚴格檢查,並定期統計、彙報;

2、學院宿管中心對寢室進行的衛生檢查作爲班級文明建設活動的重要依據之一;

3、系輔導員老師將隨時隨地對不文明行爲督促檢查,並進行教育處理。

班級活動方案 篇2

 活動背景:

大一新生對學校的各種情況還不熟悉,與同學門的交往還不多,有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動,大多數同學都會打,並且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。

活動目的:

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學生的團隊意識,發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生,還能鍛鍊同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。

  活動時間:

10月20日下午3:00——4:30

活動地點:

第二籃球場

 活動主題:

培養籃球文化,增強團隊意識。

活動策劃組織者:

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

活動對象:

83班與80班的籃球愛好者

 活動流程:

(1)兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼籲籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

(2)文體委員負責訓練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統一服裝,訂做籃球隊服。

(3)班長提前預定場地,以免發生衝突,同時請深入瞭解籃球規則的同學當裁判。

(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。

(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現各班的風采,拉拉隊要選擇好時機爲球員加油,把氣氛搞得活躍點。

(6)比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

活動預算:

需要買水,製作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

班級活動方案 篇3

xxxx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話宣傳週活動。爲了使我校推普工作落到實處,產生實效,進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性,根據xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:

一、目的意義

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳週的契機,開展一些能產生實效的宣傳工作,使普通話逐步成爲校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規範意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規範化工作向縱深發展。

二、成立學校第十六屆推普周工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xxxx 各班班主任

三、活動時間、參與人員

1、活動時間:xxxx年9月15日至21日

2、參與人員:xxxx初級中學全體師生

四、活動主題

說好普通話,圓夢你我他。

五、活動計劃

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

電子屏顯示內容

說好普通話,圓夢你我他。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

3、各班召開關於推普工作的`主題班會。

4、各班級於9月21日前出一期以推廣普通話爲主題的板報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規範用字清查”活動。

6、xx中學推普志願者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書徵文活動。

8、積極開展xx中學經典誦讀活動,組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動總結

班級活動方案 篇4

活動目標:

1.親近大自然,感受大自然的美好。

2.感受荊門本土自然風光,萌發幼兒愛周圍環境,愛家鄉荊門的情感。

活動時間:

20xx年3月21日(8:40→12:00)

活動地點:

曾集鎮張池村

參與人員:

大班師生

活動準備:

教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春遊安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

活動過程:

一、8:40各班集合,乘車出發。(車程約一個小時)

二、9:50各班開始系列活動:

1.老師引導觀察油菜花。

2.各班拍照:《春天裏的笑臉》。

3.參觀張池農耕文化體驗園。

4.吃點心,補充能量。

三、11:30清點物品及人數,乘車返程。

注意事項:

1.各班班主任上車前及下車後必須清點人數,並上報到負責人。

2.注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。

3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

人員安排:

總策劃:吳錦華

聯繫人:詹翠芳

安全負責:全局及各班班主任

校車聯絡:陶麗蓉

攝像、照相:吳吉羣

醫療處理:何立義

安全巡查:李枝珍

活動延伸:

1.製作“美麗荊門我的家”春遊照片展。

2.各班組織幼兒談春遊、畫春遊(談話、畫展)

班級活動方案 篇5

活動時間:xxxx年11月10日星期二

活動地點:幼兒園大二班教室

活動目的:

1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識。

2、提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標誌。爭做安全小衛士。

活動準備:

幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。

教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標誌卡片若干張。

活動過程:

1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。

2、結合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)

3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經驗。

安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“着裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。

4、以小組爲單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標誌。

5、鼓勵大家爭做安全小衛士。

【範例】----------

一、 談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

下面就談談家居安全要注意什麼:

1、 用電安全 隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。

3) 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、 游泳時要注意安全

1、 游泳需要經過體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場所。

3、 下水前要做準備運動。

4、 飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、 水下情況不明時,不要跳水。

6、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、 交通安全

1、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、 發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常

3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

五、 小結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能

健康地成長。

【範例】----------

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。爲了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,制定了一份安全教育計劃:

1、活動安全

教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。

2、生活安全

教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

3、交通安全

來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。

4、食品安全

過期黴變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。

5、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

注:利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。

【範例】-----

教學內容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學時數:一課時

教學過程:

一、

談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:

二、教學過程

1、 用電安全

隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。

3) 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、 游泳時要注意安全

1)、 游泳需要經過體格檢查。

2)、 要慎重選擇游泳場所。

3)、 下水前要做準備運動。

4)、 飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5)、 水下情況不明時,不要跳水。

6)、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

4、 交通安全

老師介紹三則案例:

