【精華】活動策劃方案彙總八篇

爲了確保事情或工作紮實開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

主辦單位：南京師範大學商學院團委

主辦單位：南京師範大學商學院學生會

指導單位：江蘇創業者服務集團有限公司

贊助單位：上海浦發銀行南京分行

媒體支持：揚子晚報、金陵晚報

一、宣傳策略

（一）、關於冠名企業的宣傳1、爲冠名企業的宣傳方案：* 宣傳期將重點宣傳冠名企業，並在海報、橫幅的醒目位置著名冠名“****”的名稱或口號並在各參賽院校宣傳企業的業務* 各宣傳媒體對****進行單獨介紹* 活動現場工作人員將佩戴或穿着印有****logo的標誌*決賽及頒獎典禮開始前，主持人介紹****，並請企業代表致辭*在比賽現場爲企業工作人員提供工作場地，現場辦理業務*在學校舉辦企業的專場講座2、爲冠名企業的宣傳意義：* 提高企業知名度。活動名稱爲“****”杯南京市理財規劃大賽，規模是面向南京師範大學，從而擴大企業的知名度，體現企業對專業人才的要求，對學術活動的支持* 爲企業校園招聘鋪墊。學院與企業建立長期合作關係，則在以後的發展中可以爲企業在學校的“實習生招聘”提供服務* 提高企業在學生中的影響力。。（二）、具體方案：

宣傳方式 具體方案及實行意義 廣播宣傳 廣播宣傳聽衆較廣，因此在比賽前兩週我們將在南京師範大學廣播中進行宣傳，並對於賽制及冠名企業進行介紹。 書刊宣傳 比賽前期校園內各類期刊將會對活動進行宣傳，結束後將報道大賽進程。 網絡宣傳 活動前期學社將在人人網、院校網站進行宣傳，並實時跟進活動進程。 校園宣傳 大型彩色噴繪橫幅 在學校人流量最多的地方懸掛大型噴繪，行成奪先之勢，將宣傳效果升至最大。據我們調查發現，在高校校園中，宣傳效果最好的方式莫過於大型彩色噴繪。 橫幅 在校園內的顯眼處懸掛橫幅，做大聲勢，讓更多學生了解到本次大賽。 傳單及報名表 進行宣傳單的發放，讓大家瞭解到這次大賽的活動進程，並且於傳單背面直接附上大賽的報名表，以提高同學們的參與度。 傳統手繪海報 對於傳統的海報宣傳，我們將會根據不同情況酌情使用；用做補充宣傳。 現場宣傳 我們將舉辦簽名儀式，揭開報名的序幕，通過人氣的積聚達到更好的宣傳效果

二、大賽流程

（一）、初賽 賽前：將爲每位參賽選手準備參賽指導手冊將舉辦開幕儀式及第一期講座，講座將由本校著名教師親自教課。主要講解與初賽相關的基礎理財知識。 賽中：初賽採取筆試的形式，試題將由理財規劃師培訓班題庫提供。主要以選擇題、判斷題的形式進行。 賽後：根據筆試成績，取成績前16名的選手進入決賽 統計參加決賽的選手名單，隨機分爲4組，每組4人

（二）、決賽

賽前：舉行案例發佈會，由企業代表進行頒佈。共兩個案例，小組隨機選擇，每兩個小組共享一個案例。 賽中：(1)選擇相同案例的小組，分別上臺展示自己的理財方案，由評委進行評判打分 (2)選擇相同案例的小組之間進行攻辯，各隊根據對方的方案以及自己的理解，提出兩個問題，限時要求對方回答。評委根據各隊伍提問的水平以及回答的情況進行打分。相同案例小組總得分高者晉級參加最終pk。兩小組的第二名通過大衆評委投票選出優勝者獲得三等獎。 (3) 晉級的兩個小組將面臨評委的即興考驗，根據評爲現場提出的案例，限時二十分鐘給出理財方案，評比誰的理財方案更能打動評委和觀衆。按照參賽隊伍的回答情況進行打分。同時引入大衆評委評分制。評委打分佔80%。大衆評委佔20%根據得分高低，分獲一、二等獎。

三、獎項設置

１．一等獎 800元+證書 ２．二等獎 600元+證書 ３．三等獎 400元+證書 4．理財專家2名 獲得在企業實習機會

四、大賽日程表

"

****

杯"南京師範大學理財規劃大賽日程表

階段

時間

進度

前期宣傳階段(11.8-11.15)

