活動方案模板集合8篇

爲了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、指導思想

爲切實提高我校教職員工的身體健康水平，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展，豐富廣大教職工的業餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。

二、活動目標

通過豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效，培養廣大教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富教職工的業餘生活，激發教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進全體教職工全面健康地發展。讓學校成爲發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題：快樂人生、開心生活

四、活動時間：4月下旬（預定）

七、參賽單位

全校共設11個參賽單位，每個年級部爲一支代表隊，幼兒園爲一支代表隊，行政後勤爲一支代表隊。

八、活動內容

1.心心相印（背夾球）

每隊10名隊員參賽，其中男隊員不超過4人，每次出2人一組，背夾一氣球，從起點跑到折返點，繞過轉折點回到起點，下一組接上。

向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉（或氣球破）後應從失誤處重新開始遊戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視爲犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

（2）進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決。

2.跳長繩比賽

（1）參賽人數：每個代表隊派出10名隊員，其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳，中間不得換人，

（2）比賽方法：以各隊8人集體跳過繩數計算次數，以次數決出名次。

（3）限時二分鐘，不記失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多着列前。

（4）若遇成績相同，進行一分鐘複賽，直至決出名次爲止。按時間記名次，按名次計分。

3.定點投籃

（1）參賽人數：每個代表隊派出10名選手參賽，其中男選手不超過4名。

（2）比賽方法：在規定的位置，每隊按順序投籃，中途不得改換前後順序，投中一球得一分。限時3分鐘，以投籃多少排名次積分。

4.託球接力

（1）參賽人數：每個代表隊派出8名選手參賽，其中男選手不超過4名。

（2）比賽方法：一名隊員站在折返點，其餘參賽隊員站在起跑線後面，面向終點。起跑前，手持羽毛球拍，平端，將乒乓球置於球拍上。當發令後，隊員快速起跑，託球跑至終點與等候的隊員交換位置後託球迅速返回至起點於下一名隊員交接後，第二名隊員出發，如此循環，運完用時最短的隊伍獲勝。

（3）說明：在跑動中，一手持拍，另一手不得固定乒乓球，如果球在跑動途中掉落，選手必須停止跑動，在落球地將球撿起，並置於球拍上，並繼續完成比賽。

5、八字跳繩比賽

每隊報名10人（包括搖繩2人），其中男生報名人數不得多於4人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小於4.5米，以白色線爲標誌，搖繩隊員不得踩或越過標誌線。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數一次（2人或以上人數同時跳過只記次數一次，不得一人連跳）。在規定的3分鐘時間內，跳越長繩人（次）數多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用學校提供的跳繩。按成績計分。

6、與你同行

每隊報名10人，其中男隊員報名人數不得多於4人，排成一列，相鄰兩人的相鄰腿用繩綁在一起，聽口令後向前走或跑，隊員在行進中可以手相互扶肩，綁帶不能鬆開，比賽以每隊到達終點所用時間判定名次並計分。

八、獎勵。每組限報四項，對每個項目前三名獎勵，前六名取得相應積分，總成績爲每隊每個項目積分總和；按總積分取1、2、3等獎。

九、活動要求及注意事項

1.安全第一。應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2.此次活動內容是休閒遊戲爲主，友誼第一，比賽第二，確保安全。

3.比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，並做好熱身運動，以防運動受傷或突發事故。

活動方案 篇2

一、活動目的：

隨着農村城鎮化建設的發展，道路交通更爲發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作爲一位小學生，要進步我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動預備：

蒐集交通標誌、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、製作警示語書籤。

四、活動時間：

9月5日第四、五節課

五、活動內容及進程：

（一）主持人公佈活動開始。

（二）整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。

（三）中隊長講話：

東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養下成長。

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學們，當你一個人走在公路上時；

乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當你橫穿馬路時；

乙：當你翻越欄杆時；

甲：你是否是想過，這樣做的結果是甚麼呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學生來講，只要稍微不留意，後悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預備，舉手最多的組纔有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較爲安全的行爲（）

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應當：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

A、右側路邊行走B、左側路邊行走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7．假設奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：

A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去

8．綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：

A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊衝過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學法，法律威力大，

生活大世界，處處不離它。

大家都學法，保護你我它，

法前人同等，用法闖天下。

齊心來學法，歪風都能殺，

宏揚正氣好，利民利國家。

（四）中隊輔導員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）

中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！

（五）呼號

中隊輔導員：預備着，爲共產主義事業而奮鬥！

學生回答：時刻預備着！

（六）退旗

（七）中隊長公佈：三年級2班法制教育主題班會到此結束！

活動方案 篇3

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

20xx年10月29日上午9：00—11:00

遊戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、遊戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動方案 篇4

一、活動目的

爲充分展示我區防風固沙中取得的成果，推出以沙漠爲主題的特色旅遊線路，豐富涼州旅遊內涵，爲“會節”增添濃郁的喜慶氣氛。

二、活動時間

7月29日上午8：00時至晚8：00時，時間爲一天。

三、活動線路

市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸（長城飲食文化活動地點，午餐）──騰格裏沙漠（沙海特色文化遊活動地點）──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園（晚餐）。

