實用的活動方案模板六篇

實用的活動方案模板六篇

爲了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

**年3月3日是我國第**個全國愛耳日，爲此，特制定如下活動方案：

　　一、 活動主題

城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

　　二、 活動形式與措施

1、 開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動

3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志願者，通過現場諮詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往羣衆宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

爲了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園於20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師範大學黃昭鳴教授、劉巧雲博士、萬萍博士、盧紅雲碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動

我園於20xx年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動

我園於20xx年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

　　三、 宣傳口號

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

活動方案 篇2

一、活動主題：

親近自然快樂童年

二、活動時間：

**年10月24日（星期天）

三、活動地點：

張家渡里程溪邊

四、活動對象：

初定爲全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師，最終名單視報名情況而定。

五、活動內容：

燒烤+遊戲

六、活動目的：

以孩子、家長、老師三方互動爲主線，促進家長之間相互認識交流，增進老師和家長之間相互瞭解溝通，創造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時，不斷提高自己的社會認知，加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時，獲得快樂。

七、活動具體安排：

1、活動總負責人（聯繫人、召集人）：陳諾一爸爸

2、報名時間和方式：報名時間爲星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種，一是在班級論壇跟帖，二是在班級QQ羣裏報名，三是直接聯繫陳諾一爸爸電話報名。

3、集合時間和地點：24日上午9點在靈湖廣場集中，9點30分準時出發

4、準備工作具體分工及完成時限：

陳諾一爸爸：制訂活動計劃，統計參加人數，擬訂物品採購清單；準備一些預防腸道疾病的藥品（克痢痧、午時茶、創可貼等）。星期五晚上6點之前完成。

朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具（烤爐、炭、火鉗），購買一部分燒烤食品（蔬菜類、素食類爲主）。

星期天上午9點30分點之前完成。

金上雅爸爸媽媽：超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。

吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場購買鮮活燒烤食品（骨肉相連、雞柳、裏脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐乾、鵪鶉蛋、蔥、調味料等）。星期天上午9點30分1之前完成。

5、行進路線：靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮區---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。

6、燒烤現場安排：爸爸們負責搬運燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點火，以及所有重體力活。媽媽們負責整理、清洗、燒烤。三位老師負責維持小朋友秩序和現場拍照。具體名單到燒烤現場再定。

7、返回時間：視天氣情況，暫定下午2點。

八、活動費用：

所有費用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費用由經手人簽字。最後結算出總費用，再以家庭爲單位，進行AA制分攤，費用明細在QQ羣裏公佈。

九、注意事項

1、如果因爲天氣下雨等原因，造成活動無法進行，則計劃不變，時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。

2、此活動爲家長自發聚會，與學校和老師無關，請大家對自己行爲和安全負責，一切不良後果各自承擔，活動組織者不負任何責任。

3、因天氣陰冷，家長一定要注意做好孩子的保暖工作。

4、大家儘可能事先互相聯繫一下，能拼車的儘量拼車，這樣既低炭環保，又節約開支。

5、活動中大家要發揚團結協作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動。

6、注意活動紀律，聽從召集人安排指揮，有事情要及時溝通，儘量保持通訊順暢，方便聯繫，確保整個活動安全有序進行。

7、注意形象，不亂扔垃圾，活動結束後，清理現場並把垃圾帶走。

十、本次活動原則上按上述計劃進行，如有其他未盡事宜或者臨時變更，陳諾一爸爸和三位老師會及時通知大家。

活動方案 篇3

大賣場經營已成爲目前服裝業零售的流行業態。人民商場服飾大賣場是順應消費趨勢並大有發展前途。在此前提下，我們在提升企業形象的基礎上，加強、深化服務，以服務維繫客戶，樹立“葉縣服飾大賣場第一品牌”的形象，目前的階段，對於品牌建立初期的人民商場服飾大賣場而言，開展深入人心的開業活動是必然、適時和必要的。

