有關工會活動方案彙編五篇大綱

爲了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的工會活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

　　工會活動方案 篇1

活動主題：我們一起玩耍吧

活動時間：工會通知

活動地點：北京經濟技術職業學院田徑場

執行團隊：螞蟻兵團

活動背景：

“每天鍛鍊一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”。此話作爲我們日常生活的一個基本的體育理念，指引着許多人經常加強自我體育鍛煉，造就健康體魄。可是，目前我院教職工的體育鍛煉狀況不盡人意，爲當前的學習、生活、工作帶來了許多問題，同時也爲今後的發展埋下隱患。作爲當代高校教職工，應該是全面發展的高素質人才，而健康的身體是其他一切素質的基礎、載體，因此，我們必須牢固樹立體育鍛煉意識，時刻加強體育鍛煉，練就健康的體魄;師者，表率。老師要爲學生做好表率，通過我們積極參加體育活動帶動我們的學生走出宿舍，走出網吧，走進操場。

活動目的：

此次活動一方面希望大家樹立體育鍛煉意識，注重全面發展，弘揚體育精神;另一方面是通過活動營造出團結積極向上的氛圍，調動大家的熱情和積極性。通過此次活動，希望能將我們這個集體更加緊密的團結起來。

活動方式：

此次活動共有3個趣味體育活動項目，共分爲2個環節，分別爲“追憶童年”， “團隊!力量!”，此次活動第二環節採取比賽形式，根據成績，予以獎勵。

活動流程：

第一環節：“追憶童年之木頭人”和“追憶童年之丟沙包” ，通過做童年經典的體育遊戲項目，讓大家回憶起童年的美好時光，以及體育遊戲帶給我們的歡樂;第二環節“團隊!力量!之同心鼓”通過此項目使大家意識到同心方能羣悅。

比賽方式：

第一環節採用羣體參與形式。大家一起玩耍。“追憶童年之木頭人”中率先動的人和“追憶童年之丟沙包”中被擊中的人要爲大家表演節目;第二環節：“團隊!力量!之同心鼓”這一部分屬於此次活動中最團結協作的一部分，也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分，不僅僅是團結的力量，更是一種集體的榮譽感。此項目共進行三輪比賽：3分鐘累積計數：一分鐘累積計數：一次性計數。三輪比賽結束後總顛球次數高者獲勝。

　　工會活動方案 篇2

爲展示機關幹部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關幹部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨國慶節前夕舉辦“雙節同慶機關幹部趣味比賽”。

活動主題：和諧、友誼、進步

活動時間：9月下旬

活動地點：xxx

比賽項目：

第一項： 共同進步（雙人跳繩）

比賽規則： 一男一女爲一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

獎項設置：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

參加人數：每個工會小組4名,共16人。

第二項： 擠眉弄眼（吃餅乾）

比賽規則：參加人員把餅乾放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅乾移到嘴裏吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

獎項設置： 抽籤分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

共計一等獎2名;紀念獎6名。

參加人數：每個工會小組4名,共16人

第三項： 吹球入碗

比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一隻碗開始吹乒乓球，一直吹到第五隻碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

獎項設置：抽籤分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

共計一等獎2名,紀念獎6名.

參加人數：每個工會小組2名(不限男女),共8人。

第四項： 爭先恐後（推球）

比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一隻籃球，發令後，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

獎項設置：抽籤分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

參加人數：每個工會小組4名(不限男女),共16人。

　　工會活動方案 篇3

一、指導思想

我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。按着“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設，實現教育內涵發展中的積極作用，引導廣大較職員工，爲幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作

(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習，深刻領會、準確把握上級指示，把思想統一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工爲教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和着力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄，做新時代教師”的活動，加強教師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的.理想信念，培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

4、要充分發揮我園骨幹教師、學科帶頭人、特色教師的示範和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書育人。同時爲青年教師成長髮展創建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，爲他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

5、與創文明行業相結合，創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動爲載體，繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內容，拓寬讀書活動的領域，將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來，鼓勵和引導職工創造工作學習化，學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。

(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權的基本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意爲廣大教職工說話辦事，充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

2、認真落實學校二屆一次教代會精神，逐步完善學校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的彙報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案獎，增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性。

