【精華】文化活動方案彙總八篇

【精華】文化活動方案彙總八篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的文化活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

一、活動目的：爲備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也爲了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。

二、活動主題：以“秀山麗水·養生福地”爲主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

三、項目設置：設書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

四、組別設置：設低段組1-3年級，中段組4-6年級。

五、比賽形式：由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。

六、活動步驟

1.宣傳發動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。

2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。

3.現場創作評比、展示（5月29日）。

七、評比辦法

1.書法類作品分爲毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。

2.以年級爲單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。

3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他項目得分一併計入藝術節班級團體總分。

4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。

八、參賽注意事項：

1.毛筆書法比賽：現場命題，採用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組爲五言對聯（10字），中段組爲五言絕句古詩（20字），高段組爲七言絕句古詩（28字）。

2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組採用16開，中段和高段組採用8開。

3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”爲主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律爲4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。

5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。

文化活動方案 篇2

一、活動宗旨

中國傳統文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有着重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統文化的精華，有益於高中學生道德修養、文化判斷力和理性智慧的全面提升。爲此，我們舉辦主題爲“承千年精粹，爲往聖繼絕學；揚時代弘毅，爲萬世開太平”的系列活動。

二、活動對象和時間

本次活動針對高一學生，活動週期爲高一上學期。

三、活動內容和流程

中國傳統文化範疇廣播，內容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力並結合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯性和連續性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期裏我們開展以下系列活動：

（一）“以史爲鏡，讀史明智”——精讀《史記》

作爲正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統的歷史觀，充分體現了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助於高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典範的文言文也有助於學生文言語感的培養。

活動形式：安排全年級學生課餘時間帶着研究的眼光精讀《史記》。爲了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。

成果展示要求：

1.時間：5分鐘

2.形式：演講

3.內容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以PPT的形式呈現，可以配以文字、圖片、影像輔助。

4.教師點評

（二）“世事洞明皆學問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》

《紅樓夢》是中國古典小說的巔峯之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助於學生提高文學修養、培養審美能力。

活動形式：《紅樓夢》是鴻篇鉅製，以描寫貴族日常生活爲主，缺少跌宕起伏的情節，生活描摹事不鉅細，對高一學生而言，非常挑戰閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，爲了增加學生的閱讀興趣，採取試聽結合的方法走進《紅樓夢》。

活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演釐清作品全貌。每週的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每週校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優秀徵文、論文，並輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，徵集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。

（三）“中華文化，字裏千秋”——漢字的魅力

漢字是中華文化的符號圖騰。對於高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們並不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。爲了讓學生深入瞭解漢字的起源和演變，深入瞭解漢字的.文化內涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》爲藍本，讓學生了解中國的文字學。

活動形式：學生閱讀《文字學概要》，瞭解“六書”的演變，漢字的形成的過程，並且知行合一，以手抄報的形式展現漢字的源流和文字書寫的魅力，並分批次進行展覽。

成果展示要求：

1.手抄報：手寫，規格統一；書寫精美，書寫要以書法藝術的形式呈現；配以插畫；內容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。

2.人手一份

3.分批展示，在每個班級外的牆壁展覽，供全校學生欣賞。

（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞

孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言。”中國是一個詩的國度，“詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現實生活狀況的深度把握也是民族的內在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味。”爲此我們開展系列詩歌鑑賞、研究、創作活動。

活動形式：

1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，並藉此選拔每個班的種子選手5名；以班級爲代表隊進行全年級的PK戰。

2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作爲科普分享。

3.《詩品集》：徵集古典詩歌原創作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。

（五）“傳承與批判”——傳統文化之我見

學習傳統文化，重要的是要知行合一，並在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優秀的傳統文化緊密相關，讓傳統文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統文化，帶着傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。爲此我們開展主題爲“傳統文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統文化發表自己獨到的見解，培養學生理性思考的能力。

活動形式：

1.我是演說家演講比賽。

2.班級選拔，年級總決賽

四、活動宣傳

1、專門設計製作高一年級活動主題標語，結合本次活動的內容，向學生徵集標語的LOGO。

2、統一製作講壇噴繪背景。

3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。

4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內校外。

文化活動方案 篇3

班組文化建設活動是班組生存和發展的一項基本工作，是班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組、責任班組、精細班組”活動中，一個一線班組這樣一個共同的工作環境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發展。