一、活動主題：開業優惠服務

突出商場“天天有新品，件件是低價”（天天新品登場，件件平價銷售）的服務心願。

2備選主題

*爲顧客服務，讓心與心更接近！

*用優惠和真誠贏得感動！

*用優惠和真誠服務到永久！*承諾到永久，服務到永久！*男人的世界，女人的天堂

二、活動目的：樹立形象，推進服務

三、活動目標：

目標一：樹立服飾大賣場第一品牌形象。

目標二：通過本次活動，使之與“五一”黃金週相關活動形成持續呼應，運用形象的傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。

目標三：力爭使本賣場在我縣的市場認知率達到%以上，購買率達%以上。

四、活動時間：20xx年3月21日———3月23日進行試營業。3月24日開業，3月24日—3月26日舉辦“試穿有禮，買了還贈，購物滿100送貴賓卡”活動，至5月份逐步形成價格鞏固。

五、活動地點及活動範圍：

人民商場及周邊區域，縣城及周邊鄉鎮

六、現場佈置

1．周邊街區

*商場鄰近街和主幹道路燈杆？*主幹線公交車布標宣傳？

*商場鄰近街口指示牌宣傳？

*商業集中區重點街區宣傳單發放（10000份）

2．商場外

*門前銅器班，夕陽紅腰鼓隊街頭宣傳，工作人員發傳單，打橫幅（人民商場服飾大賣場）

*門前設置升空氣球（帶豎標2個）*門外設置大型拱門1個。門口用氣球及花束裝飾。

*商場前設立大型主題展版一塊，發佈活動主題及相關優惠活動。*宣傳車下鄉？

*樓體懸掛巨型彩色豎標（？個）

3．商場內

商場門口設立迎賓接待處，向入場者贈送活動宣傳單及紀念品。

商場內設立導購小姐及導購明顯標示指示牌（？個）

商場頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。

商場頂端懸掛弔旗（？份）及指示牌（？份）。

商場內主題海報宣傳（？份）。

商場內相關位置設立業務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品，並提供諮詢服務。

七、活動內容：

1、試穿有禮：開業前三天進賣場着可獲得禮品一份（圓珠筆一隻）

2、品牌買贈：購物送贈品，具體內容見各區：

綠如蘭區送

喬治小子區送

夕陽紅區送毛巾一條

男裝區送

3、積分送卡：三日內當天在賣場消費滿100元———送貴賓卡一張，多買多送。

（貴賓卡限三次，購物50元以上者抵現金10元，100元以上者抵現金20元。不可累計使用，在本活動結束後方可使用。）

4、購物送禮品：三日內當天在賣場消費滿200元—，送清涼水杯一個（本活動和積分送卡不得重複享受）

5、購物送禮品：三日內當天在賣場消費滿300元—，送呼嚕豬雜物桶一個（本活動和積分送卡，送清涼水杯不得重複享受）

6、特大驚喜：3月24日上午10點在人民商場門前放鞭炮時，設置氣球若干個，內裝彩紙和100張價值不等的現金卷，氣球開花後顧客撿到可持卷購物（當日有效）。

活動方案 篇4

一、活動主題

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

二、學生個人實踐

參加20xx-20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本着就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉開展社會實踐活動。

三、活動時間

20xx年1月—20xx年3月

四、主要活動內容

1、大學生“三下鄉”社會實踐調查團

2、科技、文化、衛生“三下鄉”服務活動

3、各種公益勞動

4、深入生產一線，瞭解行業狀況

5、大學生支教服務團

6、開展服務當地經濟文化建設活動

7、志願服務活動

8、與書交心，提交讀書報告

9、倡導“節能環保綠色減排”活動

10、尋訪校友

五、總結表彰

1、開學後，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據各系部團委活動實施情況，評選優秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好20xx-20xx學年度寒假社會實踐的佈置工作。

4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。

六、活動有關要求

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結合各系特點，精心組織，真正爲團員青年豐富社會閱歷，使他們經受鍛鍊、認清形勢、提高素質、增長才幹。

2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。

3、通過實踐和調查，希望同學們積極探索，認真總結，寫出一定思想深度，能真實反映社會現象及客觀事物規律的書面調查報告或總結（學生個人實踐報告不得少於1500字，必須爲手寫稿）。

活動方案 篇5

在第xx個教師節即將來臨之際，爲了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，淨化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