11.8-11.10

校園宣傳

11.11-11.12

在學校西區、東區舉辦簽名活動、

報名正式開始

11.15

報名截止

11.16

向參賽選手發放參賽指導手冊

11.17

策劃大賽開幕，第一期講座

大賽全程 (11.10-11.24)

11.19

初賽

11.20

公佈初賽結果

召集複賽選手進行隨機分組

11.22

案例發佈會，第二期講座

12.1

決賽

五、大賽預算

南京師範大學理財規劃大賽財務預算 名稱 明細 金額 備註

宣傳

交通

費用

小計 622 1．前期宣傳橫幅製作費 72 2．宣傳單製作費（及報名表） 150 3.參賽選手指導手冊 8*50=400

獎金

費用

小計 1910 1．一等獎 800 2．二等獎 600 3．三等獎 400 4.證書 10*11=110

決賽及

閉幕式費

小計 350 5.評委及領導獎品 50*7=350

合計 2882

策劃書

附錄一：

萬人簽名暨報名揭幕

前期宣傳：

宣傳部的成員在萬人簽名開始前一個星期開始進行宣傳，在東西南三個區張貼海報，還可以貼一些地標，並配以人人上的宣傳。

活動時間：11月11日 中午 十二點 西區 11月12日 中午 十二點 東區

所需物品：

物品名稱

數量

備註 橫幅 一條 6米，印有“xxxx”南京師範大學理財規劃大賽開幕式 桌子 五張 四張用於擺放橫幅，一張用於報名和解答疑問 展板 兩塊 一塊印有理財大賽的流程，獎項等相關內容，一塊空展板用於貼報名參賽的人的願望。（學生會的成員可以事先寫一些對理財大賽的祝福貼在上面） 黑水筆 3~5支 用於給同學現場填報名表 記號筆 5支 用於給同學在橫幅上簽名 便利貼 一本 用於給現場報名的同學寫願望貼在空展板上 報名表 100張 每個區都是100張

注：除了現場報名，還可以讓通知各班班長，同學們也可以在班長那報名，然後將報名表發放給各班班長，填好後統一收回。此外還可以進行網上報名。

人員安排：11月11號由方欣囡，湯紅，趙文博，孫祥帶領名10級5名幹事到西區進行現場報名。方欣囡負責幫報名人員講解理財大賽的事宜，湯紅負責讓人填報名表，趙文博讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。以上四人11點15到場開始佈置，由趙文博和孫祥負責借桌子。12點到場進行宣傳以及讓人在橫幅上簽名。宣傳1點結束，由10級同學幫忙將桌子還回去，將橫幅等物品帶回院辦。11月12號東區由李昊驊，徐天彤，葛雅倩，賀羽負責，帶領五個10級的幹事進行宣傳。以上四人11：45到常李昊驊和徐天彤負責講解理財大賽的事宜，葛雅倩負責讓人填報名表，賀羽負責讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。由徐天彤和李昊驊負責借桌子，大一同學12點到場幫忙宣傳。宣傳1點結束，由10級同學幫忙將桌子還回去，將橫幅等物品帶回院辦。注：安排一個宣傳部的幹事在報名現場進行拍照。

初賽一、講座以及開幕式 報名時間11月15號結束，利用週一、週二統計好參賽人數。活動時間：11月17日14:00，活動地點：行敏樓204會議室主講人：邀請商院教授講座內容：有關理財方面的知識，涉及儲蓄、證券、股票等方面。講座結束的時候就由主持人宣佈“浦發杯”南京師範大學理財規劃大賽正式開始。人員安排： 商務部 ： 負責現場人員安排以及迎接演講人員 文藝部： 負責主持稿和主持人的培訓 宣傳部： 負責佈置會場以及拍照寫稿 生活部： 負責演講人員的茶水 辦公室： 負責通知參賽人員講座的時間地點 體育部: 負責維護現場秩序注：講座的時候爲參賽人員發放考試手冊。 二、筆試筆試時間：11月19日晚六點考試地點：j1-310/312商務部三個09級的成員監考。考試時間一個半小時，晚上7：30結束商務部09級和10級成員（如果商務部成員參賽則不參加閱卷）在k1 245 進行閱卷，當晚閱完並排出分數最高的16名同學進入決賽。注：筆試內容基本爲考試手冊以及講座所涉及的內容。三、分組11月20號下午（或晚上）通知所有進入決賽的成員到行敏樓202開會，現場進行抽籤，三人一組，16人分爲四組。