四、活動內容

7月29日早8：00時從市區出發，8：30分到百塔寺，參觀塔林、陳列館；

9：00時出發，9：40分到天梯山石窟，參觀石窟、陳列館；

10：30分出發，沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊，11：50分到長城鄉紅水河旁，舉辦長城飲食文化活動，品嚐以沙米粉、沙蔥、羊肉爲主的地方特色小吃；

13：30出發，13：50分進入騰格裏沙漠，開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等爲內容的.沙海特色文化活動；

15：20時出發，15：50分到神州荒漠野生動物園，觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

16：40分出發，到沙產業室，觀賞珍稀花卉；

17：00時出發，17：10分到沙漠公園，隨車繞園參觀一週後到公園接待處停車。組織遊客參觀沙生植物園；

18：00時到餐廳吃晚餐，舉辦以“”爲主題的冷餐酒會。

20：00時出發返回市區賓館。

五、責任單位

此項活動由區旅遊局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅遊景點負責，其中：旅遊局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅遊活動策劃、組織實施工作；勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作；沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設置等工作；旅遊景點負責內部導遊示意圖、指示牌的製作和環境衛生整治工作。

六、工作進度

29—7。1各相關單位拿出活動子方案；

2—7。10現場踩點，落實活動地點、時間、活動內容；

11—7。25購置活動設備；

26組織特色旅遊活動試運行，邀請有關領導視察；

29上午正式舉辦特色旅遊活動。

活動方案 篇5

活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動爲大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動準備

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料。佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案

小班活動：《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動，爲我們周圍的環境進行檢垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關於“五一”勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源。進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級爲單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明：

1、 此活動以班級爲單位進行。

2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛生。

活動方案 篇6

各縣區衛計局,委屬各醫療衛生單位：

20xx年月12日是第106個國際護士節，爲繼承南丁格爾的人道主義高尚品質，發揚護理事業光榮傳統，弘揚護理關懷和奉獻的核心價值觀，現就全市衛生計生系統開展20xx年“·12”國際護士節紀念活動有關事項通知如下:

一、活動主題

20xx年“·12”國際護士節主題爲“引領之聲—實現可持續發展目標”，旨在充分表達護理工作在全民健康體系中的重要作用，同時更好地發揮護士的力量，促進全民健康，突現護士“珍愛生命、崇尚科學、樂於奉獻、救死扶傷”的專業精神，優化護士社會形象，傳播醫療服務體系改革和發展正能量，實現醫療服務的持續發展目標。

二、活動內容

（一）開展評優選先活動。在縣區和單位範圍內認真開展最美護士、明星護士、優秀護理人員、優秀護理管理人員評選活動，在“·12”期間進行表彰獎勵，充分肯定護理工作人員的辛勤勞動和積極貢獻，營造尊重護士、愛護護士的良好氛圍。

（二）開展“天使風采”集中宣傳活動。與轄區有關新聞媒體合作，以在開展“全市醫療服務質量提升年”活動和“優質護理服務示範工程”中涌現出的國家和省、市級先進集體和先進個人爲重點，通過廣播、電視、報紙及簡報等形式，開展各種宣傳活動。突出宣傳我市護理事業發展取得的成就，宣傳各單位在加強護士隊伍建設和提高護理服務質量方面取得的成效；宣傳護理工作在保障人民羣衆健康和生命安全中的重要作用；宣傳護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業、無私奉獻的職業風範，大力傳遞社會正能量。

（三）開展各種形式的紀念活動。各縣區衛生計生局、各級醫療機構要在堅持隆重、節儉、注重實效的原則下，積極組織開展崗位練兵、技術比武、學術講座，舉辦演講比賽、護士禮儀表演、藝匯演等紀念慶祝活動，積極爲患者和羣衆提供健康諮詢、衛生宣教、護理指導等，通過豐富的紀念活動提高社會對護理工作的重視和支持，增強紀念活動的意義。

（四）開展關懷慰問活動。要通過座談交流、上門看望等多種形式，對臨牀一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者，在護士節前進行慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者無微不至的關懷。

三、工作要求

（一）各縣區、單位要充分認識開展“·12”國際護士節紀念活動的重要意義，高度重視，精心組織，加大宣傳力度，營造濃厚的活動氛圍。

（二）請各縣區、委屬各單位按照通知要求，及時制定本縣區、單位紀念活動方案，於20xx年月日前報市衛生計生委醫政科，並做好各項活動的準備和實施工作。

（三）紀念活動結束後，請各縣區、委屬各單位將活動總結及有關影像資料於20xx年月20日前上報委醫政科。

xx市衛生和計劃生育委員會

20xx年4月18日

活動方案 篇7

一、指導思想：

爲了豐富學生的課餘生活，拓展學生視野，瞭解家鄉的種植產業，領略家鄉與衆不同的現代特色農業，感受家鄉的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，培養和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