1、xx月xx日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。爲此，黨支部爲全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，（詳見一封信的內容）。

2、xx月xx日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的`師德具體要求，（詳見師德承諾書內容）並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、xx月xx日–xx月xx日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行爲。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式爲老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是爲教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有爲教師送禮品的行爲，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲xxx小學今後發展積澱了精神財富

活動方案 篇6

中班科學活動：瓶子骨碌碌

活動目標：

1．喜歡探究，初步發現圓柱形、圓臺形兩種不同形體的瓶子有不同的滾動路線。

2．能較清楚地表述實驗結果，並用簡單的線條表現瓶子滾動的路線。

活動準備：

1．知識經驗：讓幼兒對生活中能滾動的物體和物體滾動的現象有所瞭解，使其具有一定的讓物體滾動起來的經驗。

2．環境創設：師生共同收集各種瓶子，並根據類似圓柱形、圓臺形的條件進行篩選，分兩區佈置成瓶子展覽會（瓶子上有數字，方便幼兒的介紹）。

3．材料提供：記錄紙、筆、皮鞋盒子人手一份；教師記錄表兩張；壓路機圖片；紙杯實物。

活動過程：

1．參觀導入，激發對瓶子的興趣。

⑴師：今天我們舉辦了一個瓶子展覽會（兩個區），請你自由地去看一看。（幼兒自由參觀、交流）

⑵請幼兒在兩個展覽區各挑選一個瓶子入座。

⑶師：誰來向大家介紹一下你挑選的兩個瓶子有什麼不一樣？（關注瓶子的形態進行講述）

2．自由滾瓶，初步感知兩種瓶子滾動的不同路線。

⑴師：大家想一想，如果你手中的瓶子滾出去，它們可能會走什麼樣的路線呢？

⑵師：大家都說了自己的想法，它們到底會走什麼樣的路線呢？請你找一個空地方，去輕輕滾一滾兩個瓶子，看看會發現什麼？並把實驗結果記錄下來。

⑶教師出示記錄表：這張記錄表告訴你什麼？怎麼記錄？（記得寫上你的學號）還有什麼不明白的嗎？

⑷幼兒嘗試，教師進行觀察、有針對性的指導。

⑸展示記錄表，交流實驗結果：兩頭一樣大的1號瓶走的是什麼路線？請你試一試。一頭大一頭小的2號瓶子呢？（選擇正確的、有代表性的演示、講述）你從這張表上看明白了什麼？是這樣嗎？（選擇有疑問的，鼓勵幼兒用正確的方法的滾動瓶子，並以多次實驗結果爲準）

3．山洞遊戲，加深對瓶子路線的認識。

⑴師：看看我的腳下是什麼標誌？在黑色三角形的對面靠邊，將盒子變成山洞，把瓶子放在三角形上向前滾，你覺得哪個瓶子最容易滾進去？爲什麼？（教師在記錄表上記錄猜測結果）

⑵幼兒嘗試滾山洞。

⑶師：實驗結果告訴我們，哪個瓶子更加容易滾進山洞？跟你的猜測一樣嗎？（教師在記錄表上記錄實驗結果）

⑷走直線的兩頭一樣大的1號瓶子像什麼？（像根圓圓的柱子）走彎線的一頭大一頭小的2號瓶子像什麼？（像家裏的圓桌）

4．關注生活，拓展相關的經驗。

⑴師：（出示圖片壓路機）這是什麼？你發現壓路機前面都有一個什麼？爲什麼不同一頭大一頭小的圓臺形大輪子呢？

⑵師：一頭大一頭小的圓臺形物體，雖然很難走直線，但它在現實生活中卻也有着很大的作用。（出示杯子實物）

⑶師：生活中，到處都有圓柱形、圓臺形的物體，馬路上、公園裏、遊樂場……仔細找一找，它們藏在哪裏？在發生着什麼重要的作用？

注：

圓臺形：以直角梯形垂直於底邊的腰所在直線爲旋轉軸，其餘各邊旋轉而形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓臺。通俗解釋爲：用一個平行於圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分叫做圓臺。