在xx年裏我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發揮這一活動對全面提升班員綜合素質、促進班組不斷創新、加快發展的重要作用，創造工作新局面。特制定工作計劃如下：

一月：整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。

二月：設立班組文化建設的組織機構，設立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。

三月：正式啓動班組文化建設活動。

四月：

1、整理班組建設的相關資料。

2、開展關於班組文化建設活動的宣傳工作，發放班組文化建設的宣傳資料。

3、組織開展qc活動啓動會，擬訂qc活動主題。

4、文化牆。

5、擬訂班組文化建設各項制度。

五月：

1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、文化牆。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

6、技術比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，蒐集班組成員對於班組文化建設的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節，給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

3、文化牆。

4、qc活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

七月：

1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。

3、文化牆。

4、qc活動半年工作總結。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

八月：

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化牆。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

　　九月：

1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

2、文化牆。

3、qc活動總結複查。

4、每月“我眼中的明星”評比上牆。

　　十月：

1、開展經驗交流討論會（四所一中心）。

2、調查班組成員的培訓需求。

3、文化牆。

4、qc活動總結。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

　　十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化牆。

3、qc活動討論會。

4、每月“我眼中的明星”評比上牆。

　　十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12.9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設活動的資料。

4、完成年度班組優秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結。

6、召開班組年終總結會。

7、文化牆。

8、每月“我眼中的明星”評比上牆

文化活動方案 篇4

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，爲學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

爲此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成爲學生的節日，成爲展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

爲確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

主任（按馬、蕪、銅三地筆劃爲序，下同）：

辦公室：

第二、本屆校園文化節時間爲XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

第四、本屆校園文化節開幕式爲20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

第六、本屆校園文化節閉幕式爲20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演爲主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年爲主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

第八、爲宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

爲確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

本屆校園文化節活動項目見附件。

文化活動方案 篇5

XXXXXX證券營業部——企業文化活動系列方案

活動一：

“我與招證共成長”之企業文化演講比賽

爲深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模範精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,爲了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬衆一心、步調一致，爲實現目標而努力奮鬥,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

一、活動主題

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人蔘賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉雲處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業部各團隊長下達並組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人蔘賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作爲宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽籤決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，採用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分採取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）爲選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽衆的情緒，在聽衆中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制爲5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分爲止）。

5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽籤活動，無法出席的由其團隊長代爲抽籤，決定比賽出場順序，並交待比賽規則和注意事項。

活動二：

“辣辣壽司邊個食”之濃情小週末

一、活動目的

獨樂了不如衆樂樂,爲了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！

二、活動主題

美食達人，遊戲之王

三、時間、地點

比賽地點：營業部會議室

比賽時間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定爲每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。

第一個環節爲“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間爲30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則爲失敗，然後交由評委評分，然後評委給分，每種壽司滿分爲10分，最高分者爲三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進行觀衆遊戲——“青蛙大跳水”，遊戲規則如下：現場隨機抽取6位觀衆以自願爲原則參加，遊戲規則如下： 第一輪：一隻青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩隻青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三隻青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪着念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個環節爲“辣辣壽司邊個食”遊戲——“誰是臥底”。現場隨機抽取6位觀衆以自願爲原則參加，遊戲規則如下(如不熟悉遊戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：

1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢後其他4人重新投票，得票數最多的人出局。

3、若有臥底撐到剩下最後2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎項設置：

最具創意獎（1名）：

最美味獎（1名）：

（3）報名工作：

每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。

（4）活動主要負責人：

黃曉雲、賴美先

文化活動方案 篇6

爲進一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風情及秀美的自然風光，進一步加強交流，增進友誼，促進糉業產業和旅遊業的發展，我鄉將於XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節。

　　一、時間：XX年6月21日(農曆五月初三)

　　二、活動主題：糉文化節

　　三、活動目的：全面展現和宣傳我鄉傳統民族文化，豐富人民羣衆的精神文化生活，打造頗具特色的糉文化，進一步增強和擴大我鄉糉葉產業的影響力。

　　四、具體活動內容

1、開幕式。包括領導講話和文藝演出。主要節目有：糉舞、鑽木取火、糉葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

2、賽歌活動。組織100人的方陣進行賽歌、對歌.