附錄二：

案例發佈會策劃前期宣傳初賽結束後，11.21日在東西兩區分別張貼海報，告知案例發佈會具體時間、地點。活動時間：XX年11月22日 下午15:30活動地點：行敏樓204會議室活動步驟14:30~15:20 發佈會準備工作15:30~15:35 主持人介紹到場的嘉賓，宣佈案例發佈會正式開始15:35~15:50 贊助企業代表發言15:50~16:10 學院領導和企業代表共同揭曉決賽的三個案例，在每個案例揭曉後，隨機產生準備該案例的兩個參賽小組16:10~17:00 第二期培訓講座 主題：理財規劃方案撰寫的指導，以及關於理財規劃的講解 主講人：贊助企業的專家所需物品1、參賽小組以及觀衆的座位貼條2、學院領導及企業代表的席卡3、水杯、茶水若干4、發佈會ppt人員安排1、座位安排，席卡、座位貼條製作和佈置：辦公室2名幹事2、現場茶水：生活部1名幹事3、現場ppt展示：商務部1名幹事4、現場秩序維護：商務部剩餘幹事5、主持人：待定6、拍攝、新聞稿：宣傳部2名幹事

附錄三：

理財規劃大賽決賽策劃

一、前期宣傳11.29~11.30 在東西區分別佈置“￥”和“＄”形狀的地標11.27~11.30 在東西區分別張貼理財規劃大賽的海報，每天每區4張

二、活動時間：XX年12月1日 15:00

三、活動地點：行敏樓204會議室

四、活動步驟：13:30~14:50 賽前準備佈置14:50~15:00 禮儀引導企業代表和學校領導入座15:00~15:15 主持人宣讀開幕詞，由企業代表致辭，並宣佈決賽正式開始15:15~15:20 a1組現場展示15:20~15:25 a2組現場展示15:25~15:35 a1、a2組進行相互攻辯，依次提出兩個問題，限時5分鐘回答15:35~15:55 b1、b215:55~16:00 評委進行點評，並宣佈進入最終pk的小組16:00~16:10 大衆評委爲兩小組的第二名進行投票，得票高者獲得三等獎。16:10~16:15 企業代表提出一個即興案例，二強小組開始現場討論草案，限時15分鐘16:15~16:30 二強小組討論時間，播放視頻或者由十佳歌手現場演唱16:30~16:40 二強小組依次展示理財規劃草案16:40~16:45 現場專家評委和大衆評委進行評分16:45~16:55 學院領導致辭，工作人員覈算分數16:55~17:00 主持人宣佈三強最後名次和理財專家人選，頒獎並宣佈比賽結束

五、物品清單1、6m橫幅一條：印有“xxxx”南京師範大學理財規劃大賽決賽2.、參賽小組以及觀衆的座位貼條3.、學院領導及企業代表的席卡4.、水杯、茶水若干5、評分表、簽字筆若干6、決賽ppt

六、人員安排1、座位安排，席卡、座位貼條製作和佈置：辦公室2名幹事2.、橫幅及賽前其它佈置：宣傳部和體育部各2名幹事3、現場茶水：生活部1名幹事4、現場ppt展示：商務部1名幹事5、現場催場和秩序維護：商務部剩餘幹事6、話筒傳遞：文藝部1名幹事7、主持人：待定8、十佳歌手聯繫或者視頻準備：文藝部2名幹事9、拍照、新聞稿：宣傳部2名幹事

活動策劃方案 篇2

活動背景：“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

活動的目的及意義：爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園

一、活動主辦單位：：江西交通學院建築系團總支青協

二、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：20xx年11月25日中午

七、活動開展：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八、活動前期準備：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人；（廖聲陽張敏）

活動場地負責人員（張京）；

橫幅1人負責（付德濤）；

海報宣傳組負責（付德濤）；

材料準備4人（組織部）；

現場佈置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現場秩序維護人員（劉明明）；

簽到人員（呂宗鋒）；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

折花培訓指導人員（劉虹）；

後勤負責人員（周鼕鼕）；

攝影負責人員（張文濤）。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志願者在綜合樓門口集合

2.活動內容：1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

十二、活動總結：活動結束後總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

活動策劃方案 篇3

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍與情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：

慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校與社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：

文藝節目表演。

五、活動時間：

5月31日，8：30

六、活動地點：

樂巖完小操場

七、參加對象：

板橋小學代表隊、樂巖完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：王立紅

副組長：宋桂娥、張雲國

成員：宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等

2、場地舞臺、班級座位佈置、橫幅、來賓席。(前五排爲來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3、音響設備。(負責人：)