案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二:1999年某中學後門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒後死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,我們瞭解到了什麼?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全:

1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。

5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、 發生火災怎麼辦

1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地

點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。

2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常

3) 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

6、校園安全

1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒

時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室裏打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄杆且使身體重心外傾或用力拉扯欄杆。

3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡後,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發火災。

4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在牀鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

三、 小結:

只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

班級活動方案 篇6

一、指導思想。

以《學校安全工作條例》爲指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各項安全常識,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

二、活動目的。

讓學生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優秀文化,在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知。培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

1、活動時間:20xx年xx月xx日(周xx)8點40分———1點40分。

2、活動地點:柳州市大龍潭公園。

3、活動人員:20xx(6)班全體學生。

4、活動內容:

(1)集體唱歌(選出唱得大聲表情好有動作的同學參加遊戲)。

(2)遊戲:趕小豬。

(3)遊戲:兩人三組。

(4)集體遊戲:丟手絹(被抓住的同學表演節目).

(5)水果大拼盤比賽(5個人一組)評比出最漂亮的果盤,邀請好友來做客。

(6)評獎,頒獎,照相。

三、活動準備。

1、按座位分組,以小組爲單位分設活動小負責人。

2、安全教育:

(1)各小隊長認真組織,確保安全出發前要認真清點人數,報告班主任

(2)排隊乘車時,不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車後抓好扶手,聽從老師指揮。到站後有秩序地下車。

(3)活動中要離開隊伍必須做到向老師報告,得到允許,才能離開。回來後向老師說一聲。

(4)活動中嚴禁攀爬,破壞公物;不到有水的地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨一人跑出隊伍。

(5)有偶發事件,必須即時向老師彙報,等待處理。

(6)購買食物時,認真識別“三無”產品,注意飲食衛生。

3、文明禮貌教育:

(1)每人自帶一個塑料袋,活動中,要保持地點整潔,垃圾全部袋裝化,返回時統一扔進垃圾箱。

(2)在活動過程中,要互相幫助,積極配合。

(3)愛護花草樹木,做文明遊客,樹公園路小學學生的形象。

(4)參觀、就餐講文明,講謙讓,體現公園路小學學生的素質。

四、活動小結。

1、表揚好人好事,評選先進個人。

2、評比“環保之星”,頒發小獎章。

3、談感受。

班級活動方案 篇7

一、活動主題:

班級戶外燒烤活動

二、活動目的:

經過一個多學年的相處,同學們關係已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力,爲此,我班班委經結合班級成員的意見後決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助於增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課餘生活,而且可以開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,爲同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。

三、活動時間:

20xx年10月24日

四、活動地點:

環球公園

五、參與人員:

09自動化1班全體同學

六、組織方式:

班級集體活動

七、具體活動安排:

1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜,並向師傅要一張燒烤材料清單;

2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;

3、燒烤材料買好後帶回學校並對其進行清洗;

4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地並在環球公園門口等侯其他同學;

5、一點半和同學們一起進入燒烤區;

6、留幾位同學在燒烤區,讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹籤串好;

7、同學們根據自己的喜好自由活動;

8、四點半全班同學在燒烤區集合並將全班同學均分成四組;

9、大約七點返校。

八、活動材料準備

豬肉6斤(瘦肉4斤,五花肉2斤) 火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆乾3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹籤 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱

九、可行性分析:

我班班費餘額爲1076.3,此次燒烤的經費材料預算需407元,門票390元(包括燒烤場地費),共計797元,在我們的能力承受範圍內。環球公園離我校近,此次活動不存在大的安全隱患。

十、活動注意

1.所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合;

2.各成員須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮;

3.各班幹部要以身作則,起到帶頭作用;

4.注意安全!

6.各成員以集體爲單位,勿個人行動;

7.各負責人認真負責的做好本職工作;

8.活動過程中,注意衛生,愛護身體,不亂吃食物,不飲生水;

9.保護環境,在環球公園不亂扔垃圾。

十一、人員安排總負責人:

xx:提前去環球公園並內部的一些建築進行了解,並詢問此次活動大概的消費情況;、

xx去超市買飲料和水;

xx去下羅菜市場採購燒烤材料;

xx提前去環球公園買票;

xx在燒烤區做好燒烤的準備工作;

xx對我們此次活動進行留影。

09自動化1班班委