3、包糉子擂臺賽。參賽人數70人左右，具體分爲個人、家庭、團體賽。

4、吃糉子擂臺賽。參賽人數爲100人，分爲個人及團體。

5、選糉葉擂臺賽。參賽人數爲50人。

6、參觀糉葉人工種植基地。

7、篝火晚會。

　　五、組織機構和責任分工

1、籌備委員會

主 任: xx

副 主 任: xx

成 員：xx

xx

2、綜合辦公室

主 任：xx

成 員：xx

(1)負責活動整體策劃，制定活動總體方案，完成文化節主要活動文件、材料的起草、審覈工作;

(2)督促檢查各項活動準備進度;

(3)綜合協調各工作機構、各承辦單位的有關工作;

(4)承擔組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項;

(5)民族文化節開幕式舞臺搭建和現場佈置工作;

(6)民族文化節宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的製作和分發工作;

(7)民族文化節紀念品的購置和發放工作;

(8)擬定開幕式日程和主席臺領導名單，撰寫相關材料;

(9)對民族文化節籌辦情況進行報道，撰寫民族文化節宣傳通稿。

(10)負責請柬、宣傳袋的製作、發放工作。

2、後勤保障組：

組 長：xx

成 員：xx

(1)負責協調文化節期間的食宿事項;

(2)負責活動期間的交通用車;

(3)負責做好文化節期間集鎮環境衛生的整治工作;

(4)負責活動期間集鎮彩旗的佈置。(糉葉)

3、安全保衛組

組 長：xx

成 員：xx

派出所 聯防隊

(1)民族文化節各項活動的安全保衛和秩序維護;

(2)民族文化節各項活動現場交通秩序維護和疏導;

(3)防止民族文化節期間發生大規模上訪事件;

(4)預防xx邪教活動;

(5)主會場、參觀點安全檢查;

(6)旅遊接待場所食品衛生檢查;

(7)旅遊接待場所消防安全檢查;

(8)貴賓住處、主會場、參觀點救護車、醫護人員配備;

(9)道路安全、水上安全防控。

4、活動組

(1)開幕式：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

主要負責落實文化節文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團體的聯繫、接待工作。

(2)包糉子比賽

組 長：xx

成 員：xx

(3)吃糉子比賽

組 長：xx

成 員：xx

(4)選糉葉比賽

組 長：xx

成 員：xx

(5)篝火晚會

組 長：xx

成 員：xx

　　六、時間步驟

1、動員準備階段(5月2日-5月10日)。成立組織機構，制定各職能組子方案，落實責任部門和責任人;啓動對上宣傳造勢工作。

2、全面推進階段(5月11日-6月15日)。民族文化節各項活動安排基本就緒，外聯及接待、安全保衛工作基本到位，初步實現總體方案提出的工作目標。

3、驗收階段(6月16日-6月19日)。由籌委會對軟硬件各項籌備工作進行總體驗收，着手實地演練;對籌備工作中存在的問題查遺補缺，力求實效。

4、活動實施階段(6月21)。民族文化節開幕式和各項活動舉辦完成。

　　七、活動要求

1、加強領導。民族文化節是我鄉重要的節慶活動，是黨委、政府建設“生態旅遊鄉鎮”，打造民歌之鄉的重要舉措，各有關單位要充分認識舉辦民族文化節的重要意義，統一思想，高度重視，精心組織，確保第四屆民族文化節的成功舉辦。

2、明確分工。各單位要按照第四屆民族文化節活動方案的分工和職責，組建相應的工作班子，主要領導負總責，分管領導具體負責，落實責任。要排出工作日程表，樹立以我爲主、勇於擔責的觀念，加強與相關單位的協調配合，紮實推進各項籌備工作。

文化活動方案 篇7

爲了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展“迎國慶 講文明 樹新風促和諧”活動，迎接六十週年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關於組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：

一、舉行廉政文化建設座談活動

九月初，召開廉政文化建設座談活動，社區文化活動方案。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收穫和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

二、舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和羣衆在鑑賞之中，既受到高雅藝術的薰陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