4、攝影、攝像。(負責人：)

5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

6、主持。(負責人：)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序：

1.奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣佈活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

活動策劃方案 篇4

一、整體情況

1、晚會主題名稱：魅力文藝

2、晚會宗旨：彰顯文學與藝術學院風采，用充滿青春活力的晚會迎接新生的到來。喜迎大一新生、融合師生情誼、展示文藝特色、樹立文藝品牌、推廣文藝理念、擴大文藝影響。

3、晚會目的及意義：又一年過去了，我們文藝學院迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到文藝學院這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們文藝學院師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活開啓一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我係的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

4、時間：20xx年11月7日19：28

5、地點：東八演播廳

6、主辦單位：文藝學院學生會

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理

8、資源需要：

人力資源： 各個部分的負責人及各個部門協助人員安排

發傳單及貼海報的人員

節目演出的人員

晚會後臺人員

佈置會場的人員

道具人員

晚會服務人員

演員服裝化妝服務人員

音響燈光負責人員

晚會現場紀律維持人員

商家協助人員

物力資源： 宣傳單海報的準備

展板

電腦桌子借用

東八演播廳的申請

獎品

二、工作人員及項目組

工作人員：

指 導：樑波老師

總策劃：周舫

負責人：鍾鈺

工作組組員：學生會成員

項目組：

(1)第一項目組：節目組

組 長： 劉暢 、姜懿

組 員： 活動部成員

任 務：a、10月31日前完成最後一次正規彩排;

c、保證晚會的節目順利進行

b、10月30日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

(2)第二項目組：商家組

組 長：吉彥琳

組 員：外聯部成員

任 務：負責學院承諾給予贊助商的'服務工作。

(3)第三項目組：禮儀組

組 長： 陳玲

組 員： 女工部成員

任 務：a、10月30日晚上之前挑選出六個女禮儀

b、10月31日晚上之前準備好會場服務物品

(4)第四項目組：音響組

組 長：任廷委

組 員： 活動部成員

任 務：a、舞臺佈置;

b、舞臺燈光設備、音箱設備的協調;

(5)第五項目組：機動組

組 長：曾傳棟

組 員：自律部成員

任 務：該組核心任務在於晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

(6)第六項目組：道具組

組 長：趙兵

組 員：生活部成員

任 務：a、10月31日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具;並且在晚會期間管理所有道具

b、負責晚會的道具擺放和更換工作

(7)第七項目組：音樂組

組 長：薛開韋

組 員：活動部成員

任 務：負責晚會的音樂和視頻的播放工作

(8)第八項目組：後勤組

組 長：江念霖，王萬濤，張昕

組 員：辦公室成員,學習部成員，體育部成員

任 務 ：a、11月1日早晨將晚會節目單報到學院並打印 400份;

b、10月31日晚上之前聯繫好演員化妝單位;

c、10月30日晚上之前準備好請柬;

d、10月31日晚上之前送完請柬;

e、11月1日之前安排完演員的化妝工作;

f、11月1日之前發放完畢節目單

g、完成搬運桌椅及電腦的工作

h、完成晚會的背景佈置工作

(9)第九項目組：宣傳組

組 長：蔣秋

組 長：宣傳部成員

任 務：a、10月30前完成展板和海報的製作工作

b、10月31日前將海報貼於各個宿舍等宣傳位置

c、完成晚會拍攝工作

注：1、項目組人員的任務發生衝突時，要保障第一項目組的任務順

利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啓用機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散

三、晚會流程

整體流程：

9月16日前完成迎新晚會節目的宣傳工作

9月20日進行節目和主持人的第一次預選

9月25日進行節目和主持人的複選

9月28日確定晚會的主要節目和主持人

9月30日10月8日演員進行節目的自主修改階段

10月6日確定晚會的初定節目單

10月9日進行節目的第一次彩排

10月17日進行節目的第二次聯排

10月27日進行節目的第三次聯排

10月30日確定晚會的正式節目單

10月31日完成最後彩排工作

11月1日晚會舉行

晚會具體流程：

下午14：00由學生會組織各部佈置會場15：00參加表演的演員及主持人就位，走臺18：30演員及主持人就位18：50觀衆入場完畢、會場一切準備工作就緒19：00開場主持 人宣佈晚會開幕領導致辭7個節目互動環節剩餘節目主持人宣佈晚會閉幕觀衆退場(工作人員留下)