3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用，堅持“利益雙贏”，爲構建和諧校園、爲學校的發展多作貢獻。

(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會幹部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力爲教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發，精心設計活動計劃，要本着教職工廣泛參與的精神，有利於相互溝通，有利於增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利於調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節”等活動。

3、加強對學校女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質，切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。

4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心裏。

5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態，同時做好臺帳資料的規範管理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。

　　工會活動方案 篇4

爲了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：20xx年4月29、30日。

(二)活動地點：學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則

1、“陽光夥伴”(三人四腳)

(1)比賽規則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點後再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人：陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點後再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視爲違例。

(2)負責人：王浩齊、屈文霞

3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點，再由下一組接着跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人：楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則：各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分爲：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給

活動經費。

負責人：各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間：20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點：體育館

負責人：陳觀平、銀幫興

辦法：各工會小組抽籤，進行循環比賽，以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

　　工會活動方案 篇5

爲調動全體教工參與“我運動我健康我快樂”健身活動的積極性,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質,構建“和諧校園”,加快學校發展,工會決定舉行全校教職工趣味運動會,爲保證此項活動順利實施,特制定本方案如下:

一、活動目的:

1、增強全體教工的健身意識,積極參與各項體育活動.

2、愉悅心情,緩解工作壓力,增強體質,

二、組織機構

趣味運動會組委會:

主任:方建

副主任:陳理暢姚增超鍾清雲袁媛那紅王德深

委員:魏紅俊吳乾莉林師師林素真李延平陳珏許克威陳巖尹利平張燕何珠麗陳法張奕錢勇韓能光樑東啓餘晶

總策劃（兼裁判長）:鍾清雲

成員:王德深杜鵬君王君華陳維國蘇業奇吳林炎林啓輝.

職責:負責比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作.

總協調:姚增超

成員:鍾清雲袁媛那紅王德深餘晶

職責:負責開幕式、閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協調及報名工作.

比賽裁判組:鍾清雲王德深

成員:杜鵬君王君華陳維國蘇業奇吳林炎林啓輝何干張羣彩.

職責:裁判、工作人員分工和培訓,趣味運動會各項比賽裁判工作,負責場地道具器材（皮尺、擴音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個:羽毛球拍5副:空瓶子100個；排球20個；米袋子30個；兵乓球60個、空杯60個、盤子10個）的保障.

仲裁組:陳理暢

成員:姚增超鍾清雲袁媛那紅王德深

職責:負責運動員在比賽過程中有爭議的仲裁,評選優秀組織獎.

宣傳組:袁媛

成員:吳乾莉林師師

職責:負責趣味運動會整個過程的攝像、照相、橫幅（一大300,二小200現場懸掛）和文字宣傳工作,負責提供擴音器2個.

獎品（紀念品）籌備組:那紅

成員:魏紅俊餘晶

職責:負責本次趣味運動會的獎品（獎金）的準備及發放.

二、比賽時間:初定20xx年5月25日（星期五）下午15:00.

三、比賽地點:第一教學樓風雨操場.

四、參賽人員及單位:

1、參賽人員:全校教職工（含外聘教師）,以工會小組爲單位組隊.

2、參賽單位:（14個）

五、競賽要求:

1、各工會小組不得無故棄權.

2、比賽時運動員必須服從組織人員統一指揮,服從裁判統一裁決,如有異議由負責人提出,最後服從裁判組、仲裁組的統一裁決.各工會小組須認真組織,理解比賽規則,協調處理好運動會期間出現的各種矛盾和問題.

3、各隊集中報名後（儘可能把人落實到每個比賽項目）,於20xx年5月11日（週五）前以書面形式向校工會正式確認參賽項目,否則按不參加處理.

4、裁判工作由通識教育學院體育教研室的教師擔任（不參加比賽）.

5、項目與規則（見附表一）

六、獎勵辦法:

1、各個項目按計時快慢錄取名次,不進行預決賽.

2、每個項目取前三名給予獎勵,發放獎金,未獲名次的參賽隊將獲得參與紀念獎（每隊200元）.

3、大會將根據報名情況及參與情況評出優秀組織獎.