二、活動目的、意義：

1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學生獨立生活能力，培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

4、改變學生學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

5、引領學生參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

三、活動時間：20xx年10月18日

四、活動主題：“走進特色農業瞭解科學種植”

五、活動地點：杭錦後旗陝壩鎮中南渠村康爾萊生態基地

六、參加人員：杭錦後旗陝壩鎮五星中心校3—6年級學生

七、出行方式：步行到達，步行參觀。

八、安全負責人：各班班主任及搭班老師

九、領隊：

總領隊: 劉彩雲

各班領隊：各班班主任

十、社會實踐值得肯定的地方：

(一)、準備充分：

1、依據當地實際情況，結合學生實際制定出詳細的活動方案;

2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，並強調相關要求;

3、相關人員多次商討，考慮細緻，爲活動做準備;

(二)、組織有序：

1、活動前集中強調相關要求，使學生有秩序地行進;

2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學生一律排成兩列行進，使學生有組織、有紀律地到達目的地;

3、到達目的地後又集中強調要求，校長講話也使得學生更爲有序;

4、各班主任及兩位搭班老師做到前中後跟班，確保學生行進安全;

(三)活動有效：

1、活動中，學生積極地參與，且情緒高昂;

2、學生在實踐活動中，認真觀察，並做了記錄;

3、有一些學生，在活動前就準備了相關問題，記錄在小本上;

4、特別值得一提的是，有好多同學，每到一處都要詢問有關人員問題，如，在村委，有些同學看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的還是手的;走進種植大棚，好多同學就向農戶詢問什麼時間種植，什麼時間收穫，畝產多少等等問題;

5、活動中，學生有序遵紀，即使進入棚區，也沒有一人踩踏、摘取農作物，更沒有農戶提出反響;

6、活動後，學生寫了觀後感，不論是篇幅，還是內容，都充實了許多。

7、在學校領導的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且所有學生安全回校。

十一、需改進的地方：

1、今後在開展活動時，還要在活動前進行更爲詳細的實地查看，以備活動更爲順利的開展;

2、今後還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學生。

通過此次社會實踐活動，讓學生走進社會，瞭解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，並以自己的實際行動展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

活動方案 篇8

主持人：

甲：高高興興上學去

乙：平平安安回家來

甲：家庭是我們成長的搖籃

乙：家庭是我們避風的港灣

甲：回到幸福、溫暖的家庭裏，我們還要不要講安全呢？請看小品：《今天我當家》

（一）、小品表演：《今天我當家》

三名學生上場表演：星期天早上，爸爸媽媽加班離家前對小強說：“今天爸媽不在家，你一個人在家一定要注意安全。”

小強很不耐煩地說：“知道了”（爸媽退場）

1、“今天我當家，自己的事情自己幹，不給爸媽找麻煩，先把我的髒衣服洗一洗。”（小強邊洗衣服邊唱歌）

2、哎，口有點渴了，我應該燒一壺開水喝。（接水、開火）

3、哦，現在該播動畫片了，我還是邊洗衣服邊看電視吧。（溼手插電源，開電視）

4、（雷聲響起）喲，要下雨了，我把電視音量調大點兒。

5、衣服洗完了，我把衣服涼起來吧。嗨，繩子不夠用了，就把衣服涼到電線上吧。（把衣服涼到電線上後，繼續看電視）

6、什麼聲音？（驚呼）啊！壺開了。（關火）好險那，水差點把火澆滅了。

今天我當家，乾的不錯吧，爸媽回來一定會誇我的。

（學生討論：小強的做法哪些是錯誤的，是很危險的？學生代表發言要點：1、不能用溼手觸摸電器和電源插頭。2、雷雨天應該停止使用家電。3、不能把衣服涼到電線上。4、燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被溢出的水澆滅，造成煤氣泄露而發生火災或中毒。）

主持人：

甲：看起來家庭生活中許多事情也應該小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

（二）、下面請欣賞快板：《家居安全記心中》

打竹板，走上前，

我把家居安全知識來宣傳，

家庭生活要小心，

不小心處處有危險。

電風扇，要放平，

工作時不能亂搬動。

洗衣機放在乾燥處，

轉動時不能伸手擰衣服。

插座、插頭、電源線，

隨意拆卸安裝有危險，

如果臨時需要動電線，

首先應該斷電源！

電源、插座上有小孔，

不能用小刀鐵絲往裏捅，

鐵絲和小刀都導電，

這樣的做法太危險。

電視、電話正使用，

屋外突然雷電鳴，

爲防雷電進室內，

所有電器應都停用。

保險絲熔斷需更換，

關閘操作才平安，

不接觸箱內金屬片，

才能保證人身安全。

煤氣、液化氣、天然氣，

規範操作放第一，

發現燃氣有泄漏，

開窗通風關氣源。

獨自一人在家中，

陌生人的話可不能聽，

如果發現有險情，

應立即撥打110。

居家安全牢記心中，

遠離事故遠離傷痛，

做平安家庭的維護者，

平安幸福伴你一生！