四、節目單

本次晚會共14個節目：

節目單另附

五、面向對象

本次晚會的面向對象以我院學生爲主，面向全校學生;屆時，將邀請我院領導和老師、學生處和校團委領導、各學院代表以及學校各學生組織負責人出席晚會。

六、資金預算

用 途 金額(單位：元)

租用服裝 1000

演員化妝 200

購買請柬 80

印製傳單 100

舞臺背景佈置 1500

其他支出 100

橫幅2條 300

租花 200

禮品 200

七、資金來源贊助商家及金額：略

合作協議：略

八、應急控制

停電應急方案：

(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀衆自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

(4)在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按附則中會後工作分工細則清理會場。

節目應急方案：

(1)臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成爲活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心

二、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20

三、活動地點：左家莊二小操場

四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

五、活動設計：

(一)前期活動

1、“今天我留學”:開學典禮上公佈到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發留學證件。

2、展板呈現感恩爲主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶着一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信：感恩的故事彙編

5、瞭解教師：每班分幾位教師，現場爲老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

(二)現場活動

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲：在優美的音樂中，我們懷着一顆感恩的心在這裏召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園裏，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷着一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

主持乙：全體家人呵護着我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要爲我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什麼，如果你是那個小女孩你會說些什麼?

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家裏表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家裏爲自己的家人做着自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

第二部分：感恩教師

l詩朗誦《老師，我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現場連線

4、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

7、結束：帶動唱《表達趁現在》

8、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。(散會後由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延伸

1、我爲夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互爲對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

活動策劃方案 篇6

活動時間： 20xx年 月 日— 月 日

活動主題：愛在七夕 有你就好

活動門店：日照店、新瑪特、莒縣店、嵐山店、莒南店、膠南店

活動內容：

一、“祝福北京 祖國圓夢”萬人簽名活動

二、愛在七夕 購物送驚喜

20xx年 月 日當天一次性購物滿77元贈送價值5元巧克力一盒，單張小票限贈1盒，限量贈送，贈完爲止。

三、歡樂購物 贏金獎

20xx年 月 日— 月 日期間，活動當天一次性購物滿300元(莒縣店、莒南店、膠南店滿200元)，憑購物小票報名參加“歡樂購物 贏金獎”評比活動，贏取金、銀、銅獎。活動細節如下：

(1)一次性購物滿300元以上的顧客(莒縣店、莒南店、膠南店滿200元)，方可報名參加比賽，參賽資格以單張小票數額爲準，購物小票不累計參加活動。

(2)該活動以顧客“購物金額”爲評比標準，設“購物獎牌榜”，隨時公佈參與評比活動前三名的顧客的購物額信息。商場當晚停止營業時，排名前三的顧客將分別榮獲當日“贏金獎”活動的金獎、銀獎、銅獎。獲獎者名單將在第二天公佈於“購物獎牌榜”並電話通知，領獎時請攜帶購物小票和身份證。

(3)金獎獲得者可獲贈價值200元禮品一宗，銀獎獲得者可獲贈價值150元禮品一宗，銅獎獲得者將獲贈價值100元禮品一宗。

四、你結婚 我送禮

年 月 日— 月 日登記結婚的新人，憑結婚證領取價值88元新婚大禮包一個。每天限量10位，送完爲止。

五、商品促效

1、節日禮品類促效：巧克力禮盒、果凍禮盒、飾品禮盒等集中陳列促效。

2、針對暑期學生用品、圖書、文具、學生箱包類商品進行限時折扣銷售。

3、夏季鞋服類等部分商品5折出清促銷。

4、情侶裝優先陳列。

活動策劃方案 篇7

　　一、活動思想：

今年9月10日是我國第二十九個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

　　二、活動時間：****年9月9日至14日(教師節一週)

　　三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級製作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

豐臺小學德育處

****、9、9

活動策劃方案 篇8

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 後勤：*** 攝影新聞：***

三、活動時間：20xx年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班 組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***）

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總

和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車 （地點：塑膠跑道北端 組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班 組織者：***）

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂（地點：點點班 組織者：***）

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

（三）大班組

遊戲一：夾彈珠 （地點：甜甜班 組織者：***）

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：投海洋球 （地點：甜甜班 組織者：***）

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班 組織者：***）

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：***）

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中

遊戲五：運球走（地點：樂樂班 組織者：***）

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班 組織者：***）

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。