三、舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會

九月中旬，舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區羣衆的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯繫溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部羣衆對我區創文工作和廣州亞運會的瞭解。

本次活動將使廣大婦女幹部羣衆的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。

四、舉辦父母大學堂

九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平，規劃方案《社區文化活動方案》。

區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

二、文化節活動安排

（一）開幕式

1.承辦部門：學生處

2.時間：

3.地點：北苑籃球場

4.要求

（1）各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場，參加開幕式。

（2）責任單位要確定一名輔導員爲領隊，組織社區學生代表着運動服和運動鞋並提前30分鐘整隊到達現場。

5.開幕式結束後舉辦社區間拔河比賽，各社區提前做好參賽準備。比賽規則詳見活動方案（十）。

主題一 溫馨之窗

（二）“學習型”宿舍評選

1.承辦部門：學生處、團委

2.評選條件：

（1）宿舍成員學習目標明確，宿舍內學習氛圍好，多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵；

（2）室友和睦相處，團結友愛，具有較強的團隊協作精神；

（3）遵守《學生宿舍規範》等有關規定，無夜不歸宿及其他違紀現象；

（4）每次的宿舍衛生成績都在90 分以上。

3.申報時間及要求：前將申請材料報各學院彙總後交學生處宿管科。

（三）“溫馨之家”形象設計大賽

1.承辦部門和單位：學生處

2.活動要求：

（1）對宿舍進行美化設計，提交宿舍實景照片一張；

（2）照片背面註明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名；

（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。

3.時間及要求：以學院爲單位收集照片並交至學生處宿管科。

（四）社區文化長廊設計大賽

1.承辦部門和單位：學生處、藝術學院

2.作品要求：

（1）內容以宣傳文明、安全、健康的學生社區生活方式爲主；

（2）圖文並茂；

（3）展板規格：1.2m×2.4m白色底KT板；

（4）在展板正面右下角標註學院名稱。

3.展評時間及要求：20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科，並在8個社區巡迴展評。

（五）“一區一品”高雅興趣培植方案徵集

“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動，薰陶和養成同學們的興趣愛好，努力打造並形成“一個社區、一個品牌”。

1.承辦部門：學生處、團委

2.方案要求：

（1）承辦學院通過走訪座談，廣泛徵集社區學生意見，瞭解學生興趣愛好，確定1-2個項目，制定培植方案；

（2）各學院立足學生專業所學，以專業素養和人文素質相結合爲切入點，確定1-2個項目，制定培植方案；

3.徵集時間及要求：前各學院將作品送交宿管科。

（六）學生社區生活公益廣告設計大賽

1.承辦單位：藝術學院

2.作品要求：

（1）以“溫馨、安全、健康、感恩、和諧”爲表現主題；

（2）作品形式以圖片、文字及其組合爲表現形式，規格要求爲4開或2開；

（3）背面註明作者聯繫方式；

3.截稿時間及要求：作品以學院爲單位於前送交藝術學院學工辦。

（七）社區開放周

1.承辦部門和單位：學工處、各學院

2.活動時間：

3.活動形式：男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。

主題二——安全之旅

（八）安全知識宣講及圖片展

（九）消防演練

1.承辦部門：學生處、保衛處

2.活動時間：

3.地點：活動地點時間另行通知

文化活動方案 篇8

一、活動目的

1. 針對退休老幹部客戶人羣開展夏季養身、養心主題活動，通過活動輸出項目、俱樂部信息，轉化老幹部客戶人羣成爲項目準業主。

2. 通過媒體報道，擴大項目宣傳，增加知名度，促進項目銷售。

　二、活動主題

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神

三、活動節點安排

活動前：物料準備、宣傳、邀請

活動時：現場管控、接待

活動後：宣傳、銷售跟進

　四、活動執行

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神 活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30

活動地點：聖心〃玫瑰園

參與對象：退休老幹部客戶人羣

活動內容：

1) 門球友誼賽，根據人數分隊進行比賽，一局定勝負。

2) 休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩

3) 賽前由專業裁判進行門球知識、規則講解、熱身運動操

4) 主辦方爲獲勝隊分發獎勵

場地佈置：

根據門球比賽場地規範佈置場地，同時在場地周圍佈置休息區。

活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單